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INTERCAMBIO DE PERSONAS EN LA COOPERACIÓN AL DESARROLLO - ANÁLISIS DE EFECTOS El caso de la organización contraparte ODESAR, Matagalpa, Nicaragua Estudio elaborado para Unité por Franziska Pfister y María Auxiliadora Barrios Octubre 2007

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INTERCAMBIO DE PERSONAS EN LA COOPERACIÓN AL DESARROLLO - ANÁLISIS

DE EFECTOS

El caso de la organización contraparte ODESAR, Matagalpa, Nicaragua

Estudio elaborado para Unité por Franziska Pfister y María Auxiliadora Barrios

Octubre 2007

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INDEX RESUMEN EJECUTIVO .......................................................................................................... 3 1. INTRODUCCIÓN ............................................................................................................. 6

1.1. Antecedentes .............................................................................................................. 6

1.2. Objetivos .................................................................................................................... 6

1.3. La organización contraparte ODESAR ...................................................................... 7

1.3.1. Historia de ODESAR ......................................................................................... 7 1.3.2. Misión y objetivos.............................................................................................. 8 1.3.3. Población beneficiaria ........................................................................................ 9 1.3.4. Área de incidencia.............................................................................................. 9 1.3.5. Colaboración con cooperantes.......................................................................... 10

2. METODOLOGÍA ............................................................................................................ 12 2.1. Enfoque (“approach”) .............................................................................................. 12

2.2. Reseña histórica........................................................................................................ 13

2.3. Talleres con beneficiarios......................................................................................... 13

2.3.1. Participantes ..................................................................................................... 14 2.4. Taller con el equipo.................................................................................................. 14

2.5. Taller Síntesis........................................................................................................... 15

3. RESULTADOS................................................................................................................ 16 3.1. Reseña histórica........................................................................................................ 16

3.2. Efectos de ODESAR en la población beneficiaria...................................................19

3.3. Efectos de los cooperantes en ODESAR.................................................................. 26

3.3.1. Efectos a nivel organizacional.......................................................................... 27 3.3.2. Efectos a nivel beneficiarios ............................................................................ 28 3.3.3. Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas del trabajo con cooperantes....................................................................................................................... 30

3.4. Partenariado entre Unité y ODESAR....................................................................... 31

3.5. Resultados del Taller Síntesis .................................................................................. 33

4. DISCUSIÓN..................................................................................................................... 34 4.1. Limitantes por el contexto........................................................................................ 34

4.2. Metodología: Algunas consideraciones desde la práctica........................................ 34

5. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES............................................................... 36 5.1. El cooperante y la contraparte: Factores para una misión exitosa ........................... 36

5.2. Aumentar los efectos – priorizar las necesidades de Sur ......................................... 36

5.3. Sugerencias para modificar la metodología ............................................................. 37

6. BIBLIOGRAFÍA.............................................................................................................. 38

ANEXO A: PARTICIPANTES EN LOS TALLERES ........................................................... 39 ANEXO B: TALLERES CON LOS BENEFICIARIOS Y LOS PROMOTORES................. 41 ANEXO C: TALLER CON EQUIPO DE ODESAR .............................................................. 47 ANEXO D: TALLER SÍNTESIS ............................................................................................ 55

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RESUMEN EJECUTIVO

Las organizaciones representadas por Unité no ejecutan proyectos de desarrollo, sino asignan

cooperantes con la función de asesores a sus organizaciones contrapartes (CPs) en el Sur. Para

determinar el valor agregado de las misiones de cooperantes, Unité acordó con el organismo

nicaragüense ODESAR de realizar un estudio. Dicho organismo es una contraparte estable y

trabaja con las organizaciones representadas por Unité desde hace más de 15 años.

El estudio se realizó en dos partes: una se centró en la organización contraparte y sus

beneficiarios y se efectuó en Nicaragua; la otra se hizo en Suiza con un enfoque en los/as

cooperantes y las organizaciones de envío. El presente informe se limita a la primera.

La metodología, adaptada al contexto local, se desarrolló y se utilizó por el DED

(Cooperación alemana) en Guatemala. Analiza dos tipos de posibles efectos de las misiones

de cooperantes a través de talleres. Por un lado, los efectos (directos e indirectos) en los

beneficiarios; por otra parte, los efectos directos en la organización contraparte. Se realizaron

talleres con las familias atendidas y con el equipo técnico de ODESAR. Además, se

identificaron aspectos positivos y negativos del trabajo con cooperantes en general. Por lo

tanto, se efectuó un análisis de las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas (FODA).

Por último, se realizaron entrevistas con los coordinadores de Unité en Managua y con la

directora del organismo sobre la cooperación entre ambos.

Los resultados relevaron que ODESAR ha logrado muchos cambios en campos diversos en

las comunidades asistidas. A grandes rasgos se pueden distinguir cuatro tipos de efectos

directos desde el punto de vista de los beneficiarios:

1. Construcción de infraestructura

2. Mejora del sistema de producción

3. Protección del medio ambiente

4. Fortalecimiento de los recursos humanos y del vínculo entre comunidades

A su vez, los/as cooperantes han logrado efectos en el organismo en las tres áreas siguientes:

1. Introducción de un programa en una municipalidad nueva

2. Fortalecimiento institucional

3. Infraestructura tecnológica (computación)

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El efecto directo de las misiones en los beneficiarios incluye sobre todo los aspectos de

producción (agricultura orgánica, diversificación de cultivos) y organización comunitaria.

Tanto Unité Managua como ODESAR califican su cooperación recíproca como sumamente

positiva. Esto se debe, sobre todo, a la flexibilidad del organismo en cuanto al área de trabajo,

a su plan y a la idea original de la solicitud. Otros aspectos valiosos son la disposición a

invertir sus recursos (tiempo, material, etc.) y su apertura hacia nuevas experiencias. Para

ODESAR, a través de la cooperación con las organizaciones suizas se aprovechan

conocimientos para superar algunas debilidades en capacidades y recursos, se sensibilizan

personas en Suiza acerca de la realidad de Nicaragua y se ejercita un intercambio cultural. Sin

embargo, la directora considera que las organizaciones suizas deberían de buscar mayor

afinidad entre cooperantes y contrapartes.

Se identificaron tres limitantes en cuanto a la metodología: las misiones poco numerosas; la

falta de material importante ligado a varios cooperantes (informes, evaluaciones etc.) ; y la

brecha de atribución entre el desempeño de ellos y los efectos percibidos por los beneficiarios.

Lo último se debe a los factores externos dominantes y al trabajo en equipo. Respecto al

personal local que había tenido un contrato con una organización suiza, el equipo no supo

identificar los resultados logrados en este período, debido a que dichas personas están

trabajando en ODESAR desde hace mucho tiempo.

No obstante, se pueden sacar las siguientes conclusiones generales. Para que una misión sea

exitosa, el cooperante debe tener facilidad de adaptación. La organización contraparte a su vez

tiene que tener disposición a invertir tiempo y recursos para su adaptación. Además los dos

necesitan flexibilidad en cuanto al plan de trabajo y a los objetivos. Por último, es de suma

importancia la relación de confianza entre la COCAM ( Coordinación de Unité en Managua)

y la organización contraparte.

Para lograr mayores efectos en las misiones, las autoras proponen verificar a profundidad la

motivación personal durante el proceso de selección del/de la cooperante. Para los pasantes es

esencial que tengan una base de español sólida. Las organizaciones de envío deben enfatizar

que las ideas y formas de trabajo de los/as cooperantes serán adaptados a la realidad local.

También deberían de orientar al/a la cooperante de no crear expectativas paternalistas a través

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de medios económicos, ni con los beneficiarios, ni dentro de la organización contraparte. Esta

última, además, sugiere que la coordinación de Unité en Managua fomente el intercambio de

experiencia entre ellas formando una red.

Las autoras sugieren modificar la metodología de la siguiente manera. Por un lado, se

deberían de incluir más cooperantes en el estudio. Por otro lado, proponen hacer entrevistas

profundas con el equipo técnico del organismo. En ellas se analizarán los productos

resultantes de las misiones, los aprendizajes ligados con el trabajo (por ejemplo acerca de

planificación o evaluación) y los conocimientos nuevos en asuntos interculturales. En cuanto

a los talleres con los beneficiarios, sugerimos buscar la información por otros medios . Por

último, si fuera posible, es preferible incluir a los/as cooperantes en los talleres con el equipo.

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1. INTRODUCCIÓN

1.1. Antecedentes

Como en otros ámbitos de la cooperación al desarrollo, la cooperación a través del

intercambio de personas también pretende entender mejor el impacto de los cooperantes. Esta

necesidad no solamente la formulan los donantes. También les interesa a las organizaciones

de envío en Suiza representadas por Unité y como a las contrapartes (CPs), para demostrar el

valor agregado que genera este tipo particular de cooperación. No se limita a los resultados

inmediatos de determinadas misiones, sino que abarca la efectividad y relevancia a mediano

y largo plazo generadas por la cooperación entre Unité1 y las organizaciones contrapartes.

Esto exige tanto a las organizaciones de envío como a sus CPs de orientar el trabajo de

manera consecuente hacia el logro y el análisis del impacto. Para determinar el efecto de las

misiones de sus cooperantes a largo plazo, Unité acordó con su contraparte nicaragüense

ODESAR de realizar un estudio. Las razones que motivaron su selección fueron las

siguientes:

• ODESAR está interesada en un análisis de largo alcance

• ODESAR es una contraparte estable y trabaja con Unité desde hace más de 15 años,

en los que ha recibido a varios cooperantes de diferentes organizaciones de envío

suizas (E-Changer, GVOM, IT)

• Las misiones en ODESAR abarcan un amplio espectro (duración larga y corta,

pasantía, ayuda humanitaria).

