instalaciones 1 tn programa coneau 2015

FADAU Facultad de Arquitectura, Diseño, Arte y Urbanismo

CARRERA: ARQUITECTURA Ciclo Lectivo 2015 ASIGNATURA: INSTALACIONES I Turno Noche

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NOMBRE DE LA ASIGNATURA: INSTALACIONES I CODIGO: 1110

CARRERA: ARQUITECTURA PLAN: 2010 CICLO LECTIVO: 2015 DURACIÓN: ANUAL

UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA EN EL PLAN DE ESTUDIO Corresponde al 2do. año de la carrera

CARGA HORARIA 160 horas reloj DURACIÓN EN SEMANAS SEMANAL TEÓRICAS PRÁCTICAS TOTAL

32 semanas 5 horas reloj 1 horas reloj 4 horas reloj 5 horas reloj

CORRELATIVIDADES (1104) MATEMATICA CORRELATIVA DE (1116) INSTALACIONES 2 CARÁCTER ASIGNATURA Obligatoria DÍAS Y HORARIOS DE CLASES Días Miércoles - Turno Noche: 18:00 a 23:00 hs FUNDAMENTOS: Sustentabilidad y medioambiente. La asignatura se estructura de modo de entregar los conocimientos y el manejo de la información, aplicar ejemplos acordados con las asignaturas del nivel horizontal, con los trabajos prácticos resolver problemas de igual manera, justificar la resolución de los problemas resolviendo las instalaciones junto con el proyecto de Arquitectura y las otras asignaturas (Estructuras, Construcciones, Historia de la Arquitectura y Elementos de Diseño). Finalmente, cuestionar y/o afirmar los problemas resueltos. Todo procedimiento de resolución genera un remanente digno de ser utilizado en algún otro proceso. Búsqueda permanente del saber, aprender para aplicar en cada problema a resolver. OBJETIVOS: Generales: Crear el conocimiento para que los estudiantes sean capaces de: 1. Manejar la información que le brinda la cátedra (Blog de cátedra) y la que obtiene también por otros medios, entre otros, a través de la información general (Internet), la investigación y particular (bibliografía). 2. Conocer ejercicios que le permitan verificar los conceptos teóricos obtenidos, que se indican en la Etapa 3. 3. Resolver problemas que se presenten durante los trabajos prácticos en el transcurso del año lectivo. Generar metodología para aplicarla durante la carrera y el ejercicio profesional. Etapa 4. 4. Definir la justificación del proyecto desarrollado. 5. Cuestionar y/o afirmar los logros obtenidos en el trabajo práctico resuelto. Particulares: Etapa 1 - Aprendizaje: 1. Instrumentos para la recopilación de información, análisis y clasificación.



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2. Utilización de la bibliografía general y principal. 3. Entrega sistemática y periódica de información teórico – practica, de acuerdo con los temas a abordar según el programa de la asignatura. (Blog de cátedra). 4. Interacción entre los tres puntos precedentes para adquirir el conocimiento y consolidarlo en las etapas de investigación, aprendizaje, ejercitación y resolución de problemas. Posibilidades de transformación y recuperación de los materiales desechados, ya sea por los procesos de industrialización y por transformación de materia prima o por el uso cotidiano de elementos existentes en el mercado de consumo. Se plantea la recolección de información sobre los materiales aptos para su posterior utilización en los componentes de las instalaciones incluidas en los contenidos de la asignatura. Etapa 2 - Investigación: Dividido el taller en grupos de 3 a 4 estudiantes por cada uno, se distribuirá la tarea de investigación, coordinando con los docentes de la asignatura. Tema: Aguas pluviales y grises, su recolección, encausamiento, depósito, tratamiento y utilización para otros usos en los edificios. Proyecto de normativa de aplicación. Etapa 3 – Resolución de ejercicios, sobre edificios proyectados por los estudiantes en las asignaturas de arquitectura: 1° Cuatrimestre: Trabajo Práctico a desarrollar en el proyecto arquitectónico de las viviendas resueltas por los estudiantes en el año anterior, en Introducción a la Arquitectura. 2° Cuatrimestre: Trabajo Práctico a desarrollar en el proyecto arquitectónico de las viviendas resueltas por los estudiantes en el 1° cuatrimestre (Entrega 1° cuatrimestre 2015 Arquitectura) en la asignatura de Arquitectura 1 ó 2. Contenidos Energías renovables: Enunciación de distintos tipos, fuentes de producción, distribución y uso. Instalaciones Sanitarias: Suministro de agua potable (distintas posibilidades según el proyecto arquitectónico). Racionalización en el uso del agua. Dimensionamiento de tanques, trazado y calculo de cañerías de alimentación, bajadas, colectores, ruptores de vacío, etc. Agua caliente sanitaria. Calentadores solares. Trazado de desagües cloacales: Cálculo de pendiente de cañería cloacal primaria (Cañería Principal y Ramales). Solución para corregir pendientes excesivas (saltos, etc.). Resolver desagües (cloacales y pluviales) bajo nivel vereda. Ventilaciones de las cañerías primarias. Resolución y aplicación de recuperación de aguas pluviales y grises. Instalación de gas:



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Balance térmico de invierno. Selección de calefactores. Cálculo de cañerías de gas (natural, envasado): Cañería interna, prolongación domiciliaria, barrales, reguladores, etc. Alternativa: Biogas - Generado a través de Biodigestores. Energía geotérmica. Instalación eléctrica: Luminotecnia: tipos de iluminación, tipos de lámparas, artefactos de iluminación, etc. Clasificación de circuitos eléctricos. Trazado y dimensionamiento de circuitos, diámetro de cañerías, sección de conductores eléctricos, puesta a tierra, etc. Paneles fotovoltaicos (energía solar) y generadores eólicos para la producción de energía eléctrica. Utilización, alimentación a circuitos específicos. Dimensionamiento. Etapa 4 - Planteo, análisis y resolución de problemas: Análisis de obras destacadas, realizadas por profesionales conocidos, acordado con las asignaturas del Taller Integral de Arquitectura - TIA. Comprensión e identificación de las energías, instalaciones sanitarias, eléctricas, térmicas, etc., resueltas en el hecho arquitectónico seleccionado. Resolver proyectos arquitectónicos sustentables, con aplicación de energías renovables (solar, eólica, geotérmica, biogas, etc.) y racionalización del uso del agua. Aplicaciones y acciones para la protección del medioambiente. Recuperación y reutilización de aguas pluviales y grises. La cátedra capacita al estudiante y pone a disposición herramientas y conocimientos para afrontar las resoluciones arquitectónicas y obtener soluciones, generando la responsabilidad social en los futuros profesionales, actuales estudiantes de arquitectura, de las actividades necesarias para resolver los problemas de las personas en particular y de la sociedad en general: 1. Conocer las Instalaciones necesarias para cada proyecto arquitectónico. 3. El proyecto arquitectónico será concebido resolviendo las instalaciones y el

espacio que ocupan, manteniendo una homogeneidad con la idea creadora. 4. Identificar y poder reconocer las instalaciones en un edificio existente, para

intervenirlo, remodelarlo y/o ampliarlo, respetando el edificio original y rescatando los orígenes históricos, funcionales y de imagen. 5. Desarrollar la aptitud crítica, de investigación y resolución de nuevas aplicaciones en el campo de las instalaciones, que resulten necesarias para resolver situaciones en los edificios.

6. Aplicar energías renovables que respeten la naturaleza, evitando la contaminación del aire, la tierra y el agua.



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CONTENIDOS MINIMOS: Instalaciones sanitarias. Provisión domiciliaria. Abastecimiento de agua fría, caliente, para prevención de incendios y otros usos. Instalaciones para la evacuación de efluentes cloacales domiciliarios, efluentes especiales, efluentes pluviales y reciclaje. Instalaciones domiciliarias de distribución de gas. Instalaciones eléctricas. Circuito eléctrico y sus conexiones. Resistencia y trabajo eléctrico. Tipos de instalaciones. Protección de las instalaciones eléctricas. Energías renovables. Reciclaje de los ciclos del agua, junto con sus desagües, tratamiento para su reutilización en los edificios, desarrollando paralelamente un camino de investigación que permita proponer cambios para mejorar las instalaciones de los edificios con el objeto de transformarlas, acompañando a la arquitectura sustentable.



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PROGRAMA ANALÍTICO DE CONTENIDOS: UNIDAD 1- INTRODUCCION: Introducción a las Instalaciones: Conceptos: matemáticos, físicos, químicos, etc. 1.1. Conocimiento de las partes del edificio, donde las instalaciones participan del hecho arquitectónico. 1.2. Las instalaciones sanitarias, eléctricas, de gas, de calefacción, de prevención de incendios, etc. formando parte del espacio arquitectónico. 1.3. Participación activa en el proceso creativo, desde el desarrollo del partido, continuando con los croquis preliminares, el anteproyecto y el proyecto arquitectónico. UNIDAD 2 - ENERGIAS RENOVABLES. 2.1 Generación, utilización y aplicación de las energías renovables (solar, eólica, geotérmica, hidráulica, biogás, biodiesel, etc.) según las condiciones del lugar y las necesidades de uso por el hombre y su comunidad. 2.2 Captación del agua en la naturaleza, su tratamiento de potabilización, almacenamiento, su distribución por redes y entrega necesaria a los distintos usuarios. 2.3 Renovación y reciclaje del agua utilizada en los edificios, contemplando en los proyectos el espacio que permita desarrollar la tecnología, aportando sus principios en una arquitectura sustentable. 2.4 Racionalización de los servicios y sistemas, para que permitan ser usados hacia el uso moderado y suficiente. 2.5 Procesamiento, clasificación y tratamiento de los residuos según la fuente de generación para su posterior reciclaje, a ser contemplados en la arquitectura, el hábitat y su entorno. UNIDAD 3 - INSTALACIONES SANITARIAS 3.1 Abastecimiento de Agua Ciclo del Agua. Captación: superficial, subterránea y meteórica. Tratamiento (dulce, salada y reciclada), almacenamiento, distribución y consumo. Niveles piezométricos. Presión de la red de infraestructura urbana y disponible en los edificios. 3.1.1 Agua Fría: Tipos de servicio. Criterios de dimensionamiento. Conexión domiciliaria. Componentes de la conexión domiciliaria. Tanque de Reserva (almacenamiento y presurización) Tanque de Bombeo (almacenamiento y elevación a Tanque de Reserva). Equipo de impulsión. Accesorios. Hidroneumático. Tecnologías y materiales tradicionales e industrializados. Cañerías para alimentación, impulsión, bajada y distribución. Colectores de tanques. Cargas mínimas y máximas sobre artefactos sanitarios. Materiales y tecnologías apropiadas para cañerías, uniones y protecciones. Caudal de cálculo. Trazado de cañerías y sus elementos componentes. Dimensionamiento de las partes del sistema. Controles y verificaciones de obra.



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3.1.2 Agua Caliente Sistemas individuales. Equipos para calentamiento instantáneo y de acumulación. Calentadores solares. Cargas mínimas y máximas sobre artefactos sanitarios. Materiales y tecnologías apropiadas para cañerías, uniones, protecciones y aislaciones. Sistemas centrales. Elementos componentes. Tanque intermediario. Fuentes de calor. Sistemas de distribución. Elementos componentes. Criterios para el diseño del trazado de cañerías y sus elementos componentes. Dimensionamiento de las partes de los sistemas. Controles y verificaciones de obra. 3.2 Evacuación de Efluentes. El efluente, características físico-químicas. Procesamiento y disposición final. . Reciclaje. Escurrimiento gravitatorio de los efluentes. 3.2.1 Efluentes Cloacales domiciliarios. Sistema Estático (rural). Su tratamiento: Cámara Séptica, Tanque Imhoff, Lecho de Infiltración, Pozo Absorbente. Sistema Dinámico (red de infraestructura urbana). Su tratamiento en plantas de reciclado de aguas y destino final de sólidos. Sistema Unificado y Separado. Sistema Primario y Secundario. Limpieza de artefactos sanitarios. Depósitos y válvulas. Cierre hidráulico. Desifonaje. Cañería de descarga y ventilación. Cañería Principal. Ramales. Pendiente. Tapada. Accesos a cañerías: Cámara de inspección, Boca de acceso, Boca de inspección. Caño cámara (horizontal / vertical). Cierre hidráulico: Pileta de Piso Abierta y Tapada. Sifones. Desagües bajo nivel de la colectora. Pozos de bombeo cloacal. Equipos de bombeo. Ventilaciones. Sistema Abierto y Cerrado. Materiales y tecnologías apropiadas de los distintos componentes del sistema. Uniones y protecciones. Criterios para el diseño del trazado de las cañerías y sus elementos componentes. Dimensionamiento de las partes del sistema. Controles y verificaciones de obra. 3.2.2 Efluentes Especiales Pretratamiento Cloacal: Neutralizador o Diluidos de ácidos. Decantadores e Interceptores (barros, grasas, aceites, naftas o espumas). Pozos de enfriamiento. 3.2.3 Efluentes Pluviales Sistema Unitario y Separado. Dispositivos para captación: Embudos (pisos altos), Bocas de desagüe abiertas (patios / jardines), canaletas, etc. Accesos: Bocas de desagüe tapadas, canos cámara (horizontales / verticales), etc. Formas de desagüe de terrazas, cubiertas inclinadas, balcones, patios salientes, mansardas, etc. Caños de lluvia, Conductales o Albañales. Pendientes. Ventilaciones. Desagües bajo nivel de vereda. Pozos de bombeo pluvial. Equipos de bombeo.



