INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA SAGRADO CORAZÓN Aprobada según Resolución No. 8758000490 – NIT 800251680 – DANE 108758000490

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GUÍA N° 2 ÁREA: Matemáticas ASIGNATURA: Estadística GRADO: Séptimo

Docente: LAURA PACHECO C. – NANCY DEL ALBA PERIODO: Segundo IH (en horas): 1

EJE TEMÁTICO MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL Y CONCEPTOS BÁSICOS DE PROBABILIDAD

DESEMPEÑO Interpreta y analizo la información por medio de la moda y la mediana de un conjunto de datos

NÚCLEO TEMÁTICO: MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

(MEDIANA, MODA Y MEDIANA)

EXPERIMENTO ALEATORIO

ESPACIO MUESTRAL, SUCESOS O EVENTOS.

HABILIDAD(ES) DE PENSAMIENTO Comunicación, razonamiento y solución de problemas

INDICADOR(ES) DE DESEMPEÑO(S) Interpreta y analiza información por medio de la moda y la mediana por un conjunto de datos.

Aplica el cálculo de la probabilidad en el análisis y la solución de situaciones problemas.

Establece diferencias entre las combinaciones y permutaciones y aplico la solución de situaciones

problemas.

SITUACIÓN(ES) PROBLEMA(S):

FASE AFECTIVA O MOTIVACIONAL Actividad Diagnóstico:

Glosario: espacio, muestra, medida, tendencia.

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FASE COGNITIVA O DE ELABORACIÓN A) Actividades:

NUCLEO TEMATICO 1: MEDIDAS DE TENDENCUA CENTRAL

LA MODA

Ejemplo:

LA MEDIANA

Ejemplo:

ACTIVIDADES Con lo aprendido en clases y los apuntes en el cuaderno realiza la siguiente actividad.

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LA MEDIA

Ejemplo:

ACTIVIDADES Con lo aprendido en clases y los apuntes en el cuaderno realiza la siguiente actividad.

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NUCLEO TEMATICO 2: EXPERIMENTO ALEATORIO, ESPACIO MUESTRAL, SUCESOS O EVENTOS.

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ACTIVIDADES Con lo aprendido en clases y los apuntes en el cuaderno realiza la siguiente actividad.

B) Contenido teórico:

PROYECTO SABERES MATEMATICAS 7, Santillana, 2016 MATEMATICAS CON TECNOLOGIA APLICADA 7, PHC. http://es.slideshare.net https://es.scribd.com

C) Evaluación Participaciones en clase para socializar actividades (en clase y compromiso) Revisión de compromisos Quiz por tema y evaluación acumulativa. Revisión de la guía y cuaderno.

FASE SOCIAL O DE SALIDA Actividades: Realizar actividades en clase (individuales y grupales), compromisos y socialización en el tablero. Evaluación: Evaluación final sobre los ejes temáticos del periodo