instituto tecnolÓgico...el banco de preguntas constará de 100 ítems para la prueba...

24

Upload: others

Post on 05-Apr-2020

37 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “JUAN DE VELASCO”

GUIA DEL ESTUDIANTE

ESCUELA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA, MENCIÓN CONTADOR PÚBLICO 2

Índice

Presentación

3

Antecedentes 4

Perfil profesional y de egreso 6

Procedimiento Evaluación, Aprobación para el Examen

Complexivo

7

Cronograma la Rendición del Examen Complexivo 9

Requisitos para acogerse a la Modalidad de Examen

Complexivo

10

Temáticas del Examen Complexivo

Referencias bibliográficas

11

19

Tipo de preguntas y ejemplos de reactivos 21

Contactos del Coordinador de Carrera de la Escuela de

Contabilidad y Auditoría.

24

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “JUAN DE VELASCO”

GUIA DEL ESTUDIANTE

ESCUELA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA, MENCIÓN CONTADOR PÚBLICO 3

1. PRESENTACIÓN

Estimado/a estudiante:

El exámen complexivo de grado es una evaluación complementaria para optar

por la titulación profesional, los egresados de la carrera podrán titularse bajo las

modalidades que actualmente oferta el Instituto Tecnológico Superior “Juan de

Velasco” específicamente de la carrera de la Escuela de Contabilidad y

Auditoría, mención Contador Público. El examen complexivo está articulado al

perfil de egreso de la carrera y a los resultados del aprendizaje, referidos al plan

de estudio o malla curricular de la carrera.

En este sentido, se ha elaborado la presente guía del estudiante, mismo que

contiene una descripción de campos del conocimiento y asignaturas que

formaran parte del examen complexivo, además se han estructurado ejemplos

de preguntas del examen.

Atentamente, Abg. Javier Novillo. Coordinador Académico

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “JUAN DE VELASCO”

GUIA DEL ESTUDIANTE

ESCUELA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA, MENCIÓN CONTADOR PÚBLICO 4

2. ANTECEDENTES

El Consejo de Educación Superior (CES), mediante resolución RPC-SE-13-No. 051-2013 de 21 de noviembre de 2013, expidió el Reglamento de Régimen Académico y, mediante resoluciones:

RPC-SQ-13-No.146-2014, RPC-SQ-4S-No.535-20 14, RPC-SQlB-No.206-20 15

y RPC-SQ-22-No.262-2015, de 09 de abril de 2014, 17 de diciembre de 2014,

06 de mayo de 2015 y 10 de junio de 2015 respectivamente, se introdujo

modificaciones al contenido del Reglamento, que se citan a continuación:

“7) Sustituir la Disposición Transitoria Quinta, por la siguiente: QUlNTA.- Desde la vigencia del presente Reglamento, las lES tienen un plazo

máximo de 18 meses para organizar e implementar una unidad de titulación

especial para todas las carreras y programas vigentes o no vigentes habilitados para

el registro de títulos, cuyo diseño deberá poner en conocimiento del CES. Esta

unidad, además de un examen complexivo de grado contemplará, al menos, una

opción de trabajo de titulación, de aquellas contempladas en el presente

Reglamento. En el caso de optar por el examen complexivo, la asistencia a las

asignaturas o cursos que incluya esta unidad de titulación especial, será opcional

para los estudiantes.

Las normas para la titulación que se aplicarán son las siguientes:

a) Quienes finalizaron sus estudios a partir del 21 de noviembre de 2008 podrán

titularse bajo las modalidades que actualmente ofertan las lES, en el plazo

máximo de 18 meses a partir de la vigencia del presente Reglamento, Las lES

deberán garantizar la calidad académica del trabajo presentado y que el

estudiante culmine su proceso de titulación en el indicado plazo. No se podrán

agregar requisitos adicionales de graduación que no hubiesen sido

contemplados en el plan de estudios de la carrera o programa, al momento del

ingreso del estudiante.

En este caso los estudiantes podrán acogerse a las nuevas modalidades de

graduación si la lES hubiere conformado la respectiva unidad de titulación

especial.

Una vez cumplido el plazo máximo de 18 meses los estudiantes deberán,

obligatoriamente, titularse con una de las modalidades establecidas en el

presente Reglamento.

Quienes hayan iniciado su tesis o trabajo de titulación hasta el 31 de enero de

2015, podrán solicita r una prórroga adicional de tres meses para la

presentación final de su trabajo. Las lES deberán garantizar las condiciones

para el cumplimiento de esta disposición.

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “JUAN DE VELASCO”

GUIA DEL ESTUDIANTE

ESCUELA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA, MENCIÓN CONTADOR PÚBLICO 5

b) Los estudiantes que hayan finalizado sus estudios antes de 21 de noviembre de

2008, deberán aprobar en la misma lES un examen complexivo o de grado

articulado al perfil de una carrera o programa vigente o no vigente habilitada

para registro de Títulos. La fecha máxima para que la lES tome este examen

será el 21 de mayo de 2016. A partir de esa fecha estos estudiantes deberán

acogerse a la Disposición General Cuarta del presente Reglamento,

En caso de que la carrera o programa se encuentre en estado no vigente o no

conste en el registro del SN IESE, las lES deberán solicitar al CES la

habilitación de la carrera o programa para el registro de títulos. e) En el caso de

los estudiantes que cursaron estudios de diplomado superior aprobados e

impartidos antes de 12 de octubre de 2010, podrán acogerse al examen

complexivo para titularse hasta el 21 de mayo de 2016…”

Por otro lado, la Comisión Académica y de Evaluación, del ITS “JUAN DE VELASCO”, el 11 de MAYO del 2015, expidió el “LA NORMATIVA DE LA UNIDAD DE TITULACIÓN ESPECIAL”, con el “propósito de establecer la organización y lineamientos generales en la elaboración y aplicación del examen complexivo a los estudiantes de grado que culminaron sus estudios antes del 21 de noviembre del 2008 y que aún no se han titulado en este Centro de Educación Superior y para los estudiantes que habiendo culminado la malla no han iniciado su proceso de titulación y opten por esta modalidad.

