PresentacinHidrologa HidrologaHidrologaMara Luisa ArteagaIng. Agr., Mg.PresentacinQuienes somosHidrologa HidrologaQu haremosLecturas complementarias y ampliacin de temas de profundizacin propuestosal Curso como extensin de las sesiones presenciales.Trabajo en equipo con asistencia docente en reas de aplicacin de losconceptos tericos enunciados.Pruebas escritas programadas y definidas como componentes del proceso deevaluacin del curso.En todas las clases se utilizarn preguntas de profundizacin dirigidas al Cursosobre los temasexpuestos.Lecturas complementarias y ampliacin de temas de profundizacin propuestosal Curso como extensin de las sesiones presenciales.Trabajo en equipo con asistencia docente en reas de aplicacin de losconceptos tericos enunciados.Pruebas escritas programadas y definidas como componentes del proceso deevaluacin del curso.En todas las clases se utilizarn preguntas de profundizacin dirigidas al Cursosobre los temasexpuestos.PresentacinCmo lo haremosHidrologa Hidrologa. EVALUACIONLa evaluacin es un proceso permanente en el cual participan activamente losestudiantes y el profesor a travs de diferentes mecanismos. Las preguntas en clase,los ejercicios y la participacin permanente de los estudiantes hacen parte de esteesquema dinmico y colectivo.La calificacin como expresin cuantitativa de la evaluacin, cubrir tanto loselementos discutidos en las presentaciones , como el resultado de la participacin delestudiante en el Curso; bien sea a travs del complemento mediante la lectura, eldesarrollo de ejercicios prcticos o la preparacin y evaluacin de un Trabajoespecfico. EVALUACIONLa evaluacin es un proceso permanente en el cual participan activamente losestudiantes y el profesor a travs de diferentes mecanismos. Las preguntas en clase,los ejercicios y la participacin permanente de los estudiantes hacen parte de esteesquema dinmico y colectivo.La calificacin como expresin cuantitativa de la evaluacin, cubrir tanto loselementos discutidos en las presentaciones , como el resultado de la participacin delestudiante en el Curso; bien sea a travs del complemento mediante la lectura, eldesarrollo de ejercicios prcticos o la preparacin y evaluacin de un TrabajoespecficoPresentacinCmo lo haremosHidrologa HidrologaLa calificacin cubre las siguientes actividades:ACTIVIDADVALOR sobre 101.-Un examen escrito e individual sobre los temas tratados en clases (Teora 1 parcial) 6.5%10Desarrollo Humano: Responsabilidad y Participacin Voluntaria5% 10Presentacin de informes sobre fundamentos Tericos y Procedimientos(9) 1030%Parcialito (1) sobre fundamentos Tericos (3+7)=10(3%) 10 70%1.1. Nota de Practicas: Examen de los procedimiento Prcticos65% 10 65%Presentacin Pblica (Exposicin solo 2 grupos c/u 6alumnos con los mejores trabajos )(solo dan 1 parcialito)10 30%1.2 Parcialitos (1) sobreanlisis Morfo. Y PP=(30%)y (2) sobre Ejercicios Prcticos(10=35%)10 () 65%1.3Generacin de datos Caractersticas Mofomtricas de una cuenca. En grupos de 6 alumnosNota ponderada 1.Presentacin de informes con los grficos y resultados y anlisis especifico de estos . En grupo de 2 alumnos . Nota ponderada210 () 30%1.4 Desarrollo Humano (65%+30%+5%=100 nota final practica) 105%2.-Un examen escrito e individual sobre los temas tratados en clases (Teora 2parcial) 60%1060%2.