integral definida comision 130 - 2013´
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COMISION 130
Erica Hinrichsen, [email protected]
Monica Napolitano
Marcelo Severino
HORARIOS
Lunes de 15:05 a 18:15 T/P Aula 02
Martes de 15:05 a 17:10 T Aula 02
Jueves de 12:55 a 15:00 P Aula 28
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Analisis Matematico 2 (FCEIA) 2 / 29
AREA DE POLIGONOS
12
(Base Mayor + Base menor)×Altura
metodo de exhaucion... los griegos hace 2500 anos...
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 4 / 29
M ETODO DE EXHAUCION
A partir del siglo XVI se desplaza el sistema de numeracion romanopor los caracteres arabigos utilizados hoy, aparecen los signos +,−.Tambien se reconocen las ventajas del sistema decimal. Resultadosalgebraicos obtenidos por Tartaglia, Cardano y Ferrari animan a laaceptacion del nuevo y superior lenguaje algebraico.
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 6 / 29
M ETODO DE EXHAUCION
A partir del siglo XVI se desplaza el sistema de numeracion romanopor los caracteres arabigos utilizados hoy, aparecen los signos +,−.Tambien se reconocen las ventajas del sistema decimal. Resultadosalgebraicos obtenidos por Tartaglia, Cardano y Ferrari animan a laaceptacion del nuevo y superior lenguaje algebraico.
Se revive el interes por el metodo de exhaucion y hay resultados deCavalieri, Torricelli, Fermat, Pascal y Wallis. Este metodo fuetransformandose y recibio su mayor impulso en el siglo XVII porNewton (1642-1727) y Leibnitz (1646-1716).
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 6 / 29
M ETODO DE EXHAUCION
A partir del siglo XVI se desplaza el sistema de numeracion romanopor los caracteres arabigos utilizados hoy, aparecen los signos +,−.Tambien se reconocen las ventajas del sistema decimal. Resultadosalgebraicos obtenidos por Tartaglia, Cardano y Ferrari animan a laaceptacion del nuevo y superior lenguaje algebraico.
Se revive el interes por el metodo de exhaucion y hay resultados deCavalieri, Torricelli, Fermat, Pascal y Wallis. Este metodo fuetransformandose y recibio su mayor impulso en el siglo XVII porNewton (1642-1727) y Leibnitz (1646-1716).
Su desarrollo continuo en el siglo XIX hasta que Cauchy (1789-1857)y Riemann (1826-1866) le dieron una base matematica firme. Susafinamientos y extensiones llegan hasta la Matematicacontemporanea.
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 6 / 29
EL PROBLEMA DEL AREA - CALCULO INTEGRAL
area
volumen
longitud de una curva
masa
centro de gravedad
trabajo...
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 7 / 29
DEFINICIONES PREVIAS: FUNCION ACOTADA
Una funcion f es acotada superiormente en A si existe un numero stal que para todo x ∈ A resulta f (x)≤ s
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 8 / 29
DEFINICIONES PREVIAS: FUNCION ACOTADA
Una funcion f es acotada superiormente en A si existe un numero stal que para todo x ∈ A resulta f (x)≤ s
s → es una cota superior de f en A.
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 8 / 29
DEFINICIONES PREVIAS: FUNCION ACOTADA
Una funcion f es acotada superiormente en A si existe un numero stal que para todo x ∈ A resulta f (x)≤ s
s → es una cota superior de f en A.
Una funcion f es acotada inferiormente en A si existe un numero utal que para todo x ∈ A resulta u ≤ f (x)
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 8 / 29
DEFINICIONES PREVIAS: FUNCION ACOTADA
Una funcion f es acotada superiormente en A si existe un numero stal que para todo x ∈ A resulta f (x)≤ s
s → es una cota superior de f en A.
Una funcion f es acotada inferiormente en A si existe un numero utal que para todo x ∈ A resulta u ≤ f (x)
u → es una cota inferior de f en A.