1.2. Objetivos

El estudio ODESAR-Unité se realizó en dos partes. Una se efectuó en Nicaragua,

concentrándose en la organización contraparte y sus beneficiarios. La otra se hizo en Suiza

con un enfoque en las y los cooperantes y las organizaciones de envío. El presente informe se

limita a la parte que se realizó en Nicaragua.

El estudio tenía los siguientes objetivos:

1 Cabe mencionar que Unité es una asociación de organizaciones de envío la que no coopera directamente con las contrapartes. No obstante, en este informe en vez de organizaciones de Unité se hablará simplemente de “Unité”.

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• Mostrar algunos efectos que se logran con misiones de cooperantes

• Obtener conocimientos metodológicos sobre el análisis de efectos de misiones de

profesionales en la cooperación, en específico la introducción de indicadores

cualitativos para evaluar efectos desde el punto de vista de los beneficiarios

• Obtener conclusiones sobre aspectos conceptuales y metodológicos en la

planificación, ejecución y el monitoreo de misiones, para orientar mejor el impacto

de la cooperación personal.

1.3. La organización contraparte ODESAR

La Organización para el Desarrollo Municipal (ODESAR) es un organismo sin fines de lucro

con sede en la ciudad de Matagalpa. Ejecuta acciones y/o proyectos en municipios del

departamento de Matagalpa con metodologías participativas y de educación popular. Ejecuta

un programa de desarrollo integral y un programa de servicio financiero. Tiene un enfoque de

seguridad alimentaria nutricional, con ejes transversales de género, medio ambiente (suelo,

agua y bosque) y participación ciudadana. ODESAR tiene ubicados sus proyectos en siete

municipios, con oficinas en Matagalpa, Esquipulas, San Dionisio, Muy Muy y El Tuma – La

Dalia.

1.3.1. Historia de ODESAR

ODESAR nació legalmente el 12 de febrero de 1990 como asociación civil sin fines de lucro.

A finales de noviembre del mismo año se definieron su propósito y los objetivos. Los

esfuerzos han estado encaminados a brindar atención a los grupos más empobrecidos e

históricamente marginados a través de proyectos y programas. También se buscaban vínculos

con las municipalidades para fortalecerlas. Entre 1990 y 1996 ODESAR tuvo que

desarrollarse institucionalmente, definir su organización interna y desarrollar una estrategia

para la gestión y ejecución de proyectos en un contexto político polarizado. En los cuatro años

siguientes se hicieron avances importantes en el fortalecimiento institucional del organismo.

En particular, se logró mayor eficiencia y calidad en los servicios brindados a las familias

beneficiadas y más igualdad de oportunidades para mujeres y hombres. Se produjo también

un aumento de la demanda de comunidades rurales para que ODESAR los incorpore en su

trabajo. En el período de 2000 hasta 2002 se destaca la validación de algunas estrategias para

promover proyectos sostenibles que beneficien a las familias atendidas. Es decir , que a través

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de sondeos rápidos, se comenzaban a ver los frutos esperados en algunas comunidades. Un

ejemplo son las redes organizativas de mujeres u otros segmentos que se habían formado. Se

observaba también que los programas de crédito y el apoyo técnico habían contribuido a

mayores ingresos en las familias y algunas de éstas capitalizaban fondos. Además se

constataba un fortalecimiento institucional al definir los ejes transversales y el enfoque a

través de comisiones de trabajo.

1.3.2. Misión y objetivos

Misión

ODESAR es una institución sin fines de lucro que desarrolla sus esfuerzos en función de

despertar la conciencia individual y colectiva de mujeres y hombres más desfavorecidos y en

condiciones de pobreza para crear capacidades que conlleven a procesos de cambio que

incidan en el mejoramiento del nivel de vida y un ejercicio pleno de su ciudadanía.

Los objetivos de ODESAR son los siguientes:

1. Organizar y fortalecer grupos en sus capacidades de gestión y negociación para su

incidencia política en instancias municipales, nacionales, organismos no

gubernamentales y de cooperación.

2. Impulsar a las familias para que diversifiquen, administren y planifiquen los

cultivos en sus patios y en la finca, incorporando a la dieta familiar los alimentos

producidos por ellos y ellas.

3. Apoyar para que algunos sectores de la población beneficiaria logren aumentar sus

ingresos y así satisfacer sus necesidades básicas (alimentación, vestuario, salud,

agua).

4. Promover procesos y acciones que mejoren la salud ambiental, reproductiva,

mental y general, así como la protección, conservación y recuperación del medio

ambiente donde se ejecutan los proyectos.

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1.3.3. Población beneficiaria

La población beneficiaria de los programas y proyectos ejecutados por ODESAR pertenece a

familias que viven bajo la línea de pobreza. No disponen de los recursos e ingresos necesarios

para satisfacer sus demandas alimenticias, de salud, educación y servicios básicos. Las

familias están conformadas en promedio por seis personas. Se han priorizado las mujeres y

sus familias. La tasa de desnutrición crónica asciende al 20%. Este problema se da por la

malnutrición de los/as niños/as durante varios años de su vida. Entre los municipios más

pobres se encuentran: El Tuma- La Dalia, Muy Muy, Esquipulas, San Dionisio y San Isidro.

Analizando las familias que han sido beneficiadas hasta la fecha, el equipo de ODESAR ha

identificado y priorizado los siguientes segmentos poblacionales:

• Pequeños/as productores/as en condiciones desfavorables para la producción: zona

seca, ladera, sin acceso al crédito, sin vías de comunicación o deteriorada, entre otros.

• Mujeres jefas de hogar con prole numerosa, sin tierra, acceso y control a la misma.

• Mujeres analfabetas, víctimas de violencia.

• Niños y niñas.

• Discapacitados/as que hacen parte de las comunidades beneficiadas.

• Obreros/as Agrícolas, con acceso a tierra a través de renta, mediría, préstamo, etc. y

con disposición y acceso a la capacitación.

• Comunidad Indígena que hace parte de las comunidades que serán beneficiadas.

• Familias que viven en el hacinamiento y se encuentran ubicadas en zonas de riesgo,

como quebradas, ríos, etc.

• Mujeres y hombres que cuentan con solar y patio y pueden impulsar proyectos de

patio.

1.3.4. Área de incidencia

El departamento de Matagalpa tiene una extensión de 8500kms cuadrados, el 7% del territorio

nacional. Está compuesto por 13 municipios y el 62% es área rural. La población del

departamento es de aproximadamente 450000 habitantes (9% de la población nacional).

Matagalpa es uno de los departamentos más montañosos del país. Cuenta con una gran

variedad de recursos naturales. En general, las actividades económicas son agrícolas. El

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principal rubro económico del departamento es el café. Además los agricultores se dedican a

la producción de granos básicos y hortalizas así como la ganadería.

Las características sociales y económicas del departamento son muy parecidas a las del resto

del país: un gran porcentaje de la población se encuentra en situación de pobreza, sobre todo

en le área rural.

1.3.5. Colaboración con cooperantes

ODESAR tiene mucha experiencia en la colaboración con cooperantes. En los últimos 15

años ha recibido a un número considerable de cooperantes de UNITE y de otros organismos

internacionales, sobre todo europeos (por ejemplo EIRENE Alemania, Solidaridad Ginebrina

Suiza, Cuerpo de Paz (Peace Corps, EE.UU). De parte de Unité, el organismo ha colaborado

con un total de 11 cooperantes y está trabajando actualmente con tres más (vea Tabla 1). De

éstos, seis colaboraron en una misión de duración larga (un contrato mínimo de dos años).

Entre ellos , una pareja. Dos de los cooperantes colaboraron con ODESAR durante muchos

años, realizando dos misiones de larga duración cada uno. Dos de los demás cooperantes eran

nacionales (nicaragüenses). Ellos obtuvieron un contrato de Unité para darle seguimiento al

trabajo comenzado por el personal suizo que había regresado a su país. Otras cuatro vinieron

en calidad de pasantes por menos de un año (seis, nueve y diez meses respectivamente) y uno

realizó una misión especial después del huracán Mitch durante un año.

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Nombre Tipo de misión Organización de envío

Año

Ernst Benzinger duración larga Interteam 91-94

Martin y Marie Rose Chatagny duración larga E-changer 94-97

Ernst Benzinger duración larga Interteam 95-97

Thomas Widmer duración larga Interteam 95-96

Charlotte Wirz duración larga GVOM 97-00

Charlotte Wirz duración larga GVOM 00-02

Cosima Oesch duración larga Interteam 03-06

Jérôme Besson2 duración larga Interteam 07-10

Franziska Pfister2 duración larga GVOM 07-09

Diego Francisco Andrés Personal local Interteam 97-99

Roger Soza Personal local GVOM 02-05

Gérald Fioretta duración corta GVOM 99

Charlotte Wirz Pasantía GVOM 96-97

Cornelia Schweizer Pasantía GVOM 99

Mirka Lötscher Pasantía GVOM 05

Cindy Eggs2 Pasantía GVOM 07

Tabla 1: Cooperantes de Unité que han trabajado o están trabajando en ODESAR a lo largo de su existencia.

2 Misión actual

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2. METODOLOGÍA

2.1. Enfoque (“approach”)

Una característica del trabajo de Unité es que no ejecuta proyectos de desarrollo, sino que

asigna cooperantes con la función de asesores a sus organizaciones contrapartes. Unité tiene a

una función semejante al DED de Alemania. En el 2005, esta organización desarrolló una

metodología para analizar y monitorear los efectos de las misiones de sus cooperantes en

Guatemala. La misma está descrita en varios documentos (Grundmann et al 2005, Prediger et

al 2006) y en ella se basó el estudio Unité-ODESAR.

La metodología mencionada supone que un cooperante tiene tres posibles áreas de efecto:

1. un efecto directo en la organización contraparte

2. un efecto indirecto en las organizaciones e instituciones intermediarias (si existen)

3. un efecto indirecto en la población beneficiaria

ODESAR, siendo una organización relativamente pequeña, no tiene organizaciones

intermediarias. Por ende, no se estudió este área de efecto. No obstante, en el caso de Unité,

varios cooperantes han trabajado directamente con las familias atendidas. Se buscó, por ende,

determinar también

4. un posible efecto directo de los cooperantes en los beneficiarios.

En consecuencia, este estudio se enfocó en el análisis de efectos por un lado en la

organización contraparte, y en los beneficiarios. Para separar estas dos áreas, abarcamos la

relación cooperante-contraparte y contraparte-población beneficiaria individualmente. Como

propuesta metodológica, se realizaron dos tipos de talleres: con beneficiarios de ODESAR

(líderes, promotores y beneficiarios) y con el equipo de ODESAR. Para complementar la

información, se realizaron entrevistas con personas de significativa incidencia en el sector

(Marcia Avilés, directora de ODESAR; Mila Incer y Erik Keller, co-coordinadores de Unité

Managua) y se consultaron documentos importantes de Unité (solicitudes, informes,

evaluaciones de misiones) y de ODESAR (informes y evaluaciones).

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2.2. Reseña histórica

Con el objetivo de entender cómo ha cambiado el rol de las y los cooperantes a través de los

años, entrevistamos a tres personas clave: Marcia Avilés, directora de ODESAR, Mila Incer y

Erik Keller, co-coordinadores de Unité.

2.3. Talleres con beneficiarios

Juntos con el equipo de ODESAR, decidimos efectuar talleres con los beneficiarios en los

cuatro municipios donde ODESAR tiene mayor presencia: San Dionisio, Esquipulas, Muy

Muy, y El Tuma - La Dalia. Los/as coordinadores/as de proyecto escogieron e invitaron a

los/as participantes. Como el organismo trabaja fuertemente con promotores locales, era

importante incluirlos en este estudio, ya que ellos tienden a tener una visión más global del

trabajo de ODESAR. No obstante, por su cercanía con el organismo propusimos no

mezclarlos con los beneficiarios, sino hacer un taller en la mañana con un grupo de

beneficiaros y entrevistas individuales con 3-4 promotores en la tarde. En el transcurso del

primer taller se notó que éste duraba más tiempo que lo previsto. Para lograr cumplir con lo

planificado, se decidió efectuar otro con los promotores en la tarde en vez de las entrevistas.

Cabe destacar que éstos resultaron ser muy animados y fructíferos.

El tema principal de los talleres versó sobre los cambios en los hogares y comunidades

percibidos por las y los participantes e impulsados por ODESAR . Se inició con una

introducción breve al concepto de “cambio” con varios ejemplos concretos, tratando de

diferenciarlos de los resultados a corto plazo. Después los/as beneficiarios expusieron sus

experiencias y percepciones. En un siguiente paso se identificó el momento en el cual se

habían dado los cambios mencionados. Para facilitar el ejercicio se hablaba de períodos

presidenciales. Nos concentramos en el de Enrique Bolaños 2001-2006 por un lado, y al

tiempo precedente por el otro. Este último coincidía en la mayoría de los casos con la

presidencia de Arnoldo Alemán 1996-2000. Luego se discutió con las y los participantes si

estos cambios correspondían a las expectativas que ellos tenían en cuanto al trabajo de

ODESAR. Tratamos de incluir la perspectiva histórica, al preguntar qué expectativas habían

tenido los beneficiarios al comenzar el organismo sus actividades. Debido a que en algunas

comunidades ODESAR no es el único organismo presente, también se intentó determinar en

qué medida los cambios percibidos realmente son fruto de su trabajo específico. Esto a

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menudo desato una discusión sobre el por qué los beneficiarios trabajan con ODESAR, y

sobre las diferencias entre ODESAR y otros organismos.

2.3.1. Participantes

Los coordinadores de los proyectos en San Dionisio, Esquipulas, Muy Muy y El Tuma-La

Dalia escogieron e invitaron a las y los participantes de los talleres. Por esta razón y por la

historia de la presencia de ODESAR que difiere entre los municipios, los cuatro grupos

resultaron ser diferentes. Respecto a género se puede constatar que en cada taller hubo

mujeres, aunque minoritarias en el de Tuma-La Dalia (vea Anexo A). En todos los grupos

había promotores, pero en su mayoría con poca experiencia con ODESAR. En Muy Muy

solamente se realizó un taller debido a que los beneficiarios tienen poco tiempo (alrededor de

ocho meses) de trabajar con el organismo.

2.4. Taller con el equipo

Para el taller con el equipo de ODESAR se invitaron a las personas que habían trabajado más

estrechamente con las y los cooperantes (vea Anexo A) con tres excepciones3. La actividad se

desarrolló de la manera siguiente.

1) Introducción de los/as participantes y presentación de los objetivos del estudio

2) Trabajo de grupo, determinando los efectos directos de los cooperantes en los

beneficiarios y presentación

3) Trabajo en plenario identificando los efectos de los cooperantes en la organización

4) Elaboración de un FODA (fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas) del

trabajo con cooperantes para una organización no-gubernamental

5) Recomendaciones y sugerencias de parte de ODESAR para Unité.

Dado que algunos cooperantes trabajaron directamente con los beneficiarios, se pudo incluir

los efectos de este desempeño del punto de vista de los técnicos. Para esto se formaron los

siguientes grupos:

3 Los tres cooperantes habían trabajado con un compañero que se murió años atrás. No obstante, para dos de ellas (Thomas Widmer, Gérard Fioretta) se logró obtener información de parte de Marcia Aviles, directora de ODESAR. De la otra (Cornelia Schweizer), que había hecho una pasantía post-Mitch en ODESAR, no obtuvimos información ninguna.

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1) San Dionisio (Ernst Benzinger, Diego Francisco Andrés4)

2) Asturias y El Tuma – La Dalia (Martín y Marie Rose Chatagny y Charlotte Wirz)

3) Esquipulas (Mirka Loetscher)

Los demás cooperantes (Roger Soza y Cosima Oesch) habían incidido más en la organización

misma. Iban a ser sujeto de discusión en la segunda parte (punto 3) del taller.

2.5. Taller Síntesis

En el taller síntesis se presentaron los resultados del estudio seguido por una discusión.

Asistieron los/as mismos/as participantes del taller con el equipo de ODESAR, los

representantes de Unité y la cooperante Cindy Eggs.

4 En la formación de grupos se aclaró que Diego Andrés había sido pagado por Interteam como relevo de Ernst Benzinger por dos años. Esta información no la habíamos obtenida en Unité Managua.

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3. RESULTADOS

3.1. Reseña histórica

En los años 80, se buscaba solucionar los problemas de desarrollo con grandes proyectos a

nivel del gobierno central. Por consecuencia, éste gestionaba recursos para todas las

necesidades que había en los diferentes segmentos de la población y en los distintos

municipios, apoyado por la cooperación internacional. En ese momento, la prioridad era el

sector productivo, aunque también el sector social (salud y educación) jugaba un papel

importante. La inversión en el primero se concentraba en distribuir las tierras a las

cooperativas y a los campesinos, en agilizar créditos y construir infraestructura, como por

ejemplo, sistemas de riego. En el sector social cabe destacar la construcción masiva de

escuelas y de viviendas populares en el campo.

Los cooperantes suizos llegaban a Nicaragua por solidaridad a la Revolución Popular

Sandinista. Estaban ubicados en instituciones del Estado, porque, en ese entonces, había muy

pocas ONG. Trabajaban en áreas como en la construcción popular de viviendas, agua

potable, educación y salud, junto con los actores de la base. Aunque algunos ya tenían un

contrato con ONG de envío de cooperantes, para muchos otros la simple motivación, la idea

de poder hacer algo, era suficiente. El camino se hacía al andar. Si por ejemplo una

organización que se dedicaba a la carpintería necesitaba un carpintero se establecieron

objetivos generales y el cooperante se iba. Los internacionalistas eran compañeros de lucha,

quienes estaban bien informados sobre la situación política en el país y tenían una óptica y

lectura de la realidad progresistas.

Después del cambio de gobierno en 1990, ya las brigadas extranjeras dejaron de llegar. No

obstante, en los años 90 se fundaron muchas ONG que venían a sustituir lo que había dejado

el gobierno anterior. Algunos de los cooperantes de la década anterior se quedaron en el país y

empezaron a colaborar con ellas. Al mismo tiempo, las organizaciones de envío de

cooperantes sintieron la necesidad de estructurar y planificar bien las misiones, de establecer

objetivos en conjunto con las contrapartes. Por consecuencia, también cambiaron las

actividades y tareas de los/as cooperantes. A partir de los 90 ellos/as han trabajado más

alejados de la población beneficiaria. Hay menos técnicos, y más universitarios , con

conocimientos, por ejemplo, en desarrollo organizacional. En la mayoría de los casos

trabajan en calidad de asesores.

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Esta misma tendencia se puede observar con los cooperantes de ODESAR (vea Tabla 2). La

tabla 2 muestra la presencia de cooperantes de Unité a través de los años de existencia del

organismo. Distingue los diferentes tipos de contratos que han tenido, su lugar de incidencia,

con quién han trabajado principalmente y sus tareas. La última columna revela la fuente de

información.

Aunque faltan documentos (solicitudes e informes) de Unité, obtuvimos los datos de Marcia

Avilés, directora de ODESAR. En la tabla se puede observar que todavía en los años 90

varios cooperantes trabajaban en los municipios y aunque en calidad de asesor, en contacto

estrecho con los beneficiarios. Después del año 2000, las misiones de largo plazo, se dedican

principalmente en asesorar el equipo técnico en la sede en Matagalpa. Las pasantías siguen

desarrollándose en el campo con un vínculo directo con las familias atendidas.