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “JUAN DE VELASCO”

GUIA DEL ESTUDIANTE

ESCUELA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA, MENCIÓN CONTADOR PÚBLICO 6

3. PERFIL DE EGRESO

Al concluir los estudios de Tecnología en Contabilidad y Auditoría el egresado tendrá en su haber las siguientes competencias profesionales y generales.

AREAS DE FORMACIÓN

COMPETENCIAS PROFESIONALES

Resolver problemas económicos contables, tributarios y de Auditoría de las instituciones tanto públicas como privadas y empresas nacionales y extranjeras.

Aplicar herramientas y sistemas de gestión, planificación y organización de recursos humanos, materiales, financieros y tecnológicos.

Diseñar y aplicar paquetes Contables, tributarios y de Auditorias como herramientas de Administración, desarrollo y gestión empresarial.

Utilizar la contabilidad, la Informática y el Régimen Tributario como herramientas de información, Control Financiero y Administrativo para una adecuada toma de decisiones.

Formar y Estructurar asesorías Contables, Tributarias y de Auditoria.

Demostrar valores éticos y morales en el ejercicio de su profesión.

4. PERFIL PROFESIONAL

Como producto final nuestros profesionales serán capaces de resolver problemas económicos, contables, tributarios y presupuestarios de las empresas públicas y/o privadas, preparados eficazmente para utilizar la Contabilidad, la Informática y el Régimen Tributario como herramientas de información, control, finanzas y administración para una adecuada toma de decisiones.

En tal virtud el Tecnólogo deberá tener el siguiente perfil:

Conocer y saber aplicar las herramientas de gestión, de planificación y organización de recursos para la consecución de las metas empresariales.

Saber utilizar los mecanismos de control de calidad en los procesos productivos y administrativos

Saber utilizar paquetes contables y el Internet como herramientas de administración, control y desarrollo empresarial.

Estar atentos a las innovaciones Científico-Tecnológicas

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “JUAN DE VELASCO”

GUIA DEL ESTUDIANTE

ESCUELA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA, MENCIÓN CONTADOR PÚBLICO 7

Tener conocimientos suficientes del idioma Español e Inglés técnico experimental.

Aplicar en el ejercicio de su profesión tecnología de punta

Formar y estructurar consultorías y asesorías Contables, Tributarias

Demostrar valores éticos, morales en el ejercicio de su profesión.

Capacidad y predisposición para adaptarse a las innovaciones científico-tecnológicas en los campos Contable y Tributario.

5. PROCEDIMIENTO EVALUACIÓN, APROBACIÓN PARA EL EXAMEN COMPLEXIVO.

5.1. PROCEDIMIENTO PARA EL EXAMEN COMPLEXIVO

El estudiante para ser considerado apto para presentarse al examen

complexivo debe cumplir con las siguientes condiciones:

Tener el certificado de egresamiento.

Presentar una solicitud por escrito al Señor Rector de la Institución para inscribirse en la modalidad de examen complexivo de la Unidad de Titulación Especial.

El estudiante debe retirar en la Secretaría de la Institución un oficio de aprobación en esta modalidad, en el que conste la fecha, día, y hora en el que el estudiante se someterá al examen complexivo teórico-práctico.

El estudiante podrá solicitar la recalificación en el término de tres días contados desde la publicación de los resultados.

En caso de que un estudiante no apruebe el examen complexivo, podrá postular a la segunda convocatoria de acuerdo a las fechas establecidas para tal propósito, y siguiendo el mismo procedimiento que el primero.

5.2. EVALUACIÓN, APROBACIÓN PARA EL EXAMEN COMPLEXIVO.

EVALUACIÓN ESCRITA (TEORICA-PRÁCTICA): contemplará preguntas de selección múltiple con una sola opción válida.

El banco de preguntas constará de 100 ítems para la prueba teórica-práctico.

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “JUAN DE VELASCO”

GUIA DEL ESTUDIANTE

ESCUELA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA, MENCIÓN CONTADOR PÚBLICO 8

El examen complexivo contempla las temáticas de:

COMPONENTE

HORAS

PESO

MATEMÀTICO

REACTIVOS

1 CONTABILIDAD SUPERIOR II

6 18,18 % 18

2 COSTOS II 4 12,12 % 12

3 CONTABILIDAD GUBERNAMENTAL

4 12,12 % 12

4 TRIBUTACIÓN II 4 12,12 % 12

5 AUDITORÍA II 4 12,12 % 13

6 MACROECONOMÍA 3 9,09 % 9

7 CONTABILIDAD COMPUTARIZADA II

3 9,09 % 9

8 TEORÍA ADMINISTRATIVA II

3 9,09 % 9

9 ELABORACIÓN DE TRABAJOS DE TITULACIÓN

2 6,06 % 6

TOTAL 33 100 % 100

Esta evaluación tiene una duración de 2 horas.