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 8 / 29
DEFINICIONES PREVIAS: FUNCION ACOTADA
Una funcion f es acotada superiormente en A si existe un numero stal que para todo x ∈ A resulta f (x)≤ s
s → es una cota superior de f en A.
Una funcion f es acotada inferiormente en A si existe un numero utal que para todo x ∈ A resulta u ≤ f (x)
u → es una cota inferior de f en A.
Si una funcion es acotada superior e inferiormente en un conjunto Ase dice que es acotada en A.
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 8 / 29
DEFINICIONES PREVIAS: FUNCION ACOTADA
Una funcion f es acotada superiormente en A si existe un numero stal que para todo x ∈ A resulta f (x)≤ s
s → es una cota superior de f en A.
Una funcion f es acotada inferiormente en A si existe un numero utal que para todo x ∈ A resulta u ≤ f (x)
u → es una cota inferior de f en A.
Si una funcion es acotada superior e inferiormente en un conjunto Ase dice que es acotada en A.
Definiciones equivalentes para f acotada en A:
existen u y s tales que para todo x ∈ A resulta u ≤ f (x)≤ s
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 8 / 29
DEFINICIONES PREVIAS: FUNCION ACOTADA
Una funcion f es acotada superiormente en A si existe un numero stal que para todo x ∈ A resulta f (x)≤ s
s → es una cota superior de f en A.
Una funcion f es acotada inferiormente en A si existe un numero utal que para todo x ∈ A resulta u ≤ f (x)
u → es una cota inferior de f en A.
Si una funcion es acotada superior e inferiormente en un conjunto Ase dice que es acotada en A.
Definiciones equivalentes para f acotada en A:
existen u y s tales que para todo x ∈ A resulta u ≤ f (x)≤ s
existe m > 0 tal que para todo x ∈ A resulta |f (x)| ≤ m
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 8 / 29
DEFINICIONES PREVIAS: FUNCION ACOTADA
Ejercicio: En cada caso decir si la funcion es acotada, acotada inferiory/o superiormente.
1 f1(x) = senx , A1 = R
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 9 / 29
DEFINICIONES PREVIAS: FUNCION ACOTADA
Ejercicio: En cada caso decir si la funcion es acotada, acotada inferiory/o superiormente.
1 f1(x) = senx , A1 = R
Si existe una cota superior (inferior), hay INFINITAS cotassuperiores (inferiores).
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 9 / 29
DEFINICIONES PREVIAS: FUNCION ACOTADA
Ejercicio: En cada caso decir si la funcion es acotada, acotada inferiory/o superiormente.
1 f1(x) = senx , A1 = R
Si existe una cota superior (inferior), hay INFINITAS cotassuperiores (inferiores).
2 f2(x) = x2, A2 = R
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 9 / 29
DEFINICIONES PREVIAS: FUNCION ACOTADA
Ejercicio: En cada caso decir si la funcion es acotada, acotada inferiory/o superiormente.
1 f1(x) = senx , A1 = R
Si existe una cota superior (inferior), hay INFINITAS cotassuperiores (inferiores).
2 f2(x) = x2, A2 = R
3 g(x) = 1/x , A3 = [2,∞)
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 9 / 29
DEFINICIONES PREVIAS: FUNCION ACOTADA
Ejercicio: En cada caso decir si la funcion es acotada, acotada inferiory/o superiormente.
1 f1(x) = senx , A1 = R
Si existe una cota superior (inferior), hay INFINITAS cotassuperiores (inferiores).
2 f2(x) = x2, A2 = R
3 g(x) = 1/x , A3 = [2,∞)
4 g(x) = 1/x , A4 = (0,1)
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 9 / 29
DEFINICIONES PREVIAS: FUNCION ACOTADA
Ejercicio: En cada caso decir si la funcion es acotada, acotada inferiory/o superiormente.
1 f1(x) = senx , A1 = R
Si existe una cota superior (inferior), hay INFINITAS cotassuperiores (inferiores).