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Trabaja con quién Nombre Tipo Año Lugar Beneficiarios Equipo ODESAR

Tareas Fuente

Ernst Benzinger DL 91-94 San Dionisio X X No se obtuvo información específica - Martin Chatagny DL 94-97 Asturias,

Waslala X Establecer huertos comunitarios y comunales

Establecer parcelas experimentales IF

Ernst Benzinger DL 95-97 San Dionisio X X Asesorar coordinador Formación beneficiarios

Varia

Thomas Widmer DL 95-96 Sébaco, Matagalpa, Asturias

X Ejecutar proyectos de base (de construcción) IIM

Diego Andrés DL 97-99 San Dionisio X X Coordinador Charlotte Wirz DL 97-00 Matagalpa,

La Dalia X X Apoyar equipos

Asesorar equipos SOL/IF

Charlotte Wirz DL 00-02 Matagalpa X Asesorar equipos de servicios financieros Montar sistema de monitoreo

SOL/IF

Roger Soza DL 02-05 Matagalpa X Asesorar el equipo en Participación Ciudadana y Seguridad Alimentaria y Nutricional

IF

Cosima Oesch DL 03-06 Matagalpa X Asesorar fortalecimiento institucional Desarrollar capacidades de coordinadores y promotores

SOL

Jérôme Besson DL 07-10 Muy Muy X X Asesorar y promover producción orgánica y Medio Ambiente

SOL

Franziska Pfister DL 07-09 Matagalpa X Asesorar fortalecimiento institucional Formulación de proyectos, monitoreo y evaluación

SOL

Gérald Fioretta DC 99 Matagalpa X Asesorar proyecto de autoconstrucción de viviendas (ubiacación y procesos legales)

SOL

Charlotte Wirz P 96-97 Matagalpa ? ? ? - Cornelia Schweizer

p 99 Matagalpa X X Reforzar equipo técnico Apoyar el diagnostico comunitario Apoyo a proyecto de autoconstrucción de viviendas

IF

Mirka Lötscher P 05 Esquipulas X X Apoyar equipo Elaborar diagnóstico

SOL

Cindy Eggs P 07 San Dionisio X X Sistematización de experiencia SOL/MAR Tabla 2: Cooperantes de UNITE en ODESAR a través de la historia del organismo. (DL: Contrato de duración larga, 2 a 3 años; DC: Contrato de duración corta; P: Pasantía; IF: Informe final; IIM: Informe intermediario; SOL: Solicitud; MAR: Marcia Avilés, directora de ODESAR).

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3.2. Efectos de ODESAR en la población beneficiaria

Con su presencia y sus actividades, ODESAR ha logrado muchos efectos directos e indirectos

en campos muy diversos en las comunidades asistidas (vea Tabla 3 y Anexo B). Estos

cambios se pueden observar en los beneficiarios a nivel comunitario y familiar.

Según ellos ha mejorado su calidad de vida con respecto a la alimentación, la economía

familiar y la salud. Cabe señalar que también se da más participación ciudadana, más

integración de las mujeres en las actividades de su comunidad, más protección de los recursos

naturales y una mayor autoestima en los beneficiarios (hombres y mujeres).

ACTIVIDADES REALIZADAS POR

ODESAR

EFECTOS DIRECTOS

CAMBIOS A LARGO PLAZO (EFECTOS INDIRECTOS) A NIVEL COMUNITARIO, FAMILIAR

Y PERSONAL

INFRAESTRUCTURA BÁSICA

Construcción de casas Viviendas • Mayor seguridad familiar

• Disminuir el riesgo de robo

• Mejora en condiciones humanas

Instalación de red de agua potable

Acceso a agua potable • Mejor salud

• Disminución de enfermedades

• Mejor calidad de consumo de agua

• Mujer aprovecha su tiempo para el cuido de sus hijos, ya no tiene que acarrear agua

• Las mujeres no tienen necesidad de acarrear el agua desde largas distancias

Construcción de cocinas mejoradas

Cocinas mejoradas • Economía en el uso de leña

• Menos despale (deforestación)

• Menos contaminación

• Economía familiar

Construcción de letrinas

Letrinas • Más higiene

• Mejor salud

• Mejores condiciones higiénico sanitarias

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MEDIO AMBIENTE

Reforestación con árboles frutales y maderables

Áreas reforestadas • Preservación de suelos

• Preservación del medio ambiente

• Protección de fuentes de agua

• Menos despale (deforestación)

• Menos contaminación

• Producción en menos tiempo

• Mejora ingreso familiar

• Mejor alimentación

Preservación de suelos Suelos fértiles • Utilización de barreras vivas para evitar la erosión del suelo

• Aplicación de métodos alternativos para no contaminar el medio ambiente (gramoxone artesanal)

SEGURIDAD ALIMENTARIA

Mejorar el sistema de producción

Parcelas diversificadas, especies menores (aves de corral, ovejas), huertos familiares

• Mayor variedad de producción

• Mejora el ingreso familiar

• Consumen lo que producen

• Mayor diversificación de cultivos

• Una alimentación adecuada para la familia

• Utilización de abono orgánico para la siembra

• Mejora economía familiar

Otorgar crédito o Financiamiento

Acceso a crédito

• Manejo de fondos para inversión de siembra.

• Mujeres hacen sus propios negocios

• Fuente para generar ingresos

• Aprenden a invertir el dinero en cosas productivas

• Alternativa para obtener fondo y poder cosechar sus alimentos

• Acceso a compra de granos para siembra en sus parcelas

Legalización de terrenos

Escrituras a nombre de mujeres o mancomunadas

• Más seguridad

• Cuentan con tierra propia

• No dependen de nadie para poder sembrar sus alimentos

• Cuentan con escrituras propias

• Las mujeres son dueñas de sus propios terrenos

• Ya no trabajan en haciendas

Impulsar huertos Huertos familiares • Mejor alimentación

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familiares • Familia más unida, se integran más en las tareas del huerto.

• Mejora en economía familiar

GÉNERO

Impulsar mayor participación de la mujer

Mayor liderazgo de mujeres en la comunidad

• Mejoró su autoestima

• Mayor seguridad en sí misma

• Tiene su espacio en la organización comunitaria

• Mujeres más preparadas con mayor conocimiento

• Hacen valer su voz y voto dentro de la sociedad

• Más organizadas

• Estructuración de red de mujeres para acompañamiento en situaciones de riesgo (violencia intrafamiliar, violaciones, etc.)

EDUCACIÓN

Otorgar becas (jóvenes y adultos)

Población educada • Acceso a una mejor educación

Alfabetización (hombres y mujeres)

Población educada • Mejoraron su calidad de vida, aprendiendo a leer y escribir

PARTICIPACIÓN CIUDADANA

Capacitaciones Población con mayores conocimientos

• Mayor capacidad de gestión con alcaldías o/y otros organismos presentes en las comunidades

• Más integración de la comunidad a los cabildos o reuniones comunitarias

• Representación en organismos/instituciones municipales

Vincular a la comunidad con otros organismos

Red fortalecida • Mayor coordinación en actividades planificadas con la alcaldía, MINSA, MINED

• Más comunicación entre la comunidad y otros organismos presentes

• Mayor seguridad para gestionar con organismos presentes en cada comunidad

OTROS

Recuperar valores culturales

• Más motivación para la comunidad

Organizar intercambios entre comunidades

Vínculos fuertes entre comunidades

• Mejor comunicación entre líderes de diferentes comunidades

• Intercambios entre redes municipales

• Mejor liderazgo

FORMACIÓN CONTINUA A BENEFICIARIOS

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Talleres y capacitaciones(equidad de género, liderazgo, autoestima)

Población con mayores conocimientos

• “Empoderamiento” a través de transferencia de conocimientos

• El conocimiento ayuda a la economía familiar

• Crecimiento personal

• Más autoestima

• Mayor conciencia

• Mejor relaciones humanas dentro de la comunidad

• Cambios en actitudes y formas de pensar

• Ahora trabajan sin discriminación de sexo, ni e pertenencia política, o creencia religiosa

• Mejor comunicación entre el líder y su comunidad

• Mayor conocimientos

• Aprendizaje de nuevas actividades (manualidades, elaboración de medicamentos naturales)

Tabla 3: Efectos directos e indirectos que los beneficiarios atribuyen al trabajo de ODESAR.

A grandes rasgos se pueden distinguir cuatro tipos de efectos directos que ha logrado

ODESAR en los beneficiarios, desde el punto de vista de ellos mismos:

4. Construcción de infraestructura

5. Mejora del sistema de producción

6. Protección del medio ambiente

7. Fortalecimiento de los recursos humanos y del vínculo entre comunidades

Los logros de la infraestructura básica son mejor salud y mayor seguridad. Eso lo ilustran las

siguientes citas:

“…Porque nosotras hemos sufrido bastante en casitas de plástico. Incluso a mí me robaron

porque mi casita era toditita de plástico. Andaba con mi niño en el centro [de salud] y

cuando llegué rompieron el plástico y se robaron los frijoles”. (Beneficiario La Dalia).

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“Cuando no había agua un ama de casa tenía que ir a jalar agua. Dejaba la casa sola y los

chavalos solos corrían peligro por la delincuencia y violaciones. El agua potable vino y la

mujer no se va muy largo a traerla. Con esto nos beneficia a los varones y a las mujeres. La

mujer aprovecha mejor su tiempo y el cuido de sus hijos que es muy importante y mejora la

salud. Este ha sido uno de los logros más importantes”. (Líder Esquipulas).

En cuanto a la mejora del sistema de producción se logró una mayor seguridad alimentaria de

las familias beneficiadas y un aumento en los ingresos familiares.

La preservación del medio ambiente, en particular la reforestación, según los beneficiarios

protege los suelos y las fuentes de agua.

“Tenemos cada quien 40 árboles de aguacate, naranja, limón, mandarina y plátano. Además

que le estamos dando una protección al medio ambiente, también estamos protegiendo la

salud porque ya no vamos a comprar la gaseosa. Tenemos la naranja para el fresco, algo

natural que no nos hace daño en el organismo. Estamos mejorando la alimentación porque

tenemos el aguacate y el plátano. Mejorando la alimentación también viene a mejorarnos un

poco el bolsillo porque toda la naranja no me la voy a chupar. Vendo parte del aguacate y de

la naranja y viene a mejorar un poco mi bolsillo. Si antes ajustaba para comprarle un

calzoncito a un niño ahora ajusto para comprarles dos. Hay un adelanto.” (Promotor

Esquipulas).

El fortalecimiento de los recursos humanos mejora la autoestima de los beneficiarios y forma

nuevos líderes.

“Antes de trabajar con ODESAR yo era tímido. Ahora ya no, ahora soy un líder. Me vienen a

buscar de otros lados [de otros programas]”. (Promotor San Dionisio).

Los beneficiarios también mencionaron efectos negativos. Se presentaron, por ejemplo,

algunas tensiones políticas en ciertas comunidades. Estas no paralizaron el proceso, pero sí lo

hicieron más lento. Otra limitante según un grupo de líderes es que si el técnico no asiste a

ciertas reuniones, las familias no se hacen presentes. Ellos lo ven como una falta de

conciencia de la comunidad el no darse cuenta de que no dependen de personas externas para

impulsar cambios.

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En sus informes y evaluaciones, ODESAR ha constatado sus efectos directos e indirectos en

los beneficiarios. Estos coinciden en gran parte con lo expresado por los participantes en los

talleres, en los cuales dijeron estar conformes con respecto a los cambios que han

experimentado a nivel personal, familiar y comunitario. Muchos de ellos mencionaron incluso

que sus expectativas en cuanto al trabajo de ODESAR habían sido superadas en muchos

aspectos. Por ejemplo, como lo expresó un promotor:

“No tenía las expectativas de que ODESAR iba a cubrir todo eso, un programa pequeño que

no esperaba que iba a dar tantos resultados. Creo que ha resuelto todas mis expectativas.

[…] eso digo yo en todos los aspectos. Creo que San Dionisio no pensaba tener una

organización tan fuerte. Cuando yo me organicé fue porque Mercedes me buscó, pero yo no

pensé que iba a lograr tanto. No me imaginaba tener estos conocimientos. Me organicé por

organizarme para trabajar por un grupo. […] A todas las personas les han cumplido sus

expectativas. Algunos tienen sus vaquitas, leche, ganaderos que no sabían ordeñar y ahora ya

saben y hacen otras actividades. Las mujeres exponen, platican, participan, van al campo,

hacen prácticas de injerto y de conservación, hacen productos orgánicos, saben negociar y al

final un sinnúmero de cosas. En general en ODESAR han cumplido con todas las expectativas

de la gente…” (Promotor San Dionisio)

De forma general se pueden mencionar las siguientes actividades o servicios prestados por

ODESAR que contribuyeron a estos cambios:

• Construcción de infraestructura básica (letrina, vivienda, sistema de agua)

• Entrega de beneficios tangibles con carácter de fondos rotativos (aves de corral, oveja,

vacas, palos injertos)

• Crédito (producción y microempresas para mujeres)

• Capacitaciones y talleres (género, sistemas de producción, leyes municipales, manejo

de fondos).

Según el equipo de ODESAR, la efectividad de los servicios prestados es alta. En general, se

lograron las metas y en algunos casos se sobrepasaron según los informes anuales (ODESAR

2004, ODESAR 2005, ODESAR 2006, ODESAR 2007). Por ejemplo, en cuanto a los grupos

organizados que inciden políticamente en instancias municipales, nacionales, organismos no

gubernamentales y de cooperación, hubo un sobre cumplimiento en los seis indicadores en el

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año 2005 (ODESAR 2005). En cuanto al aumento del ingreso familiar de los beneficiarios, la

meta fue cumplida o superada para siete de sus indicadores y se logró alcanzar más del 70%

para el resto.

Debido a la alta incidencia de ONG en la zona norte de Nicaragua, la población beneficiaria

intentó verificar que los efectos mencionados fueran realmente producto del trabajo de

ODESAR. Por consecuencia se discutió este aspecto en los talleres. Los/as participantes

afirmaron que la actividad de ODESAR es importante por las razones siguientes:

• Presencia a largo plazo

• Seguimiento a las diferentes actividades

• Identificación de necesidades más importantes de cada comunidad de forma

participativa

• Buenas relaciones interpersonales (técnico y comunidad), trato fraterno.

Los cambios mencionados por los beneficiarios y descritos en los informes de años anteriores

corresponden a los objetivos planteados por ODESAR. El equipo evaluador del 2004 llegó a

la misma conclusión, considerando que los resultados esperados se han cumplido de acuerdo a

los objetivos planteados (vea Tabla 3. informe de evaluación de efecto Pág. 40).

RESULTADOS ESPERADOS VALORACIÓN DE LA MISIÓN EVALUADORA

Resultado 1

Grupos organizados y fortalecidos en sus capacidades

gestionarias y de negociación que inciden

políticamente en instancias municipales, nacionales,

organismos no gubernamentales y de cooperación.

Existen grupos organizados en CAP, Comité

Comunitario Asociaciones de Mujeres, los cuales han

desarrollado sus capacidades de gestión y negociación

e inciden de manera general en instancias municipales

y en algunos casos nacionales.

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Resultado 2

Las familias diversifican, administran y planifican sus

cultivos en el patio y la finca, incorporando a la dieta

familiar los alimentos producidos por ellos y ellas.

Se ha logrado diversificación en patios, parcelas o

fincas de las familias beneficiadas, incorporando a la

dieta diaria los alimentos provenientes de sus terrenos

lo que mejora su nutrición. En algunos casos planifican

y administran el trabajo con sus cultivos y otras

especies.

Resultado 3

Aumentados los ingresos de algunos sectores del grupo

meta, lo que les permite satisfacer sus necesidades

básicas (alimentación, vestuario, salud).

Los ingresos se han visto incrementados a partir de la

comercialización de excedentes como producto de la

diversificación mejorando sus posibilidades de atender

necesidades básicas de alimentación y otras

necesidades. Algunos suplen las otras necesidades con

el producto de venta de su fuerza de trabajo dentro y

fuera del país de manera temporal.

Hace falta herramientas para valorar el comportamiento

de los ingresos en las familias.

Resultado 4

Promovidos procesos y acciones que mejoran la salud

ambiental, reproductiva, mental y general así como

protección conservación y recuperación del medio

ambiente donde se ejecutan los proyectos.

A través de las capacitaciones y las obras se agua y

vivienda se ha mejorado la salud ambiental de la

familia. Las capacitaciones de género y autoestima

hacia las mujeres han incidido en el conocimiento para

el manejo y práctica de su salud reproductiva y mental.

Se ha alcanzado la sensibilización y acción de la

población en acciones de conservación y recuperación

del ambiente a través de la no quema, reforestación

cuido de los bosques y conservación del suelo.

Tabla 4: Cumplimiento de los resultados esperados según la misión evaluadora del 2004 (Pérez de Matus y Zamora González, 2004).

3.3. Efectos de los cooperantes en ODESAR

En los talleres con los beneficiarios y con ODESAR se pudo constatar que los cooperantes de

Unité tuvieron efectos en las familias atendidas y en la organización misma.

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3.3.1. Efectos a nivel organizacional

A nivel organizacional, el equipo de ODESAR mencionó los siguientes cambios más

significativos atribuibles a los cooperantes de Unité (ver Tabla 5 y Anexo C):

Efecto a nivel institucional Cooperante

Funcionamiento y crecimiento del

programa/proyecto en la comunidad de San

Dionisio

Ernst Benzinger

Idem Diego Francisco Andrés5

Forma idónea de relacionarse y trabajar con los

beneficiarios (relaciones interpersonales,

identificación de problemáticas dentro de la

comunidad, integración a las actividades

planificadas)

Martín Chatagny

Contribución a la sostenibilidad económica (a

veces temporal)

Thomas Widmer/en mayor o menor

escala casi todos los cooperantes

Funcionamiento estable en las áreas de

monitoreo y evaluación de proyectos.

Charlotte Wirz

Formación y funcionamiento de comisiones

(género, participación ciudadana, etc.)

Charlotte Wirz

Estructuración y fortalecimiento de políticas

institucionales

Charlotte Wirz

Sensibilización respeto a género dentro del

equipo

Charlotte Wirz

5 Fue el relevo de E. Benzinger y trabajó junto con este por mucho tiempo.

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Definición de enfoques y sus estrategias de la

organización. (enfoques de seguridad

alimentaria, nutricional y medio ambiente)

Charlotte Wirz

Estrategias en participación ciudadana Roger Soza

Elaboración de plan estratégico con indicadores Roger Soza

Planificación y ejecución de proyecto

(construcción de viviendas)

Gerald Fioretta

Existencia de sistema de computación con red

interna en la oficina de ODESAR

Cosima Oesch

Elaboración de página web y conexión más

rápida a internet

Cosima Oesch

Tabla 5: Efectos logrados a nivel institucional por parte de los cooperantes de Unité.

Los cooperantes lograron estos efectos a través de su iniciativa, motivación, identificación

con las metas de ODESAR y su experiencia de trabajo. En dos casos, los cooperantes

extranjeros lograron un efecto crucial dentro de la organización debido a su larga presencia en

el país. Respeto a los cooperantes nacionales, fue difícil identificar efectos atribuibles a su

desempeño durante la misión. El equipo mencionaba que “seguían haciendo lo que siempre

habían hecho”.

3.3.2. Efectos a nivel de los beneficiarios

A nivel de los beneficiarios, el equipo mencionó los siguientes efectos más importantes

impulsados por los cooperantes de Unité (vea también Anexo C):

En Asturias estuvo una pareja de cooperantes (Martín y Marie Rose Chatagny). Ellos

contribuyeron sustancialmente a los siguientes cambios:

• Introducción de agricultura orgánica (Martín)

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• Incorporación de nuevos alimentos a la dieta campesina (Martín)

• Diversificación de cultivos con implementación de huertos familiares (Martín)

• Generación de ingresos para grupo de mujeres organizadas (Marie Rose)

• Relaciones respetuosas dentro del equipo de trabajo (Marie Rose)

Estos cambios se impulsaron a través de capacitaciones y demostraciones prácticas en las

parcelas.

