introducción a la ingeniería - trabajo colaborativo 1

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TRABAJO COLABORATIVO 1 EQUIPO DE TRABAJO 5 JEFFREY DAVID ROMERO CORCHUELO YENNY CATERINE GARZON GONZALEZ MANUEL FERNANDO JAMAICA PRIETO SANDRA PAOLA FAJARDO RAMIREZ ALEJANDRO SANCHEZ CASTRO TUTOR WILSON HERNAN PEREZ CORREA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA INGENIERIA DE SISTEMAS INTRODUCCION A LA INGENIERIA DE SISTEMAS BOGOTA MAYO DE 2014

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Page 1: Introducción a la ingeniería - Trabajo colaborativo 1

TRABAJO COLABORATIVO 1

EQUIPO DE TRABAJO 5

JEFFREY DAVID ROMERO CORCHUELO

YENNY CATERINE GARZON GONZALEZ

MANUEL FERNANDO JAMAICA PRIETO

SANDRA PAOLA FAJARDO RAMIREZ

ALEJANDRO SANCHEZ CASTRO

TUTOR

WILSON HERNAN PEREZ CORREA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

INGENIERIA DE SISTEMAS

INTRODUCCION A LA INGENIERIA DE SISTEMAS

BOGOTA

MAYO DE 2014

Page 2: Introducción a la ingeniería - Trabajo colaborativo 1

INTRODUCCION

El presente trabajo tiene como fin conocer sobre la información de varios conceptos

fundamentales de la ingeniería, familiarizarse con los principales y más destacados

conocimientos y destrezas que todos tenemos en cuestión a estas bases.

Es importante como estudiantes conocer los términos fundamentales y dar conocimiento y

manejo del concepto por medio de mapas conceptuales, y una idea clara de cómo saber que

códigos manejan, que hacer, que herramientas usar que nos facilite estas escrituras y sean de

un mayor uso y poderlos implementar y dar a conocer a nuestros hijos todo este

conocimiento.

Page 3: Introducción a la ingeniería - Trabajo colaborativo 1

1. MAPAS CONCEPTUALES

LA CIENCIA

CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS POR

MEDIO DE LA INVESTIGACION.

CLASIFICACION

FORMALES

(IDEALES)

MATEMATICA LOGICA

FACTICAS O EMPIRICAS

(HECHOS DE LA REALIDAD)

CULTURALES

PSICOLOGIA

SOCIOLOGIA

ECONOMIA

CIENCIAS POLITICAS

HISTORIA

NATURALES

FISICA

QUIMICA

BIOLOGIA

METODO CIENTIFICO

1.OBSERVAR

2. HIPOTESIS

3. PREDICCION

4. VERIFICACION

5. REPLICACION

CARACTERIZTICAS

- NUEVOS CONOCIMIENTOS

- LOGICA Y RAZONABLE

- ILIMITADA

(ESTA EVOLUCIONANDO)

- ES FUNDAMENTADA

- ES FACTICA

- ES EMPIRICA

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2. Cuadro que muestra la disciplina de cada autor

Teoría empírica general. Fundador de la teoría general de sistemas

Page 9: Introducción a la ingeniería - Trabajo colaborativo 1

3. Algoritmos

Diseño de algoritmo de pesos a dólares y euros

Se crea una variable la cual indica el valor en pesos y se realiza la operación la cual

divide la variable con el valor del dólar y euro y muestra la operación.

Page 10: Introducción a la ingeniería - Trabajo colaborativo 1

Hallar el Área de un Triangulo

Se declaran dos variables “b” como base y “h” como altura luego realizamos el proceso

de base por altura sobre 2 y enviamos el resultado impreso como se ve en la imagen

Page 11: Introducción a la ingeniería - Trabajo colaborativo 1

Diseño cálculo del sueldo

En este algoritmo se utilizan dos variables nhoras que es el número de horas y vhora el valor

de la hora realizamos el proceso de multiplicar el valor de horas con el número de horas y

obtenemos el valor del sueldo luego hacemos otra operación que es el sueldo por 10 divido

100 y ese resultado le restamos el valor del sueldo obtenemos el sueldo total luego hacemos

una operación para tomar el salario que es sueldo total por 5 dividido 100 mas el sueldo total

y obtenemos el salario.

Page 12: Introducción a la ingeniería - Trabajo colaborativo 1

Algoritmo que muestre el número menor

Realizamos con dos variables que tengan dos números luego utilizamos una decisión si el

primero número es menor que el otro envié el dato y si es mayor envié el número menor.

