Integración sensorial

La integración sensorial es el conjunto de sistemas sensoriales coordinados para integrar, ordenar información o descripciones del entorno al interactuar con el. Al fin y al cabo la realidad que todos percibimos en común es una serie de descripciones: para

explicar y/o explicarnos cualquier cosa, fenómeno, sensación siempre recurrimos a las descripciones que los demás nos han

enseñado y que nuestro pensamiento o cerebro ha almacenado o dado un significado.

Ante esto podemos decir que la integración sensorial “es el proceso primario a través del cual se organizan

representaciones mentales internas del espacio exterior, y se transforman en la base para futuras estrategia de acción para interactuar y responder a las demandas

ambientales.”

PROBLEMATICA

El niño joven no se puede adaptar a un ambiente normal porque su cerebro no ha desarrollado los procesos que integran las sensaciones del mismo

INTEGRACIÓN SENSORIAL

OBJETIVO:

Que el niño o joven aprenda a responder a las cosas que suceden en el ambiente de manera eficiente y satisfactoria

¿QUÉ NECESITA?

• Un ambiente diseñado a la medida del sistema nervioso, para que pueda ir integrando sensaciones que nunca antes había integrado.

• Proporcionarle al cerebro y Sistema Nervioso la oportunidad para que este se organice por si mismo.

• Provocar respuestas en el niño joven que le permitan mejorar su interacción con las personas y medio ambiente (respuestas adaptativas)

¿QUÉ HAY QUE ESTIMULAR?

• Los sistemas auditivos, táctil, gustativo, olfativo, visual, propioceptivo y vestibular

¿CÓMO?• Controlando la entrada sensorial

(sensaciones) de manera que el niño espontáneamente, forme respuestas adaptativas que integren esas sensaciones.

• Aunque parece que el niño juega, está organizando su Sistema Nervioso.

Perfil sensorial del alumno