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Iniciativa LIZA. Ana Maria Ramalho Correia Email: [email protected] Instituto Superior de Estatística e Gestão de Informação Universidade Nova de Lisboa. Miguel de Castro Neto Email: [email protected] Instituto Superior de Agronomia Universidade Técnica de Lisboa. Índice. Introdução - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Workshop ECPA - Biblioteca Nacional, Lisboa, 25 de Novembro de 2002
Iniciativa LIZA
Ana Maria Ramalho Correia
Email:[email protected]
Instituto Superior de Estatísticae Gestão de Informação
Universidade Nova de Lisboa
Miguel de Castro NetoEmail:[email protected]
Instituto Superior de Agronomia
Universidade Técnica de Lisboa
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Índice
Introdução
Comunicação Científica
Literatura científica cinzenta e respectiva gestão
Repositórios/Arquivos digitais de eprints: Benefícios e impacto dos repositórios/arquivos de
eprints
Iniciativa LIZA da BN – Biblioteca Nacional
Conclusões
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Introdução
Críticas ao sistema tradicional de publicação: Prazos extensos, entre a entrega (submissão), a
aceitação e a efectiva publicação Modelo tradicional de transmissão de Direitos de
Autor Modelo actual de implementação do processo de peer
review Agravamento do preço dos periódicos => crise dos
periódicos (serials crisis)
Consequência => busca de novas formas para a comunicação formal e informal – repositórios de eprints
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Comunicação Científica
Actualmente, o periódico científico, parte integrante do sistema de reconhecimento
científico (visibilidade e prestígio)
validação de resultados - por processo de revisão anónimo (peer review)
meio de pré-selecção, no processo de preservação e de produção do arquivo de literatura científica
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Comunicação Científica: a indústria de publicação científica
Na fase inicial – periódicos produzidos por sociedades científicas
A expansão da actividade de I&D => expansão de artigos científicos => profissionalização dos editores => editores com fins lucrativos =>indústria de publicação científica
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Actores: os autores (investigadores e docentes), os editores, as bibliotecas, os consumidores (investigadores e docentes) e as entidades financiadoras de I&D
Os autores encontram-se pressionados para publicar – publish or perish
Redução/estagnação dos orçamentos das bibliotecas universitárias e especializadas
Os interesses dos cientistas e os dos editores são opostos! Faustian bargain (Harnard); a informação resultante de I&D é
um bem público (Odlyzko)
Tensões entre os “actores” do mercado da publicação científica
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Evolução da Comunicação Científica
Free Online Scholarship (FOS) Newsletterhttp://www.earlham.edu/~peters/fos/index.htm
Scholarly Electronic Publishing Bibliographyhttp://info.lib.uh.edu/sepb/sepb.html
American Scientists forum on freeing the refereed scientific literaturehttp://amsci-forum.amsci.org/archives/september98-forum.html
Nature´s Forum on futures e-access to primary literaturehttp://www.nature.com/nature/debates/e-access/
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Literatura científica cinzenta
Documentação produzida à margem dos circuitos comerciais – de publicação, de distribuição, de controlo bibliográfico ou de aquisição por livreiros ou agentes de assinaturas;
Aparecimento, com a Internet e a WWW, de novos géneros de LCC, incluindo dados e recursos de informação acessíveis na Internet mediante FTP ou WAIS, bulletin boards, newsgroups, discussion lists e versões preliminares digitais de artigos de periódicos, comunicações em conferências, capítulo de livros, materiais de ensino, ...
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Literatura científica cinzenta
Principais produtores de LCC – organismos de
I&D, instituições de Ensino Superior, editores
sem fins lucrativos (grupos de pressão), ...
Importância da LCC
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Literatura científica cinzenta, em formato digital: gestão
Repositórios de eprints (designadamente, arXiv.org; CogPrints; Clinmed.NetPrints.org; RePEc);
Portais/gateways para acesso a arquivos de eprints e páginas na Web de departamentos em instituições de ensino superior (MathNet; MareNet; PhysNet; PrePRINT Network);
Iniciativas visando o acesso a relatórios de investigação (GrayLit; MAGiC);
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Literatura científica cinzenta, em formato digital: gestão
Criação de repositórios, em instituições universitárias [ARNO (NL) e eScholarship, University of California]
Biblioteca Digital de Relatórios Técnicos de Ciências da Computação, em versão electrónica (NCSTRL - Networked Computer Science Technical Reference Library);
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações (NDLTD – Networked Digital Library of Thesis and Dissertations).
