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  • AUTOCONOCIMIENTO EN LA BSQUEDA DE EMPLEO

    1

    MIS CARACTERSTICAS PERSONALES

    Subraye el rasgo que en su opinin le define mejor segn las indicaciones y

    resmalas en el cuadro final.

    ESTABILIDAD EMOCIONAL adaptable irritable

    (seale 3 como mximo) animoso/a triste

    fuerza de voluntad optimista

    duro/a justo/a

    estable reflexivo/a

    cumplidor/a severo/a

    ANSIEDAD ansioso/a (nervioso/a)

    (seale 1 como mximo) depende de la situacin

    relajado

    AUTOCONTROL muy emotivo/a

    (seale 2) temor a las exigencias de la vida

    dueo/a de sus emociones

    seguro/a frente a las exigencias de la vida

    desconfiado/a confiado/a

    paciente razonable

    SOCIABILIDAD abierto/a agresivo/a

    (seale 3 como mximo) conciliador/a dialogante

    desenvuelto/a afable

    comunicador/a diplomtico/a

    AUTONOMA seguidor/a decidido/a

    (seale 1) responsable independiente

    busco apoyo externo no busco apoyo externo

  • AUTOCONOCIMIENTO EN LA BSQUEDA DE EMPLEO

    2

    RELACIONES de fcil contacto natural

    (seale 2 como mximo) convincente colaborador/a

    constructivo/a coordinador/a

    negociadora retrado/a

    muy sociable claro/a

    fiable persuasivo/a

    coherente

    AUTORIDAD obediente conciliador/a

    (seale 2 como mximo) inseguro/a dominante

    capacidad de cambio seguro/a

    firme exigente

    tolerante

    ACTITUD ANTE EL CAMBIO conservador/a prudente

    (seale 2 como mximo) atrevido/a precavido/a

    rechaza reglas establecidas

    innovador/a

    acepta las reglas establecidas

    objetivo/a flexible

    ACTITUD ANTE EL TRABAJO perseverante puntual

    (seale 3 como mximo) constante con resultados

    exacto/a activo/a

    se rinde ante los problemas

    calmoso/a y seguro/a experto/a

    atento/a metdico/a

    emprendedor/a ambicioso/a

    polivalente entusiasta

  • AUTOCONOCIMIENTO EN LA BSQUEDA DE EMPLEO

    3

    RESUMEN DE RASGOS PSICOLGICOS

    26

    Valore, sealando con una X, los factores que ms se ajustan a su forma de ser y comportarse.

    Factores a considerar

    Muy Alto

    Alto Medio Bajo Muy Bajo

    Observacin

    Estabilidad

    emocional

    Facilidad de

    expresin

    Entusiasmo,

    dinamismo

    Inteligencia

    Capacidad de

    anlisis

    Toma de decisiones

    Responsabilidad

    Dotes de mando

    Trabajo en equipo

    Inters por el

    trabajo

  • AUTOCONOCIMIENTO EN LA BSQUEDA DE EMPLEO

    4

    A partir de los dos ejercicios anteriores, intente extraer las cualidades que considere importantes, y sobre las que se va a apoyar durante la bsqueda de

    empleo (fortalezas), y aquellas que necesita minimizar en la medida de lo posible (debilidades).

    FORTALEZAS DEBILIDADES

  • AUTOCONOCIMIENTO EN LA BSQUEDA DE EMPLEO

    5

    MIS ACTITUDES

    Seala con una cruz, en qu grado crees que tienes las actitudes que se indican en el cuadro.

    Grado De Dominio De Actitudes

    ACTITUD MUCHO BASTANTE MEDIO POCO NADA

    * Constante

    * Resistente a la rutina

    * Dispuesto/a al trabajo

    * Perfeccionista

    * Perseverante

    * Paciente

    * Tranquilo/a

    * Optimista

    * Planificador/a

    *Organizado/a

    *Amable

    *Sensible

    *Dialogante

    *Respetuoso/a con los/as

    dems

    *Sociable

    *Emptico/a

    *Tolerante

    *Conciliador

    *Responsable

    *Cooperativo/a

    *Diplomtico/a

    *Negociador/a

  • AUTOCONOCIMIENTO EN LA BSQUEDA DE EMPLEO

    6

    HABILIDADES PROFESIONALES

    Lista de habilidades 1 2 3 4

    Artstica: dibujo, decoracin, pintura, diseo.