En El Tuma-La Dalia estuvo presente una cooperante (Charlotte Wirz) quien impulsó los

siguientes cambios:

• Diversificación de cultivos

• Mejora en la nutrición y hábitos alimentarios de las familias atendidas

• Generación de ingresos locales

Esto se logró a través de diagnósticos, investigaciones, capacitaciones y organizaciones de

grupos de mujeres/hombres.

En San Dionisio, el cooperante (Ernst Benzinger) incidió en las siguientes áreas:

• Fortalecimiento de la organización comunitaria.

• “Empoderamiento” de líderes en función de las necesidades dentro de su comunidad

• Protección de recursos naturales (fuentes de agua y bosques)

• Diversificación de cultivos (árboles frutales)

Fue posible a través de la organización de grupos comunitarios, el intercambio de experiencia,

capacitaciones y asistencia técnica.

En Esquipulas trabajó una cooperante en calidad de pasantía (Mirka Loetscher). Apoyó al

equipo a efectuar los siguientes cambios:

• Diversificación de parcelas.

• Cambios de comportamiento en el uso de la tierra (rotación de cultivos).

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La contribución de la cooperante se concentró en capacitaciones, elaboración de planes de

finca y acompañamiento práctico de actividades agro ecológicas.

En resumen, se puede decir que la contribución de los cooperantes a los cambios a nivel de

beneficiarios ha sido relativamente alta y en áreas importantes. Esto fue posible por la

identificación con las familias atendidas, solidaridad con la población beneficiaria y la

motivación personal.

Cabe destacar el caso de Ernst Benzinger que por su larga presencia y profundo conocimiento

del país logró un efecto significativo en la localidad donde desempeñó su cargo.

3.3.3. Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas del trabajo

con cooperantes

Debido a que ODESAR ha colaborado con varias organizaciones de envío, las autoras

decidieron identificar aspectos positivos y negativos del trabajo con cooperantes en general.

Hicimos un análisis de las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas (FODA) de

dicha colaboración con el equipo. Los resultados son presentados en Tabla 6.

Por un lado los/as cooperantes constituyen un apoyo estratégico y tecnológico quienes

refuerzan el equipo local. Pueden servir de puente entre sus países y las organizaciones

nicaragüenses, tanto en lo cultural como en lo institucional. Por otro lado, la colaboración

puede ser difícil si el cooperante desconoce el idioma y la cultura. Obliga a un mayor período

de adaptación y malentendidos frecuentes. El equipo enfatizó el caso de los pasantes que

vienen por un período relativamente corto. Si no saben español al llegar, invierten el tiempo

en el aprendizaje del idioma y se acaba su misión cuando tienen el nivel adecuado para

empezar a contribuir al trabajo de ODESAR. Otro punto importante es la diferencia de poder

adquisitivo dada por las posibilidades económicas que a menudo tienen los/as cooperantes.

Estos, al hacerles favores personales a miembros del equipo o a los beneficiarios, crean

dependencia y falta de crítica hacia ellos/as.

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FORTALEZAS OPORTUNIDADES

• Más disposición de personal

• Brindan apoyo al equipo técnico

• Visión más estratégica

• Formación técnica

• Intercambio de conocimientos tecnológicos

• Conocer otras culturas

• Sensibilizar al cooperante acerca de la realidad local

• Mayor contacto para financiamiento

• Mejor divulgación al exterior acerca del trabajo que realiza la institución

DEBILIDADES AMENAZAS

• Poco tiempo de trabajo del cooperante en el caso de pasantías

• Desconocimiento de un área específica del trabajo que deberían de desempeñar dentro de la institución

• Poca adaptación del cooperante al entorno que le rodea

• Diferencia de poder por medios económicos

• Desconocimiento de cultura e idioma del lugar de trabajo, lo cual lleva a mala interpretación en la comunicación lo que puede afectar a la institución

• Problemas con „cooperantes turistas“ que desprestigian la imagen de la organización (ODESAR)

Tabla 6: Matriz de FODA acerca del desempeño de cooperantes con organizaciones no gubernamentales elaborada con el equipo técnico de ODESAR.

En resumen se percibieron pocos aspectos negativos acerca del desempeño de los/as

cooperante quienes fortalecen y actúan como agentes de cambio dentro de la institución. Los

puntos críticos están en su mayoría relacionados con la motivación y la personalidad de los/as

cooperantes.

3.4. Relación de contrapartes entre Unité y ODESAR

Tanto los co-coordinadores como la directora de ODESAR opinan que la relación entre las

dos instituciones es de confianza. Ellos enfatizan que ésta depende sustancialmente de las

personas que trabajan en la oficina de Managua.

Unité tiene las siguientes expectativas en cuanto a su relación con ODESAR:

• Misiones exitosas

• Problemas que se solucionan

• Se saca provecho de las fortalezas de cada cooperante

• Disposición a invertir

• Apoyo a los cooperantes

• Apertura a nuevas experiencias (pasantías/cooperante que se cambió de proyecto)

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• Clima agradable para los cooperantes (información, comunicación, reuniones

regulares)

O, en las palabras de uno de los coordinadores: “…con ODESAR las cosas van a funcionar.”

Estas expectativas altas se basan en las experiencias positivas que ha tenido Unité durante los

muchos años de colaboración. Sus representantes consideran fundamental la flexibilidad del

organismo en cuanto a ajustes al plan, al área de trabajo y a la idea original de la solicitud.

Esto es importante porque como la contraparte no conoce al/a la cooperante antes de que esta

se integra a su trabajo, le permite aprovechar las fortalezas que pueda tener a pesar de

expectativas diferentes. Otro aspecto valioso es la disposición de ODESAR a invertir sus

recursos (tiempo, material, etc.) aunque en la primera fase de la misión a menudo no hay

resultados concretos a cambio. Esto se debe al tiempo de adaptación que necesita el/la

cooperante. Respecto al apoyo que brinda ODESAR a los/as cooperantes se puede decir que

abarca tanto la vida laboral como la privada. El organismo se destaca también por ser abierto

a nuevas experiencias. Se dio el caso de cooperantes que buscaban una reubicación y que

fueron integrados con éxito a proyectos y programas de ODESAR. Otros venían en calidad de

pasantes, es decir por relativamente poco tiempo, lo que generalmente disminuye su

contribución. No obstante, el organismo los acogió. En cuanto a las organizaciones de envío

suizas, Unité opina que las contrapartes no tienen preferencias por una u otra. Les interesa la

formación de la cooperante, el papel que va a jugar y los objetivos de la misión. Si surgen

dificultades tiene que ver con el cooperante mismo, es decir con su capacidad de adaptarse,

con su creatividad y sus conocimientos del país. Las personas se perciben como individuos y

como cooperantes suizos. Los coordinadores de Unité estiman que hasta la fecha se han

cumplido las expectativas y se ha logrado el objetivo de las misiones, aunque a veces se

espera que las cosas se hagan más rápido. En pocas ocasiones se han presentado dificultades

por falta de tiempo de parte del equipo técnico. No obstante, ODESAR tiene sus espacios de

intercambio. Unité evalúa la cooperación como muy positiva. Describen la relación como

dinámica, directa, y de mucho respeto. La confianza establecida, el acceso directo a la

administración y la comunicación rápida y buena permiten aprovechar oportunidades. En

poco tiempo se logra lo que con otras contrapartes se logra en un año.

La directora de ODESAR expresa que una de sus expectativas con respecto a la cooperación

con Unité es la de continuar el intercambio. Al mismo tiempo opina que se debe de

seleccionar cada vez mejor a los cooperantes. Estas dos expectativas según ella se cumplen.

Sin embargo, considera que Unité debe conocer bien a los organismos con los cuales trabaja

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para obtener una mayor afinidad entre cooperantes y contrapartes. Además es muy importante

que los coordinadores en Managua contribuyan a la sensibilización de las personas que vienen

a trabajar al país. La directora de ODESAR tiene una ligera preferencia por los cooperantes de

GVOM porque le parecen ser personas más conscientes y con mayores conocimientos sobre

el país. Ella evalúa la cooperación entre Unité y ODESAR de manera positiva, destacando las

siguientes fortalezas :

• Aprovechar conocimientos para superar algunas debilidades en capacidades y recursos

• Cooperante sensibiliza en su país acerca de la realidad de Nicaragua

• Intercambio cultural

En cuanto a las experiencias con la planificación, el monitoreo y la evaluación (PME), la

directora de ODESAR opina que los formularios de Unité podrían ser más sencillos. Enfatiza

en que su organización tiene su propia forma de PME a la que están sujetos los cooperantes al

igual que los demás miembros del equipo técnico. Al final de la misión de cada cooperante se

realiza una evaluación junto con Unité. A la hora de evaluar los pocos casos problemáticos

tienen un problema en común: la falta de sinceridad de los/as compañeros/as de trabajo en

decir las cosas negativas por miedo a herir al/a la cooperante en el momento de terminar su

trabajo.

3.5.Resultados del Taller Síntesis

Los/as participantes del taller síntesis identificaron dos limitantes de la metodología aplicada:

Por un lado, el número bajo de cooperantes estudiados restringe afirmaciones concretas. Sin

embargo, la estrategia de trabajo de Unité implica que se mande sólo una cantidad pequeña de

cooperantes simultáneamente al terreno. Por otro lado, en la metodología propuesta por el

DED se manifiesta que éste sólo trabaja en asesoría y no con la base, contrario a Unité.

ODESAR, de hecho espera que sus cooperantes tengan un compromiso con los

desfavorecidos, es decir, reconocimiento y respecto, porque con ellos trabaja. En general, los

participantes confirman que es difícil medir el efecto de cooperantes porque éstos siempre

trabajan en un equipo.

De parte de ODESAR surge la crítica que aunque en las conversaciones previas se hablaba de

una sistematización, al final se realizó una evaluación. El organismo no fue consultado ni en

cuanto a este cambio, ni en cuanto a la metodología usada.

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4. DISCUSIÓN Para lograr los objetivos del estudio se presentaron ciertas limitaciones. Además la

metodología no parece ser idónea. En los siguientes párrafos profundizamos estos aspectos.

4.1. Limitantes por el contexto

Aunque ODESAR durante toda su existencia ha trabajado con cooperantes, los de Unité han

sido relativamente pocos para hacer un estudio de este tipo. Las personas con un contrato de

larga duración son aún menos. Además los cooperantes actuales se han integrado

recientemente y por lo tanto no se espera percibir efectos a tan corto plazo. Esto nos obligó a

incluir a todas las colaboraciones entre ODESAR y Unité (abarcando aproximadamente los

últimos 17 años), lo que conlleva el riesgo de que ya no se cuente con información específica

acerca de cada cooperante por lo que en el caso de ciertas misiones ha transcurrido mucho

tiempo. En consecuencia, ya no se encontró todo el material necesario en las oficinas de

Unité. Sobre todo, no se contaba con información similar para cada uno (solicitud, informes

intermediarios y finales, evaluaciones). Por consecuencia, no se logró realizar un análisis más

profundo entre lo planificado en la solicitud y lo alcanzado en la evaluación, lo que nos

hubiera permitido sacar conclusiones acerca de aspectos como planificación, monitoreo y

seguimiento. Debido a la rotación de personal y el fallecimiento de un trabajador clave que

laboró estrechamente con dos de los cooperantes (Thomas Widmer, Cornelia Schweizer) se

perdió información relevante. Incluso, el equipo no recordó uno de estos últimos. Al igual, la

reseña histórica está incompleta por falta de información o documentos que complementaran

las entrevistas. Otra limitante, debido a las circunstancias, es que el estudio se haya efectuado

por dos equipos diferentes, uno en Suiza y el otro en Nicaragua, sin previa coordinación. Cabe

destacar también que el tiempo disponible para efectuar el estudio era poco con respecto a las

expectativas altas acerca del mismo.

4.2. Metodología: Algunas consideraciones desde la práctica

En cuanto a la metodología empleada tenemos las siguientes observaciones: se invirtió

demasiado tiempo en la recolección de información sobre el trabajo de ODESAR y se duplicó

la información existente de evaluaciones pasadas e informes anuales. Por ejemplo, la

evaluación del 2004 incluyó talleres con beneficiarios y llegó a conclusiones similares a las

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nuestras. Por otra parte, existe una brecha de atribución en cuanto al efecto del cooperante en

los beneficiarios cuando este no trabaja directamente con ellas, sino en la sede central.

Aunque la metodología reconozca que el efecto sea indirecto, en realidad hay poca

probabilidad de reflejarlo en los cambios percibidos por los beneficiarios. Estimamos que los

factores externos son mucho más determinantes. Ejemplos son: cambios políticos, presencia y

forma de trabajo de otros organismos no gubernamentales6, disponibilidad de fondos para la

ejecución de un programa de la contraparte. Otra brecha de atribución se percibe cuando el

cooperante trabaja dentro de un buen equipo – lo que por supuesto es deseable. ¿Cómo poder

diferenciar entre el efecto logrado por el cooperante y el equipo como tal? Esto se acentúa con

el transcurso del tiempo entre el desempeño del cooperante y el análisis de su efecto. Cabe

destacar que en el caso del cooperante Ernst Benzinger quien laboró con varias

organizaciones de envío es difícil atribuir ciertos efectos al período de Unité. El mismo

problema se presenta con los cooperantes locales Diego Andrés y Roger Soza, los que han

trabajado con ODESAR por mucho tiempo, sin embargo, poco con la organización de envío.

A pesar de las limitantes planteadas se pudo recolectar información generalizada pero

relevante acerca de los cambios y efectos logrados por el cooperante. Esta información al

complementarse con la investigación que realizó el equipo técnico de Suiza podría

proporcionar resultados más concretos.

6 Por ejemplo el otorgar o no incentivos a los beneficiarios

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5. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

5.1. El cooperante y la contraparte: Factores para una misión exitosa

En general, para que una misión sea exitosa el cooperante debe tener facilidad de adaptación.

Lo que permite una mayor adaptación es la disposición, ciertos conocimientos de la cultura

local, del idioma y una sensibilidad hacia otras culturas. Además requiere flexibilidad de parte

del cooperante y de la organización, en cuanto al plan de trabajo y a los objetivos. Esto

permite aprovechar mejor las fortalezas que tiene el cooperante, aunque las expectativas de

parte del organismo hayan sido diferentes. A veces incluso conlleva una reubicación de área o

un cambio de la idea original de la solicitud. Una misión exitosa requiere de una disposición a

invertir de parte de la organización contraparte (tiempo, explicaciones, apoyo) y su

sensibilización en cuanto al shock cultural. También debe existir un intercambio de

conocimientos entre el cooperante y la institución en la cual trabaja. El éxito del cooperante,

además, depende del grado de consolidación del grupo con el cual trabaja, al igual que del

interés por aprovechar sus conocimientos y su trabajo y el de integrarlo. A pesar de la previa

preparación, algunos cooperantes no están muy conscientes de que sus ideas acerca del

trabajo deben de ser adaptadas a la realidad local y a la del organismo. Con respecto a algunos

currículums de los cooperantes a largo plazo y de pasantías, en algunas ocasiones despertaron

muchas expectativas y no lograron corresponder a las mismas. Para lograr mayor efecto, las

diferentes partes involucradas deben comprender, adicionalmente, la diferencia entre las

actividades, resultados y efectos. En general, para lograr misiones exitosas es de suma

importancia la relación de confianza entre la COCAM y la organización contraparte.

5.2. Aumentar los efectos – priorizar las necesidad es de Sur

Las autoras proponen que se verifique a profundidad la motivación personal durante el

proceso de selección del cooperante. Es esencial que este último tenga una base de español

sólida, en el caso de los pasantes es indispensable. Cabe mencionar que algunos cooperantes

esperan que su contraparte adopte sin ajustes sus ideas y formas de trabajo. Sin embargo, es

importante que las organizaciones de envío enfaticen que muchos de los aportes de los suizos

serán adaptados a la realidad local. Además, deberían de orientar al cooperante de no crear

expectativas paternalistas a través de medios económicos, ni con los beneficiarios, ni dentro

de la contraparte.

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En cuanto a las organizaciones contrapartes, la COCAM podría fomentar el intercambio de

experiencia entre ellas formando una red. Esta idea es considerada importante de parte de las

contrapartes. Las autoras proponen examinar la idea de establecer un sistema de instituciones

“madrinas” apoyando a contrapartes nuevas. También, la evaluación del cooperante debería

realizarse con la presencia del mismo junto con sus compañeras y compañeros de equipo

como originalmente estaba previsto en la metodología.

5.3. Sugerencias para modificar la metodología

Las autoras sugerimos algunas modificaciones a la metodología. Por una parte, se deberían de

incluir más cooperantes en el estudio. Sin embargo, preferiblemente éste se limitaría a los

últimos años. Por ende, también habría que trabajar con varias contrapartes. Por otro lado,

proponemos hacer entrevistas profundas con el equipo técnico del organismo, específicamente

con las personas que han trabajado estrechamente con los/as respectivos/as cooperantes. En

ellas se abarcarían los productos resultantes de las misiones, los aprendizajes ligados con el

trabajo (por ejemplo acerca de planificación o evaluación) y los conocimientos nuevos

respecto a asuntos interculturales. En el caso de los productos, habría que verificar si

realmente se están utilizando y con qué efecto. En cuanto a los talleres con los beneficiarios,

sugerimos buscar la información por otros medios debido a que estos se convierten en

evaluación del organismo. A menudo las evaluaciones externas incluyen reuniones con las

familias atendidas. Por último, de ser posible, es preferible incluir a los/as cooperantes en los

talleres con el equipo.

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6. BIBLIOGRAFÍA

Demel, N. Grundmann, G. López, F. Prediger, E. Sterly, H. Tschabo, A. Verbeek, L. 2005:

Instrumentario para el Análisis y el Monitoreo de Impactos en Proyectos y Organizaciones de

Desarrollo. Servicio Alemán de Cooperación social-Técnica (DED) Guatemala y Universidad

Humboldt de Berlín, Alemania.

Grundmann, G. Demel, N. Prediger, E. Sterly, H. Tschabo, A. Verbeek, L. 2005. Wirkungen

im Fokus. Konzeptionelle und methodische Ansätze zur Wirkungsorientierung des Deutschen

Entwicklungsdienstes im Kontext von Armutsminderung und Konflikttransformation.

Schriftenreihe des Seminars für Ländliche Entwicklung. Universidad Humboldt de Berlín,

Alemania.

ODESAR 2005. Informe 2004. Organización para el Desarrollo Municipal (ODESAR),

Matagalpa, Nicaragua.

ODESAR 2006. Informe 2005. Organización para el Desarrollo Municipal (ODESAR),

Matagalpa, Nicaragua.

ODESAR 2007. Informe 2006. Organización para el Desarrollo Municipal (ODESAR),

Matagalpa, Nicaragua.

Prediger, E. Sterly, H. Grundmann, G. 2006. „Impact Assessment at Project Level – a

Participatory Multi-Perspective Approach“. En: Rural Development News 2/2006, p. 58-62.

Pérez de Matus, A. Zamora González, E. 2004: Evaluación de Impacto. Organización para el

Desarrollo Municipal, ODESAR. Matagalpa, Nicaragua.