-Un examen escrito e individual sobre los temas tratados en clases (Teora 2parcial) 60%1060%Desarrollo Humano: Responsabilidad y Participacin Voluntaria5%105%Presentacin de informes sobre fundamentos Tericos y Procedimientos1030%Parcialitos (1) sobre fundamentos Tericos (3+7)=10(35%)10 70 %2.1 Nota de Practicas: Un examen escrito Un Examen de los procedimiento Prcticos55% 1055%Dos exmenes prcticos sobre los temas tratados en practicas ( En casa c/u=20%)10 () 40%1 Parcialitosobre Ejercicios Prcticos( realizados en aula, y exmenes en casa) 10(55%)10 55%Desarrollo Humano (55%+40%+5%=100nota final practica) 105%3.-Un examen escrito e individual sobre los temas tratados en clases (Teora Final) 70% 10Desarrollo Humano 5%105%Presentacin de informes sobre fundamentos Tericos y Procedimientos10 20%Parcialito sobre fundamentos Tericos (2+8) =10(25%)10 80%3.1 Nota de Practicas: Un examen escrito sobre los temas tratados en practicas 55%10 50%3.1 Un examen escrito (casa)10 20%3.2 Parcialito sobre Resoluciones Practicas en aula y casa (55+20+25+5)=10(100%) 10 25%Presentacin Cmo lo haremosHidrologa HidrologaLa calificacin cubre las siguientes actividades:LAS PRACTICAS SOLICITADASY PRESENTADAS EN:1.- LA FECHA FIJADA se califica sobre 10P2.-EN LA PROXIMA CLASE se califica sobre 5.1P3.-ENTREGA DE INFORMES (CON PERMISOS JEFE DE CARRERA) 7PPracticas improvisadas con letra ilegible, escrita a la carrera , desprolija 2PRACTICAS CON LOS MISMOS Detalles Y errores(DIVIDIMOS ENTRE TODOS)El alumno puede realizar sus practicas en la forma que le es conveniente, manteniendouna presentacin, acorde a la formacin de su carrera.Las cosas son excelentes cuando se hacen a su tiempo:Tu puedes hacer un trabajo perfecto pero si entregas cuando ya no es tiempo nadie ve lacalidad de trabajo que hiciste todos ven que lo entregaste tarde.Cuando hablamos de excelencia no podemos hacerlo sin hablar de la variabletiempo.Todo esfuerzo tiene su recompensa, si no te esfuerzas no la esperes.LAS PRACTICAS SOLICITADASY PRESENTADAS EN:1.- LA FECHA FIJADA se califica sobre 10P2.-EN LA PROXIMA CLASE se califica sobre 5.1P3.-ENTREGA DE INFORMES (CON PERMISOS JEFE DE CARRERA) 7PPracticas improvisadas con letra ilegible, escrita a la carrera , desprolija 2PRACTICAS CON LOS MISMOS Detalles Y errores(DIVIDIMOS ENTRE TODOS)El alumno puede realizar sus practicas en la forma que le es conveniente, manteniendouna presentacin, acorde a la formacin de su carrera.Las cosas son excelentes cuando se hacen a su tiempo:Tu puedes hacer un trabajo perfecto pero si entregas cuando ya no es tiempo nadie ve lacalidad de trabajo que hiciste todos ven que lo entregaste tarde.Cuando hablamos de excelencia no podemos hacerlo sin hablar de la variabletiempo.Todo esfuerzo tiene su recompensa, si no te esfuerzas no la esperes.PresentacinPlan de AsignaturaHidrologa - IntroduccinCiclo hidrolgicoEvaporacin evapotranspiracinCuenca HidrogrficaFundamentos Geofsicos.Evolucin meteorolgica.Campo vertical de las temperaturas.Precipitacin.InfiltracinEscorrenta superficial.Hidrometra caudal.Hidrogramas.Caudales mximos.Transporte de sedimentos.Conceptos fundamentales de la estadstica y probabilidades alanlisis de los datos hidrolgicos.Hidrologa HidrologaHidrologa - IntroduccinCiclo hidrolgicoEvaporacin evapotranspiracinCuenca HidrogrficaFundamentos Geofsicos.Evolucin meteorolgica.Campo vertical de las temperaturas.Precipitacin.InfiltracinEscorrenta superficial.Hidrometra caudal.Hidrogramas.Caudales mximos.Transporte de sedimentos.Conceptos