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Repositórios/Arquivos digitais de literatura científica cinzenta -
ePrints
Arquivos contendo versões preliminares, em formato digital, de documentos científicos submetidos para publicação (pre-prints) e, nalguns casos, ainda, as versões aprovadas após o processo de peer review, e, ainda, as anotações e actualizações dos mesmos produzidas pelos autores e eventualmente comentários de colegas.
[Boyce 2000; Holtkamp e Berg 2001]
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Repositórios/Arquivos digitais de literatura científica cinzenta -
ePrints
arXiv.org, Los Alamos, criado por Ginsparg,1991
Âmbito: Física, Matemática e Ciências da Computação - sectores onde a comunicação informal era uma realidade Nº de artigos (1999): 100.000 artigos, sendo
“descarregados”, anualmente, 7 milhões (+/- 70 vezes cada artigo) [Odlyzko 2001]
Nº de acessos semanais:100.000 (1994) 800.000 (Maio 2000) [Brown 2001]
Nº de artigos (2001): 150.000 artigos, aumentando a um ritmo de 30.000 artigos/ano [Harnard 2001]
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Repositórios/Arquivos digitais de literatura científica cinzenta -
ePrints
AgEcon SearchURL: http://agecon.lib.umn.edu
ArXiv.orgURL: http://arXiv.org
Clinmed.NetPrints.orgURL: http://clinmed.netprints.org
CogPrintsURL: http://cogprints.soton.ac.uk
RePEcURL: http://www.repec.org
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Benefícios e impacto dos repositórios/arquivos de eprints
Benefícios: difusão rápida e automática de documentos;
aceleram a divulgação de resultados de I&D; criação de comunidades de pares. Permitem a ligação na WWW com referências e citações, bem como a disponibilização de material multimedia
Contudo! Não desempenham a globalidade dos papéis e
valores associados à publicação científica periódica – validação, reconhecimento científico, arquivo, definição de prioridade, autoria e obtenção de prestígio [Schauder 1994].
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Benefícios e impacto dos repositórios/arquivos de eprints
A aceitação dos repositórios => variará consoante a área científica Física, Matemática, Economia, Astronomia vs.
Química e Farmacologia
Incremento na aceitação de citações a trabalhos publicados em arquivos de eprints, por editores científicos
Contributo dos eprints para o aumento da visibilidade do trabalho científico
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Iniciativa LIZA da BN – Biblioteca Nacional
Introdução ao projecto
Âmbito do estudo
Metodologia
Análise de resultados
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LIZA: Finalidade
A BN como instituição de depósito=> preservação do património nacional => Lei de Depósito Legal (Decreto-Lei nº 74/82, 3 Março 1982)
Preservação das publicações digitais Finalidade da iniciativa LIZA:
criação de um repositório (eprint) para recolha, organização, armazenamento, preservação e divulgação da literatura científica cinzenta em formato digital produzida pelas comunidades científica e académica nacionais.
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LIZA: Finalidade
Uma infra-estrutura que permita o registo, a catalogação, a indexação e o arquivo para promover: o acesso electrónico à literatura científica cinzenta,
produzida nos vários domínios, pela comunidade científica nacional;
a interoperacionalidade daquele repositório com outros, existentes a nível internacional
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LIZA: Objectivos globais
Fortalecer a comunicação formal e informal
Promover a visibilidade e o acesso na WWW
Incrementar a acessibilidade aos resultados de investigação, produzidos em resultados de investimentos públicos em I&D
Promover a interdisciplinaridade
Evitar a duplicação de esforços
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LIZA: Objectivos globais
Desenvolver sinergias entre investigadores
Sensibilizar a comunidade não científica para o contributo da I&D para a resolução de problemas da Sociedade contemporânea
Participar na Open Archive Initiative
Workshop ECPA - Biblioteca Nacional, Lisboa, 25 de Novembro de 2002
LIZA: Âmbito
Matemática
Ciências Agrárias
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Produtores de Literatura Científica Cinzenta
Instituições de investigação e
desenvolvimento tecnológico
Instituições de ensino superior
Organismos da Administração Pública
Sociedades Científicas e Sócio-Profissionais
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Estudo de caso sobre as percepções e atitudes relativo à iniciativa LIZA:
Metodologia
Dados recolhidos junto dos intervenientes nos processos de produção/utilização de literatura científica – investigadores, docentes, gestores de serviços de informação especializada e sociedades científicas mediante: entrevistas semi-estruturadas: 11 informantes
chave, Março-Abril 2001
inquérito por questionário
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Inquérito por Questionário
Perguntas abertas e fechadas, em duas partes: recolha de informação quanto à percepção dos
investigadores e docentes sobre os repositórios de literatura científica cinzenta e a utilização que fazem dos mesmos
aferição da opinião dos inquiridos quanto ao interesse e utilização potencial do repositório LIZA
Questionário na Web; respostas carregadas directamente em base de dados [URL: http://liza.bn.pt/questionario/questionario.pl ].
