integrando las tic para una educación renovada
DESCRIPTION
Propuesta de Capacitación.TRANSCRIPT
![Page 1: Integrando las TIC para una educación renovada](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022020106/568bf2ef1a28ab8933986fc2/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: Integrando las TIC para una educación renovada](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022020106/568bf2ef1a28ab8933986fc2/html5/thumbnails/2.jpg)
Sitio web con pequeños textos, fotografías, dibujos y cualquier otro tipo de representación, que narra las actividades que realizan los
alumnos de la etapa Transición a la Vida Adulta de un Centro de Educación Especial.
Está diseñado como
un trabajo en equipo entre los diferentes alumnos del aula con la dirección y apoyo de los docentes responsables.
España
URL:http://elblogdelaclaseverde.blogspot.com
![Page 3: Integrando las TIC para una educación renovada](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022020106/568bf2ef1a28ab8933986fc2/html5/thumbnails/3.jpg)
Blog utilizado para
presentar el intercambio de cartas entre alumnos de colegios en las naciones vecinas .
Este proyecto
web permitió a los estudiantes participantes el comprender, apreciar y reflexionar sobre el patrimonio cultural y lingüístico del mundo hispanoparlante.
Brasil
URL: http://cruzandomares.blogspot.com/
![Page 4: Integrando las TIC para una educación renovada](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022020106/568bf2ef1a28ab8933986fc2/html5/thumbnails/4.jpg)
Estudiantes de 2°
año, crean un blog
con piezas de vídeo
basadas en obras
literarias utilizando
también las redes
sociales para
comunicar sus
avances y publicar
su trabajo.
Objetivo: Aprender todo lo relacionado con producción de
videos: etapas, guión, producción, edcición, de edición de vídeo. Etc
España
http://www.leperas.blogspot.com/
![Page 5: Integrando las TIC para una educación renovada](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022020106/568bf2ef1a28ab8933986fc2/html5/thumbnails/5.jpg)
![Page 6: Integrando las TIC para una educación renovada](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022020106/568bf2ef1a28ab8933986fc2/html5/thumbnails/6.jpg)
Blog del docente
donde explica todo lo
relacionado a
Neurodesarrollo
Colombia
http://mariugarcia777.
blogspot.com/
![Page 7: Integrando las TIC para una educación renovada](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022020106/568bf2ef1a28ab8933986fc2/html5/thumbnails/7.jpg)
Actividad: cada estudiante de 4to año debe “adoptar” un niño de primer grado.
En un Blog, deberá aplicar los conocimientos teóricos relacionados con el desarrollo del niño menor de 6 años con el fin de que desarrolle habilidades de observación y profundización de los conocimientos acerca del comportamiento infantil
Blog del alumno http://isabellagallegoloaiza10-3.blogspot.com/
![Page 8: Integrando las TIC para una educación renovada](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022020106/568bf2ef1a28ab8933986fc2/html5/thumbnails/8.jpg)
Se trata de un blog realizado por un profesor y un grupo de alumnos y, a través del cual se proponen lograr un cambio
metodológico en el aprendizaje matemático.
Los contenidos que se pueden observar son: exámenes,
adivinanzas, apuntes y curiosidades, entre otros.
España
URL: https://sites.google.co
m/site/mateseda2010luismiglesias/apuntes---libro-digital-reducido
![Page 9: Integrando las TIC para una educación renovada](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022020106/568bf2ef1a28ab8933986fc2/html5/thumbnails/9.jpg)
http://itis2011.blogs
pot.com/p/diseno-10b.html
![Page 10: Integrando las TIC para una educación renovada](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022020106/568bf2ef1a28ab8933986fc2/html5/thumbnails/10.jpg)
Web didáctica colaborativa que reúne a través de textos, imágenes y vídeos la descripción de algunos elementos religiosos que podemos descubrir en las estaciones del Metro de Madrid.
El objetivo es descubrir la influencia de la religión en la cultura cotidiana de la ciudad de Madrid.
Conocer y valorar críticamente las realidades del mundo actual y sus antecedentes históricos
URL: https://sites.google.com/site/religionymetrodemadrid/
![Page 11: Integrando las TIC para una educación renovada](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022020106/568bf2ef1a28ab8933986fc2/html5/thumbnails/11.jpg)
Realización de un corto con Familiares explican lo vivido durante la dictadura Argentina.
Los estudiantes elegirán una idea siguiendo los pasos para la redacción de un guión literario y técnico, la posterior producción, realización y edición del mismo.
Argentina
URL: http://www.youtube.com/user/625EET?feature=mhee#p/a/u/0/cZ0alKQzOXU
![Page 12: Integrando las TIC para una educación renovada](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022020106/568bf2ef1a28ab8933986fc2/html5/thumbnails/12.jpg)
Web como periódico digital institucional, para dar a conocer los trabajos, actividades y producciones de alumnos con necesidades especiales .
Incluye videos protagonizados por niños con NEE que muestran sus vivencias en el ámbito escolar y de su inserción social.
