informe preliminar del estudio medioambiental en...
TRANSCRIPT
INFORME PRELIMINAR DEL ESTUDIO INFORME PRELIMINAR DEL ESTUDIO
MEDIOAMBIENTALMEDIOAMBIENTAL
EN NERVAEN NERVA
1. SITUACIÓN PREVIA1. SITUACIÓN PREVIA
2. LÍNEA DE TRABAJO2. LÍNEA DE TRABAJO
3. HIPÓTESIS DE TRABAJO3. HIPÓTESIS DE TRABAJO
4. ELEMENTOS DE LA HIPÓTESIS DE TRABAJO4. ELEMENTOS DE LA HIPÓTESIS DE TRABAJO
5. ESTUDIO DE LAS CONDICIONES DEL AIRE5. ESTUDIO DE LAS CONDICIONES DEL AIRE
6. ESTUDIO DE LAS CONDICIONES DEL AGUA6. ESTUDIO DE LAS CONDICIONES DEL AGUA
7. ESTUDIO DE LAS CONDICIONES DEL SUELO7. ESTUDIO DE LAS CONDICIONES DEL SUELO
8. ESTUDIO DE LAS CONDICIONES MICROBIOLÓGICAS8. ESTUDIO DE LAS CONDICIONES MICROBIOLÓGICAS
9. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES9. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
1. SITUACIÓN PREVIA1. SITUACIÓN PREVIA
Condiciones medioambientales del puebloCondiciones medioambientales del pueblo
En Calidad del aire:En Calidad del aire: Agresión continua por partículas procedentes del Agresión continua por partículas procedentes del entorno minero.entorno minero.entorno minero.entorno minero.
En Calidad del agua:En Calidad del agua: Falta de tratamiento de las aguas residuales y Falta de tratamiento de las aguas residuales y alta presencia de aguas ácidas.alta presencia de aguas ácidas.
En Calidad de suelo:En Calidad de suelo: Falta de cubierta vegetal en todo el entorno, Falta de cubierta vegetal en todo el entorno, suelos con demasiado carga metálica para la adaptación de especies.suelos con demasiado carga metálica para la adaptación de especies.
2. LÍNEA DE TRABAJO2. LÍNEA DE TRABAJO
Estudio de los factores medioambientales de mayor riesgo,Estudio de los factores medioambientales de mayor riesgo,diferenciándolos cómo:diferenciándolos cómo:
��Primarios:Primarios: inciden directamente en el desarrollo de enfermedades inciden directamente en el desarrollo de enfermedades infecciosas.infecciosas.
��Secundarios:Secundarios: No son causa directa, favorecen la propagación de No son causa directa, favorecen la propagación de infecciones, afectan a zonas del cuerpo estratégicas propiciando infecciones, afectan a zonas del cuerpo estratégicas propiciando
Equipo de TrabajoEquipo de Trabajo
••Grupo de Grupo de Estudio de las condiciones del AireEstudio de las condiciones del Aire••Grupo de Estudio de las condiciones del AguaGrupo de Estudio de las condiciones del Agua••Grupo de Estudio de las condiciones del SueloGrupo de Estudio de las condiciones del Suelo••Grupo de Estudios MicrobiológicosGrupo de Estudios Microbiológicos••Grupo de colaboración en SevillaGrupo de colaboración en Sevilla••Grupo de Colaboración en NervaGrupo de Colaboración en Nerva
infecciones, afectan a zonas del cuerpo estratégicas propiciando infecciones, afectan a zonas del cuerpo estratégicas propiciando un entorno favorable a enfermedades.un entorno favorable a enfermedades.
