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Nº 23 – OCTUBRE DE 2009
C/ Recogidas Nº 45 - 6º-A Granada 18005 [email protected]
ISSN 1988-6047 DEP. LEGAL: GR 2922/2007
“MORDI, EL MONSTRUO COMELETRAS 2ª Parte”
AUTORIA
FLOR DOMÍNGUEZ DELGADO TEMÁTICA
APRENDIZAJE DEL PROCESO LECTO-ESCRITOR ETAPA
INFANTIL Y PRIMARIA
Resumen
Se trata de un trabajo con actividades amenas y sencillas para introducir a los alumnos en el proceso lecto-escritor así como para ser utilizado con aquellos alumnos que tengan problemas en su aprendizaje. Palabras clave ACTIVIDADES- PROCESO LECTO-ESCRITOR- PERSONAJES: MORDI, MISI, PEPA.-PROBLEMAS EN EL APRENDIZAJE DEL PROCESO LECTO-ESCRITOR.
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YO ME LLAMO __________________________________
COMPLETA EL NOMBRE DE TUS COMPAÑEROS:
RO __ IO
ME __ ANI
__ NGEL __ UIS
__ AVID
CRI __TINA
__ ORJA
__ ICTORIA
__ UANITO
RA __ UEL
A __ TONIO __ ANUEL
__ LENA
RU __ ÉN
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YO ME LLAMO __________________________________
HOY ES _______________________________________
IGUAL Y DIFERENTE (Rodea la letra igual de un color; la diferente de otro).
ELENA _______________________________ MELANI
BORJA _______________________________ RAQUEL
ÁNGEL LUÍS __________________________ ELENA
BORJA _______________________________ RUBÉN
JUANITO _____________________________ JESSICA
MELANI ______________________________ MIRANDA
VICTORIA ____________________________ BORJA
MANUEL _____________________________ JUANITO
RUBÉN ______________________________ VICTORIA
JUANITO _____________________________ MELANI
RUBÉN _____________________________ ÁNGEL LUIS
RAQUEL _____________________________ RUBÉN
VICTORIA _____________________________ RAQUEL
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COPIA LOS NOMBRES DE TUS COMPAÑEROS QUE EMPIEZAN POR LA LETRA:
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YO ME LLAMO __________________________________
HOY ES ________________________________________
IGUAL Y DIFERENTE
MONO – MANO SUELO - DUELO
SOL – SAL SOPA - SOLA
ROSA – ROSAS PEPA - PESA
MULA – MALA POLO - SOLO
PASEO – PASEA RAMO – LAMO
DIBUJA Y COLOREA
MAR ROSAS NENE
POLO RAMO DUENDE
MULA SOPA RÍO
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YO ME LLAMO_______________
QUITALE LA LETRA P A LAS
SIGUIENTES PALABRAS:
LEE LAS DOS FILAS.
PASO ______________
PALA ______________
ROPA ______________
POSA ______________
PARA ______________
PESO ______________
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YO ME LLAMO_______________
QUITALE LA LETRA M A LAS
SIGUIENTES PALABRAS:
LEE LAS DOS FILAS.
MALA ______________
ROMA ______________
MISA ______________
LOMA ______________
MESA ______________
MARES ______________
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LEE:
MIAU.
PEPA Y MISI.
MIAU, MIAU.
PEPA, A PASEO.
¿SOLA?.
PASEA A MISI.
¡ALA! MISI, A PASEO.
MISI SALE AL SOL.
PEPA SALE AL SOL.
PEPA PASEA, PASEA A MISI.
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YO ME LLAMO _____________________________
COMPLETA
MI __ I
__ ASEO
PE __ A
ELE __ A
J __ __ NITO
__ ORJA
__ A __ UEL
ME __ ANI
R __ __ ÉN
M __ AU
*Los nombres pueden ser los de sus compañeros
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YO ME LLAMO __________________________________
LEE Y DIBUJA
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ISSN 1988-6047 DEP. LEGAL: GR 2922/2007 PEPA, A PASEO MIAU, MIAU
PEPA Y MISI MISI, A PASEO
MISI: MIAU PEPA SOLA
YO ME LLAMO ________________________________
HOY ES ______________________________________
ORDENA LAS LETRAS PARA FORMAR PALABRAS, DIBUJA Y COLOREA.
