INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN PRUEBA DE BLOQUE NRO. 1

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Instrucciones generales:

Escriba claramente sus nombres y apellidos, curso, paralelo y fecha en la que realiza esta evaluación.

Dispone de 40 minutos para desarrollar la evaluación.

Lea detenidamente cada pregunta.

Únicamente podrá utilizar esferográfico y/o lápiz según la indicación del profesor, para escribir las respuestas.

Desarrolle el examen con letra legible, evite realizar tachones, borrones, enmendaduras o utilizar corrector. Las respuestas que estén en estas condiciones no serán consideradas para la calificación.

Cometer deshonestidad académica es una falta grave, de darse será sancionada de acuerdo al Reglamento a la LOEI, por lo que se recomienda rendir su evaluación escrita con total honestidad.

Cuide la presentación y ortografía.

Al concluir vuelva a leer toda la evaluación (pregunta y respuesta) y entregue.

1. Coloque las fechas y ciudades de acuerdo al enunciado que corresponde. (12 dif.)

Reims, Francia / 30 de abril de 1651 / 7 de abril de 1719 /

24 de mayo de 1900 / 15 de mayo / 1950

Canonización: ____________________________________

Ciudad de nacimiento: ______________________________

Fallecimiento: ____________________________________

Fecha de nacimiento: ______________________________

Festividad: _______________________________________

Patrono de los maestros: ___________________________

2.- En base al texto expuesto, analice y reflexione, desde su punto de vista: ¿Cuáles son los malvados? (4 dif.)

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

Nivel: Bachillerato Área: Formación Religiosa Año lectivo

2015 - 2016

Asignatura: Formación Religiosa Curso/Grado/Paralelo/s: Segundo BGU A-B-C-D

Docente: Lic. Milton Rueda L. Número de dificultades: 25

Período:

Primer Quinquemestre

CALIFICACIÓN/10

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: …………………………………………………………………..

FECHA: …………………………………………………. F I L A: 2

PARÁMETRO VALOR

Coherencia en sus ideas

/2

Fundamento

/2

“Dichoso el hombre que no

va a reuniones de malvados”

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3.- Usando las palabras del recuadro, estructure el siguiente texto del Salmo 1.

4. No sucede así con los ______________: son como ______________

llevada por el ______________.

5. No se mantendrán en el ______________ los malvados ni en la

______________ de los justos los ______________.

6. Porque Dios ______________ el camino de los justos y

______________ con el ______________ de los ______________.

4.- Lea la descripción de los valores lasallistas y escriba el nombre del valor que le corresponda. (10 dif.)

a) FE

b) FRATERNIDAD

c) SERVICIO

d) JUSTICA

e) COMPROMISO

1. Se vivencia a la luz del Evangelio, le da sentido y objetivo a la vida. _____________________

2. Relación de alternativa armonía, cordial y justa que favorece el crecimiento humano recíproco.

_____________________

3. Toda acción realizada a favor de las demás personas para responder a una necesidad o carencia.

_____________________

4. Orienta a la persona hacia la búsqueda equitativa de su relación con los demás. Exige dar a cada quien lo

que le pertenece. _____________________

5. Es la obligación adquirida en el bautismo a través de la cual nos relacionamos con Dios y con los hombres.

Esla voluntad de poner todas las fuerzas físicas y el pensamiento al servicio de la causa de Dios y del

hombre. _____________________

Elaborado Revisado Aprobado

Docente: Lic. Milton Rueda L.

Coordinador/a de área: Lic. Dino Guamán

Vicerrectora: Lic. Martha Wilches G.

Firma: Fecha: 2015/10/06

Firma:

Fecha:

Firma: Fecha:

viento – cuida – sendero – paja – acaba – malos – pecadores –

junta – juicio – impíos.

viento – cuida – cae – paja – acaba – malos – pecadores – junta

– juicio – impíos.