instituciÓn educativa juan de dios uribe andes - antioquia

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN DE DIOS INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN DE DIOS URIBE URIBE ANDES - ANTIOQUIA ANDES - ANTIOQUIA

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Page 1: INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN DE DIOS URIBE ANDES - ANTIOQUIA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN DE DIOS INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN DE DIOS URIBEURIBE

ANDES - ANTIOQUIAANDES - ANTIOQUIA

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Esta propuesta busca sensibilizar a los alumnos del grado cuarto con el cuidado y protección del planeta; formar niños capaces de mirar su entorno, hacerse preguntas, plantear hipótesis, investigar de acuerdo con unos postulados básicos del quehacer científico y proponer alternativas para cuidar y proteger su medio ambiente.

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Los estudiantes de la I. E Juan de Dios Uribe necesitan evidenciar los ciclos de vida para que así reconozcan, cuiden y vivencien de manera más cercana los procesos que cumplen los seres vivos para un desarrollo armónico y en equilibrio con la naturaleza.

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La Institución alberga en un alto porcentaje a estudiantes de estrato económico bajo y medio. En la actualidad, cuenta con 1015 estudiantes en los niveles de preescolar, básica y media, y ofrece dos modalidades: Procesos agropecuarios e industriales .

Así mismo, en la institución hay un telecentro donde se dan capacitaciones de alfabetización digital, programas de acompañamiento extra clase en el manejo de las TIC e Internet.

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Generar responsabilidad ecológica haciendo uso de las Tic.

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• Planear actividades llamativas, claras y coherentes que enriquezcan el quehacer educativo y hagan del aprendizaje toda una aventura.

• Ejecutar actividades tendientes a afianzar la capacidad científica e investigativa de los alumnos, aprovechando al máximo las experiencias reales y significativas como también las actuales tecnologías.

• Utilizar diferentes software educativos para enriquecer la propuesta.

• Elaborar un mariposario para evidenciar los ciclos de vida.• Evaluar el impacto de la propuesta en el grado cuarto con miras

a ser proyectado a otros grados

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Doris Ramírez : Alfabetización digital

Ausubel : Socio constructivismo

Freire: Pedagogía del oprimido

Ciclos de vida

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Competencias Generales

InterpretativaX

ArgumentativaX

PropositivaX

Referentes Curriculares

Competencia comunicativa-Habilidades-

Hablar X

Escuchar X

Leer X

Escribir X

Estándares en Competencias.

Hacer

TecnologíaSaber

Saber Hacer

Lengua Castellana

Matemáticas

Inglés

Lineamientos curriculares

Ciencias Naturales

Lengua Castellana

Matemáticas

Inglés

Ciencias Naturales

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Elaboración de juegos didácticos Construcción de textos.  Visita a la granja Recopilación y creación de los ciclos de vida por

medio de las Tic. Creación de afiches y presentaciones.

Creación de cuadernos digitales

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SENSIBILIZACIÓNSENSIBILIZACIÓN

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El proyecto “Transformaciones de seres vivos un universo de colores”, es el inicio de una serie de actividades para concientizar a la comunidad educativa sobre el valor hacia la vida, puesto que para nosotros, los docentes de la institución es preocupante la falta de amor, la incomprensión y los altos niveles de intolerancia que los estudiantes presentan hacia su entorno.

Es por esto, que vemos la necesidad de seguir aplicando el proyecto ya no en un sólo grado sino en todos, haciendo énfasis en la participación de toda la comunidad, puesto que la problemática no sólo acontece dentro de la institución sino que la transciende.

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Esperamos pues que para el 2011, pueda decirse

que en la Institución Educativa Juan de Dios Uribe, la comunidad educativa ha adquirido conciencia sobre el valor de la vida y esto se vea reflejado en las actitudes de cada miembro con sus congéneres, con la naturaleza y con otros seres vivos, los cuales tienen derechos y hay que saberlos respetar.

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La aplicación del proyecto en esta primera fase permitió:

• Que los estudiantes de todos los grados, realizaran un acercamiento a través de las nuevas tecnologías para ir tomando conciencia sobre el valor de la vida.

• Cambios de algunas de las actitudes negativas como la agresión, el irrespeto, la intolerancia, etc. que muchos estudiantes presentaban con sus congéneres e incluso con los animales de la institución.

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• A través del uso de herramientas tecnológicas, se hace más motivante la explicación de diversas temáticas, puesto que cuando se innova en las estrategias de enseñanza, los educandos ven con mayor agrado los conocimientos que se les está brindando y de igual forma, valoran más al docente pues lo ven como una persona creativa que no se limita a hacer sus clases monótonas por medio de la tiza y el tablero.

• Debemos seguir capacitándonos en el uso de las Tic para así enriquecer el proceso de enseñanza- aprendizaje, pues el mundo está en constante transformación y nosotros como docentes y guías del aprendizaje debemos estar a la vanguardia de la innovación tecnológica.

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