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MTANA
CANU ATLA
CEFA
OEF ASOC
MCAA
DRINEO PASO
FEUNET
PSTAA ACMAEROR
FNATA
NAFAATMS RIMAF
YO ME LLAMO__________________________________
IGUAL Y DIFERENTE
FOTO - MOTO COSA - ROSA
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COLOR - DOLOR TALA - MALA
CASO - PASO FAMA - CAMA
TONTO - MONTO FARO - RARO
RICA - PICA RIME - DIME
FEO - LEO FANTA – CANTA
RISA – PISA RICA - RISA
DIBUJA Y COLOREA
CASA MANTA DUENDE
FEO FANTA TELÉFONO
FUENTE TELA TENEDOR
YO ME LLAMO __________________________________
HOY ES ________________________________________
• ORDENA Y COPIA.
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______________________ ______________________
______________________ ______________________
______________________ ______________________
______________________ ______________________
CAFÉ TOMA CASA MAMÁ EN
PAPÁ UN LEE ME CUENTO
DUELEN LAS MANOS ME DOS
SEÑOR ESE ES FEO NO
______________________ ______________________
______________________ ______________________
YO ME LLAMO ________________________________
HOY ES ______________________________________
• ¿QUÉ HAY DE COMER?
FANTA MAMÁ NO TIENE
MANTA DE MI CAMA LA ES LISA
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ELEGIR TRES
• PAN • PICOS • SOPA • CONSOMÉ • ENSALADA • ENSALADILLA • PATÉ • TOMATES CON SAL Y
ACEITE • PAN UNTADO CON
MANTECA DE CERDO
ELEGIR DOS
• CARNE: - PATO - FILETE TERNERA - FILETE POLLO - FILETE CERDO - ANCAS DE RANA - CARNE ASADA
ELEGIR TRES
• LIMÓN • TARTA • PERA • MELÓN • SANDÍA • NATA • CAFÉ • LICORES
ELEGIR DOS
• PESCADO: - ATÚN - PESCADA COCIDA - SARDINAS ASADAS - RAPE - PESCADILLA - CAMARONES
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
FRASES
• MAMÁ TOMA CAFÉ EN CASA.
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• PAPÁ ME LEE UN CUENTO.
• ME DUELEN LAS DOS MANOS.
• ESE SEÑOR NO ES FEO.
• MAMÁ NO TIENE FANTA, TIENE COCA-COLA.
• LA CASA DE VICTORIA ES DE COLOR ROSA.
• LA MANTA DE MI CAMA ES LISA.
• POR EL DÍA COMO CEREALES.
• POR LA MAÑANA TOMO PAN CON CAFÉ.
• POR LA MAÑANA TOMO COLA-CAO, NO TOMO FANTA.
• MI TÍA DE RUSIA ES MUY RICA.
• MI TELÉFONO TIENE MUCHOS COLORES.
• TU TÍO MANOLO CANTA MUY MAL.
• LA NIÑA Y EL NIÑO SALEN A LA MISA.
• EL NIÑO SE METE EN SU CUNA, SU MAMÁ LE CANTA UNA NANA Y ÉL SE DUERME.
YO ME LLAMO ______________________________________
HOY ES ___________________________________________
• DIBUJA Y COLOREA:
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CUERNO
CAMA PANTERA CALLE
COLLAR
PICO COLORES COCA-COLA
ROMERÍA
RAMA PIE FOTO
ALA
CAMIÓN MOTO CUNA
TENEDOR
NATA NUDO COLA-CAO
NIDO
RATÓN MAR RISA
YO ME LLAMO _________________
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QUITALE LA LETRA Z A LAS
SIGUIENTES PALABRAS:
CAZOS ______________
PEZ ______________
LUZ ______________
FELIZ ______________
ALZA ______________
TUERZO ______________
CAPAZ ______________
YO ME LLAMO __________________________________
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HOY ES ________________________________________
IGUAL Y DIFERENTE
BOLA - COLA LAZO - CAZO
BAÑO – MAÑO PIDO - PISO
BOLI - POLI PAPEL - PANEL
FEO – LEO SILBO - SILBA
CAZO – CANO ZAPATO - ZAPATOS
ZOCO - MOCO PAZ - PAN
BESO - PESO RABO - RASO
DIBUJA Y COLOREA
UN RABO. UN AUTOBÚS. DOS ZAPATOS.
