instrumento de evaluacion examen 2.0

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Prueba de Historia y Ciencias Sociales Unidad Número 2 “ Hacia una historia Global: El mundo en la segunda mitad del siglo XX” Nombre Curso 1° Medio Fecha Puntaje /40 Nota Objetivo de la Prueba Comprender la formación de un nuevo orden político y económico a partir de dos ideologías enfrentadas. Instrucciones: La evaluación tendrá una duración de 90 minutos Las respuestas deben ser escritas con lápiz pasta azul o negro Escribir de manera clara y legible Apagar o silenciar los celulares en el transcurso de la prueba.

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Page 1: Instrumento de evaluacion examen 2.0

Prueba de Historia y Ciencias Sociales

Unidad Número 2 “ Hacia una historia Global: El mundo en la segunda mitad del siglo XX”

Nombre

Curso 1° Medio

Fecha

Puntaje /40

Nota

Objetivo de la Prueba Comprender la formación de un nuevo orden político y económico a partir de dos ideologías enfrentadas.

Instrucciones:

La evaluación tendrá una duración de 90 minutos Las respuestas deben ser escritas con lápiz pasta azul o negro Escribir de manera clara y legible Apagar o silenciar los celulares en el transcurso de la prueba.

I Ítem Verdadero o Falso

Page 2: Instrumento de evaluacion examen 2.0

Este ítem tendrá un total de 5 puntos, se otorgara 1 punto a las respuestas correctas y justificadas, en el caso que lo requiera.

Se deberá responder con una V en el caso que las respuestas sean correctas y con F cuando sean falsas, se deberá justificar solamente las falsas.

Las respuestas no justificadas tendrán 0 puntos

1- _____ La crisis de 1929, fue una crisis económica que afecto al mundo entero con excepción de EEUUJustifique: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2- _____ Stalin implemento los planes quinquenales que consistía en tomar control absoluto de la actividad agrícola e industrialJustifique: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3- _____ El New Deal incentivaba las inversiones privadas para recuperar la actividad económica en el comercio la industria y los servicios públicos. Justifique: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4- _____ El “Telón de Acero” frase utilizada por Winston Churchill, sirvió para demostrar la unión entre los países que habían resultado vencedores de la Segunda Guerra Mundial.Justifique: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Page 3: Instrumento de evaluacion examen 2.0

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5- _____ El terminó “Guerra Fría” es creado debido a que los dos países enfrentados nunca se declararon la guerra oficialmente y además nunca se enfrentaron directamente.Justifique: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

II Ítem Análisis de mapa

Page 4: Instrumento de evaluacion examen 2.0

Puntaje Máximo: 10 puntos Responda de manera clara y legible Utilice el espacio requerido para su respuesta

1. A través del mapa, ¿qué finalidad u objetivos tuvieron la OTAN y Varsovia para su creación? Argumenta tu respuesta

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Page 5: Instrumento de evaluacion examen 2.0

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Criterios de realización

Criterios de calidad Puntaje máximo

Puntaje obtenido

Contenido Responde lo requerido en la pregunta realizada

80%

Estructuración Mantiene coherencia en su escrito 10%Presentación Presenta en forma adecuada la respuesta,

usando lenguaje adecuado, mantiene el orden y la limpieza

10%

III Ítem Selección múltiple

Puntaje: 2 puntos cada respuesta correcta. Total 10 puntos.

Page 6: Instrumento de evaluacion examen 2.0

1. La crisis de los misiles de 1962 fue uno de los momentos mas tensos dentro de la Guerra fría, ¿Cuál fue uno de los motivos de la tensión de aquel momento”

a) La decisión de lanzar los misiles por primera vez estaba en manos de un tercero.

b) EEUU amenazo directamente a la URSS a través de un comunicadoc) La URSS había decidido poner fin a la Guerra a través del lanzamiento de

misilesd) El lanzamiento hubiera generado una nueva crisis económica similar a la

de 1929e) Los misiles no estaban en condiciones de ser lanzados.

2. La Guerra Fría se caracterizó por un enfrentamiento indirecto por parte de las potencias. La siguiente imagen hace referencia a un conflicto dentro del proceso. ¿Qué conflicto representa?

a) Guerra de Vietnamb) Guerra de Coreac) Crisis de los Misilesd) Guerra de Afganistáne) Guerra de la Manchuria

3. La URSS entró en una crisis económica que desencadeno en la disolución de la potencia comunista, ¿Cuál de los siguientes conceptos fue indicado como un factor preponderante de esa crisis?

Page 7: Instrumento de evaluacion examen 2.0

a) Pacto de Varsoviab) Doctrina Brezhnevc) Perestroikad) Glasnoste) Plan Marshall

4. ¿Qué consecuencia/s trajo el fin de la Guerra para el mundo?I. Capitalismo como sistema económico mundial

II. Nueva conformación territorial en Europa del EsteIII. Comunismo como modelo político vencedor

a) Solo Ib) Solo IIc) Solo IIId) Solo I y IIe) Solo I y III

5. Luego del fin del conflicto se consolido un grupo entre países conocido actualmente como el G8. ¿Cuál es el principal interés de los países que conforman el grupo?

a) Economía Mundialb) Países Subdesarrolladosc) Sistemas Políticosd) Armamentose) Drogas

IV Ítem Pregunta guiada

Este Ítem tendrá un total de 15 puntos

Page 8: Instrumento de evaluacion examen 2.0

La respuesta será evaluada conforme a los criterios previamente establecidos y explicados.

Elabore una respuesta en no más de una plana donde responda los siguientes puntos:

¿Cómo influyo la doctrina Brezhnev en la crisis económica de la URSS?

Importancia de la Perestroika Económica en el Fin de la Guerra Fría

Criterios de evaluación IV Ítem

Criterios de realización

Criterios de calidad Puntaje máximo

Puntaje obtenido

Contenido La respuesta trata los temas requeridos en las indicaciones.

80%

Estructuración Mantiene coherencia en su escrito 10%Presentación Presenta en forma adecuada la respuesta,

usando lenguaje adecuado, mantiene el orden y la limpieza

10%

Page 9: Instrumento de evaluacion examen 2.0