Cómo utilizar internet con seguridad?

Tarea # 1 Telecomunicaciones Educativas I cod: 2032

Elaborado por : Orleydi Patricia Alvarado Univ

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En esta presentación abordaremos

diferentes puntos sobre internet,

para que, pueda ser utilizada por

todos aquellos docentes de

diferentes áreas, que estén

interesados en saber como utilizar

internet en sus clases de forma

segura.

Internet es una conjunto de redes de

comunicación a nivel mundial,

interconectadas entre si a través de los

protocolos TCP/IP

Es universal: Extendida prácticamente por todo

el mundo.

Fácil de usar

Variedad de información

Económica

Útil para todo

World Wide Web [WWW]

Correo electrónico

Grupos de Noticias

Chat y videoconferencia

Grupos de discusión

Listas de correo

FTP (File transfer protocol)

Antes de conectar la red en el hogar, es necesario

establecer reglas para todos los menores de la

familia.

Instalar mecanismos digitales de protección

que impidan el fácil acceso a programas diseñados

para adultos. Estos programas deben ser

actualizados con cierta periodicidad.

Limitar el tiempo para usar esta herramienta. De

treinta minutos en escolares hasta una o dos horas

dependiendo de la actividad y la vigilancia de los

padres.

Explicar y alertar a los menores, lo peligroso

que es dar información personal o familiar a través

de la red. Recuerde que todo lo que “se sube” a la

red no se puede “bajar” y que cualquier persona lo

puede emplear para ocasionar daños.

No instalar la computadora en la habitación del

menor. Esta debe estar colocada en un área familiar

común. De esta manera se puede vigilar su empleo.

Recordar que no existe un mejor programa de

control que un padre atento a la acción de su hijo,

en esta actividad.

Mantener un Antivirus activo en sus ordenadoresrealizando verificaciones periódicas.

Tener un Software legal conocido y seguro.

Enseñar a los alumnos a tener precaución antes deabrir los correos electrónicos, ficheros ejecutables,documentos o enlaces sospechosos que contengan spamo con contenido inapropiado. Y deles pautas paraidentificarlos.

Evite que los estudiantes ingresen informaciónpersonal en formularios Web de dudosa procedencia.

Los docentes deben estudiar el grado de privacidadde cada sitio y compilar listas de personas de confianzacon las cuales los niños puedan comunicarse sinproblema.

Durante las actividades que requieran el uso deInternet en clase, los estudiantes deben ser supervisadosde cerca.

No proporcionar información personal sin

consentimiento de los padres (nombre, edad,

dirección, teléfono, aficiones, datos de tarjetas de

crédito, ubicación de la escuela o datos del trabajo

de los padres). Cuando utilicen el correo

electrónico, salas de chat, etc.

No enviar fotos personales o de la familia.

Nunca deben acordar una cita con “amigos” o

personas conocidas en la red.

No utilizar Internet para propagar rumores,

molestar o amenazar a otras personas.

No llenar formularios de registro, perfiles

personales o participar en concursos en línea.

No descargar programas (música o archivos)

sin permiso; existe el riesgo de bajar

accidentalmente software espía o virus

informático.

Si utilizan “chat” individual o en salas, es

necesario que lo informen a sus padres y que sean

supervisados.

Suspender cualquier comunicación mediante

correo electrónico, mensajería instantánea o salas

de “chat” si alguien realiza preguntas demasiado

personales o con contenidos sexuales.

Solicitar ayuda de los padres si algo les hacer

sentirse incómodos o amenazados en Internet.

CONCLUSION

Todos los usuarios de Internet deberíamos usarlo de un modo responsable, con propósitos moralmente buenos.

Los padres de familia deberían guiar y supervisar el uso que hacen de él, sus hijos.

Los docentes deberían proporcionar formación con vistas al uso inteligente de Internet como parte de una educación completa.

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Todas las Imágenes fueron extraídas del sitio web http://www.google.co.cr/imghp?hl=es&tab=wi y de imágenes prediseñadas .

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