2 f2(x) = x2, A2 = R
3 g(x) = 1/x , A3 = [2,∞)
4 g(x) = 1/x , A4 = (0,1)
5 g(x) = 1/x , A5 = R
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 9 / 29
AREA BAJO UNA CURVA y = f (x)
Area de la region S = {(x ,y) : a ≤ x ≤ b, 0 ≤ y ≤ f (x)}
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 10 / 29
AREA BAJO UNA CURVA y = f (x)
Area de la region S = {(x ,y) : a ≤ x ≤ b, 0 ≤ y ≤ f (x)}
f (x) = x2, a = 0, b = 1
S = {(x ,y) : 0 ≤ x ≤ 1, 0 ≤ y ≤ x2}
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 11 / 29
M ETODO DE EXHAUCION
R4 =14
f (1/4)+14
f (1/2)+14
f (3/4)+14
f (1) =
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 12 / 29
M ETODO DE EXHAUCION
R4 =14
f (1/4)+14
f (1/2)+14
f (3/4)+14
f (1) =
R4 =14(1/4)2 +
14(1/2)2 +
14(3/4)2 +
14
12 =1532
= 0,46875
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 12 / 29
M ETODO DE EXHAUCION
R8 =18
f (1/8)+18
f (2/8)+18
f (3/8)+ . . .+18
f (8/8) =
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 13 / 29
M ETODO DE EXHAUCION
R8 =18
f (1/8)+18
f (2/8)+18
f (3/8)+ . . .+18
f (8/8) =
R8 =8
∑i=1
18
f (i/8) =8
∑i=1
18(i/8)2 = 51/128 = 0,3984375
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 13 / 29
M ETODO DE EXHAUCION
Recapitulemos...
P particion del intervalo [0,1] en 8 intervalos iguales,P = {0, 1/8, 2/8, . . . , 7/8, 8/8}
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 14 / 29
M ETODO DE EXHAUCION
Recapitulemos...
P particion del intervalo [0,1] en 8 intervalos iguales,P = {0, 1/8, 2/8, . . . , 7/8, 8/8}En cada intervalo
[
i−18 , i
8
]
elegimos el extremo derecho
x∗i = i/8 (punto muestra )
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 14 / 29
M ETODO DE EXHAUCION
Recapitulemos...
P particion del intervalo [0,1] en 8 intervalos iguales,P = {0, 1/8, 2/8, . . . , 7/8, 8/8}En cada intervalo
[
i−18 , i
8
]
elegimos el extremo derecho
x∗i = i/8 (punto muestra )
Consideramos el rectangulo de base 1/8 y altura f (i/8) y
A ≈ R8 =8
∑i=1
18
f (i/8).
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 14 / 29
M ETODO DE EXHAUCION
Podemos elegir cualquier punto muestra x∗i del intervalo
[
i−18 , i
8
]
Extremo Izquierdo x∗i = (i −1)/8
Punto Medio x∗i = 1
2 [(i −1)/8+ i/8] = 12
2i−18 = 2i−1
16
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 15 / 29
M ETODO DE EXHAUCION
Podemos elegir cualquier punto muestra x∗i del intervalo
[
i−18 , i
8
]
Extremo Izquierdo x∗i = (i −1)/8
Punto Medio x∗i = 1
2 [(i −1)/8+ i/8] = 12
2i−18 = 2i−1
16
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 15 / 29
EJERCICIO
Si la funcion graficada es f (x) = x2 en el intervalo [0,1] y losrectangulos se corresponden con una particion regular en 20intervalos, eligiendo como punto muestra x∗
i el extremo derecho decada intervalo, completar:
Area debajo de la grafica de f ≈20
∑i=1
. . .
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 16 / 29
EJERCICIO
Para f (x) = x2 en el intervalo [0,1], tomando como punto muestra elextremo derecho, escribir una formula para el caso general en que laparticion sea regular en n intervalos.
Rn = ∑ . . .
