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Integración sensorial
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La integración sensorial es el conjunto de sistemas sensoriales coordinados para integrar, ordenar información o descripciones del entorno al interactuar con el. Al fin y al cabo la realidad que todos percibimos en común es una serie de descripciones: para
explicar y/o explicarnos cualquier cosa, fenómeno, sensación siempre recurrimos a las descripciones que los demás nos han
enseñado y que nuestro pensamiento o cerebro ha almacenado o dado un significado.
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Ante esto podemos decir que la integración sensorial “es el proceso primario a través del cual se organizan
representaciones mentales internas del espacio exterior, y se transforman en la base para futuras estrategia de acción para interactuar y responder a las demandas
ambientales.”
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PROBLEMATICA
El niño joven no se puede adaptar a un ambiente normal porque su cerebro no ha desarrollado los procesos que integran las sensaciones del mismo
INTEGRACIÓN SENSORIAL
OBJETIVO:
Que el niño o joven aprenda a responder a las cosas que suceden en el ambiente de manera eficiente y satisfactoria
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¿QUÉ NECESITA?
• Un ambiente diseñado a la medida del sistema nervioso, para que pueda ir integrando sensaciones que nunca antes había integrado.
• Proporcionarle al cerebro y Sistema Nervioso la oportunidad para que este se organice por si mismo.
• Provocar respuestas en el niño joven que le permitan mejorar su interacción con las personas y medio ambiente (respuestas adaptativas)
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¿QUÉ HAY QUE ESTIMULAR?
• Los sistemas auditivos, táctil, gustativo, olfativo, visual, propioceptivo y vestibular
¿CÓMO?• Controlando la entrada sensorial
(sensaciones) de manera que el niño espontáneamente, forme respuestas adaptativas que integren esas sensaciones.
• Aunque parece que el niño juega, está organizando su Sistema Nervioso.
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Perfil sensorial del alumno
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