La nota mínima para aprobar el examen complexivo es de 7 puntos en relación (7/10).

Antes de rendir el examen complexivo, el egresado está obligado a entregar documentación y a asistir a la institución según el cronograma establecido.

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “JUAN DE VELASCO”

GUIA DEL ESTUDIANTE

ESCUELA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA, MENCIÓN CONTADOR PÚBLICO 9

6. CRONOGRAMA LA RENDICIÓN DEL EXAMEN COMPLEXIVO.

N° ACTIVIDAD FECHA RESPONSABLE EVIDENCIAS

1

Segunda convocatoria ordinaria a examen complexivo de las carreras: Tecnología en Contabilidad y Auditoría, Mención Contador Público y Tecnología en Redes, Ensamblaje y Mantenimiento de Computadoras

Del 09/05/2016 Al 11/05/2016

Coordinación Académica

Convocatoria Autorizada

2 Publicación de la guía del estudiante para el examen complexivo

13/05//2016 Coordinación académica

Informe con pantallas capturadas de la publicación de

la guía

3 Recepción de inscripciones para acogerse a la modalidad de graduación del examen complexivo

Del 16/05/2016 Al 09/07/2016

Secretaría Estudiante

Formulario de Inscripción con

el oficio respectivo

4 Auditoria de expedientes y aprobación de las solicitudes

Del 11/07/2016 Al 22/07/2016

Secretaría Rectorado

Certificado de cumplimiento de secretaria y

Oficios aprobados

5 Taller de la modalidad del examen complexivo

25/07/2016 27/07/2016

Coordinación académica

Hoja de asistencia firmada por los estudiantes

6 Designación de los tribunales para el examen complexivo

229/07/2016 Rector

Secretaría Oficios de designación

7 Sorteo de los reactivos para los exámenes complexivos de la escuela de Contabilidad y Auditoría

08/08/2016 Tribunal designado Acta del Proceso

8 Rendición y Calificación del examen complexivo Escuela de Contabilidad y Auditoria

09/08/2016

Rector Coordinador Académico Tribunales designados

Acta del proceso emitida por el

Tribunal y los Exámenes receptados

9

Sorteo de los reactivos para los exámenes complexivos de la escuela de Redes, Ensamblaje y Mantenimiento de Computadoras

10/08/2016

Tribunal designado

Acta del Proceso

10

Rendición y Calificación del examen complexivo Escuela de Redes, Ensamblaje y Mantenimiento de Computadoras

11/08/2016

Rector Coordinador Académico Tribunales designados

Acta del proceso emitida por el Tribunal y los Exámenes

receptados

11 Publicación de Resultados 12/08/2016 Secretaría

Coordinación Académica

Secretaría Coordinación Académica

12 Etapa de recepción de solicitudes de recalificación (si existiere)

Del 15/08/2016 Al 17/08/2016

Estudiante Secretaría

Rector

Oficios de recalificación

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “JUAN DE VELASCO”

GUIA DEL ESTUDIANTE

ESCUELA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA, MENCIÓN CONTADOR PÚBLICO 10

13 Recalificación y publicación de resultados de recalificación (si existiere)

18/08/2016

Docente asignado Secretaría

Coordinación Académica

Informe de recalificación del docente designado

14 Convocatoria para el examen complexivo de gracia

19/08/2016 Coordinación Académica

Convocatoria autorizada

15

Designación de los tribunales para el examen complexivo de gracia

22/08/2016

Rector Secretaría

Oficios de designación

16 Sorteo de los reactivos para los exámenes complexivos de gracia la escuela de Contabilidad y Auditoría

24/08/2016

Tribunal designado Acta del Proceso

17 Rendición y Calificación del examen complexivo de gracia de la Escuela de Contabilidad y Auditoria

25/08/2016

Rector Coordinador Académico Tribunales designados

Acta del proceso emitida por el

Tribunal y los 18Exámenes receptados

18

Sorteo de los reactivos para los exámenes complexivos de gracia de la escuela de Redes, Ensamblaje y Mantenimiento de Computadoras

26/08/2016

Tribunal designado

Acta del Proceso

19

Rendición y Calificación del examen complexivo de gracia de la Escuela de Redes, Ensamblaje y Mantenimiento de Computadoras

29/08/2016

Rector Coordinador Académico Tribunales designados

Acta del proceso emitida por el Tribunal y los Exámenes

receptados

20 Publicación de Resultados 30/08/2016 Secretaría

Coordinación Académica

Secretaría Coordinación Académica

21 Etapa de recepción de solicitudes de recalificación (si existiere)

Del 31/08/2016 Al 02/09/2016

Estudiante Secretaría

Rector

Oficios de recalificación

22 Recalificación y publicación de resultados de recalificación (si existiere)

05/09/2016

Docente asignado Secretaría

Coordinación Académica

Informe de recalificación del docente designado

27 Incorporación de los Graduados Modalidad Examen Complexivo Primera Convocatoria 2016

08/09/2016

Docente asignado Secretaría

Coordinación Académica

Informe de recalificación del docente designado

7. REQUISITOS PARA ACOGERSE A LA MODALIDAD DE EXAMEN

COMPLEXIVO Para que los estudiantes estén aptos para rendir el examen complexivo, deben

presentar, la siguiente documentación:

Hoja de Datos de Identificación Personal del egresado, (Solicitar formato secretaria de la Institución)

Copia a color de la cédula de ciudadanía y papeleta de votación

Record Académico Original.

