INSTRUCCIONES para los alumnos ANTE UNA

SITUACIÓN DE EMERGENCIACURSO 2013-

2014

Coordinación de Prevención de

Riesgos Laborales

POSIBLES CAUSAS DE EMERGENCIAS

INCENDIO

ALTERACION ORDEN

DESPLOME ESTRUCTURAL POR

SEISMO

EXPLOSIÓN

Recorridos de evacuación y puntos de encuentro. Punto de encuentro: lugar designado al

que deben llegar los alumnos y profesores desde su aula siguiendo la ruta de evacuación establecida . Existen 2 puntos de encuentro.

Punto de encuentro principal: desde donde se coordinará la emergencia es el punto de encuentro número 1.

• Los puntos de encuentro y las rutas desde los mismos al punto de encuentro están en los planos generales de evacuación de los pasillos, aulas y en la mayoría de las salas del Instituto.

Plano de evacuación

Recorridos de evacuación. Son los recorridos a seguir en caso de emergencia,

están divididos en dos:

Desde el aula al punto de encuentro 1, aparece en el plano de evacuación de cada aula o sala del instituto. Reflejado en el plano general de evacuación de cada aula, pasillo o sala.

Desde el aula al punto de encuentro 2 aparece en el plano de evacuación de cada aula o sala del instituto. Reflejado en el plano general de evacuación de cada aula, pasillo o sala.

Equipos de evacuación

Equipo General de Emergencia

Profesores de guardia

Equipo de Aula

Coordinador principal: Profesor

Segundos coordinadores: delegado y subdelegado

Director / Jefe de estudios

Conserjes

Funciones

Dar aviso de la emergencia. Organizar y orientar hacia las salida. Organizar y controlar la llegada a los

puntos de encuentro.

• Se distinguirán del resto de personas por llevar puesto un chaleco de color amarillo.

Equipo General de Emergencia

LOS ALUMNOS Y PROFESORES DEBEN SEGUIR LAS INDICACIONES DEL PERSONAL QUE LLEVA CHALECO AMARILLO DURANTE EL SIMULACRO

Dará las instrucciones que debe seguir el grupo y que todos debemos hacer.

Le comunicaremos cualquier incidencia o duda. Tras el aviso de emergencia, nos organizará en

una fila en clase y nos contará. Nos dirá cuando debemos salir de clase para ir

al punto de encuentro que nos corresponde. En el punto, nos volverá a contar e indicará

nuestra llegada al coordinador del punto de encuentro.

Nos acompañará al aula una vez terminado el simulacro.

Equipo de AulaCoordinador principal: Profesor

Colaborarán en todo momento con el profesor. Conocerán los recorridos de evacuación

perfectamente. Avisarán al profesor de cualquier incidencia. Ayudarán a los compañeros si fuese necesario.

Cuando suene el timbre de aviso. Cerrarán las ventanas del aula. Vigilarán que los compañeros no vayan cargados. Encabezarán la fila de salida del aula y

guiarán a los compañeros al punto de encuentro. Ayudarán a mantener el grupo unido en el

transcurso de todo el simulacro.

Equipo de Aula

Segundos coordinadores: el delegado y el subdelegado.

Casos especiales. Si algún compañero tiene problemas de movilidad

el profesor designará a uno o más de nosotros para que le ayudemos en la evacuación y le atendamos en el transcurso de TODO el simulacro.

Si durante el aviso estamos en los aseos o en cualquier otra dependencia nos incorporaremos lo más rápidamente posible a nuestra aula.

Si no fuera posible nos incorporaremos al grupo mas cercano informando rápidamente al profesor

Si estamos en la biblioteca, está será como un aula el profesor responsable nos indicará lo que debemos hacer y a que punto de encuentro 1

•SECUENCIA DEL SIMULACROEl aviso de la emergencia se hará mediante la alarma de emergencia que sonará durante 15 segundos. Pasados 15 segundos volverá a realizar la misma operación

El profesor hará el recuento de los alumnos e indicará al delegado y al subdelegado que cierren las ventanas si es necesario.

Los alumnos no cogerán NADA, colocándose en fila lo más próxima posible a la salida y a la pared del aula.

El delegado y subdelegado encabezarán la fila.

El profesor dará la orden de salida del aula al delegado y subdelegado, esto será cuando le toque el turno a la clase según su ubicación en el pasillo.

Los alumnos irán en fila, junto a la pared, deprisa pero sin correr, siguiendo al delegado y al subdelegado, el profesor cerrará la marcha hasta el punto de encuentro.

Una vez en el punto de encuentro, el grupo deberá permanecer unido, el profesor hará nuevamente el recuento e informará al coordinador del punto de encuentro (con chaleco amarillo)

El grupo permanecerá en el punto de encuentro hasta que el TIMBRE DE NUEVO comunique la vuelta al aula.

CONSIGNAS PARA LOS ALUMNOS DURANTE UNA EMERGENCIA

CONSIGNAS PARA LOS ALUMNOS DURANTE UNA EMERGENCIA

Es importante mantener la calma y seguir estas indicaciones para tu

seguridad y la seguridad de todos.

EN PREVENCION TODOS SOMOS NECESARIOS

Gracias por tu colaboración