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 16 / 29
EJERCICIO
Recordando que 12 +22 + . . .+n2 =n(n+1)(2n+1)
6calcular
Rn =n
∑i=1
1n
(
in
)2
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 16 / 29
AREA
Definici on: Sean
f continua en [a,b] tal que f (x)≥ 0 para todo x ∈ [a,b],
la region S = {(x ,y) : a ≤ x ≤ b, 0 ≤ y ≤ f (x)},
∆x = b−an , x∗
i = a+ i∆x para i = 1, . . . ,n .
El Area de la region S es lımn→∞
n
∑i=1
f (x∗i )∆x
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 17 / 29
AREA
Definici on: Sean
f continua en [a,b] tal que f (x)≥ 0 para todo x ∈ [a,b],
la region S = {(x ,y) : a ≤ x ≤ b, 0 ≤ y ≤ f (x)},
∆x = b−an , x∗
i = a+ i∆x para i = 1, . . . ,n .
El Area de la region S es lımn→∞
n
∑i=1
f (x∗i )∆x
NOTA: Para una funcion continua, puede probarse que el lımite de ladefinicion existe.
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 17 / 29
EJERCICIO
A) Representar graficamente cada region y utilizando la definicion dearea, hallar una expresion para su area como lımite.
1 S1 = {(x ,y) : 1 ≤ x ≤ 16, 0 ≤ y ≤ 4√
x}2 S2 = {(x ,y) : 0 ≤ x ≤ π/2, 0 ≤ y ≤ x cosx}
B)Representar graficamente, regiones cuyas areas sean:
1 A1 = lımn→∞
n
∑i=1
1n
√
in
2 A2 = lımn→∞
n
∑i=1
2n
(
2in
)2
3 A3 = lımn→∞
3n
n
∑i=1
e3in
4 A4 = lımn→∞
1n
n
∑i=1
11+ i/n
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 18 / 29
OBSERVACIONES
1 La suman
∑i=1
f (x∗i )∆x es una Suma de Riemann de f en [a,b].
(Bernhard Riemann, matematico aleman, 1826-1866)
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 19 / 29
OBSERVACIONES
1 La suman
∑i=1
f (x∗i )∆x es una Suma de Riemann de f en [a,b].
(Bernhard Riemann, matematico aleman, 1826-1866)2 El valor de una Suma de Riemann para una f en [a,b], depende
de:la particion del intervalo,los puntos muestra.
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 19 / 29
OBSERVACIONES
1 La suman
∑i=1
f (x∗i )∆x es una Suma de Riemann de f en [a,b].
(Bernhard Riemann, matematico aleman, 1826-1866)2 El valor de una Suma de Riemann para una f en [a,b], depende
de:la particion del intervalo,los puntos muestra.
Pero puede probarse que el lımite cuando n → ∞ de una suma deRiemann para una funcion continua en el intervalo no dependedel punto muestra .
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 19 / 29
OBSERVACIONES
1 La suman
∑i=1
f (x∗i )∆x es una Suma de Riemann de f en [a,b].
(Bernhard Riemann, matematico aleman, 1826-1866)2 El valor de una Suma de Riemann para una f en [a,b], depende
de:la particion del intervalo,los puntos muestra.
Pero puede probarse que el lımite cuando n → ∞ de una suma deRiemann para una funcion continua en el intervalo no dependedel punto muestra .
3 En la definicion de area elegimos como punto muestra. el extremoderecho
x∗i = a+ i∆x
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 19 / 29
OBSERVACIONES
1 La suman
∑i=1
f (x∗i )∆x es una Suma de Riemann de f en [a,b].
(Bernhard Riemann, matematico aleman, 1826-1866)2 El valor de una Suma de Riemann para una f en [a,b], depende
de:la particion del intervalo,los puntos muestra.
Pero puede probarse que el lımite cuando n → ∞ de una suma deRiemann para una funcion continua en el intervalo no dependedel punto muestra .
3 En la definicion de area elegimos como punto muestra. el extremoderecho
x∗i = a+ i∆x
...pero el valor del area (el lımite) no depende de los puntosmuestra elegidos.
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 19 / 29
SUMA DE RIEMANN
Una Suma de Riemann tiene sentido aunque los valores f (x) no seanpositivos...