    En manejo de Oficina: operar con equipo oficina, mquinas de escribir, llevar registros precisos.

    En computacin: usar nmeros con rapidez.

    Lingstica: hablar y escribir en forma correcta

    gramaticalmente.

    De Liderazgo: dirigir actividades de grupo y poner en marcha una idea (a menudo los dems piden

    ayuda para llevar a cabo una tarea).

    Manual: trabajar con las manos.

    En matemticas: resolver problemas matemticos y comprender la lgica matemtica.

    Mecnica: trabajar con maquinaria y herramientas,

    hacer reparaciones y saber cmo funciona algo.

    Musical: cantar, componer msica, bailar, tocar un

    instrumento musical.

    De persuasin: comunicarse con otros, influenciar a la gente, vender un producto o servicio.

    Cientfica: llevar a cabo experimentos de laboratorio y comprender principios cientficos.

    Social: relacionarse bien con los dems, ya sea

    trabajando con ellos o ayudndoles.

    Espacial: distinguir tamaos, formas, contornos y

    percibir cmo se relacionan entre s.

    Didctica: ayudar a otros a aprender, ensendoles cmo desempear una actividad.

    Otras...

  • AUTOCONOCIMIENTO EN LA BSQUEDA DE EMPLEO

    7

    RED DE VALORES EN EL TRABAJO

    Prestigio

    Estatus

    Ingresos

    Servir a la sociedad

    Realizacin personal

    Relaciones con otras personas

    Mantenerse ocupado

    Estabilidad en el empleo

    Variedad

    Autonoma

    Riesgo

    Oportunidades de aprender cosas nuevas

    Los cuatro valoresmetas siguientes son importantes para m porque...

    Rechazo los siguientes valoresmetas porque...

    Por lo tanto, creo que para mi futuro formativo y profesional, merece la

    pena...

  • AUTOCONOCIMIENTO EN LA BSQUEDA DE EMPLEO

    8

    VALORES Y MOTIVACIONES

    A continuacin te presentamos una lista con algunas de las motivaciones que una

    persona puede tener para buscar un empleo. Elige y subraya aquellas con las que te identifiques.

    Tener xito en la vida Aumentar mi poder adquisitivo

    El salario de mi pareja no alcanza para todo Ganar un salario

    Disponer de mucho tiempo libre Sentirme til

    Poner en prctica lo estudiado Aprender algo nuevo

    Relacionarme con otras personas Romper el aislamiento cultural

    Reconocimiento social Responder a retos

    Ganar en respeto propio y autoestima Ser independiente

    Ser til

    Selecciona, de las motivaciones subrayadas, las tres ms importantes para ti.

    1. ...

    2. ..

    3. ..

  • AUTOCONOCIMIENTO EN LA BSQUEDA DE EMPLEO

    9

    FORMACIN

    1. Cules son tus estudios reglados? Seala con una X que estudios tienes

    diciendo si los has terminado o no, en qu especialidad, rama o licenciatura y la fecha en que los comenzaste y terminaste. En caso de no haber

    terminado tus estudios, cuantos cursos has realizado:

    ESTUDIOS

    RAMA

    DIPLOMATURA

    LICENCIATURA

    GRADO

    ACABADOS

    SI/NO

    FECHA

    INICIO

    FECHA

    FINAL

    CURSOS

    REALIZADOS

    Sin estudios

    (lee y/o escribe)

    Primarios /

    Certificado de

    escolaridad

    Bachiller

    elemental / EGB

    / ESO

    Bachiller

    superior / BUP /

    Bachiller

    FP 1 / Ciclo

    formativo de

    grado medio

    FP 2 / Ciclo

    formativo de

    grado superior

    Estudios

    universitarios

    medios

    Estudios

    universitarios

    superiores

  • AUTOCONOCIMIENTO EN LA BSQUEDA DE EMPLEO

    10

    2. Cules son tus estudios no-reglados? (cursos de formacin, idiomas,

    informtica, etc.):

  • AUTOCONOCIMIENTO EN LA BSQUEDA DE EMPLEO

    11

    EXPERIENCIA PROFESIONAL Y EXTRAPROFESIONAL

    En este apartado tienes que recoger tus experiencias profesionales, tanto si has

    trabajado con contrato como si no, adems de tus experiencias extraprofesionales.