Informe de Cumplimiento de Malla Curricular. (en caso de no tenerlo tramitar con el Coordinador Académico)

Informe de cumplimiento de prácticas pre-profesionales. (en caso de no tenerlo tramitar con el Coordinador Académico).

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “JUAN DE VELASCO”

GUIA DEL ESTUDIANTE

ESCUELA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA, MENCIÓN CONTADOR PÚBLICO 11

8. TEMÁTICAS DEL EXAMEN COMPLEXIVO

CONTABILIDAD SUPERIOR

1.- Importancia del manejo de las Cuentas Contables 1.1.- Plan de Cuentas y su codificación 1.2.- Tratamiento de las Cuentas de Activo, 1.3.- Tratamiento de las Cuentas de Pasivo 1.4.- Tratamiento de las Cuentas de Patrimonio. 1.5.- Tratamiento de las Cuentas de Ingresos y Gastos 1.6.- Cuentas de Cierre 2.- Importancia del control de Inventarios 2.1.- Constatación física de los inventarios. 2.1.- Hojas de Control - Kardex (registro de entradas, salidas y existencias de mercaderías) 2.3.- Revalorización de inventarios. 2.4.- Ajustes de las cuentas de inventarios 2.5.- Cálculo de adquisición considerando la rotación de Inventario. 2.6.-Flujograma del proceso de compra Flujograma del proceso de venta 3.- Ciclo de la Contabilidad General (registro contable de las transacciones financieras) 3.1.- Registro en el Libro Diario 3.2.- Realización de Anexos contables (Kardex, Rol de Pagos, Hoja de Provisiones, Tablas de Depreciación) 3.4.- Elaboración del Libro Mayor 3.5.- Estructuración del Balance de Comprobación 3.6.- Elaboración de Ajustes y Cierre de libros 3.7.- Estructuración de los Estados Financieros 4.- Análisis Financiero 4.1.- Enfoques del Análisis Financiero: Accionistas, Acreedores, Autoridades gubernamentales, Administradores, otros. 4.2.- Análisis Vertical al Estado de Resultados y el Estado de Situación Financiera. 4.3.- Análisis Horizontal al Estado de Resultados y el Estado de Situación Financiera. 4.4.- Razones financieras para medir desempeño: razones de rentabilidad: retorno sobre el capital (ROE). Retorno sobre activo (ROA). Utilidad Bruta. Utilidad operativa. Utilidad neta. 4.5.- Razones para medir capacidad de pago a corto plazo: Índice de solvencia. Liquidez. Efectivo. Capital de trabajo. Relación entre el capital de trabajo y el índice de solvencia.

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “JUAN DE VELASCO”

GUIA DEL ESTUDIANTE

ESCUELA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA, MENCIÓN CONTADOR PÚBLICO 12

4.6.- Índice de rotación: rotación de activo (ventas /activo). Rotación de cuentas por cobrar, Inventario, cuentas por pagar. Promedio días cuentas por cobrar. Inventarios, Ciclo operativo y ciclo de caja. 4.7.- Razones para medir endeudamiento: Pasivo/ patrimonio. Pasivo / Activo. Capital / Activo.

CONTABILIDAD DE COSTOS (COSTOS)

1.- Generalidades de la Contabilidad de Costos 1.1.- Objetivos y ámbito de aplicación 1.2.- Costos Variables 1.3.- Costos Semivariables 1.4.- Costos Fijos 1.5.- Costos Semifijos 1.6.- Costo Primo y Costo de Conversión 1.7.- Costo de Producción 1.8.- Control y registro de la Materia Prima Directa, 1.9.- Control y registro de la Mano de obra Directa 1.10.- Control y registro de los Costos indirectos de Fabricación. 1.11.- Comparación de sistemas de acumulación de costos por procesos y por órdenes 2.- Sistema de Costos por Órdenes de Producción 2.1.- Concepto y características 2.2.- Empresas que lo utilizan. 2.3.- La orden de producción. 2.4.- Contabilización de los costos por órdenes. 2.5.- Informes de producción de acuerdo a cada órden de producción 2.6.- Flujograma de la producción por órdenes. 3.- Sistema de Costos de Procesos 3.1.- Concepto y características. 3.2.- Empresas que lo utilizan. 3.3.- El proceso de producción 3.4.- Contabilización de los costos por procesos. 3.5.- Informes de producción de acuerdo a cada proceso 3.6.- Flujograma de la producción por procesos. 4.- Registro contable del proceso de producción 4.1.- Registro en el Libro Diario 4.2.- Elaboración de Anexos contables (Kardex, Rol de Pagos, Hoja de Provisiones, Tablas de Depreciación) 4.3.- Estructuración de las Hojas de Costos 4.4.- Elaboración del Libro Mayor y Balance de Comprobación 4.5.- Realización de Ajustes y Cierre de las Cuentas de Costos 4.6.- Elaboración del Estado de Costos de Productos Terminados y Vendidos.