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Materiales y tecnologías apropiadas de los distintos componentes. 3.2.4 Reciclaje de aguas grises. Recuperación de desagües secundarios. Su utilización para la limpieza de artefactos primarios, lavado de pisos, riego, etc. 3.2.5Recuperación de aguas de lluvia. Tratamiento, almacenaje y distribución. Su utilización para la limpieza general, riego, etc. UNIDAD 4 - INSTALACIÓN DE PREVENCIÓN CONTRA INCENDIOS 4.1 Sistemas de prevención. Clasificación de los materiales y el riesgo de incendio.

Carga de fuego. Reglamentaciones. 4.2 Clasificación de fuegos. 4.3 Sistemas de detección. 3.4 Sistemas de extinción. 4.5 Instalaciones fijas y portátiles. 4.6 Medios de salida. Diseño de los medios de escape (horizontales y verticales). 4.7 Señalización 4.8 Organización del Comité de Crisis. 4.9 Diseño del Plan de Evacuación. UNIDAD 5 - INSTALACIONES DE GAS 5.1 Tipos de gas. Poder calorífico. Redes de media y baja presión, transporte,

distribución, etc. Gas Natural y Envasado. 5.2 Prolongación domiciliaria. Regulación de Presión. Gabinete del medidor para usuario único. Sala de medidores para edificio de varios usuarios.

5.3 Batería de Cilindros. 5.4 Cañería interna de distribución. Artefactos y su ventilación (de hogar abierto, por

conducto, de tiro balanceado y ventilación en U). 5.5 Trazado y dimensionamiento del sistema. UNIDAD 6 - INSTALACIONES ELÉCTRICAS 6.1 Principios de iluminación. Concepto y unidades. Reflexión, absorción y

transmisión de la luz. Fuentes de luz: Radiación térmica, descarga de gas, fluorescencia, Diodo emisor de luz (siglas en inglés: LED). Sistemas de iluminación. Concepto del diagrama polar de intensidad luminosa. Condiciones de diseño para la elección de un sistema de iluminación en interiores y exteriores. Selección de artefactos y lámparas. Criterios de cálculo.

6.2 Fuentes de generación, energías renovables (eólica, solar, etc.), transporte, transformación. Redes de distribución. Conexiones a usuarios (aéreas y subterráneas). 6.3 Conceptos sobre energía eléctrica. Resistencia y Trabajo Eléctrico. Transformadores. Unidades.

6.4 Usuarios. Espacio para medidores. Tableros. Protecciones (instalación y personas). Circuitos eléctricos. Bocas (centros, brazos, tomacorrientes). Interruptores. Conductores. Paneles fotovoltaicos. Generadores eólicos. Dimensionamiento de la instalación.



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6.5 Baja tensión (tensión débil): timbre, portero eléctrico y visor, telefonía, televisión (aérea, cable, satelital, etc.), datos, detectores de humo, alarmas, CCTV, etc.



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PROGRAMA DE ACTIVIDADES PRÁCTICAS Listar el nombre de las actividades con título y muy breve comentario sobre su desarrollo. Indicar si son actividades colectivas o individuales. Este programa puede o no dividirse en Unidades temáticas. Actividad N° 1 Denominación: Análisis, verificación, justificación y resolución fehaciente de edificios sustentables cuyos trabajos fueran realizados por los alumnos, en el curso lectivo anterior en las asignaturas de Introducción a la Arquitectura y Arquitectura 1 en adelante. Descripción: Energías limpias y renovables – Racionalización - Aplicaciones Carga horaria: 15 horas Actividad Unidad temática Habitabilidad Iluminación y ventilación natural Energías renovables Solar, Eólica, Geotérmica, etc. Actividades pasivas - Aislaciones Acondicionamiento térmico pasivo (verano / invierno).

Calentamiento del agua. Cocción de alimentos con radiación solar, biogas, etc.

Actividad N° 2 Denominación: Trabajo práctico grupal sobre la vivienda proyectada en Introducción a la Arquitectura en el año anterior, para resolver el diseño de la Instalación Sanitaria – Agua fría y caliente. Desagües cloacales y pluviales. Ventilaciones. Descripción: Diseño de la instalación: Ubicación de artefactos sanitarios. Trazado y distribución de agua fría y caliente, de cañerías de desagües cloacales primarios, secundarios. Desagües pluviales. Ventilaciones. Pendientes. Determinación y diseño de las ventilaciones. Dimensionamiento. Carga horaria: 20 horas Actividad Unidad temática Racionalización del uso del agua

Consumos según los usos. Métodos para economizar agua potable. Utilización de aguas de lluvia para limpieza de pisos, riego, etc. Dispositivos para racionalizar el consumo del agua.

Agua fría Captación, tratamiento, almacenamiento y distribución del agua. Distribución. Trazado de la instalación.

Agua caliente Sistemas individual y central. Calentadores solares. Trazado de la instalación

Criterios de cálculo de los elementos componentes.