fundamentales de la estadstica y probabilidades alanlisis de los datos hidrolgicos.PresentacinMaterial didctico1. Material presentado en clases: Presentaciones, documentacinespecifica.2. Internet3. Bibliografa:a. Aparicio, Mijares F.J., Fundamentos de hidrologa desuperficie. Limusa, 2001.b. Sanz, Monsalve G., Hidrologa en la Ingeniera.Alfaomega, 1999.c. Maidment, D.R., (Editor in Chief), Handbook ofHydrology, McGraw-Hill, 1400pp., 1993.Hidrologa Hidrologa1. Material presentado en clases: Presentaciones, documentacinespecifica.2. Internet3. Bibliografa:a. Aparicio, Mijares F.J., Fundamentos de hidrologa desuperficie. Limusa, 2001.b. Sanz, Monsalve G., Hidrologa en la Ingeniera.Alfaomega, 1999.c. Maidment, D.R., (Editor in Chief), Handbook ofHydrology, McGraw-Hill, 1400pp., 1993.PresentacinConocimientos previos Hidrulica I Habilidad manejo del PC Sistemas de Informacin Geogrfica (SIG)Hidrologa Hidrologa Hidrulica I Habilidad manejo del PC Sistemas de Informacin Geogrfica (SIG)IntroduccinAplicaciones de la HidrologaHidrologa HidrologaPresentacinHidrologa HidrologaObjetivo de la materiaOBJETIVO GENERALCapacitar al estudiante con base cientfica ymetodolgica en ingeniera de los recursoshdricos para que sea utilizado como instrumentode planificacin y ejecucin de la evaluacin, uso,control y conservacin del agua, asimismo,desarrollar la calidad y eficiencia en el diseo deobras civiles en el mbito agua-medio ambiente.OBJETIVOS ESPECIFICOSAdquirir conocimiento general y especfico de la meteorologa e hidrologa.Medir parmetros hidrolgicos y manejar recursos hdricos.Interpretar y adecuar nuevas tecnologas para la cuantificacin de recursos hdricos.Utilizar los conocimientos para el desarrollo de servicios en poblaciones rurales y urbanas.IntroduccinQu es Hidrologa:Hidrologa HidrologaHidrologa es la Ciencia natural queestudia al agua, su ocurrencia,circulacin y distribucin en lasuperficie terrestre, sus propiedadesqumicas y fsicas y su relacin con elmedio ambiente, incluyendo a los seresvivos (Ven T. Chow)Hidrologa es la Ciencia natural queestudia al agua, su ocurrencia,circulacin y distribucin en lasuperficie terrestre, sus propiedadesqumicas y fsicas y su relacin con elmedio ambiente, incluyendo a los seresvivos (Ven T. Chow)IntroduccinHidrologa HidrologaLas conceptualizaciones respecto de la Hidrologia estan muy relacionadas a laIng. CIVIL, misma, que tiene relacin con el medio ambiente, con el uso de losrecursos hdricos, con el conocimiento de los fenmenos meteorolgicos (clima)en particular con la lluvia y el estudio de las caractersticas, propiedades ycomportamientos de las cuencas, como unidades geogrficas encargadas de laconversin de la lluvia en caudales aprovechables.Conocimientos que le permitirn resolver las fases especificas de un problemahidrolgico. Los datos proporcionados por un estudio hidrolgico permite contarcon antecedentes imprescindibles para el diseo de obras, planificacin territorial,distribucin del recurso agua, etc.Los caudales de un rio que se generan en una cuenca hidrogrfica y las lluvias,son medidos por diferentes metodologas, y estudiados en base a principios de lateora de probabilidades (Estadstica).