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “JUAN DE VELASCO”

GUIA DEL ESTUDIANTE

ESCUELA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA, MENCIÓN CONTADOR PÚBLICO 13

4.7.- Elaboración del Estado de Resultados 4.8.- Elaboración del Estado del Situación Financiera

CONTABILIDAD GUBERNAMENTAL

1.- Normativa de Contabilidad Gubernamental. 1.1.- Principios de Contabilidad Gubernamental 1.2.- Normas Técnicas de Contabilidad Gubernamental 1.3.- Revisión general de las cuentas de Activo 1.4.- Revisión general de las cuentas Pasivo 1.5.- Revisión general de las cuentas Patrimonio 1.6.- Revisión general de las partidas de Ingresos 1.7.- Revisión general de las partidas de Gastos 1.8.- Reconocimiento de los hechos económicos 1.9.- Asociación contable-presupuestaria 2.- El Presupuesto. 2.1.- Objetivos y Estructura de los Presupuestos 2.2.- Manejo del Clasificador Presupuestario de Ingresos y Gastos. 2.3.- Programación presupuestaria 2.4.- Formulación Presupuestaria 2.5.- Ejecución presupuestaria 2.6.- Programa anual de caja 2.7.- Programa periódico de caja 3.- Ciclo de la Contabilidad Gubernamental 3.1.- Estructuración del Presupuesto de Ingresos 3.2.- Estructuración del Presupuesto de Gastos 3.3.- Elaboración del Estado de Situación Inicial 3.4.- Registro de transacciones en el Diario General Integrado 3.5.- Registro de la ejecución presupuestaria en el Diario General Integrado 3.6.- Elaboración Anexos contables (Kardex, Rol de Pagos, Hoja de Provisiones, Tablas de Depreciación) 3.7.- Estructuración del Libro Mayor 3.8.- Estructuración del Balance de Comprobación 3.9.- Elaboración del Estado de Situación Financiera.

TRIBUTACIÓN

1.- Principios de Régimen Tributario 1.1.- Principios Constitucionales 1.2.- Otros principios que rigen el derecho tributario 1.3.- Fases de Auditoria.

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “JUAN DE VELASCO”

GUIA DEL ESTUDIANTE

ESCUELA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA, MENCIÓN CONTADOR PÚBLICO 14

2.- Los Tributos 2.1.- Clasificación de los tributos 3.- La obligación tributaria 3.1.- Elementos de la obligación tributaria 3.2.- Nacimiento de la Obligación Tributaria 3.3.- Extinción de la obligación Tributaria 4.- Registro Único de contribuyentes 4.1.- Fecha de inscripción del Ruc 4.2.- Fecha de actualización en el Ruc 4.3.- Fecha de inicio de actividades 4.4.- Trámites efectuados por terceras personas 4.5.- Sector Privado 4.6.- Impuestos 5.- Impuestos 2.1.- Clasificación 3.- DIMM MULTIPLATFORMA APLICACIÓN PRÁCTICA 3.1.- Registro de Contribuyentes 3.2.- Dimm Formularios

CONTABILIDAD COMPUTARIZADA 1.- Paquete contable Monica 1.1.- Inventarios 1.2.- Facturación 1.3.- Cuentas por cobrar y cuentas por pagar 1.4.- Proceso Contable 2.- Dimm Formularios 2.1.- Introducción 2.2.- Concepto e importancia 2.3.- Disposiciones generales 2.4.- Principales formularios 2.5.- Obtención de clave 2.6.- Taller de aplicación

AUDITORIA 1.- Generalidades de la Auditoría

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “JUAN DE VELASCO”

GUIA DEL ESTUDIANTE

ESCUELA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA, MENCIÓN CONTADOR PÚBLICO 15

1.1.- La Auditoría clasificación, características e importancia 1.2.- El papel del Auditor 1.3.- Fases de Auditoria. 1.4.- Conocimiento preliminar 1.5.- Planificación 1.6.- Ejecución 1.7.- Comunicación de Resultados 1.8.- Evaluación. 1.9.- Técnicas y procedimientos de Auditoría 1.10.-Riesgos de Auditoría 1.11.-Principales Organismos de Regulación y Control 1.12.- Normas Internacionales de Auditoria 1.13.- Diferencias entre Auditoria de Gestión, Auditoría Financiera y Examen Especial. 2.- Auditoría Financiera 2.1.- Auditoria del Activo Corriente (Efectivo, Cuentas por cobrar, Inventarios, etc.) 2.2.- Auditoria del Activo No Corriente (Propiedades, Planta y Equipos) 2.3.- Auditoría del Pasivo Corriente y No Corriente. 2.4.- Auditoría del Pasivo No Corriente. 2.5.- Evidencias en Auditoría Financiera 2.6.- Papeles de Trabajo en Auditoría Financiera 2.7.- Marcas y Referencias en Auditoría Financiera 2.8.- Proceso de la Auditoria Financiera y elaboración del Informe 3.- Auditoría de Gestión 3.1.- La Auditoria de Gestión y su importancia. 3.2.- Las cinco E (Eficacia, Eficiencia, Efectividad, Economía y Ecología). 3.3.- Normas Técnicas de Control Interno. 3.4.- Evidencias y Papeles de Trabajo en Auditoría de Gestión 3.5.- Marcas y Referencias en Auditoría de Gestión 3.6.- Proceso de la Auditoria de Gestión y elaboración del Informe 4.- Examen Especial de Auditoría 4.1.- Concepto, características e importancia 4.2.- Rubros sujetos a examen especial 4.3.- Evidencias en el Examen Especial 4.4.- Papeles de Trabajo en el Examen Especial 4.5.- Proceso del Examen Especial 4.6.- Elaboración del Informe

MACROECONOMÍA

1.- Conceptos básicos en Macroeconomía. 1.1.- Definición y objetivos de la Macroeconomía.