Dimensionamiento: Tanques. Provisión de agua directa, Impulsión, Bajadas, Colectores. Termotanques. Provisión de agua caliente: Montantes, retornos, Colectores

Desagües cloacales Estáticos y Dinámicos. Primarios y secundarios. Pendientes.

Desagües pluviales Unitario y Separado. Caños de lluvia, Albañales, Embudos, Bocas de desagüe abiertas y cerradas.



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Pendientes. Bombeo pluvial Ventilaciones Desifonaje. Ventilación de CP y Ramales Recuperación de aguas grises Recolección, tratamiento y distribución. Limpieza de

inodoros, etc... Recuperación y utilización de aguas pluviales

Recolección, tratamiento y distribución. Riego. Limpieza de pisos.

Criterios de cálculo de los elementos componentes de los desagües.

Trazado de pendientes cloacales y pluviales.

Pretratamientos cloacales Interceptores, Decantadores, Diluidores, Neutralizadores, Enfriamiento.

Actividad N° 3 Denominación: Exposición BATIMAT (20 al 23 de mayo de 2015) Descripción: Trabajo práctico grupal sobre la visita a la exposición de herramientas, materiales, sistemas e instalaciones, para la construcción de edificios, destacando los productos afines y novedades de mercado. Comentarios relevantes sobre la exposición y de interés para la asignatura. Opinión critica sobre la muestra y si ha cubierto las expectativas esperadas. Innovaciones en la temática de las instalaciones. Carga horaria: 5 horas Actividad Unidad temática Conocimiento de materiales y tecnología de las instalaciones. Novedades de la industria y el mercado

Instalaciones sanitarias, de gas, sistemas de iluminación e instalaciones eléctricas.

Energías renovables Solar, eólica, geotérmica, etc. Sistemas constructivos Tradicional, húmedos, en seco, etc.

Actividad N° 4 Denominación: 1° Parcial individual Descripción: Planteo de ejercicios y resolución de problemas sobre, Sustentabilidad, Energías Renovables, Instalaciones Sanitarias, Recuperación de aguas grises y pluviales. Carga horaria: 2 horas Actividad Unidad temática Descripción teórica y aplicación práctica. Energías Renovables. Graficar resolución de problemas. Instalaciones Sanitarias. Recuperación y utilización de aguas grises y

pluviales. Resolución de ejercicios. Cálculo:

Pendientes de cañerías de desagüe. Cañería de alimentación a tanques. Cañerías de bajadas de tanques. Cañerías de agua caliente. Dimensionamiento de tanques.

Actividad N° 5 Denominación: Instalación de Gas Descripción: Trabajo práctico grupal sobre la vivienda proyectada en Introducción a la



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Arquitectura en el año anterior, para resolver el diseño de la instalación de gas, ubicación de artefactos de gas y trazado de cañerías. Dimensionamiento. Carga horaria: 15 horas Actividad Unidad temática Tipos de gas Natural y envasado. Poder calorífico.

Nexo entre cañería externa e interna Prolongación domiciliaria Medidores. Partes de la instalación interna Cañería interna. Artefactos. Ventilación de artefactos

de gas y locales donde se encuentran instalados. Dimensionamiento de la instalación Criterio de cálculo de los tramos de la cañería

interna, Prolongación domiciliaria, Barrales, etc. Materialización Elementos componentes de la instalación: Materiales,

artefactos, etc. Actividad N° 6 Denominación: Instalación Sanitaria y de Gas Descripción: Trabajo práctico grupal sobre el proyecto de la vivienda entregada al finalizar el 1° cuatrimestre de ARQUITECTURA 1 / 2, resolviendo las instalaciones sanitarias y de gas, el uso de energías renovables y la verificación de la sustentabilidad del proyecto. Carga horaria: 20 horas Actividad Unidad temática Energías renovables Calentamiento del agua caliente para uso sanitario por energía solar. Instalación Sanitaria Distribución de agua fría, caliente, desagües cloacales y pluviales,

ventilaciones, artefactos, materiales, etc. Recuperación y utilización de aguas grises y pluviales.

Instalación de gas Ubicación de los artefactos de gas, trazado de la cañería interna, ventilaciones de los artefactos y los locales donde se encuentran instalados.

Sustentabilidad Verificación de las condiciones del proyecto Actividad N° 7 Denominación: Instalación para la prevención de incendios. Descripción: Trabajo práctico grupal sobre un edificio de oficinas / vivienda colectiva, seleccionado por la Cátedra para resolver el diseño de las instalaciones fijas y móviles para combatir incendios en edificios. Medios de salida. Carga horaria: 15 horas Actividad Unidad temática Tipos de fuegos Clasificación de fuegos según su origen Instalación de prevención de incendios Instalaciones fijas: Bocas de incendio, Rociadores

automáticos, Bocas de impulsión, etc. Instalaciones móviles: Extintores, baldes, máscaras de oxigeno, mantas ignífugas, etc. Dimensionamiento de las instalaciones.

Materialización Materiales y artefactos componentes de la instalación. Accesorios necesarios para cada uso.

Reglamentación de aplicación al Código de Edificación local. Medios de salida.



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proyecto Conformación de cajas de escaleras, presurización, etc. Comité de Crisis. Plan de Evacuación.

Actividad N° 8 Denominación: Instalación Eléctrica Descripción: Trabajo práctico grupal sobre el proyecto de la vivienda entregada al finalizar el 1° cuatrimestre de ARQUITECTURA 1 / 2, resolviendo el diseño de iluminación. Carga horaria: 15 horas Actividad Unidad temática Luminotecnia Tipos de iluminación. Unidades. Distintos tipos de fuentes luminosas Diseño de iluminación Tipo de lámparas. Artefactos de iluminación / luminarias.

Actividad N° 9 Denominación: Instalación Eléctrica Descripción: Trabajo práctico grupal sobre el proyecto de la vivienda entregada al finalizar el 1° cuatrimestre de ARQUITECTURA 1 / 2, resolviendo la disposición de los elementos componentes y el trazado de la instalación. Dimensionamiento de conductores y cañerías. Carga horaria: 20 horas Actividad Unidad temática Nociones de energía eléctrica Definición. Tipos de energía eléctrica. Tensión. Intensidad.