(los mtodos y tcnicas de medicin de los caudales esta considerado dentro de la HIDROMETRIA, que es una parte de lahidrologia.)A continuacin ejemplificamos lo mencionado a travs de las siguientesilustraciones y describimos algunas metodologas respecto de la medicin decaudales.Las conceptualizaciones respecto de la Hidrologia estan muy relacionadas a laIng. CIVIL, misma, que tiene relacin con el medio ambiente, con el uso de losrecursos hdricos, con el conocimiento de los fenmenos meteorolgicos (clima)en particular con la lluvia y el estudio de las caractersticas, propiedades ycomportamientos de las cuencas, como unidades geogrficas encargadas de laconversin de la lluvia en caudales aprovechables.Conocimientos que le permitirn resolver las fases especificas de un problemahidrolgico. Los datos proporcionados por un estudio hidrolgico permite contarcon antecedentes imprescindibles para el diseo de obras, planificacin territorial,distribucin del recurso agua, etc.Los caudales de un rio que se generan en una cuenca hidrogrfica y las lluvias,son medidos por diferentes metodologas, y estudiados en base a principios de lateora de probabilidades (Estadstica).(los mtodos y tcnicas de medicin de los caudales esta considerado dentro de la HIDROMETRIA, que es una parte de lahidrologia.)A continuacin ejemplificamos lo mencionado a travs de las siguientesilustraciones y describimos algunas metodologas respecto de la medicin decaudales.I.- ACCION DE LA PRECIPITACION EN UNA CUENCAHIDROGRAFICA.La precipitacin cada en sobre una cuenca es registrada porequipos especializados los que permiten volcar estos datos enplanillas.Y el ESCURRIMIENTO ATRAVES DE LOS CAUCE DE LOSRIOS.Agua que es registrada aforadaen algunas cuencas a travs dediferentes metodologas.?Que es Aforar?CALCULO DEL VOLUMEN AGUA PRECIPITADO SOBRE UNACUENCA.Y el ESCURRIMIENTO ATRAVES DE LOS CAUCE DE LOSRIOS.Agua que es registrada aforadaen algunas cuencas a travs dediferentes metodologas.?Que es Aforar?El aforar es el procedimiento de medir un caudal, mediante el cual podemosdeterminar la cantidad de agua que est circulando en un punto determinadode nuestros canales, riachuelos, quebradas, etc.El aforo se puede realizar por diversas metodologias, la eleccion depende delas caracteristicas del cursode agua; comoser naturaleza del lecho, supendiente y el caudal principalmente.Del criterio tcnico depende el escoger el mtodo mas conveniente.METODOS DE AFOROPara poder realizar un aforo es necesario conocer el rea de la seccintransversal del cauce del rio y la velocidad con la que estaavanza.Son varios los mtodos que se pueden emplear para aforar el agua,tales como:a) Mtodo usando dispositivos especiales:a.1. VERTEDEROS.-estos pueden ser triangulares, rectangulares y trapecial sobre estos ltimos los ms conocidos son losllamados Cipolleti.a.2. CANALETASa) Mtodo usando dispositivos especiales:a.1. VERTEDEROS.-estos pueden ser triangulares, rectangulares y trapecial sobre estos ltimos los ms conocidos son losllamados Cipolleti.a.2. CANALETASb) Mtodo usando Orificios.c) Mtodo usando el Correntmetro o molinete:d) Mtodo usando Limnigrafo o Limnimetro.e) Mtodo del flotador:f)Mtodos Qumicos.estos tienen formas alargadas; en este grupo se encuentran los medidores tipo Parshall, RBC y losSin cuello.e) Mtodo del flotador:Cuando no se dispone de ninguno de los dispositivos demedicin antes sealados, se puede recurrir a este mtodo,por ser prctico y fcil de realizar. Para este mtodose necesita de un flotador (que puede ser una pelotita deplstico, una pequea madera, o una hoja de algn arbusto;tambin se necesita de un reloj (para medir el tiempo derecorrido del