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “JUAN DE VELASCO”

GUIA DEL ESTUDIANTE

ESCUELA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA, MENCIÓN CONTADOR PÚBLICO 16

1.2.- El Proceso Económico. 1.3.- Medición del PIB y del PNB. 1.4.- Índice de Precios

2.- Ciclos Económicos.

2.1.- Concepto de crecimiento. 2.2.- Fases del ciclo económico. 2.3.- Distorsiones: la recesión e inflación. 2.4.- La Curva de Phillips a corto plazo.

3.- La Oferta y la Demanda Agregada.

3.1.- Variaciones de la cantidad demandada de bienes y servicios. 3.2.- Desplazamiento de la curva de demanda agregada. 3.3.- Desplazamiento de las curvas de corto y largo plazo de la oferta agregada. 3.4.- Equilibrio macroeconómico.

4.- El gobierno y el sector exterior.

4.1.- Las importaciones y exportaciones. 4.2.- La balanza de pagos y su composición. 4.3.- El gasto de Gobierno, déficit y superávit. 4.4.- El Presupuesto General del Estado.

ADMINISTRACIÓN

1.- La empresa, evolución de la administración. 1.2.- La empresa, objetivos, importancia en el desarrollo socioeconómico del país. 1.3.- Elementos, funciones y fines de la Empresas. 1.4.- Clasificación de las empresas. 1.5.- Evolución de la administración, análisis de las diferentes teorías administrativas.

2.- El Proceso administrativo. 2.1.- El proceso administrativo, importancia, actividades que corresponden a cada función administrativa. Elementos, funciones. 2.2.- Principios administrativos. 2.3.- El proceso de la planeación Visión Misión, análisis FODA elaboración de la matriz FODA. 2.4.- Diagnóstico, estrategias objetivos, metas. políticas, programas, procedimientos.

3.- Gestión del talento humano. 3.1.- El talento humano como principal activo.

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “JUAN DE VELASCO”

GUIA DEL ESTUDIANTE

ESCUELA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA, MENCIÓN CONTADOR PÚBLICO 17

3.2.- Selección de personal, panorama general. 3.3.- Capacitación y desarrollo de la fuerza laboral. 3.4.- Administración y evaluación del desempeño. 4.-Administración de las relaciones con los trabajadores. 4.1.- Relación con los trabajadores. 4.2.- Remuneraciones. 4.3.- Ética y trato justo. 4.4.- Seguridad en el trabajo.

ELABORACIÓN DE TRABAJOS DE TITULACION (PROYECTO DE

INVESTIGACIÓN) 1.- Investigación científica. Etapas y tipos de investigación 1.1.- Introducción a la investigación 1.2.- Ciencia, método e investigación 1.3.- Etapas de la investigación 1.4.- Tipos de investigación: 1.5.- Diseño de la Investigación (anteproyecto/proyecto) 2.- Idea De Investigación Y Definición Del Tema De Investigación 2.1.- Fuentes de investigación: 2.2.- Las experiencias individuales. 2.3.- Materiales escritos, tales como: libros, revistas, periódicos y tesis. 2.4.- Teorías. 2.5.- Descubrimientos producto de investigaciones. 2.6.- Observaciones de hechos (Situaciones problemáticas). 3.- Selección del tema de investigación 3.1.- Pasos para la selección e identificación del tema 3.2.- Selección del área a investigar 3.3.- ¿Qué es investigar? ¿Qué se va a investigar? ¿Para qué se va a investigar? 3.4.- ¿En dónde se va a investigar? ¿Cuándo se va a investigar? 3.5.- ¿Con qué se va a investigar? ¿Cómo se va a investigar? 4.- Planteamiento del problema de investigación y fundamentación 4.1.- Esquemas teóricos Juicios de valor 4.2.- Descripción de la “situación actual” 4.3.- Objeto de conocimiento (síntomas y causas). 4.4.- Identificación de situaciones futuras al sostenerse la situación actual (pronóstico). 4.5.- Presentación de alternativas para superar la situación actual (control al pronóstico). 5.- Objetivos y justificación de la investigación

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “JUAN DE VELASCO”

GUIA DEL ESTUDIANTE

ESCUELA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA, MENCIÓN CONTADOR PÚBLICO 18

5.1.- Diseño de Objetivos Generales y específicos 5.2.- Criterios para evaluar el valor potencial de una investigación: 5.3.- Conveniencia y Relevancia social 5.4.- Implicaciones prácticas 5.5.- Valor teórico y Utilidad metodológica 5.6.- Justificación e importancia del problema (teórica/aplicativa) 6.- El Marco Teórico 6.1.- La revisión de la literatura y otras fuentes generadoras de los datos 6.2.- Antecedentes de investigaciones anteriores 6.3.-La adopción de una teoría o desarrollo de una perspectiva teórica. 6.4.- Marco conceptual 6.5.- Definición de términos básicos 7.- Metodología y recursos 7.1.- Métodos de investigación 7.2.- Técnicas de investigación 7.3.- Población y muestra 7.4.- Recursos humanos 7.5.- Recursos Financieros 8.- Métodos Y Técnicas De Recolección De Datos Y Resultados 8.1.- Técnicas de observación, entrevistas, encuestas, cuestionarios, test 8.2.- Análisis de documentos u observación directa de los hechos; 8.3.- Las instrucciones para la recolección, organización y análisis de los datos: 8.4. - Proceso de clasificación, registro y codificación de los datos; 8.5.- Análisis e interpretación de los resultados. 8.6.- Propuesta, conclusiones y recomendaciones