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 20 / 29
SUMA DE RIEMANN
Una Suma de Riemann tiene sentido aunque los valores f (x) no seanpositivos...
f (x) = x3 −x , 0 ≤ x ≤ 1,2
n
∑i=1
1,220
f(
1,2i20
)
=−0,184464
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 20 / 29
INTEGRAL DEFINIDA
Definici on (para funciones continuas)Sean
f continua en [a,b],∆x = b−a
n y para i = 1, . . . ,n sea x∗i = a+ i∆x .
Al numero
lımn→∞
n
∑i=1
f (x∗i )∆x (1)
se lo llama integral definida de f en [a,b] y lo notamos con∫ b
af (x)dx
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 21 / 29
INTEGRAL DEFINIDA
Definici on (para funciones continuas)Sean
f continua en [a,b],∆x = b−a
n y para i = 1, . . . ,n sea x∗i = a+ i∆x .
Al numero
lımn→∞
n
∑i=1
f (x∗i )∆x (1)
se lo llama integral definida de f en [a,b] y lo notamos con∫ b
af (x)dx
Ejemplo:∫ 1
0x2dx = 1/3
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 21 / 29
INTEGRAL DEFINIDA
Definici on (para funciones continuas)Sean
f continua en [a,b],∆x = b−a
n y para i = 1, . . . ,n sea x∗i = a+ i∆x .
Al numero
lımn→∞
n
∑i=1
f (x∗i )∆x (1)
se lo llama integral definida de f en [a,b] y lo notamos con∫ b
af (x)dx
Ejemplo:∫ 1
0x2dx = 1/3
Observacion: Puede probarse que el lımite (1) siempre existe si lafuncion es continua en [a,b].
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 21 / 29
INTEGRAL DEFINIDA
Definici on Sean
f definida en [a,b]
∆x =b−a
n,
para cada i = 0, 1, . . . , n, xi = a+ i∆x , x∗i ∈ [xi−1,xi ].
Si existe un numero I que satisface que,para todo ε > 0 existe un entero N tal que:
si n > N entonces∣
∣I −∑ni=1 f (x∗
i )∆x∣
∣< ε
se dice que f es integrable en [a,b] y notamos al numero I como
I =∫ b
af (x)dx
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 22 / 29
INTEGRAL DEFINIDA
Para todo ε > 0 existe un entero N tal que:
n > N ⇒∣
∣
∣
∣
∣
I −n
∑i=1
f (x∗i )∆x
∣
∣
∣
∣
∣
< ε
Aun si f no es continua, es posible que exista el numero I.
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 23 / 29
INTEGRAL DEFINIDA
Para todo ε > 0 existe un entero N tal que:
n > N ⇒∣
∣
∣
∣
∣
I −n
∑i=1
f (x∗i )∆x
∣
∣
∣
∣
∣
< ε
Aun si f no es continua, es posible que exista el numero I.
Con esta definicion mas general, se prueba que:
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 23 / 29
INTEGRAL DEFINIDA
Para todo ε > 0 existe un entero N tal que:
n > N ⇒∣
∣
∣
∣
∣
I −n
∑i=1
f (x∗i )∆x
∣
∣
∣
∣
∣
< ε
Aun si f no es continua, es posible que exista el numero I.
Con esta definicion mas general, se prueba que:
Toda funcion continua en [a,b] es integrable en [a,b].
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 23 / 29
INTEGRAL DEFINIDA
Para todo ε > 0 existe un entero N tal que:
n > N ⇒∣
∣
∣
∣
∣
I −n
∑i=1
f (x∗i )∆x
∣
∣
∣
∣
∣
< ε
Aun si f no es continua, es posible que exista el numero I.
Con esta definicion mas general, se prueba que:
Toda funcion continua en [a,b] es integrable en [a,b].
Si una funcion es integrable en [a,b] (es decir, existe el numero I),entonces la funcion es acotada en [a,b].
