Instrumento de diseño curricular didáctico (Adaptación matriz TPACK enriquecida con CTS)

Conocimiento docente necesario para utilizar eficazmente las tecnologías en el proceso enseñanza y aprendizaje.

Maestro estudiante: LUIS HUMBERTO BOLAÑOS_____________________________________________

Maestro formador: DIELMER FERNANDO GIRALD0____________________________________________

Título del proyecto: COMPARTIENDO AFECTOS_______________________________________________

URL DEL PID ME:__________________________________________________Conocimiento

Disciplinar

Propósitos de formación desde el área Núcleos conceptuales y/o problémicos

Promover los vínculos afectivos y la expresión de los mismos en la comunidad educativa

- El afecto como categoría didáctica

- El afecto y las relaciones personales

- Los vínculos afectivos como generadores de convivencia

Conocimiento Pedagógico

¿Qué enfoque utilizará?Enfoque constructivista,

¿Qué metodología usará?Metodología participativa con trabajo en pequeño grupo, en la aplicabilidad

del aprendizaje colaborativo

Conocimiento Tecnológico

¿Qué recursos va a utilizar?

¿Qué aplicaciones o herramientas TIC va a

utilizar?Otros recursos

Computadores, video- beam,

Power-point, videos, cuentos y canciones grabada

Fotocopias, material didáctico

Conocimiento Pedagógico -

Disciplinar

Estrategias pedagógicas y disciplinares en función del ABP

- Los valores como fuente de afectos- La vida en comunidad mediad por la afectividad

- La convivencia escolar dinamizada por la empatía

Conocimiento Tecnológico

¿Qué habilidades del siglo XXI potencializará en relación con las competencias disciplinares especificas usando las TIC?

disciplinar- La comunicación

- El pensamiento crítico- El trabajo en grupo y la sana discusión entre pares

Conocimiento Tecnológico Pedagógico

¿Para qué y cómo va a utilizar las nuevas herramientas tecnológicas en el desarrollo de su clase?

- Para promover una cultura tecnológica en la comunidad educativa- Para hacer un ejercicio educativo- pedagógico más ameno y dinámico

-

Conocimiento Pedagógico, Disciplinar y Tecnológico

¿Qué elaboración académica digital diseñarán los estudiantes como evidencia del desarrollo de Competencias Disciplinares Específicas y apropiación de las

Habilidades en y para la Ciudadanía del Siglo XXI?

P.A.S(Proyecto de Aprendizaje Semanal) que lo guardarán en carpeta y que lo enviaran al correo del docente y/o lo guardarán e el computador para ser

revisado por l Docente de manera periódica

Oportunidades diferenciadas de aprendizaje

¿Cómo va a apoyar a los estudiantes con situaciones diferenciadas, desde el desarrollo de su clase?

Con un acompañamiento individual que permita identificar las dificultades y bridar la orientación oportuna y pertinente, así como también con el apoyo de

monitores que serán compañeros de corso

Proceso de evaluación formativa

¿Cómo va a realizar el proceso de evaluación formativa?

¿Qué instrumentos va a utilizar para la evaluación formativa?

Con la revisión periódica del P.A.S. y su respectiva retroalimentación que permita analizar que han realizado e

identificar las dificultades

Proyecto de Aprendizaje Semanal.Desarrollo de las diferentes guías de

trabajo