Potencia. Energías renovables Solar, Eólica, Biodiesel, etc. Partes componentes Bocas; Circuitos, Tableros, Protecciones, Conductores,

puesta a tierra, etc. Materialización Material de cañerías, bocas, conductores, protecciones, etc. Dimensionamiento Cálculo de cañerías y conductores. Fusibles y disyuntores.

Actividad N° 10 Denominación: 2° Parcial individual Descripción: Planteo de ejercicios y resolución de problemas sobre, instalación de Gas, Luminotecnia e instalación eléctrica. Carga horaria: 2 horas Actividad Unidad temática Descripción teórica y aplicación práctica.

Tipos de Gas. Tipos de iluminación, lámparas y artefactos. Conceptos de energía eléctrica. Energías renovables aplicables

Graficar resolución de problemas.

Trazado de una instalación de gas. Diseño de sala de medidores de gas. Trazado de circuitos eléctricos. Diseño de tableros eléctricos.

Resolución de ejercicios.

Criterio de cálculo de tramos de la cañería interna. Calculo de conductores eléctricos y cañerías.



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BIBLIOGRAFÍA: Bibliografía principal Lemme, Julio Cesar. Instalaciones aplicadas en los edificios. Quadri, Néstor Pedro. Instalaciones Sanitarias. Sobrevila, Marcelo Antonio. Instalaciones Eléctricas. Quadri, Néstor Pedro. Instalaciones Eléctricas en edificios. Lemme, Julio Cesar. Instalaciones de Gas. El diseño bioambiental y arquitectura solar Martín Evans – Silvia de Schiller, arquitectos Centro de investigación “Hábitat y Energía” Secretaria de Extensión Universitaria. FADU-UBA El camino de la biodigestión/ Ambiente y tecnología socialmente apropiada Eduardo Groppelli- Orlando Gianpaoli Ediciones Proteger UNL. Centro de publicaciones UNL Bibliografía general: Gonzalo, Guillermo Enrique. Manual de Arquitectura Bioclimática. Díaz Dorado, Manuel. Instalaciones Sanitarias y Contra Incendios en edificios. Fundación Ciudad. El Agua en la Ciudad de Buenos Aires. Sobrevila, Marcelo A. Teoría Básica de la Electrotecnia. Favié, J. W. - Hietbrink, G. - Damen, C.P. – Quaedflieg, N. J. Alumbrado (Biblioteca Técnica Philips) Quadri, Néstor Pedro. Instalaciones de Gas De Giacomi, Atilio - Botto, Daniel - Díaz Dorado, Manuel - Tapia, Carlos F. Balance Térmico, Calefacción y Aire Acondicionado Quadri, Néstor Pedro. Instalaciones de Aire Acondicionado y Calefacción Quadri, Néstor Pedro. Manual de Cálculo – Aire Acondicionado y Calefacción



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Savioli, Carlos U. Instalaciones Termomecánicas Instituto Nacional de Tecnología Industrial. Registro INTI de Materiales para la Construcción. FEMATEC. Guía para la Industria de la Construcción Staff, Zumbotel. From shadow to Sparkle – The Art of illumination http://www.inta.gov.ar/info/intainfo/doc/estufa.pdf http://www.filo.unt.edu.ar/centinti/cehim/jornadas_antrop/cocina%20y%20estufa%20rusa%20en%20zonas%20rurales%20frias.pdf Bibliografía complementaria: AySA. Normas y gráficos de OSN Collavino, Silvia del Valle. Diseño y dimensionamiento de las Instalaciones Eléctricas Collavino, Silvia del Valle - Berra, Osvaldo D. Instalaciones de gas METROGAS. Disposiciones y normas de gas Asociación Electrotecnia Argentina. Reglamento de Instalaciones Eléctricas Código de la Edificación de la Ciudad de Buenos Aires. Sección 4 - De la Protección contra incendios. Código de la Edificación de la Municipalidad de Morón. Capitulo 4.12 - De la Protección contra incendios. Lineamientos generales para la elaboración del Plan de Evacuación, de la Policía Federal Argentina – Superintendencia Federal de Bomberos. División Capacitación. MODULOR. Catálogos de Iluminación y Boletines. iGuzzini. Catálogos de iluminación Sudamericana. Catálogo de iluminación Lucciola. Catálogo de iluminación BLOG DE CATEDRA INSTALACIONES I Turno Noche: tiainstalacionesunon.blogspot.com O también entrando en la página de la Universidad de Morón (www.unimoron.edu.ar) FACULTADES >> Arquitectura, Diseño, Arte y Urbanismo. Abajo a la derecha BLOGS DE CATEDRAS >> Instalaciones I (Noche)



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METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA: Dentro de las actividades programadas del taller y encuadrado en un marco de trabajo conjunto (TIA, docentes y estudiantes), En el TIA 1 y/o 2 las distintas cátedras (asignaturas del nivel) acuerdan los temas para estudiar casos existentes y objetivos a desarrollar (incluidos en el Blog de la cátedra), el cuerpo docente transmite clase a clase los conocimientos teóricos para ser implementados en cada asignatura y utilizados en las prácticas grupales de cada clase en el taller, que concluyen con la ejercitación y resolución de problemas, a resolver en documentos gráficos, sobre la base del listado temático de las actividades o trabajos prácticos (TP). Los estudiantes deben consultar en el TIA 1 y/o 2, en el blog de la cátedra y en el taller de la asignatura las publicaciones temáticas, sobre la base de la bibliografía principal, general y complementaria recomendada, folletos y catálogos editados por empresas afines y por Internet, correspondientes a los trabajos que se enseñan y desarrollan en cada clase (en coincidencia con las otras asignaturas del TIA I y/o II, bajo la supervisión del docente, destacando los aplicados y/o seleccionados para el proyecto en los Trabajos Prácticos. También, enmarcado en el trabajo de investigación y estudio del mercado, se selecciona el tema: “Recolección, encausamiento, tratamiento, depósito y alimentación a artefactos sanitarios con reciclado de aguas pluviales y grises.- Proyecto de normativa.” Por otra parte, se programa por lo menos una visita externa a un organismo vinculado con la temática (Empresa, Instituto, Exposición, etc.) Se establecen consignas a cumplir para luego presentar un trabajo grupal crítico, del relevamiento realizado. Con similar metodología al anterior descripto, se debate en el taller luego de la exposición de los grupos. Los trabajos prácticos se desarrollan después de cada introducción teórica al tema por parte del docente. En el primer semestre del curso lectivo se desarrollan los trabajos prácticos en forma grupal y en el segundo, en forma individual o en grupos de solo dos integrantes en coincidencia con los grupos formados en la asignatura Arquitectura I y/o II, ambos según la temática indicada en el capitulo precedentemente “Programa de Actividades Practicas”. Las prácticas se suceden con correcciones individuales y en grupo en el taller. Las etapas establecidas en el Cronograma o Esquema de Desarrollo: “Programa de Actividades Teóricas y Prácticas” con la presentación de los trabajos de cada grupo. Hacia el final de cada cuatrimestre, según el cronograma de la UM FADAU, los alumnos responden a un parcial individual de los temas tratados en cada periodo. En consecuencia dos son los parciales individuales que cada estudiante responde en el año. Para ello, se sube al blog de la cátedra hacia principios del curso, un cuestionario completo de preguntas sobre todos los temas del programa de la asignatura. Con las preguntas de este cuestionario se hacen los temas que los alumnos recibirán el día del parcial.