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 23 / 29
INTEGRAL DEFINIDA
Teorema 3Si f es una funcion continua o tiene un numero finito dediscontinuidades evitables en [a,b], entonces f es integrable.
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 24 / 29
INTEGRAL DEFINIDA
Teorema 3Si f es una funcion continua o tiene un numero finito dediscontinuidades evitables en [a,b], entonces f es integrable.
Ejemplos:
La funcion f (x) = 1/x es integrable en [1,2].
La funcion g(x) =
{
−x3 −1 si x 6= 1
2 si x = 1es integrable en [−2,3]
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 24 / 29
INTEGRAL DEFINIDA
Teorema 3Si f es una funcion continua o tiene un numero finito dediscontinuidades evitables en [a,b], entonces f es integrable.
Ejemplos:
La funcion f (x) = 1/x es integrable en [1,2].
La funcion g(x) =
{
−x3 −1 si x 6= 1
2 si x = 1es integrable en [−2,3]
TeoremaSi f no es acotada en [a,b], entonces f no es integrable en [a,b].
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 24 / 29
INTEGRAL DEFINIDA
Teorema 3Si f es una funcion continua o tiene un numero finito dediscontinuidades evitables en [a,b], entonces f es integrable.
Ejemplos:
La funcion f (x) = 1/x es integrable en [1,2].
La funcion g(x) =
{
−x3 −1 si x 6= 1
2 si x = 1es integrable en [−2,3]
TeoremaSi f no es acotada en [a,b], entonces f no es integrable en [a,b].
Ejemplo: La funcion f (x) = 1/x no es integrable en [-1,2].
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 24 / 29
INTEGRAL DEFINIDA
Observaciones
1
∫ b
af (x)dx
a: lımite inferior de integracionb: lımite superior de integraciondx : indica que la variable independiente es x
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 25 / 29
INTEGRAL DEFINIDA
Observaciones
1
∫ b
af (x)dx
a: lımite inferior de integracionb: lımite superior de integraciondx : indica que la variable independiente es x
2 La suma de Riemann puede interpretarse como una suma deareas solo si f (x)≥ 0 para todo x ∈ [a,b].
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 25 / 29
INTEGRAL DEFINIDA
Observaciones
1
∫ b
af (x)dx
a: lımite inferior de integracionb: lımite superior de integraciondx : indica que la variable independiente es x
2 La suma de Riemann puede interpretarse como una suma deareas solo si f (x)≥ 0 para todo x ∈ [a,b].
3
∫ b
af (x)dx =
∫ b
af (z)dz =
∫ b
af (w)dw .
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 25 / 29
INTEGRAL DEFINIDA
Observaciones
1
∫ b
af (x)dx
a: lımite inferior de integracionb: lımite superior de integraciondx : indica que la variable independiente es x
2 La suma de Riemann puede interpretarse como una suma deareas solo si f (x)≥ 0 para todo x ∈ [a,b].
3
∫ b
af (x)dx =
∫ b
af (z)dz =
∫ b
af (w)dw .
4 La suma de Riemann tambien se define para particiones noregulares (ejercicio 14 seccion 5.1)
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 25 / 29
INTEGRAL DEFINIDA
Observaciones
1
∫ b
af (x)dx
a: lımite inferior de integracionb: lımite superior de integraciondx : indica que la variable independiente es x
2 La suma de Riemann puede interpretarse como una suma deareas solo si f (x)≥ 0 para todo x ∈ [a,b].
3
∫ b
af (x)dx =
∫ b
af (z)dz =
∫ b
af (w)dw .
