REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO PEDAGOGICO DE BARQUISIMETO

“LUIS BELTRAN PRIETO FIGUEROA”

INTEGRANTES:

Falcón Herlibet

Lucena Fransulys

Pérez Riksaidys

Prof.: Adriana Sosa

LA ESCALA DE ESTIMACIÓN Instrumento donde se registra la

presencia de un rasgo determinado y la intensidad con que este se

manifiesta. Consiste en la enunciación de uno o mas rasgos de

conducta, a cada uno de los cuales corresponde una lista de

categorías o niveles dentro de los cuales es posible ubicarlos.

Aspectos a evaluar Crea cuentos y sencillas canciones relacionadas con las partes

del cuerpo

Nombre de los /as niños o niños Miguel 5

años

María 4

años

Carlos 5

años

Samuel 4

años

Raúl 6

años

señala en sus cuentos la boca EO EO S

Señala en sus canciones la nariz , ojos

y boca

S EO EO N S

Señala en sus cuentos todas las

partes del cuerpo

EO N S N EO

Señala en sus canciones las manos y

los pies

S EO EO S S

Señala en sus cuentos los ojo, boca,

nariz de sus dibujos

EO S S EO S

Escala: S: Siempre, EO: En Ocasiones,

N:No lo hace, NO: No se observó

LA LISTA DE COTEJO de entrada es un instrumento de

evaluación que nos permite conocer con que conocimientos

ingresan los niños al jardín y los resultados nos van a permitir

una adecuada toma de decisiones .

Este instrumento es aplicado directamente por las maestras

facilitadoras al inicio del período escolar y al final del mismo,

denominándose en este caso como Lista de cotejo de salida.

Al momento de aplicarla se deben colocar los resultados

expresados en SI o NO.

Nombres Miguel 5

Años

María 4

años

Carlos 5

años

Samuel 6

años

Raúl 6

años

Aspectos SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

Corre con soltura x x x x x

Dibuja el cuerpo humano x x x x x

Respeta a sus compañeros x x x x x

Narra un cuento utilizando

verbos.

x x x x x

Narra experiencias de la vida

diaria

x x x x x

Realiza secuencias por color x x x x x

Reconoce los colores básicos

. Rojo,

. Azul,

. Amarillo

x x x x x

LA LISTA DE VERIFICACIÒN Es una recolección de

información referida al aprendizaje alcanzado. Es un cuadro de

doble entrada en el cual se describen, en la parte izquierda, los

avances de cada aprendizaje observados en un periodo de tiempo,

en la parte superior horizontalmente, el nombre de los niños y

niñas que se evalúa. El o la maestra registrara allí el indicador del

aprendizaje alcanzado y la fecha en que lo observo

Indicadores Nombre de los niños y niñas

Miguel María Carlos Samuel Raúl

Ubica a los miembros

de su familia

4/6/2011 3/7/2011 3/6/2011 3/6/2011

Conoce a las persona de

su comunidad

3/6/2011 6/7/2011

Se ubica donde vive 6/7/2011 6/7/2011

Relata cuentos

relacionados con

experiencias de su casa

12/7/2011 12/7/2011

Compara fotos, o

laminas con la realidad

8/7/2011 10/8/2011 8/7/2011

Distingue a los

trabajadores del

preescolar

10/8/2011 10/8/2011 6/7/2011