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Con las actividades planteadas, la cátedra incentiva y obtiene el resultado de tres conceptos fundamentales, cuales son: el conocimiento y aprendizaje del contenido de la asignatura (conocimientos y practica de toda la temática de la asignatura), la creatividad (cualidad de la profesión del arquitecto que debe ejercitar), y la comunicación (medio verbal, escrito, gráfico para transmitir las ideas y la resolución de sus problemas y proyectos). Los recursos pedagógicos que se utilizan en las clases son a través de presentación electrónica proyectando sobre pantalla por medio de cañón conectado a PC. También se utiliza el pizarrón para diseñar las instalaciones, ejemplificar y resolver problemas. Los temas considerados se encuentran disponibles en apuntes de cátedra, subidos al blog de la cátedra, los cuales deben ser complementados con la bibliografía recomendada por la cátedra. También se presentan videos y diapositivas. Se implementan y desarrollan los trabajos prácticos como parte fundamental de la resolución de los temas planteados en el “Programa de Actividades Prácticas” Los alumnos deben presentar y aprobar cada trabajo práctico y los parciales individuales. Metodologías de enseñanza utilizadas

Unidad temática

Clases teórico-prácticas Introducción a la temática por conocimiento teórico (Profesor a cargo), con ejercitación de prácticas para consolidar los conocimientos adquiridos y corregir eventuales desvíos (docentes a cargo de grupos de alumnos).

Clases teóricas Desarrollo del los temas teóricos indicados en el “Programa Analítico de Contenidos” como punto de partida para los Trabajos Prácticos indicados en el “Programa de Actividades Prácticas”

Trabajos Prácticos Taller en grupos de alumnos (no más de cuatro integrantes) Actividades complementarias Visita a BATIMAT

Otras posibles a programar durante el desarrollo del curso.

La modalidad de la actividad (taller, curso teórico práctico, trabajos prácticos, parciales, visita a exposiciones, etc.) se consolida con las siguientes estrategias que se utilizan en los procesos de enseñanza tales como: 1. Exposición de contenidos. 2. Estudio de casos 3. Lectura e interpretación de edificios existentes, seleccionados por las cátedras del TIA 1 y/o 2, en nuestro caso las instalaciones de los edificios, según nuestra temática. 4. Trabajos con búsqueda bibliográfica para el apoyo teórico. Resultado de los trabajos prácticos realizados por los alumnos: Informes, documentación gráfica y especificaciones técnicas particulares, fotografías, maqueta, folletos, selección de fichas técnicas sobre los materiales, elementos componentes, artefactos, etc. aplicados al proyecto o hecho arquitectónico.



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EVALUACIONES DEL APRENDIZAJE: El contacto de cada docente con los grupos de estudiantes permite obtener evaluaciones y diagnósticos parciales. Además, la observación en la dedicación, el trabajo establecido y desarrollado en el taller en forma individual y continua, el intercambio de opiniones entre ellos permite adquirir un concepto orientador.

Los distintos trabajos prácticos y verificaciones grupales e individuales, permiten obtener la evaluación de la enseñanza / aprendizaje de cada estudiante: 1 Actividades o Trabajos Prácticos (a resolver en forma grupal) según el calendario: 1.1 Primer cuatrimestre, Consolidar y proyectar la aplicación de energías renovables y la nacionalización del agua en los proyectos del ciclo lectivo anterior de la asignatura Introducción a la Arquitectura y sobre la base de viviendas seleccionadas en acuerdo con las cátedras integrantes del TIA 1 y 2. 1.2 Segundo cuatrimestre, sobre las entregas realizadas por las asignaturas de ARQUITECTURA 1 y 2, al finalizar el primer cuatrimestre. 2. Dos (2) verificaciones escritas parciales individuales donde deberán responder planteos sobre un cuestionario de alrededor de más de cien preguntas entregadas al principio de cada etapa, para los parciales individuales. 3. Un (1) trabajos grupal de investigación con exposición en el taller. 4. Un (1) trabajo grupal de respuesta sobre una visita externa a la Universidad. BATIMAT 2014 u otros. Criterios de evaluación: Todos los trabajos (los cuatro puntos precedentes) se valoran de 1 a 10 puntos (aprobado de seis en más). Se evalúan de esta manera los trabajos individuales y los grupales en cada situación, además de la exposición individual y grupal, teniendo en cuenta los conocimientos necesarios de la asignatura, la creatividad no solo en la resolución del diseño específico, sino en la forma de comunicarlo, con un vocabulario técnico apropiado, incorporación de líneas de pensamiento y un juicio crítico que fortalezca su trabajo en general. Se evalúa además la participación y el trabajo en el taller y la forma de interactuar con docentes, compañeros de su grupo y los restantes grupos del taller. Examen final (calificación de 1 a 10), aprueba con 4 (cuatro) o más. Evaluación de los conocimientos teóricos de la asignatura y de la resolución de las instalaciones en el proyecto de arquitectura, presentado al final del curso lectivo correspondiente.



