CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

DESCRIPCION DE LA ELABORACION DE INFORMES CIENTIFICOS

Lic. Nancy Pulido Arcos

Nombre estudiante (s):

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Grado:

Titulo o tema:

Titulo de la experiencia realizada Fecha:

Pregunta problema El problema que se desea resolver al realizar la práctica (experimento). Puede estar formulado como pregunta.

Hipótesis (respuestas a

la pregunta problema)

La formulación de hipótesis que consiste en proponer respuestas a la pregunta

planteada.

Objetivos General Se redactan iniciando con un verbo en infinitivo y su contenido es sobre lo que

se quiere aprender con el desarrollo de la práctica (experimento) a manera global.

Específicos De igual manera se inicia con un verbo en infinitivo y como su palabra lo indica se especifica que se quiere aprender con la practica (Experimento)

Los verbos en infinitivo son palabras que expresan acciones y su terminación es

en “ar”, “er” o “ir”. Ejemplo. Diseñar, dibujar, representar, distinguir, visualizar…

Materiales: Lista de materiales y reactivos utilizados en la práctica.

Marco teórico: El marco teórico que se basa en la consulta de diversas fuentes para

informarse acerca del fenómeno objeto de la práctica. Puede emplear textos,

internet, enciclopedias entre otros.

Procedimiento: Descripción del procedimiento en donde se registra en forma de diagramas, dibujos, mapas conceptuales, tablas lo que ocurre paso a paso en el desarrollo

de la practica (experimento)

Resultados: Se registran (escriben) los fenómenos observados y las graficas

Análisis de Resultados: se interpreta y dan los respectivos análisis de los resultados presentados durante la práctica (Experimento)

Conclusiones: Son las respuestas a la pregunta planteada. Permiten comprobar o no la hipótesis.

Se pueden escribir conclusiones tomadas de la consulta ó conclusiones después

de observada y desarrollada la practica sobre los fenómenos presentados

Que aprendí del tema

Bibliografía: Es el registro detallado de los textos o direcciones de internet consultados.

Anexos: Listas, alfabéticamente ordenadas, de abreviaturas o siglas que aparecen en el texto. Cuestionarios empleados en cuando se realiza investigación social de

campo, las pautas de entrevistas y otras herramientas similares usuales en la investigación social. Dibujos, diagramas, fotos o cualquier otro material gráfico

que no resulta conveniente incluir en el texto principal porque podría dificultar

su lectura continúa.

CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

FORMATO PARA ELABORAR UN INFORME CIENTIFICO

Lic. Nancy Pulido Arcos

Nombre estudiante (s):

Grado:

Titulo o tema:

Fecha:

Pregunta problema

Hipótesis (respuestas a

la pregunta problema)

Objetivos General

Específicos

Materiales:

Marco teórico:

Procedimiento:

Resultados:

Análisis de Resultados:

Conclusiones:

Bibliografía:

Anexos: