1-¿Qué implicaciones tiene su forma de

trabajar con los niños?

Tienen un impacto positivó porque además de ser su maestra trato de ser su amiga y no

tengo necesidad de usar violencia (gritos) porque ellos entienden, se promueve

principalmente el respeto.

2. ¿Qué argumentos considera al

momento de planificar sus

actividades? Los intereses y necesidades de los niños, cada quien tiene

el ritmo diferente de aprendizaje.

3-¿Cómo atiende los problemas de

aprendizaje de cada uno de ellos? Pues de

manera personalizada, se busca llevar un trabajo en equipo con los padres para lograr

mejores resultados.

4-¿Cómo involucra al padre de familia

en la formación de sus hijos?

En las reuniones que tenemos se les dan a conocer las metas o propósitos para alcanzar

que ellos sean participe en el logro de sus hijos.

5-¿Qué tipo de problemática existe en

el contexto social y de qué manera

afecta el proceso de enseñanza del

aprendizaje? Tenemos muchos alumnos viviendo en hogares

disfuncionales, donde abunda la violencia verbal, física ,psicológica, además de pasar

mucho tiempo solos ya que la mayoría de sus padres trabajan, cabe mencionar que la gran

mayoría son de la colonia lázaro cárdenas y hay mucha vagancia, mucha perdición. Estas

situaciones afectan en gran manera ya que el niño se educa con el ejemplo y las cosas

malas luego se aprenden.

6-¿Cuál es la función del cuerpo

docente y directivo? Del directivo ser un guía, líder y gestor

para que todo marche bien en la escuela, y los maestros y todo el demás personal de

apoyo formamos un equipo que hará el éxito o fracaso de una escuela.

7-¿Cómo es la relación entre el

maestro y el alumno? Buena, hay confianza, comunicación,

respeto, hay ayuda mutua y tolerancia a la diversidad.