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ANEXO A: PARTICIPANTES EN LOS TALLERES

Talleres con beneficiarios y/o promotores: Información general sobre participantes

# de participantes

según sexo

Lugar Fecha

♂ ♀

Rol en comunidad

San Dionisio 15.03. 9 4 Beneficiarios

San Dionisio 15.03. 3 1 Líderes/Promotores

Esquipulas 16.03. 9 3 Beneficiarios

Esquipulas 16.03. 3 3 Líderes

Muy Muy 17.03. 8 3 Beneficiarios, líderes y promotores

La Dalia 20.03. 3 10 Beneficiarios

La Dalia 20.03. 2 2 Líderes/Promotores

Talleres con el equipo de ODESAR: Información general sobre participantes

Nombre Función Localidad Trabajó con cooperante… Año en que

entró a

ODESAR

Marcia Avilés Directora Matagalpa Todos 1990

María Isabel Matute Administradora Matagalpa Charlotte Wirz

Cosima Oesch

1995

Orontes Muñoz Coordinador de

equipo

Asturias, La Dalia Martin y M. Rose Chatagny

Charlotte Wirz

1996

Diego Francisco Andrés Técnico San Dionisio Ernst Benzinger

Cindy Eggs

1995

Jaime Luís Aráuz Técnico San Dionisio Ernst Benzinger

Cindy Eggs

1997

Freddy Mateo Zeledón Técnico San Dionisio Ernst Benzinger

Cindy Eggs

2001

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Teresa Chamorro Técnico La Dalia, Martin Chatagny

Charlotte Wirz

1996

Polo Martínez Técnico Asturias, Matagalpa,

La Dalia

Charlotte Wirz 1995

Uriel Jarquín Coordinador de

equipo

Esquipulas, Muy Muy Mirka Loetscher

Roger Soza

1999

Roger Soza Coordinador de

equipo

Esquipulas,

Matagalpa

Charlotte Wirz

Mirka Loetscher

1999

Maritza Castillo Técnico Esquipulas Mirka Loetscher

Roger Soza

1999

Ana María Zamora Coordinadora

de equipo

Asturias, Matagalpa Martin Chatagny

Charlotte Wirz

1996

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ANEXO B: TALLERES CON LOS BENEFICIARIOS Y LOS PROMOTORES

Comentario: Se iban a destinar dos colores diferentes a cambios en la vida de los beneficiarios

y a los logros/servicios de ODESAR. Desgraciadamente no se efectuó de manera consistente.

Beneficiaros de San Dionisio

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Promotores de San Dionisio

No se anexaron porque no existe una sola foto, sino la información está guardada en 9 fotos.

Beneficiaros de Esquipulas

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Líderes de Esquipulas

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Beneficiarios y promotores de Muy Muy

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Beneficiarios del Tuma-La Dalia

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Promotores del Tuma-La Dalia

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ANEXO C: TALLER CON EQUIPO DE ODESAR

Impacto de cooperantes en beneficiarios

a) Ernst Benzinger

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b) Mirka Lötscher

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c) Martin y Marie Rose Chatagny

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Impacto de cooperante en organismo

a) Cosima Oesch

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b) Gérald Fioretta

c) Roger Soza

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d) Charlotte Wirz

e) Martin Chatagny y Thomas Widmer

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f) Diego Francisco Andrés

g) Ernst Benzinger

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Análisis de Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA) del trabajo con

cooperantes

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ANEXO D: TALLER SÍNTESIS

Presentación

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Objetivo del taller síntesis

• Fomentar una discusión entre Unité y la contraparte

• Aclarar dudas e incertidumbres• Retroalimentación al estudio

Objetivo del taller síntesis

• Fomentar una discusión entre Unité y la contraparte

• Aclarar dudas e incertidumbres• Retroalimentación al estudio

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Antecedentes

Necesidad de entender mejor el impacto de programas de envío de cooperantes

1. a nivel de las organizacionescontrapartes

2. a nivel de sus beneficiarios3. a nivel de la cooperación Unité-

contrapartes

Antecedentes

Selección de ODESAR para estudio

• Cooperación a largo plazo (17 años)• Multitud de experiencias

� duración larga (11 personas)� duración corta (1 persona)� pasantías (3 personas)

• Interés de ODESAR

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Objetivos del estudio

• Mostrar algunos impactos de las misiones• Ampliar conocimientos sobre metodología

• Llegar a conclusiones sobre planificación, ejecución y monitoreo de las misiones

Hipótesis

Cooperante

Organización contraparteGrupos meta

Según DED Guatemala

1

23

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Metodología

Talleres con equipo y cooperantes

Determinarimpacto de misión

Impacto en institución

Talleres con beneficiarios

Determinarimpacto de ODESAR

Impacto en beneficiarios

Lectura, entrevistas

Cambio de rol de cooperantes

Reseña histórica

ActividadObjetivoSección

Organización del estudio

Nicaragua:

• Talleres con beneficiarios• Taller con equipo• Entrevistas con COCAM y ODESAR

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Organización del estudio

Suiza:

• Taller con cooperantes• Entrevistas con organizaciones de envío y

cooperantes

Metodología

Talleres con equipo y cooperantes

Determinar impactode misión

Impacto en institución

Talleres con beneficiarios

Determinar impactode ODESAR y misión

Impacto en beneficiarios

Lectura, entrevistas

Cambio de rol de cooperantes

Reseña histórica

ActividadObjetivoSección

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Talleres con beneficiarios1. Talleres con beneficiarios2. Talleres con promotores y líderes

Talleres con beneficiarios1. Concepto de „cambio“2. Cambios en sus vidas3. Período4. Comparación de logros con sus expectativas

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Talleres con beneficiarios

Taller con equipoPersonas que han trabajado más de cerca con las

y los cooperantes

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Taller con equipo

1. Impacto de cooperantes en beneficiarios

Taller con equipo

1. Impacto de cooperantes en beneficiarios2. Impacto de cooperantes en organismo

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Taller con equipo

1. Impacto de cooperantes en beneficiarios2. Impacto de cooperantes en organismo3. FODA acerca del trabajo con

cooperantes en general

Resultados beneficiarios

Impacto de ODESAR en beneficiarios

1. Construcción de infraestructura� Mejor salud y mayor seguridad

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Resultados beneficiarios

Impacto de ODESAR en beneficiarios

1. Construcción de infraestructura2. Mejora del sistema de producción� Mejora alimentación familiar y aumenta

ingresos

Resultados beneficiarios

Impacto de ODESAR en beneficiarios

1. Construcción de infraestructura2. Mejora del sistema de producción3. Protección del medio ambiente� Protección de suelos (producción) y

fuentes de agua

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Resultados beneficiarios

Impacto de ODESAR en beneficiarios

1. Construcción de infraestructura2. Mejora del sistema de producción3. Protección del medio ambiente4. Fortalecimiento de los recursos humanos

y del vínculo entre comunidades� Mejora el autoestima de los beneficiarios

y forma líderes nuevos

Resultados beneficiarios

“No tenía las expectativas de que ODESAR iba a cubrir todo eso […] A todas las personas les han cumplido sus expectativas. Algunos tienen sus vaquitas, leche […] Las mujeres exponen, platican, participan, van al campo, hacen prácticas de injertación, de conservación, hacen productos orgánicos, saben negociar y al final un sinnúmero de cosas. En general en ODESAR han cumplido con todas las expectativas de la gente…” (Promotor San Dionisio)

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Resultados beneficiarios

Buen trabajo de ODESAR se debe a:

• Presencia a largo plazo• Seguimiento a las actividades• Diagnóstico participativo con las

comunidades• Buenas relaciones interpersonales

(técnico y comunidad), trato fraterno

Resultados equipo

Nivel institucional (selección)

• Fundación y crecimiento del proyecto en San Dionisio

• Forma “idónea” de trabajar con los grupos meta (relaciones interpersonales, identificación de problemática dentro de la comunidad)

• Sostenibilidad económica • Funcionamiento estable en el área de

monitoreo y evaluación de proyectos

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Resultados equipo

Nivel beneficiarios (selección)

• Empoderamiento de lideres/as en función de sus necesidades dentro de su comunidad

• Diversificación de cultivos • Introducción de agricultura orgánica• Incorporación de nuevos alimentos a la

dieta campesina

Resultados equipo

Amenazas- Desconocimiento de cultura e idioma� mala interpretación en la comunicación, puede afectara institución

Debilidades- crear expectativas paternalistas- Poca adaptación del cooperante al entorno que le rodea

Oportunidades- Intercambio de conocimientos tecnológicos- Conocer otras culturas

Fortalezas- Visión más estratégica- Formación técnica

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Resultados Entrevistas

Fortalezas de ODESAR como contraparte

• Aprovechan las fortalezas de cada cooperante (flexibilidad)

• Disposición a invertir• Apoyo a los cooperantes• Apertura a nuevas experiencias (pasantías y

cambio de proyecto)• Clima agradable para los cooperantes

(información, comunicación, reuniones regulares)

Discusión

Limitantes

• Número limitado de cooperantes• Material incompleto• División geográfica del estudio

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Discusión

Metodología

• Brecha de atribución (equipo y factoresexternos)

• Talleres con beneficiarios � informaciónduplicada

• No enfocada a los cooperantes. Se parece mása una evaluación de ODESAR

• No provee información sobre planificatión, monitoreo y evaluación

ConclusionesMisiones exitosas se deben a:

• Adaptación del/de la cooperante (disposición, conocimientos de la cultura e idioma, sensibilidad hacia otras culturas).

• Una cierta flexibilidad del cooperante y de la organización.

• Disposición a invertir (tiempo, explicaciones, apoyo).• Sensibilizar a contraparte al shock cultural.• Grado de consolidación del equipo, al igual el interés de

aprovechar el trabajo del cooperante y de integrarlo.

• Consciencia que ideas acerca del trabajo deben de ser adaptadas a la realidad local y de la organización.

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Recomendaciones

• Base sólida de idioma (especialmente con los pasantes)

• Enfatizar que aportes serán adaptados a la realidad local

• No crear expectativas paternalistas • Fomentar intercambios entre contrapartes

(red)• Sistema de madrina/padrino entre

cooperantes

Gracias por su atención