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REQUISITOS Y CONDICIONES PARA LA APROBACIÓN DE LA ASIGNATURA: Para ser promovidos en los trabajos prácticos: 1) 75% de asistencia y participación activa a las clases teórico-prácticas. 2) 100% de trabajos realizados y evaluados satisfactoriamente. Aprobación de los parciales, los que podrán ser recuperados por única vez, en la primera fecha del llamado al examen final (Diciembre o Marzo), inmediatos a la finalización del curso a elección del estudiante.

Las clases son teórico-prácticas. En cada clase teórica se plantean los aspectos conceptuales del tema seleccionado y programado y se lo ilustra con los medios gráficos y de proyecciones pertinentes. Se cierra cada período o tema con un trabajo práctico. El trabajo práctico asume dos modalidades posibles: 1) revisión grupal dirigida por el docente auxiliar, del tema o temas tratados en las clases teóricas; 2) investigación o elaboración de una ejercitación individual o grupal ad-hoc. Para este Curso lectivo el tema es: Aguas pluviales y grises, su recolección, encausamiento, depósito, tratamiento y utilización para otros usos en los edificios. Proyecto de normativa de aplicación. El examen final tratará sobre los conocimientos teóricos indicados en el programa de la asignatura y la entrega de una carpeta anillada normalizada con la resolución de sustentabilidad del proyecto, con energías renovables aplicadas al mismo, recuperación de aguas pluviales y grises, y de todas las instalaciones (sanitarias, gas, iluminación y eléctricas que atiende la asignatura INSTALACIONES I TN, resueltos en el trabajo de fin de año de la asignatura Arquitectura 1 ó 2, y defensa del trabajo del estudiante, fundamentando su resolución. La documentación gráfica, incluida en la carpeta anillada normalizada de 35 x 50 cm., estará compuesta por: Plantas (subsuelo, planta baja, planta/s alta/s, y planta de techos). Cortes (longitudinal y transversal). Vistas. Fotografías de la maqueta. Láminas, también normalizadas, conteniendo las fichas técnicas de los artefactos, accesorios, materiales, etc. Utilizados en las instalaciones sanitarias, de gas, de iluminación y eléctricas (tensiones: normal y débiles). Láminas normalizadas, fundamentando la sustentabilidad del proyecto, la selección y aplicación de energías renovables, la racionalización del agua, recuperación y reutilización de aguas pluviales y grises. Todas las láminas de la carpeta deberán contener un rótulo con el nombre de la asignatura, la cátedra, nombres / apellido y matrícula del alumno, Tema y número de lámina correlativo. En la contratapa de la carpeta se deberá pegar un sobre con un CD conteniendo en un power point todas las láminas presentadas en PDF, en la carpeta con buena definición que permita ver las leyendas en los planos.



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CRONOGRAMA O ESQUEMA DE DESARROLLO:

PROGRAMA DE ACTIVIDADES TEORICAS Y PRÁCTICAS:

Plan de Clases y Actividades para el ciclo lectivo 2015 Miércoles de 18:00 a 23:00 hs.

Primer Cuatrimestre Proyecto Vivienda: Introducción a la Arquitectura del año anterior

O última asignatura de Arquitectura cursada con anterioridad.

1° S. 25 de marzo Presentación de la cátedra. Generalidades. Sustentabilidad – Energías renovables – Racionalización en el uso del agua.

2° S. 01 de abril I.O.S.: Agua fría – Captación – Cuidado – distribución – consumo. – Correcciones

3° S. 08 de abril I.O.S.: Dimensionamiento de tanques, calculo de cañerías de alimentación, bajadas, colectores, ruptores de vacío, etc. – Correcciones.

4° S. 15 de abril I.O.S.: Agua caliente – individual / central – distribución de cañerías – consumo - dimensionamiento. – Calentado solar. Correcciones.

5° S. 22 de abril I.O.S.: Desagües cloacales – Clasificación – Artefactos - Accesos – Trazado. Pendientes. Saltos. – Correcciones.

6° S. 29 de abril I.O.S.: Desagües cloacales – Cañería Principal – Ramales –Pretratamientos cloacales.

7° S. 06 de mayo I.O.S.: Desagües cloacales – CDV – Ramales – Bajo nivel vereda / Bombeo cloacal – Ventilaciones. Tratamiento y reutilización de aguas grises.

8° S. 13 de mayo I.O.S.: Desagües pluviales. Albañales y caños de lluvia - Bajo nivel vereda / Bombeo pluvial – Pendientes. Reutilización de aguas pluviales (limpieza veredas, patios, riego jardines, etc.

8° S. 20 de mayo Visita a BATIMAT 2015 Lugar de la clase: Stand UM TP: Trabajo grupal a entregar la clase próxima, en carpeta A4 sobre los productos sobresalientes de BATIMAT - FEMATEC y las opiniones sobre el resultado de la muestra.

9° S. 27 de mayo Correcciones I.O.S.: Finalización trazado de agua fría y caliente, desagües cloacales, pluviales, ventilaciones, el tratamiento y utilización de aguas grises y pluviales.

10° S. 03 de junio I.P.C.I.: Tipos de fuegos. Medios de salida. Prevención de Incendios: Tanques de incendio y mixtos - Presurización de la cañería (montantes, tramos, etc.) alimentados por cisternas - Bocas de Extinción (Hidrantes) – Rociadores automáticos (IRA) – Trazado de la instalación – Bocas de Impulsión sobre en frente del edificio.

11° S. 10 de junio 1° Parcial individual: Sustentabilidad - Energías Renovables – Instalación Sanitaria (agua fría y caliente, Desagües cloacales y pluviales, ventilaciones, recuperación de aguas grises, Utilización de



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aguas de lluvia. 12° S. 17 de junio I.P.C.I.: Extintores manuales - Detectores de humo – Avisadores

manuales de incendio – central alarma incendios – Bocas de Ataque – Campana de alarma – Altavoz de alarma.

13° S. 24 de junio Entrega del Proyecto Vivienda: Introducción a la Arquitectura del año anterior o última asignatura de Arquitectura cursada con anterioridad, con la incorporación de la I.O.S.: Trazado de agua fría y caliente, desagües cloacales y pluviales, ventilaciones, el tratamiento y utilización de aguas grises y pluviales. Fundamentación de la sustentabilidad y energías renovables. Entregada en carpeta de 50 x 70 cm. normalizada y anillada. Agregar CD con PDF del trabajo práctico respectivo. Muestra en el taller de los trabajos prácticos entregados, evaluación y resultados.