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “JUAN DE VELASCO”

GUIA DEL ESTUDIANTE

ESCUELA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA, MENCIÓN CONTADOR PÚBLICO 19

9. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA

CONTABILIDAD SUPERIOR

CONTABILIDAD SUPERIOR, 1 EDICIÓN –MORENO FERNANDEZ

JOAQUIN 2002

CONTABILIDAD DE COSTOS (COSTOS)

CONTABILIDAD DE COSTOS, 12DA EDICIÓN – HORNGREN, DATAR Y FOSTER.

CONTABILIDAD DE COSTOS: UN ENFOQUE GERENCIAL, 14VA EDICIÓN – CHARLES T. HORNGREN, SRIKANT M. DATAR Y MADHAV V. RAJAN

CONTABILIDAD GUBERNAMENTAL

MINISTERIO DE ECONOMÍA Y FINANZAS, NORMATIVA,

PRESUPUESTO, CONTABILIDAD Y TESORERÍA ACUERDO 447.

TRIBUTACIÓN

CÓDIGO TRIBUTARIO CODIFICADO www.sri.gob LEY DE REGIMEN TRIBUTARIO

CONTABILIDAD COMPUTARIZADA

MANUAL DE PROCEDIMIENTO EN MÓNICA 8.5 www.sri.gob CONTABILIDAD, SISTEMA Y GERENCIA; NUEVO ENFOQUE

TEÓRICO-PRÁCTICO PARA LA GESTIÓN. MIREYA BERNAL NIÑO 2.004

APRENDA CONTABILIDAD EN 24 HORAS; ÁNGEL AGREDA PEREIRA

AUDITORIA

MANUAL PRÁCTICO DE AUDITORIA, JUAN M. MADARIAGA,

EDICIONES DEUSTO 2.004 AUDITORIA ADMINISTRATIVA: GESTIÓN ESTRATÉGICA DEL

CAMBIO, ENRIQUE BENJAMÍN FRANKLIN – 2077.

AUDITORIA DE ESTADOS FINANCIEROS, GABRIEL SÁNCHEZ CURIEL, SEGUNDA EDICIÓN 2006.

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “JUAN DE VELASCO”

GUIA DEL ESTUDIANTE

ESCUELA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA, MENCIÓN CONTADOR PÚBLICO 20

MACROECONOMÍA

BECKER, F. M. (2008). ECONOMÍA PRINCIPIOS Y

APLICACIONES. MÉXICO D.F.: MCGRAW-HILL/INTERAMERICANA EDITORES, S.A. DE C.V

RUDIGER DORNBUSCH, S. F. (2009). MACROECONOMÍA. MÉXICO D.F.: MCGRAW-HILL/INTERAMERICANA EDITORES, S.A. DE C.V.

ADMINISTRACIÓN

CHIAVENATO, I. (2007). ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS. MÉXICO D. F.: ATLAS S. A.

RODRÌGUEZ, S. H. (2011). INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN. MÉXICO D.F.: MCGRAW-HILL/INTERAMERICANA EDITORES, S.A. DE C.V.

VARELA, G. D. (2011). ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS ENFOQUE LATINOAMERICANO. MÉXICO D. F.: PEARSON.

ELABORACIÓN DE TRABAJOS DE TITULACION (PROYECTO DE

INVESTIGACIÓN)

HERNANDEZ, S. R (2010).METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. MEXICO McGRAW-HILL / INTERAMERICANA EDITORES, S.A. DE C.V.

GALEANA E.F. EYSSAUTIER, M. (2006). METODOLOGÍA DE LA

INVESTIGACIÓN(5ª ADICIÓN). D.F., MÉXICO: THOMSOM. HERNÁNDEZ, R., FERNÁNDEZ, C. Y BAPTISTA, P. (2006).

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN(4ª EDICIÓN). D.F., MÉXICO: MCGRAW-HILL.

MÉNDEZ, C. E.(2008). METODOLOGÍA: DISEÑO Y DESARROLLO DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN CON ÉNFASIS EN CIENCIAS EMPRESARIALES(4ª EDICIÓN). D.F., MEXICO: LIMUSA.

ORTÍZ, F.G., GARCÍA, M.P.(2008). METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN: EL PROCESO Y SUS TÉCNICAS. D.F., MÉXICO: LIMUSA.

http://recodatos.blogspot.mx/2009/05/tecnicas-de-recoleccion-de-datos.html

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “JUAN DE VELASCO”

GUIA DEL ESTUDIANTE

ESCUELA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA, MENCIÓN CONTADOR PÚBLICO 21

10. TIPO DE PREGUNTAS Y EJEMPLOS DE REACTIVOS

Reactivo independiente

5. Que son los costos históricos:

a) Son aquellos que reducen los costos de fabricación mediante la introducción de

cambios en el empleo de los elementos materiales o humanos.

b) Son aquellos que ejercen un control permanente sobre todas las actividades del

proceso productivo.

c) Son aquellos que se calculan una vez que se termina el proceso de elaboración del

producto o finalizado el periodo de costos que se haya adoptado, también se les

denomina costos poscalculados.

d) Son gastos operacionales que le demandó la administración y puesta en venta de

estos productos, como también los márgenes de utilidad que espera por realizar

estas operaciones

Respuesta correcta c)

Jerarquización U Ordenamiento ¿Cuál es el orden para realizar la planeación didáctica?