3. HIPÓTESIS DE TRABAJO3. HIPÓTESIS DE TRABAJO
Factores Primarios de Estudio:Factores Primarios de Estudio:
HIERROHIERROMANGANESOMANGANESOSULFUROSSULFUROS
Los elementos estudiados como factores de riesgo importantes son:Los elementos estudiados como factores de riesgo importantes son:
SULFUROSSULFUROSANHIDRIDO SULFUROSOANHIDRIDO SULFUROSO
Factores Secundarios de Estudio:Factores Secundarios de Estudio:
COMPUESTOS ORGANOCLORADOSCOMPUESTOS ORGANOCLORADOSPRODUCTOS INDUSTRIALESPRODUCTOS INDUSTRIALES
CARACTERÍSTICAS DE LA ZONA: PUEBLO DE NERVA.CARACTERÍSTICAS DE LA ZONA: PUEBLO DE NERVA.
UBICACIÓN GEOGRÁFICAUBICACIÓN GEOGRÁFICACLIMACLIMA
POBLACIÓNPOBLACIÓN
FUENTES PRINCIPALES DE CONTAMINACIÓN DE LA ZONA.FUENTES PRINCIPALES DE CONTAMINACIÓN DE LA ZONA.
MONITOREO ATMOSFÉRICO REALIZADO.MONITOREO ATMOSFÉRICO REALIZADO.
ESTACIONES DE MUESTREO.ESTACIONES DE MUESTREO.
Selección de las estaciones de muestreo.Selección de las estaciones de muestreo.Estaciones de muestreo.Estaciones de muestreo.
PARÁMETROS EVALUADOS.PARÁMETROS EVALUADOS.
Parámetros contaminantes.Parámetros contaminantes.Efectos de la contaminación atmosférica sobre la salud Humana.Efectos de la contaminación atmosférica sobre la salud Humana.
Normativa.Normativa.
PARÁMETROS METEOROLÓGICOS.PARÁMETROS METEOROLÓGICOS.
METODOLOGÍA DE MUESTREO Y ANÁLISIS.METODOLOGÍA DE MUESTREO Y ANÁLISIS.METODOLOGÍA DE MUESTREO Y ANÁLISIS.METODOLOGÍA DE MUESTREO Y ANÁLISIS.
Dióxido de Azufre.Dióxido de Azufre.Dióxido de Nitrógeno.Dióxido de Nitrógeno.
Partículas totales en suspensión.Partículas totales en suspensión.Partículas menores a 10 micrones y a 2,5 micrones.Partículas menores a 10 micrones y a 2,5 micrones.
Metales.Metales.Vapores ácidos inorgánicos H2 SO4.Vapores ácidos inorgánicos H2 SO4.
El pueblo de Nerva se ve sometido a la acción constante de los El pueblo de Nerva se ve sometido a la acción constante de los vientos que barren las minas de Río Tinto depositando en el vientos que barren las minas de Río Tinto depositando en el
pueblo toda clase de partículas en suspensiónpueblo toda clase de partículas en suspensión
CARACTERIZACIÓN DE LOS MICROORGANISMOS CARACTERIZACIÓN DE LOS MICROORGANISMOS LIXIVIADORES.LIXIVIADORES.
Principales Microorganismos Lixiviadores.Principales Microorganismos Lixiviadores.Metabolismo de los Microorganismos Lixiviadores.Metabolismo de los Microorganismos Lixiviadores.Factores que afectan a la actividad microbiana.Factores que afectan a la actividad microbiana.
Transformaciones bacterianas lixiviantes.Transformaciones bacterianas lixiviantes.
CARACTERIZACIÓN DE LAS BACTERIAS LIXIVIANTES.CARACTERIZACIÓN DE LAS BACTERIAS LIXIVIANTES.
FERROBACTERIAS: Gallionella.FERROBACTERIAS: Gallionella.SULFUBACTERIAS: Thiobacillus.SULFUBACTERIAS: Thiobacillus.
