instrumentos de evaluación nt2

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Page 1: Instrumentos de Evaluación NT2

Anexo 1Proyecto:

“El Blog un espacio para leer y jugar”Núcleo: Lenguaje Verbal

Educadora: Patricia Álvarez

Fecha:

Instrumento: Escala de apreciación

Nivel: NT2

Objetivo de medición: Demuestra comprensión de información explícita del cuento realizando sencillas descripciones y argumentando sus respuestas.Experiencia para el aprendizaje: Audición atenta de cuentos.Indicaciones de aplicación: Lea la columna de aspectos a evaluar. Grafique la letra que representa mejor el grado en que el estudiante manifiesta la comprensión de la información entregada.Simbología: 1 : Ausencia del aprendizaje 2 : presencia parcial del aprendizaje 3 : presencia total del aprendizaje 4 : presencia total del aprendizaje con desempeño destacado

Nombre estudiante

Aspecto a evaluar Be

nja

mín

Javi

era

Mile

na

Ag

ust

ín

Da

nie

lMantiene una actitud atenta y receptiva de mensajes verbales por más de 10 minutosDescribe algunos elementos del texto (ambiente, lugares, hechos)Describe al menos un personaje del cuento.Recuerda la secuencia sucesiva de hechos.Reconoce el argumento general del cuento.Contesta pertinentemente las preguntas relacionadas con el cuento.Opina sobre lo escuchado y justifica sus respuestas.

TOTAL

Page 2: Instrumentos de Evaluación NT2

Anexo 2Proyecto:

“El Blog un espacio para leer y jugar”Núcleo: Lenguaje Verbal

Educadora: Patricia Álvarez

Fecha:

Instrumento: Escala de apreciación

Nivel: NT2

Objetivo de medición: Comprender información explícita evidente de variados textos literarios y no literarios, simples, mediante la escucha atenta, la realización de descripciones y algunas sencillas inferencias y predicciones.Experiencia para el aprendizaje: Audición de cuentos.Indicaciones de aplicación: Lea la columna de aspectos a evaluar. Grafique la letra que representa mejor el grado en que el estudiante manifiesta la comprensión de la información entregada.Simbología: 1 : Ausencia del aprendizaje 2 : presencia parcial del aprendizaje 3 : presencia total del aprendizaje 4 : presencia total del aprendizaje con desempeño destacado

Nombre estudiante

Aspecto a evaluar Be

nja

mín

Javi

era

Mile

na

Ag

ust

ín

Da

nie

l

Mantiene una actitud atenta y receptiva de mensajes verbales por más de 10 minutosRecuerda la secuencia sucesiva de hechos.Describe hechos, personajes y ambiente del cuentoRealiza inferencias simples para contestar al menos 2 preguntasContesta pertinentemente las preguntas relacionadas con el cuento.

TOTAL

Page 3: Instrumentos de Evaluación NT2

Anexo 3Proyecto:

“El Blog un espacio para leer y jugar”Núcleo: Lenguaje Verbal

Educadora: Patricia Álvarez

Fecha:

Instrumento: Autoevaluación

Nivel: NT2

Nombre estudiante:

Objetivo de medición: Tomar conciencia de su desempeño en el proyecto “el blog un espacio para leer y jugar”Experiencia para el aprendizaje: Al finalizar el proyecto, comentar ¿qué aprendí?, ¿qué me gustó más?, luego completar la autoevaluación.Indicaciones de aplicación: Escucha cada pregunta de la autoevaluación y pinta la carita que representa tu sentimiento.Simbología:: Contento/a: Serio/a: Triste

Aspectos a evaluarPuntaje

idealContento/a (3 puntos)

Serio/a(2 puntos)

Triste(1 punto)

Escuche atentamente los cuentos. 3 Realicé los juegos y actividades después de escuchar los cuentos.

3 Respondí a las preguntas que hizo mi Tía. 3 Me gustó lo que hice.

3 Supe escuchar a mis compañeros y compañeras 3 Disfrute del trabajo.

3 Participe activamente en las actividades grupales. 3

TOTAL21

Page 4: Instrumentos de Evaluación NT2

Anexo 4

Proyecto: “El Blog un espacio para leer y jugar”

Núcleo: Lenguaje Verbal

Educadora: Patricia Álvarez

Fecha:

Instrumento: Escala Apreciación

Nivel: NT2

Nombre estudiante:

Objetivo de medición: Evaluar el sitio visitado y utilizado en clases.Experiencia para el aprendizaje:Decidir si el sitio trabajado en clases permanecerá en el blog para su utilización posterior.Indicaciones de aplicación: Escucha cada pregunta de la autoevaluación y pinta la carita que representa tu sentimiento.Simbología:: muy de acuerdo: parcialmente de acuerdo : en desacuerdo

Aspectos a evaluarPuntaje

idealMA

(3 puntos)PA

(2 puntos)DA

(1 punto)Me gustó el sitio visitado.

3 El sitio visitado era entretenido.

3 Volvería a jugar en este sitio.

3 El sitio es fácil de usar (navegar).

3 Aprendí cosas nuevas con este sitio. 3 Disfrute del trabajo.

3

TOTAL18

Page 5: Instrumentos de Evaluación NT2

Anexo 5Proyecto:

“El Blog un espacio para leer y jugar”Núcleo: Lenguaje Verbal

Educadora: Patricia Álvarez

Fecha: Hora:

Instrumento: Registro Anecdótico

Nivel: NT2

Descripción de lo observado: