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NIVEL: BACHILLERATO EGB / BACHILLERATO: INFORMATICA ÁREA: CIENCIAS NATURALES

ASIGNATURA: BIOLOGÍA CURSO/GRADO Y PARALELO: SEGUNDO A N° DE ESTUDIANTES: 22

DOCENTE: DR. THELMO PESÁNTEZ AÑO LECTIVO: 2015 - 2016

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO EVALUADAS

9 -10Domina los aprendizajes requeridos

%

7 - 8,99Alcanza los aprendizajes requeridos

%

4,01 – 6,99Está

próximo a alcanzar los aprendizajes requeridos

%

≤ 4No alcanza

los aprendizajes requeridos

%

f % f % f % f %

Explicar las funciones biológicas del agua

en los seres vivos, desde la descripción

como elemento termorregulador, vehículo

de transporte, formador de biomoléculas, y

el análisis crítico de su importancia dentro

de las funciones metabólicas de los

sistemas de vida.

-- -- -- -- 14 66.

3

8 36.

4

Describir las funciones de relación,

reproducción y nutrición celular, desde la

indagación científica y la argumentación de

sus resultados, estableciendo relación

entre las estructuras que las realizan y las

moléculas que participan.

-- -- -- -- 15 68.

1

7 31.

9

Relacionar las leyes de la termodinámica

con la transformación y flujo de energías

en las células, desde la interpretación de

diagramas y el análisis de los elementos

que participan en dichos procesos.

-- -- -- -- 10 45.

4

12 54.

6

PROMEDIO DE LOS PORCENTAJES: 59.93

40.97

1 DIRECCIÓN DE COORDINACIÓN EDUCATIVA – ZONA 6

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ACTIVIDADES A REALIZAR PARA RECUPERAR EN LOS NIVELES DE 5-6 Y ≤ 4:

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE A IMPLEMENTAR:

RETROALIMENTACIÓN EN EL DESARROLLO DE CLASE DE LAS DESTREZAS NO

ALCANZADAS.

ELABORADO VALIDADO VISTO BUENODOCENTE: DR. THELMO PESANTEZ

DIRECTOR(A) DE ÁREA: ING. AUGUSTO MARURI

VICERRECTOR(A)/SUBDIRECTOR(A): ING. PABLO PEREZ

Firma:

Fecha: VIERNES 25 DE SEPTIEMBRE DEL 2015

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Fecha:

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Fecha:

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