ORGANISMOS PRODUCTORES DE ENFERMEDADESORGANISMOS PRODUCTORES DE ENFERMEDADES
ESTREPTOCOCCUS FEACALISESTREPTOCOCCUS FEACALISE. COLI E. COLI
E. COLI 157 E. COLI 157 ENTEROCOCCUS FAECALIS ENTEROCOCCUS FAECALIS
SALMONELLASALMONELLA
NERVANERVA--MECANISMO DE ADQUISICIÓN DE HIERRO MINERALMECANISMO DE ADQUISICIÓN DE HIERRO MINERALNERVANERVA--MECANISMO DE ADQUISICIÓN DE HIERRO MINERALMECANISMO DE ADQUISICIÓN DE HIERRO MINERAL
NIVELES DE HIERRO EN EL CUERPO HUMANO.NIVELES DE HIERRO EN EL CUERPO HUMANO.EL HIERRO EN LA SANGREEL HIERRO EN LA SANGRE
Fe Fe 2+2+ // Fe Fe 3+3+
SOSO22 SOSO3 3 HH22SOSO44
BB. . NeisseriaNeisseria
RANGO VARIACION PHRANGO VARIACION PH
PH PH
4/54/5
PH PH
6/76/7
JULIO /JULIO / AGOSTOAGOSTO NOVIEMBRE / DICIEMBRENOVIEMBRE / DICIEMBRE
Fe transferrina Complejo Fe transferrina Complejo
FeFe--TransTrans
B. NEISSERIAB. NEISSERIA B. NEISSERIAB. NEISSERIA
A NIVEL PERSONALA NIVEL PERSONAL
Proteger las GargantasEvitar las Gargantas abiertas “rotas”:Evitar las Gargantas abiertas “rotas”:>Retirar el Hierro (Proteínas que lo complejen)>Retirar el Hierro (Proteínas que lo complejen)>Desinfectar>Desinfectar>Eliminar Acidez>Eliminar Acidez>Cicatrizante (para gargantas que sangren por exceso de acidez).>Cicatrizante (para gargantas que sangren por exceso de acidez).
Recomendaciones:Recomendaciones:>Suero en Nariz.>Suero en Nariz.
>Gárgaras en Garganta: Leche Calentita, Té caliente, Huevo >Gárgaras en Garganta: Leche Calentita, Té caliente, Huevo batido calentito, agua de limón con o sin miel.batido calentito, agua de limón con o sin miel.>Gárgaras con antiséptico: Oraldine o similar.>Gárgaras con antiséptico: Oraldine o similar.
>Gárgaras con bicarbonato.>Gárgaras con bicarbonato.
ELEMENTOS DE ELEMENTOS DE ENTRADA HACIA LA ENTRADA HACIA LA GARGANTA:GARGANTA:>Agua>Agua>Partículas en >Partículas en suspensión por el airesuspensión por el aire
PROTECCIÓN DE LA PROTECCIÓN DE LA PROTECCIÓN DE LA PROTECCIÓN DE LA GARGANTA:GARGANTA:>Mantener Limpia.>Mantener Limpia.>Evitar ambientes en los >Evitar ambientes en los que halla exceso de que halla exceso de polvo.polvo.>Evitar ambientes >Evitar ambientes propensos a la acidez.propensos a la acidez.