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Selecção dos inquiridos: Matemáticas
Departamentos Universitários de Matemática, Estatística e Ciências da Computação
Unidades de I&D (MCT) – Ciências exactas - Matemática
Base de dados de bolseiros do MCT – Matemática (Bolseiros de Pós- Doutoramento, Doutoramento e Mestrado)
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Selecção dos inquiridos:Ciências Agrárias
Departamentos de instituições do Ensino Superior (Universidades e Escolas Superiores Agrárias)
Unidades de I&D financiadas pelo MCT – Ciências Naturais – (Ciências Biológicas e Ciências Agrárias)
Base de Dados de Bolseiros do MCT - Ciências Naturais – (Ciências Biológicas, Ciências do Ambiente, Ciências Agrárias e Florestais, Ciência Animal e Veterinária)
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Universo de respondentes
* - Obtido distribuindo proporcionalmente as mensagens devolvidas e as não relevantes pelos dois sectores
Matemática CiênciasAgrárias
Enviadas 640 676Devolvidas 226 (17,2%)Não relevantes 4 (0,3%)Universo efectivo* 523 552Respostas 38 (7,3%) 60 (10,9%)
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Número de inquiridos produzindo em papel (online)Nr. De Documentos 0 1-2 3-5 6-9 10-15 >15
Relatórios científicos 25,0(85,0)
25,0(11,7)
30,0(3,3)
8,3(0,0)
6,7(0,0)
5,0(0,0)
Comunicações 6,7(81,7)
21,7(8,3)
36,7(5,0)
15,0(5,0)
8,3(0,0)
11,7(0,0)
Teses, Dissertações,etc.
31,7(98,3)
60,0(1,7)
6,7(0,0)
0,0(0,0)
1,7(0,0)
0,0(0,0)
Documentos oficiais 88,3(98,3)
10,0(1,7)
1,7(0,0)
0,0(0,0)
0,0(0,0)
0,0(0,0)
Distribuição percentual da produção de documentos científicos,
impressos e disponíveis na Internet
Ciências Agrárias
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Número de inquiridos produzindo em papel (online)Nr. De Documentos 0 1-2 3-5 6-9 10-15 >15
Relatórios científicos 57,9(84,2)
18,4(10,5)
18,4(53)
2,6(0,0)
0,0(0,0)
2,6(0,0)
Comunicações 36,8(76,3)
21,1(10,5)
21,1(7,9)
13,2(5,3)
7,9(0,0)
0,0(0,0)
Teses, Dissertações,etc.
44,7(84,2)
47,7(13,2)
7,9(2,6)
0,0(0,0)
0,0(0,0)
0,0(0,0)
Documentos oficiais 92,1(100,0)
5,3(0,0)
0,0(0,0)
0,0(0,0)
0,0(0,0)
2,6(0,0)
Distribuição percentual da produção de documentos científicos,
impressos e disponíveis na Internet
Matemática
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Distribuição percentual da utilização de repositórios de literatura
científica cinzenta, em formato digital
0
10
20
30
40
50
60
%
Publicar/Arquivar Pesquisar/Consultar Ambas Não utiliza
Matemática
Ciências Agrárias
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0
10
20
30
40
50
60
%
Acesso Facilidade Informaçãoadicional
Actualidade Outras
Matemática
Ciências Agrárias
Distribuição percentual da utilização de repositórios de literatura científica cinzenta, em formato digital, para
pesquisar/consultar
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0
10
20
30
40
50
60
%
Muito importante Importante Pouco importante Nada importante
Matemática
Ciências Agrárias
Distribuição percentual da importância atribuída à iniciativa
LIZA
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0
20
40
60
80
100
%
Rapidez Visibilidade Comunicação Difusão Promoção Outras
Matemática
Ciências Agrárias
Distribuição percentual dos benefícios decorrentes da iniciativa
LIZA
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Conclusões (1)
Nas comunidades inquiridas, a utilização da Internet como meio de comunicação entre pares, está longe de ser banal
Os repositórios de literatura científica cinzenta são usados principalmente para “consulta/pesquisa” de informação, e sobretudo na área da Matemática
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Conclusões (2)
Principais razões da utilização daqueles repositórios “Facilidade de acesso”, “acesso a informação
inexistente localmente” e “actualidade de informação”
Maioria dos respondentes considera a criação do repositório LIZA como “importante” ou “muito importante”
Principais razões: “Facilidade” e “rapidez de comunicação científica”
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Iniciativa LIZA
http://bnd.bn.pt/ed/liza/indice.html