UN CABALLO. UNA MUÑECA FEA UNA MOZA ALTA.
YO ME LLAMO _________________
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QUÍTALE LA LETRA B A LAS
SIGUIENTES
BESOS ________________
BOLA ________________
BARCO _______________
BAÑO ______________
BALÓN ______________
BELLA ______________
ROBA ______________
BANCA ______________
YO ME LLAMO __________________________________
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HOY ES _______________________________________ • DIBUJA Y COLOREA
ÁRBOL
ZUECOS ZOO CAZO
ESCOBA
SACO BAÑERA BALÓN
TABACO
ZAPATOS LOBO BANCO
BASTÓN
BOLSA PEZ MANZANA
TIZA
CASTAÑA NENE CABALLO
CAFÉ
AUTOBÚS MOTO CAMIÓN
MUÑECA
BOLA LUZ AZUL
YO ME LLAMO __________________________________
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HOY ES ________________________________________ • ORDENA LAS LETRAS PARA FORMAR PALABRAS:
LOBAS
LAZU PPLAE AURSAB
AAÑAR
LZAO MNZAAA OOZ
CZOA
ZAPTASO CDERUAON DEUDNE
CALLEMO
COSUZE CAALLBO BASEOC
COPIADO:
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EL BIZCOCHO DE MAMÁ ESTABA MUY RICO. ME BEBÍ EL CHOCOLATE Y EL ZUMO. LOS ZAPATOS DEL CAZADOR ESTÁN CAÍDOS EN EL CHARCO. LA BOLSA DEL PAN ESTÁ COSIDA POR TU ABUELA Y POR TU TIA. NO ME DES LOS CHOCOS, LOS PONES EN LA MESA. LA BANDERA DE ESPAÑA ES MUY BONITA. LAS ZAPATILLAS DE MAMÁ ESTÁN EN EL CUARTO DE BAÑO. LOS CAZOS DE LA COMIDA ESTÁN CALIENTES POR LOS BUÑUELOS. ÉCHALE SAL A LA SOPA, ESTÁ MUY SOSA.
• DIBUJA Y COLOREA:
CHOCOLATE ZAPATILLAS BIZCOCHO CAZADOR
BANDERA CHARCO ZUMO BOLSA
YO ME LLAMO_____________________________
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QUITALE LA LETRA CH A LAS
SIGUIENTES PALABRAS:
CHARCO ______________
TECHO ______________
CACHOS ______________
CHATO ______________
MONCHO ______________
PINCHO ______________
CORCHO ______________
YO ME LLAMO __________________________________
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ISSN 1988-6047 DEP. LEGAL: GR 2922/2007 • COPIA, DIBUJA Y COLOREA:
BANDERA MONTAÑA CABALLO ZAPATOS
CAFÉ PESCADO TECHO CHORIZO
TENEDOR FILETE LECHUZA TAPÓN
PATINETE TELÉFONO BATIDORA
SALTAMONTES
CAZOS PANDERETA LECHE CAZADOR
BAÑERA CASTILLO MANZANAS BICHOS
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BIBLIOGRAFÍA:
- Díez de Ulzurrun Sagala, E. (2001). El aprendizaje de la lectoescritura desde una perspectiva constructivista. Barcelona: Editorial Graó.
-Arnáiz Sánchez, P. (2001). La lecto-escritura en la educacion infantil: Unidades didácticas y aprendizaje cooperativo.Ediciones Aljibe.
WEBGRAFÍA:
- Instituto de investigación en educación (2002) Análisis de los procesos iniciales de Lecto-escritura. Extraído en Junio de 2009 desde http://revista.inie.ucr.ac.cr/articulos/1-2002/archivos/procesos.pdf
-Psicopedagogía.com. Una propuesta constructivista para el aprendizaje de la lecto-escritura. fundamentos, principios y sugerencias de actividades. Extraído en Septiembre de 2009 desde www.psicopedagogia.com/articulos/?articulo=365
AUTORIA · Nombre y Apellidos MARIA FLORES DOMÍNGUEZ DELGADO · Centro, localidad, provincia CEIP VISTA ALEGRE, SANLÚCAR DE BARRAMEDA, CÁDIZ · E-MAIL: [email protected]