4 La suma de Riemann tambien se define para particiones noregulares (ejercicio 14 seccion 5.1)
5 Existen funciones acotadas que no son integrables (Ejercicio 67seccion 5.2)
Analisis Matematico 2 (FCEIA) 25 / 29
INTEGRAL DEFINIDA
Teorema (funciones que difieren en un numero finito de puntos)Si f es integrable en [a,b] y el conjunto {x ∈ [a,b] : g(x) 6= f (x)} esfinito, entonces g es integrable en [a,b] y
∫ b
ag(x)dx =
∫ b
af (x)dx
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INTEGRAL DEFINIDA
Teorema (funciones que difieren en un numero finito de puntos)Si f es integrable en [a,b] y el conjunto {x ∈ [a,b] : g(x) 6= f (x)} esfinito, entonces g es integrable en [a,b] y
∫ b
ag(x)dx =
∫ b
af (x)dx
Ejemplo: La funcion g(x) =
{
x2 si x 6= 0,5
−8 si x = 0,5es integrable en [0,1] y
∫ b
ag(x)dx = 1/3
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INTEGRAL DEFINIDA
Teorema (funciones que difieren en un numero finito de puntos)Si f es integrable en [a,b] y el conjunto {x ∈ [a,b] : g(x) 6= f (x)} esfinito, entonces g es integrable en [a,b] y
∫ b
ag(x)dx =
∫ b
af (x)dx
Ejemplo: La funcion g(x) =
{
x2 si x 6= 0,5
−8 si x = 0,5es integrable en [0,1] y
∫ b
ag(x)dx = 1/3
Teorema Las funciones seccionalmente continuas en [a,b] sonintegrables en [a,b].
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INTEGRAL DEFINIDA
Teorema (funciones que difieren en un numero finito de puntos)Si f es integrable en [a,b] y el conjunto {x ∈ [a,b] : g(x) 6= f (x)} esfinito, entonces g es integrable en [a,b] y
∫ b
ag(x)dx =
∫ b
af (x)dx
Ejemplo: La funcion g(x) =
{
x2 si x 6= 0,5
−8 si x = 0,5es integrable en [0,1] y
∫ b
ag(x)dx = 1/3
Teorema Las funciones seccionalmente continuas en [a,b] sonintegrables en [a,b].
Ejemplo: La funcion h(x) =
{
x3 si x ≤ 1
−x si x > 1es integrable en [−1,1].
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INTEGRAL DEFINIDA - EJERCICIOS
1 Estimar el area debajo de la grafica de f (x) = cosx desde x = 0 hasta x = π/2,usando cuatro rectangulos de aproximacion y como puntos muestra, losextremos derechos de los intervalos. Dibuje la curva y los rectangulos deaproximacion. ¿Su estimacion es una subestimacion o una sobrestimacion?
2 Determinar una region cuya area sea igual an
∑i=1
2n(5+2i/n)10.
3 Determinar una region cuya area sea igual an
∑i=1
π4n
taniπ4n
.
4 Evaluar la integral siguiente interpretando en terminos de area:∫ 0
−2
√
4−x2dx
5 Escribir la suma de Riemann para la funcion f (x) = x3 en [0,1], considerandouna particion regular en cuatro subintervalos y tomando como punto muestra elextremo izquierdo.
6 Escribir una expresion de una suma de Riemann para un funcion f de unavariable en [a,b] y dar un ejemplo. Definir Integral Definida para una funcioncontinua en un intervalo cerrado.
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INTEGRAL DEFINIDA - EJERCICIOS
1 Probar por el metodo de exhaucion que∫ 10 x2 = 1/3.
2 Definir area de la region que se encuentra debajo de una funcion continuapositiva.
3 ¿Puede una funcion no continua ser integrable en un intervalo cerrado?
4 Dar un ejemplo de una funcion definida en un intervalo cerrado que no esintegrable en dicho intervalo.
5 ¿Todas las funciones son integrables en un intervalo cerrado? Si es verdadero,justifique y si es falso, dar un ejemplo.
6 Evaluar la integral siguiente interpretando en terminos de area:∫ 10
√
1−x2dx
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INTEGRAL DEFINIDA - EJERCICIOS
Decidir si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas,justificando la respuesta.
1 La expresion∫ 2
0 (x −x3)dx representa el area entre las curvasy = x −x3, y = 0, x = 0 y x = 2.
2∫ 1−2 x−4dx =−3/8
3∫ 3−1 x−2dx =−4/3
4 Todos los metodos de integracion numerica usan particiones ensubintervalos de igual medida.
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