internet karla
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Universidad Autónoma de Nuevo León
Facultad de Ciencias de la Comunicación
UNIDAD DE APRENDIZAJE
SEMIÓTICA DE LA IMAGEN
ETAPA 4. Semiótica de los medios impresos
ELEMENTO DE COMPETENCIA
Identificar los elementos que comprenden el mensaje
en productos de medios audiovisuales aplicando el
análisis semiótico una mayor comprensión e
interpretación del mensaje.
EVIDENCIA 2 Análisis de un sitio web
TIPO DE ACTIVIDAD Equipo
ESTUDIANTE (S) Karla María Rivas Ontiveros 1594015
Melissa Villalobos Castillo 1681260
GRUPO:CO6
CATEDRÁTICA: M.C. María Leonor Bernal Martínez
Monterrey, N.L. 18 de noviembre de 2016
Nombre de la página: Blog del Fotógrafo
http://www.blogdelfotografo.com/
Aspectos generales- ¿Cumple el sitio con sus objetivos?
Sí, porque presenta consejos acerca de la fotografía, te explica clara mente las
cámaras que existen, así como los objetivos además invita a realizar tus
compras por Amazon.
- ¿Está diseñado para darle a los usuarios lo que ellos quieren?
Sí, es fácil de utilizar y encontrar según las necesidades de cada usuario.
- ¿Es eficiente? Si.
- ¿Es intuitivo? Si.
- ¿Mantiene una consistencia tanto en su funcionamiento como en su
apariencia? Si.
- ¿Facilita que el usuario se sienta cómodo y con el control del sitio?
Sumamente fácil.
Branding- ¿Muestra la home page la naturaleza del negocio y se identifica bien el logotipo o
marca?
Si, desde un principio se identifica claramente.
- ¿Aparecen elementos de la marca o de la imagen corporativa en todas las
páginas? Aparece en todas las páginas.
- ¿Aparece la marca en un lugar importante dentro de la página? Recuerde que
la marca (logotipo) puede servir como un enlace a la home page del site.
Si.
Navegación- ¿Aparece la navegación en un lugar prominente, donde se vea fácilmente?
Si, en la esquina del lado derecho.
– ¿Los enlaces que son imágenes tienen su atributo ALT escrito?
Si lo tiene.
- Si ha usado JavaScript para la navegación ¿ha preparado también una
navegación en modo texto? No lo eh utilizado.
- ¿Existen enlaces rotos o que no conducen a ningún sitio? Compruébelo y
quítelos inmediatamente. No.
- ¿Tiene el sitio un site map o un buscador para quienes quieren acceder
directamente a los contenidos sin tener que navegar? Si.
- ¿Se mantiene una navegación consistente y coherente a lo largo del site? Si.
- ¿Existen elementos que permitan al usuario saber exactamente dónde se
encuentra dentro del site y cómo volver atrás (breadcrumbs)? Si.
- ¿Indican los enlaces claramente hacia dónde apuntan? ¿Está claro lo que el
usuario encontrará detrás de cada uno? Es muy clara la identificación y fácil de
acceder.
Imágenes - ¿Se han optimizado las imágenes para reducir el tamaño? ¿Tienen la
resolución correcta (72 dpi)? Si, a pesar de que se hacen pequeñas siguen
viendo en una buena resolución.
- ¿Tienen las imágenes que lo requieran una descripción mediante el atributo
ALT? No tiene esa característica.
Animaciones - Evite las animaciones cíclicas (i.e. gif animados que se repiten hasta el
cansancio), a menos que cumplan con un propósito claro. No existe tantas
animaciones dentro de todo el contenido.
- Use animaciones Flash sólo si es absolutamente necesario. Si es posible
hacer lo mismo utilizando DHTML, hágalo.
Banners y publicidad- Si el sitio contiene banners, trate de optimizar el tamaño al mínimo.
Si, contiene algo banners para llamar la atención.
- Ubicación de los banners. Si el sitio "vive" de la publicidad considere la
posibilidad de ubicarlos en la parte superior de la página o en el margen
derecho (según estudios, funcionan mejor los que se encuentran a la derecha,
cerca de la barra de scroll) Probablemente le hace publicidad a las diferentes
marcas de las cámaras, accesorios, etc.
Contenidos- ¿Es coherente el contenido con el contexto de la página o site? Si.
- ¿La redacción es corta y precisa? Evite los textos demasiado extensos. Si,
explica claramente todo.
- ¿Existen referencias cruzadas entre textos que están relacionados? Si, la
mayoría de los artículos que se encuentran de ahí contienen referencias
cruzadas.
Tecnología- ¿La tecnología utilizada en el site es compatible con el software y hardware
de los usuarios objetivos? ¿No tendrán que descargar elementos como plug-ins
para poder usarlo? Si es compatible, no hay necesidad de descargar otros
elementos para navegar en el sitio.
- Si es importante utilizar recursos técnicos que requieran la descarga de plug-
ins, ¿se le informa al usuario de esta situación y se le explica la importancia de
hacerlo? Si.
Interfaz- ¿Tiene el site una interfaz amigable, con colores que concuerden con los
objetivos y propósitos del site? Si, todo va acorde con los objetivos del sitio.
- ¿Hay espacios blancos (libres) entre el contenido, para descansar la vista?
¿O existe una sobresaturación de elementos en la página que desconcierta al
usuario? Si, existen algunos espacios entre los elementos que se encuentran.
- ¿Se ve el sitio exactamente igual tanto en Mac como en PC? ¿Y en Explorer
como en Netscape? Si no, recurra a código específico para que se muestre
igual (simplifique a versiones anteriores de HTML o utilice JavaScript para
reconocimiento de navegadores). Se desconoce de eso.
Navegadores- ¿Se han previsto respuestas del sistema frente a interacciones del usuario?
(ej, se le informa que se ha recibido satisfactoriamente un formulario enviado).
Si.
- ¿Puede el usuario ponerse en contacto para hacer sugerencias o
comentarios?
Si en cada articulo se cuenta con eso.