Page 13: Introducción a la ingeniería - Trabajo colaborativo 1

Algoritmo que muestre el número positivo o negativo

En este algoritmo se crea una variable en este caso “A” luego se realiza una condicional

el cual indica si el número es positivo o negativo

Page 14: Introducción a la ingeniería - Trabajo colaborativo 1

TRANSFORMACIONES

a) 110001 (2) (10 )=

Rta/ (1*2)0+(0*2)

1+(0*2)

2+(0*2)

3+(1*2)

4+(1*2)

5=

1 + 0 + 0 + 0 + 16 + 32 = 49

b) 750(10) (2) = 1011101110

4. TRANSFORMACIONES

750 (10) -> (2)

Primero hace las posiciones para la conversión a binario, para eso recurriremos a las potencias

1 0 1 1 1 0 1 1 1 0

Explicación: una manera más sencilla que dividir y dividir entre 2, es mirar las posiciones de

acuerdo a las potencias de 2, en la parte anterior la convención es saber, si dicho número se

encuentra dentro del valor solicitado, se marca un 1, si no se encuentra, se marca un 0, para

conformar el numero binario.

Ej: = 512

= 256 luego 512 + 256 = 768 (NOS PASAMOS)

750 2

0 375 2

1 187 2

1 93 2

1 46 2

0 23 2

1 11 2

1 5 2

1 2 2

0 1

Page 15: Introducción a la ingeniería - Trabajo colaborativo 1

Entonces seguimos con la siguiente potencia y se hace la suma, si está dentro se continúa

hasta llegar a la cifra exacta como se sigue:

= 512 1 luego se hace la suma para verificar si el resultado de las potencias está

dentro

=256 0 del valor exacto que nos pide, lo revisamos así:

= 128 0 512 + 64 + 32 + 8 + 4 + 2+ 1 = 750 (se suman los que tienen un 1 en la

posición)

= 64 1

= 32 1 finalmente, 750 (10) = 1011101110 (2)

= 16 0

= 8 1

= 4 1

= 2 1

= 1 0

110001 (2) -> (10)

Como en el proceso final se mira las posiciones de las cifras, se suman los resultados de las

potencias, el resultado de la suma es el equivalente en decimal, como en este caso:

= 32 1 siendo así: 32 + 16 + 1 = 49

= 16 1 110001 (2) = 49 (10)

= 8 0

= 4 0

= 2 0

= 1 1

Page 16: Introducción a la ingeniería - Trabajo colaborativo 1

117 (8) -> (10)

7 x 8 exp (0) = 7

1 x 8 exp (1) = 8

1 x 8 exp (2) = 64

Luego 64 + 8 + 7 = 79

Por lo tanto 117 (8) = 79(10)

899 (10) -> (8)

899 / 8 = 112 residuo 3

112 / 8 = 14 residuo 0

14 / 8 = 1 residuo 6

Se toma el cociente de la última división que es 1, y se forma este resultado:

899 (10) = 1603 (8)

D3F4 (16) -> (10)

Teniendo D= 13 y F = 15; se procede de esta manera:

4 x 16 exp (0) = 4

15 x 16 exp (1) = 240

3 x 16 exp (2) = 768

13 x 16 exp (3) = 53248

Luego 53248 + 768 + 240 + 4 = 54260

Por lo tanto D3F4 (16) = 54260 (10)

Page 17: Introducción a la ingeniería - Trabajo colaborativo 1

4. SISTEMA

Se realiza el sistema

TEMA ENTRADA PROCESO SALIDA MEDIO PROPOSITO ATRIBUTOS

TIERRA Hidrosfera

Rotación y

Traslación Atmosfera

Núcleo

interno

Girar

alrededor del

sol

Recursos

Naturales

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CONCLUSIONES

De este trabajo podemos concluir que es importante utilizar diferentes herramientas como

mapas conceptuales que faciliten el entendimiento de los temas. Temas que son

fundamentales para la carrera de ingeniería de sistemas ya que son la base de esta, saber que

es la ciencia, la ingeniería, la informática, la computación, la teoría general de sistemas y la

ingeniería de sistemas y relacionarnos con estos conceptos.

Entender estos contenidos facilitara nuestro proceso académico y fortalecerá nuestro

aprendizaje logrando así un óptimo desempeño.

Se dio inicio a la programación por medio del programa DFD, realizando algoritmos y

reconociendo la estructura de estos.

Logramos poner en práctica nuestra lógica gracias a la elaboración de algoritmos.

Page 19: Introducción a la ingeniería - Trabajo colaborativo 1

BIBLIOGRAFIA

Bunge, M. La ciencia: su método y su filosofía. Buenos Aires.1969, tomado de

http://es.wikipedia.org/wiki/Ciencia

Universidad Nacional Abierta y a Distancia, Introducción a la ingeniería de sistemas,

Duitama 2012.

Wilson Pérez, plataforma introducción a la ingeniería.2014.

https://sites.google.com/a/misena.edu.co/cursos-2014/writing-evidence/evidence-3-

magazine-article