flotador). Sin embargo el grado de precisin noes tanto como el de los mtodos anteriores.La ecuacin empleada para el clculo del caudal que circula a travsdel ro aforado es la siguiente:e) Mtodo del flotador:Cuando no se dispone de ninguno de los dispositivos demedicin antes sealados, se puede recurrir a este mtodo,por ser prctico y fcil de realizar. Para este mtodose necesita de un flotador (que puede ser una pelotita deplstico, una pequea madera, o una hoja de algn arbusto;tambin se necesita de un reloj (para medir el tiempo derecorrido del flotador). Sin embargo el grado de precisin noes tanto como el de los mtodos anteriores.La ecuacin empleada para el clculo del caudal que circula a travsdel ro aforado es la siguiente:QR = V*A (Ec. 1)Donde:Qr: Caudal calculado para la seccin de rio en m3/sV: velocidad promedio del rio en m/s.A: rea de la seccin transversal del rio en m2DESCRIPCION DEL METODO DEL FLOTADORToma de Caudal en Campo en El Rio GramalDepartamento de Chalatenango, Municipio La Palma (Mexico)Primer Paso: Seleccin del lugar adecuado. Dejar el tramode manera uniforme, para que el agua fluya libremente, sinturbulencias ni impedimentos.SegundoPaso:MedicindeVelocidad. Se ubicaron dos puntos un punto deentrada y uno de salida, con una distancia de 8 metros entre ellos. Se procedi a latoma de velocidades con el cronometro y el flotador.(Fuente: Mtodos de Aforo - Julio Cesar de los Ros Zorrilla)Se tomaron 5 tiempos, a los cuales se les realizo la media para obtenerun tiempo medio, obteniendo los siguientes resultados:Se tomaron 5 tiempos, a los cuales se les realizo la media para obtenerun tiempo medio, obteniendo los siguientes resultados:Tercer Paso: Medicin de rea de la seccin Transversal. Se medio el anchodel cauce y luego las alturas de la seccin transversal. Se midieron 5 alturas y luego sesaco una altura promedio.rea de la seccin transversal es: rea = Ancho del cauce x Hm = m2rea = 3.2 m x 0.22 m= 0.704 m2Cuarto Paso: Calculo de Caudal del Rio El Gramal. Enbase a la siguienteecuacin:Q (m3/s) = Velocidad (m/s) x Area (m2)Por lo tanto el caudal es:Q (m3/s) = 1.54 (m/s) x 0.704 (m2)Q = 1.084 m3/segSeccin = anchura media altura mediaCon este mtodo se pretende conocer la velocidad media de la seccinpara ser multiplicada por el rea, y conocer el caudal, segn la ecuacin de continuidadDonde:Q = Caudal en m/s, Vs = Velocidad Superficial m/s,Ap = rea transversal promedio de la seccin, m2K =Factor de correccin, q depende del material del fondo del canal (Tabla 6.2.-)Tabla 6.2.- Valores del factor de correccin, KDonde:Q = Caudal en m/s, Vs = Velocidad Superficial m/s,Ap = rea transversal promedio de la seccin, m2K =Factor de correccin, q depende del material del fondo del canal (Tabla 6.2.-)Tabla 6.2.- Valores del factor de correccin, KAFORO con instrumentosEl aforoconestosinstrumentosserealizacuandosenecesitarealizar un registro constante de la cantidad de agua que circulapor grandes canales oros. Atravs de unLimngrafoquecuenta con un dispositivo reloj que grafica la cantidad de aguadurante las 24 horas.AFORO con instrumentos La cantidad de agua escalculada a nivel de hoya o cuencahidrogrfica.Hidrologa HidrologaUTILIZANDO UN MOLINETE Sabemos cuanta agua est circulando por el ro ypodemos cuantificar el recurso agua en el tiempo.Aforo por Vadeo. Realizada cuando el curso de agua es pe-queo, poco profundo y de fondo resistente. Para ello seRequiere una cinta, alambre graduado de una margen aOtra, y se va midiendo las velocidades a diferentes profun-didades y puntos equidistantes a lo largo de la linea demedicion.Hidrologa HidrologaUTILIZANDO UN MOLINETE3.