    Cubre el siguiente cuadro:

    INVENTARIO DE EXPERIENCIAS PROFESIONALES Y EXTRAPROFESIONALES

    Trabajo Remunerado

    Con contrato Sin contrato

    Voluntariado Otras experiencias (asociaciones)

  • AUTOCONOCIMIENTO EN LA BSQUEDA DE EMPLEO

    12

    INTERESES PROFESIONALES

    Me gustan las actividades y ocupaciones que suponen: 1 2 3 4

    Usar mquinas, herramientas y cosas. Trabajar con las manos en tareas mecnicas" en general (ingeniera,

    electricidad, mantenimiento de instalaciones, mecnica,...).

    Estudiar, analizar, explorar acontecimientos y cosas. Observar, resolver problemas e investigar tareas difciles.

    Buscar causas a hechos que ocurren (profesor, ingeniera, jardinera, pintura,...).

    Crear objetos, obras en general. Poder desarrollar ideas,

    leyendo, imaginando e innovando a partir de lo que se hace: escribir, actividades artsticas, manuales (arquitectura,

    diseo, literatura, msica, dibujo, modelar, restaurar,...).

    Tratar con gente para informar, orientar, ensear, ayudar a personas en general (educador social, recepcionista,

    psiclogo, vendedor, hostelera,...).

    Emprender o dirigir negocios. Gestionar empresas. Organizar, supervisar, negociar en el trabajo (empresario,

    economista, agente comercial,...).

    Trabajar con datos que requieren orden, detalle y que sigan instrucciones claras. Tareas administrativas como rellenar

    impresos, clasificar informacin o llevar contabilidades (administrativo, secretario, bibliotecario,...).

    Los trabajos que

    ms me gustaran Los trabajos que menos

    me gustaran

    1

    2

    3

    4

    5

  • AUTOCONOCIMIENTO EN LA BSQUEDA DE EMPLEO

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    CONDICIONES EN LAS QUE ME GUSTARA EMPLEARME.

    Para poder tomar una decisin referida al mundo laboral, es necesario que conozcas en qu condiciones te gustara emplearte. Este puede ser un dato

    importante a la hora de adoptar una resolucin final sobre la ocupacin que deseas para ti. Piensa que, cuando eliges una ocupacin, ests a la vez

    seleccionando un entorno de trabajo concreto. Por lo tanto, si conoces las condiciones en que te gustara trabajar, dispondrs de una informacin esencial,

    al menos a la hora de descartar aquello que no te interesa.

    De las siguientes condiciones laborales, seala con un signo (+) aquellas que te

    parecen ideales; con un signo (x), aquellas que podran ser aceptables, y con un

    signo (-), aquellas que no aceptaras nunca.

    Jornada

    Trabajar por horas.

    Media jornada.

    Jornada completa.

    Horario intensivo/noches.

    Horario flexible.

    Trabajar a turnos.

    Horario intensivo/maanas.

    Horario intensivo/tardes.

    Dedicacin exclusiva.

    Distancia

    Trabajar en casa.

    A 1 hora de casa.

    Cambio de residencia.

    A 1/2 hora de casa.

    A ms de 1 hora de casa.

    Salario

    SMI.

    Salario inferior al SMI.

    Salario superior al SMI.

  • AUTOCONOCIMIENTO EN LA BSQUEDA DE EMPLEO

    14

    Contrato

    Como autnomo/a.

    Con contrato a tiempo parcial.

    Sin contrato.

    Con contrato a tiempo total.

    Tipo de trabajo

    Trabajo relacionado con las labores del hogar.

    Trabajo no relacionado con las labores del hogar.

    Trabajo individual.

    En contacto con el pblico.

    Trabajo sedentario.

    Con personas a mi cargo.

    Trabajo al aire libre.

    Con tareas fijadas y claras.

    En una gran empresa.

    En pequea y mediana empresa.

    Cualquier puesto de trabajo.

    Trabajo en equipo.

    Sin contacto con el pblico.

    Que implique esfuerzo fsico.

    Con poca responsabilidad.

    Con mucha responsabilidad.

    Con tareas creativas.

    En empresa familiar.

  • 15

    Recoge en este cuadro resumen las condiciones en las que te gustara emplearte.

    CONDICIONES EN QUE ME GUSTARA TRABAJAR

    Jornada

    Distancia

    Salario

    Contrato

    Tipo de trabajo