introducciÓn taller

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INTRODUCCIÓN TALLER >La investigación y las ingentes cantidades de literatura escritas sobre las implicaciones entre el espacio y las TIC´s van dejando de lado el esquema inicial que establecía una clara delimitación entre un espacio Real y un espacio Virtual. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: INTRODUCCIÓN TALLER
Page 2: INTRODUCCIÓN TALLER

INTRODUCCIÓN TALLER

>La investigación y las ingentes cantidades de literatura escritas sobre las implicaciones entre el espacio y las TIC´s van dejando de lado el esquema inicial que establecía una clara delimitación entre un espacio Real y un espacio Virtual.

>En cambio el espacio que nos rodea se ve cada vez más imbricado de situaciones tanto espaciales como virtuales. Son espacios en los que se combinan el territorio físico, las distintas plataformas virtuales y el conjunto de usuarios.

Page 3: INTRODUCCIÓN TALLER

>El espacio real-virtual no es un espacio estático delimitable. Es un espacio activo creado por el uso, por las distintas prácticas y tácticas espaciales. Son los propios usuarios los dan entidad a este espacio. En el taller del curso nos interesa acercarnos a la creación y producción del espacio entre lo real y lo virtual en el contexto urbano.

EL RESULTADO DEL ESTUDIO SERÁ UNA REFLEXIÓN SOBRE LAS RELACIONES DE LO REAL Y LO VIRTUAL EN LA CIUDAD

Page 4: INTRODUCCIÓN TALLER

ANÁLISIS DE ACTIVIDAD

>Punto de partida: proyecto o actividad (proyecto cultural, proyecto sociopolítico, ocio)

_Curso formativo_Proyecto empresarial_Asociación vecinal_ Okupación

>Metodología: _Estudio de capas superpuestas de información real y virtual_Estudio de redes sociales_Estudio de portales de internet implicados_Estudio de comunicaciones (presenciales, no presenciales)_Impacto de la actividad en el espacio físico_Impacto de la actividad en la red_Cronograma, desarrollo en el tiempo_Síntesis: Mapas

>Reflexión: Relaciones entre lo real y lo virtual ¿Cuál es el espacio real-virtual resultante?

Page 5: INTRODUCCIÓN TALLER

ANÁLISIS DE GRUPO SOCIAL

>Punto de partida: Grupo social concretoGrupo de amigosFamilia, entorno domésticoComunidad Internet

>Metodología: _Seguimiento durante un periodo de tiempo: cronograma_Estudio de redes sociales_Estudio de portales de internet implicados_Actividad en la red: comparativa de usos según edades_Seguimiento en el espacio: vivienda, ciudad, puntos de

encuentro._Estudio de comunicaciones (presenciales, móvil, redes

sociales)_Dinámicas de organización de eventos, ocio

>Reflexión: Relaciones sociales, dinámicas de grupo, comunicación, grados de intimidad…

Page 6: INTRODUCCIÓN TALLER

ESTUDIO HERRAMIENTAS ADMINISTRATIVAS

>Objeto del estudio: Relaciones virtuales con instituciones administrativasAyuntamientosComunidad de MadridComunidad Internet

>Metodología: _Estudio y comparativa de portales (ejemplo: Madrid Norte-Sur)_Parámetros de accesibilidad_Grados de participación ciudadana_Eficiencia de la comunicación

>Reflexión: Permeabilidad institucional, participación, accesibilidad

Page 7: INTRODUCCIÓN TALLER

IMAGEN DE LA CIUDAD

>Objeto del estudio: Imagen de la ciudad en la red. Turismo. Globalidad. Ocio

>Metodología: _Estudio de imágenes de Madrid colgadas en la red por turistas:blogs, google maps

_Comparativa con portales turismo- portales institucionales_Localización espacial: Mapas síntesis_Experiencia personal_Trabajo de campo lugares físicos_Análisis del “paisaje urbano virtual”

>Reflexión: comparativa imagen institucional- imagen usuario – imagen personal

Page 8: INTRODUCCIÓN TALLER

>Dinámicas de consumo, venta a distancia, portales de supermercados, redes de venta (thermomix)

>Juegos en red,. avatares

>Accesibilidad información urbanística

>Información, noticias, trazabilidad

>Contactos personales