-Clculo del rea en una seccinPara calcular el rea en cualquiera de las secciones, hacer lo siguiente:Figura 6.5. Calculo del rea en una seccinMedir el espejo de agua (T) (Figura 6.5a).Dividir (T), en cinco o diez partes (midiendo cada 0.20, 0.30, 0.50, etc.), y en cada extremo medir su profundidad 6.5).Calcular el rea para cada tramo, usando el mtodo del trapecio (formula 6.4).Calcula el rea total de una seccin:IntroduccinHidrologa HidrologaEjemplo: Calcular la velocidad media de un roSe tiene una seccin transversal de un ro, cuyo anchoes de 9 m. La seccin se subdividien 7 secciones y en cada una de ellas se midi en elcampo, la velocidad del agua con un molinete. Los datosse consigan en la tabla siguiente.Calcule el caudal medio que circula por toda la seccin.Calcular el rea para cada tramo , usando el mtodo delTrapecio.CUADRO 2 - Clculo del caudal a partir de las lecturas en el molinete1 2 3 4 5 6 7 8SeccinVelocidad del caudal(m/s)Profundidad(m)Ancho(m)rea(m2)5x6Caudal(m/s)4x7 0,2D 0,8D Media1 - - 0,5 1,3 2,0 2,6 1,302 0,8 0,6 0,7 1,7 1,0 1,7 1,193 0,9 0,6 0,75 2,0 1,0 2,0 1,504 1,1 0,7 0,9 2,2 1,0 2,2 1,985 1,0 0,6 0,8 1,8 1,0 1,8 1,446 0,9 0,6 0,75 1,4 1,0 1,4 1,057 - - 0,55 0,7 2,0 1,4 0,77TOTAL 9,23D es la profundidad de la corriente en el punto medio de cada seccin.Ejemplo: Calcular la velocidad media de un roSe tiene una seccin transversal de un ro, cuyo anchoes de 9 m. La seccin se subdividien 7 secciones y en cada una de ellas se midi en elcampo, la velocidad del agua con un molinete. Los datosse consigan en la tabla siguiente.Calcule el caudal medio que circula por toda la seccin.Calcular el rea para cada tramo , usando el mtodo delTrapecio.Aforo VolumentricoHidrologa HidrologaEste mtodo es el ms exacto, pero es aplicablesolo cuando se miden caudales pequeos. Porlo general, se usa en los laboratorios paracalibrar diferentes estructuras de aforo, comosifones, vertederos, aforador Parshall, etc. Lasmedidas con recipiente, se deben repetir 3veces, y en caso de tener resultados diferentes,sacar un promedio, ya que se puede cometerpequeos errores al introducir el recipiente bajoel chorro.CMO SE MIDEN LOS CAUDALES? Mediante aforos en las estacionesCMO SE MIDEN LOS CAUDALES?Los modelos matemticos son ampliamente los ms utilizados enhidrologaLos modelos matemticos son ampliamente los ms utilizados enhidrologa1. Determinsticos:a) Modelos empricosb) Modelos Agregados o distribuidos2. Estocsticos: las variables son regidas en todo o en parte por las leyes delazar, y por tanto caracterizadas en trminos de probabilidad. Requieren laexistencia de datos que permitan caracterizar dichas variables.IntroduccinHidrologa Estocstica :Hidrologa HidrologaEl problema perenne del hidrlogo es la insuficiencia de datos, sean deprecipitacin o, de manera ms comn, de caudales. En la mayora de los casos,se asume con mucha propiedad- que el futuro es estadsticamente similar alpasado. Este elemento es el que da sustento a la hidrologa estocstica.Uno de estos mtodos consiste en determinar la Serie Histrica de Caudales de la cuenca, y con base en ella generar Nseries estocsticas de Caudales Virtuales, cada una de longitud igual a la vida til del proyecto. Las N