Argentina
URL: http://www.e-pol.com.ar/newsmatic/index.php?pub_id=295
![Page 13: Integrando las TIC para una educación renovada](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022020106/568bf2ef1a28ab8933986fc2/html5/thumbnails/13.jpg)
Aulas Virtuales en apoyo a la educación presencial
Utilizan Moodle para publicar recursos y desarrollar actividades
Venezuela
URL: http://www.clarethatillo.e12.ve/
![Page 14: Integrando las TIC para una educación renovada](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022020106/568bf2ef1a28ab8933986fc2/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: Integrando las TIC para una educación renovada](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022020106/568bf2ef1a28ab8933986fc2/html5/thumbnails/15.jpg)
Aprender es un proceso personal
por el que almacenamos en
la memoria experiencia reutilizable
![Page 16: Integrando las TIC para una educación renovada](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022020106/568bf2ef1a28ab8933986fc2/html5/thumbnails/16.jpg)
Motivación
Tiempo
Oportunidad de practicar tareas simples o compleja
![Page 17: Integrando las TIC para una educación renovada](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022020106/568bf2ef1a28ab8933986fc2/html5/thumbnails/17.jpg)
Un sistema enfocado en el aprendiz para brindarle Flexibilidad
Diseño de contenidos en distintas presentaciones
Propiciar el autoaprendizaje.
Constante comunicación e Interacción
Fomenta trabajo colaborativo, cooperativo y discusiones reflexivas
![Page 18: Integrando las TIC para una educación renovada](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022020106/568bf2ef1a28ab8933986fc2/html5/thumbnails/18.jpg)
Favorecer la construcción del
conocimiento de los estudiantes
![Page 19: Integrando las TIC para una educación renovada](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022020106/568bf2ef1a28ab8933986fc2/html5/thumbnails/19.jpg)
Capacitación docente en TIC
![Page 20: Integrando las TIC para una educación renovada](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022020106/568bf2ef1a28ab8933986fc2/html5/thumbnails/20.jpg)
ESTÁNDARES DE COMPETENCIAS EN TIC
PARA DOCENTES definidos por la UNESCO
Uso de las TIC en la educación con fundamento en el
constructivismo
Transformación de la práctica
educativa de los docentes de la escuela inicial, básica y media
![Page 21: Integrando las TIC para una educación renovada](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022020106/568bf2ef1a28ab8933986fc2/html5/thumbnails/21.jpg)
Mejorar la práctica de los docentes combinando las
competencias en TIC con
innovaciones en la pedagogía y la
organización escolar
Animar a los docentes para que utilicen las TIC para
mejorar sus estrategias de enseñanza y se
conviertan en líderes de la innovación
Desarrollar interés por mantenerse
actualizado en el uso de las TIC con el
fin de mejorar los procesos didácticos
en el aula
Contribuir en la creación de
espacios virtuales para el desarrollo y
actualización docente y la
publicación de contenido educativo
![Page 22: Integrando las TIC para una educación renovada](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022020106/568bf2ef1a28ab8933986fc2/html5/thumbnails/22.jpg)
¿Qué hace?
¿Qué consigue?
¿Cómo aprende?
Consulta
materiales
teórica y
practica
Expresa opiniones
en Foros y colabora
con compañeros
Analiza videos,
ejemplos y casos
que ejemplifican la
tarea
Elabora
actividades y las
publica en Internet
Ampliar
conocimientos
Desarrolla nuevas
destrezas y
aprende
colaborativamente
Desarrolla
cooperación y
trabajo en
equipo
Adquiere
competencias
en su
desempeño
profesional
EscenarioExploración de saberes y problemas
EstrategiaAnálisis y
aprendizaje basado en problemas
EvaluaciónReflexiva,
referente al cambio
![Page 23: Integrando las TIC para una educación renovada](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022020106/568bf2ef1a28ab8933986fc2/html5/thumbnails/23.jpg)
Navega como un experto y conoce el potencial de los Marcadores Sociales
Crea Proyectos de aprendizaje con la Web 2.0
•Crea contenido, publícalo, distribúyelo y aprovecha el potencial de la red para promover el trabajo colaborativo y cooperativo.
Enseña con Mapas Mentales en línea
Organiza las tareas con WebQuest y Blog
•Estrategias de enseñanza para estimular el pensamiento critico
Aprovecha las herramientas de GOOGLE en la práctica docente
Crea Actividades Educativas Multimedia
• Identifica los diferentes tipos de actividades y su relación con los procesos cognitivos básicos.
Promueve el Aprendizaje Significativo con WIKI
•Estrategias para el aprendizaje cooperativo y colaborativo
Tu Entorno Virtual de prendizaje (EVA) en Moodle
•Diseño Instruccional de las Aul@s Virtuales.
![Page 24: Integrando las TIC para una educación renovada](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022020106/568bf2ef1a28ab8933986fc2/html5/thumbnails/24.jpg)
María Isabel Bautista
› Especialista elearning
› Especialista en Tecnología y aprendizaje