14° S. 01 de julio Correcciones y evaluación de la Entrega. Selección del TP a exponer.

Receso del 9 de julio al 4 de agosto

Segundo Cuatrimestre Vivienda sustentable TIA 1 / 2

16° S. 5 de agosto Instalación de Gas: Tipos de gas. Prolongación domiciliaria.

Medidores. Cañería interna. Artefactos. Ventilación de artefactos de gas y locales donde se encuentran instalados. Inicio del Proyecto I.O.S. e I.G. de la Vivienda entregada (1° Cuatrimestre) en el TIA.

17° S. 12 de agosto I.G.: Criterio de cálculo de los tramos de la cañería interna, Prolongación domiciliaria, Barrales, etc. Materiales, artefactos, etc. Correcciones Finalización del Proyecto I.O.S. e I.G. de la Vivienda entregada (1° Cuatrimestre) en el TIA.

18° S. 19 de agosto I.E.: Nociones de Luminotecnia – Unidades – Lámparas – Artefactos. Diseño de Iluminación.

19° S. 26 de agosto Correcciones sobre el trabajo de Luminotecnia. e I.E. 20° S. 02 de Sept. I.E.: Nociones sobre energía eléctrica – Unidades – Simbología. Correcciones sobre el TP de I.E. 21° S. 09 de Sept. I.E.: Tensión normal - Medidores – Tableros – Protecciones – Circuitos. Correcciones sobre el TP de I.E. 22° S. 16 de Sept. I.E.: Circuitos – Dimensionamiento de conductores – Tensiones

débiles. 23° S. 23 de Sept. Correcciones sobre el trabajo de I.E. 24° S. 30 de Sept. 2° Parcial individual. Temas: Prevención de incendios - Instalación

de Gas – Nociones de luminotecnia – Instalación Eléctrica. Correcciones sobre el TP de I.E

25° S. 07 de Oct. Correcciones sobre el TP de I.E. 26° S. 14 de Oct. Entrega final Carpeta Técnica anillada TIA (1° Cuatrimestre):



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Sustentabilidad – Energías renovables – Racionalización del uso del agua -I.O.S. – I.G. – I.P.C.I. – Luminotecnia – I.E. – Artefactos y materiales de todas las instalaciones. CD con las láminas en PDF. Ver detalles de la Entrega en el Blog de Cátedra o en el Título: REQUISITOS PARA EL EXAMEN FINAL REGULAR en este documento y a continuación de este Calendario.

27° S. 21 de Oct. Recuperación de parciales individuales Nos. 1 y 2 28° S. 28 de Oct. Recuperación de parciales individuales Nos. 1 y 2

Ajustes Entrega Final y selección trabajo a exponer. 29° S. 04 de Nov. Correcciones CTP y Parciales – Devolución 30° S. 11 de Nov. Correcciones CTP y Parciales – Devolución

Temas exámenes sobre 2° TP Entregado (2° Cuatrimestre) de Arquitectura, con la fundamentación de la sustentabilidad del proyecto, las energías renovables y las Instalaciones.

31° S. 18 de Nov. Firma de trabajos prácticos – Cierre de Actas de Cursado (regularidad) Habilita para presentarse al examen Final de la asignatura.

Referencias:

I.O.S Instalación de Obras Sanitarias.

I.G. Instalación de Gas

I.E. Instalación Eléctrica

I.P.C.I. Instalación de Prevención contra Incendios

REQUISITOS PARA EL EXAMEN FINAL REGULAR El examen final trata sobre los conocimientos teóricos indicados en el programa de la asignatura y la entrega de una carpeta anillada normalizada con la resolución de la sustentabilidad del proyecto, energías renovables aplicadas al mismo, racionalización del agua potable, recuperación de aguas pluviales y grises, y de todas las Instalaciones (Sanitarias, de Gas, Diseño de Iluminación, Eléctricas y de Prevención de Incendios) que atiende la asignatura INSTALACIONES I TN, resueltos en el trabajo de fin de año de la asignatura ARQUITECTURA, y además la exposición del alumno fundamentando la resolución de su proyecto. La documentación gráfica, incluida en la carpeta anillada normalizada, estará compuesta por: Plantas (subsuelo, planta baja, planta/s alta/s, y planta de techos). Cortes (longitudinal y transversal). Vistas. Fotografías de la maqueta. Láminas normalizadas, fundamentando la sustentabilidad del proyecto, la selección y aplicación de energías renovables, la racionalización del agua, recuperación y reutilización de aguas pluviales y grises.



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Láminas, normalizadas, conteniendo las fichas técnicas de los artefactos, accesorios, materiales, etc. de las Instalaciones Sanitarias, de Gas, del Diseño de Iluminación, eléctricas (tensiones normales y débiles) y de Prevención de Incendios. Condiciones y Formato de la Entrega para el EXAMEN FINAL: Carpeta tamaño A3 (de contar con planos de mayores dimensiones, deberán ser en módulos de A3 y planos doblados según normativa y modalidad en arquitectura). Carátula conteniendo los siguientes datos: Asignatura; Cátedra; Título y Número de Orden de la Lámina; Nombre, Apellido y Matrícula del estudiante responsable del trabajo. CD conteniendo la misma documentación de la Carpeta A3, pero en un solo documento PDF ordenada por la sustentabilidad del proyecto, las energías renovables utilizadas y cada Instalación requerida, según el Número de Orden de las Láminas. La Etiqueta Identificadora en el sobre del CD, debe contener: Asignatura; Cátedra; Nombre, Apellido y Matrícula del estudiantes, responsable del trabajo. CUERPO DOCENTE PROFESOR A CARGO DE LA ASIGNATURA: Alejandro ALBISTUR

CARGO Profesor Titular Regular

INTEGRANTES DE LA CÁTEDRA Legajo APELLIDO Y NOMBRE CARGO

100.216 ALBISTUR, Alejandro Profesor Titular Regular 101.127 MARTINI, Axel Profesor Asociado Interino 105.518 BELVINI, Silvia Docente Adscripto Regular

instalaciones 1 tn programa coneau 2015

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