series generadastienen igual probabilidad de presentarse en el futuro, y una de ellas, no se sabe cul, ser probablemente parecida a laserie real futura. Las series estocsticas permiten, entonces, contar con un panorama de posibilidades de lo que puedeocurrir con la Cuenca en el futuro. Este panorama ser ms amplio entre mayor sea el numero N.IntroduccinHidrologa Aplicada: Planificacin,diseo y operacin de proyectos sobrerecursos hdricos.Anlisis HidrolgicoGeografa FsicaMeteorologaGeologaHidrulicaMatemticasEstadsticaRecoleccin y Anlisis de DatosHerramientas: SIG, ModelosComputarizadosHidrologa HidrologaHidrologa Aplicada: Planificacin,diseo y operacin de proyectos sobrerecursos hdricos.Anlisis HidrolgicoGeografa FsicaMeteorologaGeologaHidrulicaMatemticasEstadsticaRecoleccin y Anlisis de DatosHerramientas: SIG, ModelosComputarizadosIntroduccinResea histricaInicio se vincula a las primeras obras de ingeniera de la antigedadpara:abastecer de agua a las ciudades,regar campos de cultivo,comprender el medio fsico que rodea al hombre.Platn y Aristteles (350 a.c) hablaron del ciclo del agua, pero conel error de decir que las aguas superficiales son mayores que lasque precipitan como lluvia.En 1500, Leonardo Da Vinci habla por primera vez sobre el ciclohidrolgicoEn 1650, Perrault hace mediciones en el ro Sena que concluyenen Q=1/6*PPierre Perrault, De lorigine des fontaines, 1674: lluvia y nevadasson causa del flujo en los ros. => principio de la hidrologacientfica.En 1700, Edmund Halley (astrnomo) estableci una relacinentre evaporacin-lluvia y caudal.En 1930, inicia el desarrollo cuantitativo de la Hidrologa.Hidrologa HidrologaResea histricaInicio se vincula a las primeras obras de ingeniera de la antigedadpara:abastecer de agua a las ciudades,regar campos de cultivo,comprender el medio fsico que rodea al hombre.Platn y Aristteles (350 a.c) hablaron del ciclo del agua, pero conel error de decir que las aguas superficiales son mayores que lasque precipitan como lluvia.En 1500, Leonardo Da Vinci habla por primera vez sobre el ciclohidrolgicoEn 1650, Perrault hace mediciones en el ro Sena que concluyenen Q=1/6*PPierre Perrault, De lorigine des fontaines, 1674: lluvia y nevadasson causa del flujo en los ros. => principio de la hidrologacientfica.En 1700, Edmund Halley (astrnomo) estableci una relacinentre evaporacin-lluvia y caudal.En 1930, inicia el desarrollo cuantitativo de la Hidrologa.IntroduccinDistribucin del AguaHidrologa HidrologaIntroduccinAplicaciones de la HidrologaEstudio y Construccin de ObrasHidrulicas: Puentes, PresasHidrologa HidrologaIntroduccinAplicaciones de la HidrologaDrenaje: produccin de agua de unacuencaHidrologa HidrologaIntroduccinAplicaciones de la HidrologaIrrigacin: seleccin de agua necesaria,Balance de aguasHidrologa HidrologaIntroduccinAplicaciones de la HidrologaRegulacin de cursos de agua y control de inundacionesHidrologa HidrologaIntroduccinAplicaciones de la HidrologaControl de Erosin: Anlisis de Intensidad yFrecuencia de lluvias mximas, determinacin decoeficientes de escurrimiento superficial.Hidrologa HidrologaIntroduccinAplicaciones de la HidrologaAprovechamiento Hidroelctrico: CaudalesMximos. Mnimos y medios para estudioseconmico y de diseo de las instalaciones.Hidrologa HidrologaIntroduccinAplicaciones de la HidrologaRecreacin y Preservacin del medio ambiente.Preservacin y desarrollo de la vida acuticaHidrologa Hidrologa