1. Diseñar la actividad 2. Elaborar los materiales didácticos 3. Definir el propósito educativo 4. Seleccionar la estrategia de enseñanza

A) 1,3,4,2 B) 2,1,3,4 C) 3,4,1,2 D) 4,2,3,1 Respuesta: C)

Completar Enunciados

3.- Los inventarios controla los-----------------------------------, en el almacén, crea,---------------elimina productos, puede hacer su lista de precios para un grupo de productos.

a) Clientes, reportes b) Impuestos, ventas c) Productos, modifica d) Vendedores, devoluciones

Respuesta correcta c)

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “JUAN DE VELASCO”

GUIA DEL ESTUDIANTE

ESCUELA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA, MENCIÓN CONTADOR PÚBLICO 22

Relación de Columnas

Relacione las siguientes columnas (Clasificación de las evidencias):

Evidencias Conceptos

a) Física a) Se obtiene de otras personas en forma de

declaraciones hechas en el transcurso de la auditoria con el

fin de comprobar la autenticidad de los hechos.

b) Testimonial b) Consistente en la información elaborada como la

contenida

en cartas, contratos, registros de contabilidad, facturas y

documentos de la administración relacionada con su

desempeño (internos) y aquellos que se originan fuera de la

entidad (externos)

c) Documental c) Que se obtiene mediante inspección u observación directa

de las actividades, bienes, documentos y registros.

La evidencia de esta naturaleza puede presentarse en

forma de memorando, fotografías, gráficos, cuadros,

muestreo, materiales, entre otras.

d) Analítica d) Se obtiene al analizar o verificar la información, el juicio

profesional del auditor acumulado a través de la experiencia,

orienta y facilita el análisis.

a) 1a,2b, 3c, 4d

b) 1b, 2a,3d, 4c

c) 1c, 2a, 3b, 4d

d) 1d, 2b, 3a, 4c

Respuesta correcta c)

Elección de Elementos de un Listado Seleccione las actividades que expresan el logro del propósito de que los alumnos: “identifiquen por su forma y su nombre figuras como cuadraos, rectángulos, triángulos, círculos, trapecios, rombos, romboides, pentágonos, y hexágonos”.

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “JUAN DE VELASCO”

GUIA DEL ESTUDIANTE

ESCUELA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA, MENCIÓN CONTADOR PÚBLICO 23

1. Representación del objeto geométrico en el entorno. 2. Características del objeto geométrico a través de medidas. 3. Cálculo del perímetro y el área de los objetivos geométricos. 4. Relación de magnitud entre las figuras. 5. Intereses utilitarios del aprendizaje geométrico. 6. Representación gráfica del tamaño de la base y la altura.

A) 1,2,4,5 B) 1,3,5,6 C) 2,3,4,5 D) 1,2,4,6

Respuesta: A)

63. Realice los cálculos correspondientes y seleccione la opción correcta. La

manufacturera “PRIMERO ECUADOR” S.A. cancela por suministros de limpieza

para el departamento administrativo un valor de $200 más IVA, a una persona

natural NO Obligada a llevar Contabilidad, cancela con dineros de caja chica. La

empresa debe registrar el siguiente asiento:

a.

b.

c.

d.

Respuesta Correcta (c)

SUMINISTROS Y MATERIALES DE LIMPIEZA 200.00

IVA PAGADO 20.00

RET. FUENTE IMPUESTO A LA RENTA POR PAGAR 1% 4.00

RET. FUENTE IVA POR PAGAR 30% 6.00

CAJA CHICA 210.00

SUMINISTROS Y MATERIALES DE LIMPIEZA 200.00

IVA PAGADO 20.00

RET. FUENTE IMPUESTO A LA RENTA POR PAGAR 2% 4.00

RET. FUENTE IVA POR PAGAR 70% 14.00

CAJA CHICA 202.00

SUMINISTROS Y MATERIALES DE LIMPIEZA 200.00

IVA PAGADO 24.00

RET. FUENTE IMPUESTO A LA RENTA POR PAGAR 1% 2.00

RET. FUENTE IVA POR PAGAR 30% 7.20

CAJA CHICA 214.80

COSTOS INDIRECTOS DE FABRICACIÓN 200.00

IVA PAGADO 24.00

RET. FUENTE IMPUESTO A LA RENTA POR PAGAR 1% 2.00

RET. FUENTE IVA POR PAGAR 30% 7.20

CAJA CHICA 214.80

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “JUAN DE VELASCO”

GUIA DEL ESTUDIANTE

ESCUELA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA, MENCIÓN CONTADOR PÚBLICO 24

11. CONTACTOS DEL COORDINADOR DE LA COMISION DE CARRERA

Eco. Luis Conde Pazmiño Av. Chimborazo y Cuba, Riobamba – Ecuador Oficina: Edificio Central. 2do piso. Oficinas del Secretaria y Rectorado del ITS “Juan de

Velasco” Teléfonos: 03 2962873 EXT 104