PROTECCIÓN DE LA PROTECCIÓN DE LA ZONA NASAL:ZONA NASAL:>Mantener Limpia>Mantener Limpia
ELEMENTOS DE ELEMENTOS DE ENTRADA HACIA LA ENTRADA HACIA LA NARIZ:NARIZ:>Partículas en >Partículas en suspensión por el airesuspensión por el aire
>Mantener Limpia>Mantener Limpia>Evitar ambientes >Evitar ambientes con polvocon polvo>En caso de >En caso de excesiva sequedad, excesiva sequedad, mantener la mantener la hidrataciónhidratación
A NIVEL DE VIVIENDASA NIVEL DE VIVIENDAS
DEPÓSITOS:DEPÓSITOS:>Clausurar>Clausurar>Mantener:>Mantener:•• OscuridadOscuridad•• Limpieza PeriódicaLimpieza Periódica•• ClOClO-- PeriódicoPeriódico•• Nunca dejar aparecer algasNunca dejar aparecer algas
Recomendaciones para el interior:Recomendaciones para el interior:>Limpieza de grifería, desmontando y revisando el interior>Limpieza de grifería, desmontando y revisando el interior
>Limpieza del inodoro y las zonas más escondidas del baño>Limpieza del inodoro y las zonas más escondidas del baño>Usar lejías en las limpiezas, para una buena desinfección>Usar lejías en las limpiezas, para una buena desinfección
>Verter periódicamente Lejía en la salida del colector de A.R.U.s>Verter periódicamente Lejía en la salida del colector de A.R.U.s
A NIVEL URBANOA NIVEL URBANO
CONDUCCIONES DE AGUA:CONDUCCIONES DE AGUA:>Instalación de una toma superficial en el pantano>Instalación de una toma superficial en el pantano>Limpieza de la red de tuberías, en especial el saneamiento>Limpieza de la red de tuberías, en especial el saneamiento>Cambio de tuberías de Ferro cemento por Polietileno>Cambio de tuberías de Ferro cemento por Polietileno>Revisión periódica de los colectores principales de saneamiento >Revisión periódica de los colectores principales de saneamiento por el peligro de corrosión por aguas ácidaspor el peligro de corrosión por aguas ácidas
MEDIO URBANO:MEDIO URBANO:>Ajardinamiento de las zonas del pueblo más sensibles al polvo>Ajardinamiento de las zonas del pueblo más sensibles al polvo
A NIVEL DEL ENTORNOA NIVEL DEL ENTORNO
TRATAMIENTO DEL AGUA:TRATAMIENTO DEL AGUA:>Plan de saneamiento integral del pueblo, instalación de E.D.A.R.>Plan de saneamiento integral del pueblo, instalación de E.D.A.R.
TRATAMIENTO DEL SUELO:TRATAMIENTO DEL SUELO:>Repoblación del entorno del pueblo, creación del parque periurbano>Repoblación del entorno del pueblo, creación del parque periurbano
>Especial atención a las zonas sensibles al polvo>Especial atención a las zonas sensibles al polvo
MECANISMOS DE RESPIRACIÓN Y ALIMENTACIÓN DE MECANISMOS DE RESPIRACIÓN Y ALIMENTACIÓN DE NEISSERIA MENINGITIDISNEISSERIA MENINGITIDIS
FeFe2+2+/Fe/Fe3+3+
Hierro libre en el MedioHierro libre en el Medio
PROTEÍNAPROTEÍNATransferrín, Lactoferrín, Transferrín, Lactoferrín,
Ovoferrín,…Ovoferrín,…
FeFe--ProteínaProteína
ENERGÍA
ENERGÍA RESPIRACIÓN
RESPIRACIÓN
MATERIAORGÁNICA
NUEVOSBICHOS
ENERGÍA
ENERGÍA
ENERGÍAENERGÍA
RESPIRACIÓN
RESPIRACIÓN
ALIM
ENTA
CIÓN
ALIM
ENTA
CIÓN
POSIBLES “FÁBRICAS” DE NEISSERIA MENINGITIDISPOSIBLES “FÁBRICAS” DE NEISSERIA MENINGITIDISBUSCAMOS ZONAS QUE LE OFREZCAN AL MENOS:BUSCAMOS ZONAS QUE LE OFREZCAN AL MENOS:
Ensayo positivo de:Ensayo positivo de:•• SS22--
•• FeFe2+2+/Fe/Fe3+3+
•• Oxígeno disuelto bajoOxígeno disuelto bajo•• Aguas residuales UrbanasAguas residuales Urbanas•• ProteínasProteínas•• Y en alguna época del año temperatura Y en alguna época del año temperatura •• Y en alguna época del año temperatura Y en alguna época del año temperatura
media/altamedia/alta