XXVII Encuentro de la Partnerschaft de

la Región NorteDiócesis de Chimbote

XXVII Encuentro de la Partnerschaft de

la Región NorteDiócesis de Chimbote

INFORME DEL TALLER DE CAPACITACIÓN EN TiNi IGLESIA

(jueves 2, viernes 3 y sábado 4 de agosto del 2018)

INFORME DEL TALLER DE CAPACITACIÓN EN TiNi IGLESIA

(jueves 2, viernes 3 y sábado 4 de agosto del 2018)

PRESENTACIÓN

Luego del Encuentro Nacional de la Partnerschaft Juventud

realizado en febrero del presente año, donde se capacitó y

difundió la metodología TiNi: Tierra de niñas, niños y jóvenes

aplicado a parroquias, se vio por conveniente hacer lo mismo en

los Encuentros Regionales.

Una TiNi es un espacio otorgado por adultos a niñas, niños, y

jóvenes, desde ½ metro2 de tierra, donde crían voluntariamente la

vida y la biodiversidad y en el proceso fortalecen su

conocimiento, habilidades, y valores para vivir en armonía con el

ambiente y aportar al desarrollo sostenible.

Visión referencial de TiNi

PRESENTACIÓN

En la TiNi implementan acciones que benefician a:

1) Ellos mismos,

2) Sus familias u otras personas, y

3) La naturaleza.

La metodología TiNi tiene un enfoque afectivo, lúdico, e

intercultural que permite adaptarlo a diversas realidades sociales,

económicas y culturales. Puede ser implementada en el hogar,

institución educativa, barrio o comunidad, en zonas urbanas y

rurales y en diversos ecosistemas.

En las parroquias, una TiNi busca habilitar un área natural para que

las niñas y niños puedan estar en contacto con la naturaleza, jugar,

ejercitarse, aprender y emprender a favor de la vida con empatía y

compasión.Visión de TiNi “El paraíso de las niñas y niños”

(Primera TiNi en iglesia)

OBJETIVO

GENERAL

Dar a conocer la metodología TiNi: Tierra de niñas, niños y jóvenes y las herramientas

necesarias para su implementación en

parroquias

OBJETIVOS

ESPECÍFICOS

Sensibilizar sobre la importancia de poner en práctica la

metodología TiNi y sus beneficios en los niñas, niños y jóvenes

desde las parroquias

Brindar los recursos educativos necesarios para la

implementación de TiNi: Tierra de niñas, niños y jóvenes y su

ejecución

OBJETIVOS

13 parroquias e instituciones participantes

• Entre Partner-Parroquias de la Diócesis de Ancash,

Diócesis de Amazonas, Diócesis de Cajamarca,

Diócesis de Lambayeque, Diócesis de La Libertad,

Diócesis de Loreto y Diócesis de Piura.

• 2 Organizaciones: Manthoc – Cajamarca, Emaus –

Chimbote.

PARTICIPANTES

83 participantes

Momento de

Inspiración

Introducción a TiNi y su importancia

Testimonios de participantes que vienen

implementando TiNi (9 parroquias

expusieron sus avances desde el

Encuentro Nacional)

Momento de

Implementación

Explicación de las principales actividades

de la metodología TiNi

Trabajo grupal por

parroquias/instituciones para elaborar la

visión de la TiNi

PROGRAMA DEL TALLER

Testimonios de participantes que vienen implementando TiNi

Introducción a TiNi y su importancia

Momento de InspiraciónMomento de Inspiración

Elaboración de la visión de la TiNi(Lluvia de ideas y dibujo)

Momento de ImplementaciónMomento de Implementación

De las 13 parroquias asistentes, 9 expusieron sus avances en la implementación de TiNi,

contando sus experiencias, logros y dificultades en este proceso, logrando así

promover y compartir los aprendizajes entre todas las parroquias asistentes.

La participación de las parroquias asistentes es de suma importancia ya que a través

de ellos podrán replicar la experiencia en sus iglesias de todo lo aprendido en el

Encuentro Regional del Norte.

Todos las parroquias asistentes elaboraron su lluvia de ideas y priorización desde la

perspectiva de sus niños, quedando pendiente la realización de su visión, la que será

elaborada por los niños en sus parroquias.

Quedo pendiente la entrega del reconocimiento a las parroquias, por ser un número mayor a lo previsto de 7 parroquias, posteriormente nos estaremos comunicando con cada una de ellas para coordinar la entrega.

RESULTADOS

Mantener la comunicación constante entre el párroco y los jóvenes

involucrados en la metodología TiNi, para que así ambas partes siempre estén

informados de los avances, como los logros y dificultades que se tienen en el

proceso de la implementación de la metodología.

Involucrar a la mayor cantidad de niñas, niños, jóvenes y padres de familia de las

parroquias para lograr un mayor involucramiento como comunidad y

comprendan la importancia de ser parte de este proyecto, y formar agentes de

cambio para un mundo mejor.

RECOMENDACIONES