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APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO AGUDELO AVILA JUAN SEBASTIAN 21002300 T1104 3 2015 Tarde INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIAL Asignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial Nota Des PM PM Des Nota PM Des Nota PM Des Nota Des Nota ALTO BÁSICO ALTO 3.9 3.6 4.2 3.9 ALTO MATEMÁTICAS SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.4 4.6 4.5 SUPERIO QUÍMICA ALTO ALTO ALTO 4.0 3.9 4.0 4.0 ALTO FÍSICA SUPERIOR ALTO ALTO 4.5 3.8 3.9 4.1 ALTO LENGUA CASTELLANA ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.2 4.5 5.0 4.6 SUPERIO IDIOMA EXTRANJERO: INGLES SUPERIOR ALTO ALTO 4.5 3.7 3.7 4.0 ALTO HABILIDAD COMUNICATIVA SUPERIOR ALTO ALTO 4.8 4.2 4.3 4.4 SUPERIO CIENCIAS ECONÓMICAS ALTO BÁSICO BÁSICO 3.9 3.4 3.0 3.4 BÁSICO FILOSOFÍA BAJO SUPERIOR ALTO 1.6 4.8 3.8 3.4 BÁSICO EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES SUPERIOR BÁSICO ALTO 4.6 3.2 4.0 3.9 ALTO PASTORAL BAJO BAJO BÁSICO 2.8 2.7 3.5 3.0 BÁSICO PROGRAMACIÓN DE SOFTWARE SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.5 4.3 4.4 4.4 SUPERIO ARTES ALTO BÁSICO BÁSICO 4.2 3.4 3.6 3.7 ALTO INFORMÁTICA PROGRAMACIÓN 11 SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIO CONVIVENCIA Y CIUDADANIA Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento ÁREA MATEMÁTICAS HISTORIAL: I IV III II ALTO Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.6 4.2 FALLAS: MATEMÁTICAS 4.2 Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para la solución de problemas. ÁREA CIENCIAS NATURALES HISTORIAL: I IV III II SUPERIOR Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.4 4.6 FALLAS: QUÍMICA 4.6 Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura, propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus deberes escolares; práctica principios y valores claretianos. HISTORIAL: I IV III II ALTO Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.9 4.0 FALLAS: FÍSICA 4.0 Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e instrucciones convivenciales. ÁREA HUMANIDADES HISTORIAL: I IV III II ALTO Puntaje DESEMPEÑO 4.5 3.8 3.9 FALLAS: 1 LENGUA CASTELLANA 3.9 Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad, participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos. HISTORIAL: I IV III II SUPERIOR Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.5 5.0 FALLAS: IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 5.0 Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares, expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa. HISTORIAL: I IV III II ALTO Puntaje DESEMPEÑO 4.5 3.7 3.7 FALLAS: HABILIDAD COMUNICATIVA 3.7 Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo, argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros. ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS HISTORIAL: I IV III II ALTO Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.2 4.3 FALLAS: CIENCIAS ECONÓMICAS 4.3 Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política. ÁREA CIENCIAS SOCIALES HISTORIAL: I IV III II BÁSICO Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.4 3.0 FALLAS: FILOSOFÍA 3.0 Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia los demás. ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

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APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

AGUDELO AVILA JUAN SEBASTIAN 21002300 T1104 3 2015Tarde

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

ALTO BÁSICO ALTO 3.9 3.6 4.2 3.9 ALTOMATEMÁTICAS

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.4 4.6 4.5 SUPERIOQUÍMICA

ALTO ALTO ALTO 4.0 3.9 4.0 4.0 ALTOFÍSICA

SUPERIOR ALTO ALTO 4.5 3.8 3.9 4.1 ALTOLENGUA CASTELLANA

ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.2 4.5 5.0 4.6 SUPERIOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES

SUPERIOR ALTO ALTO 4.5 3.7 3.7 4.0 ALTOHABILIDAD COMUNICATIVA

SUPERIOR ALTO ALTO 4.8 4.2 4.3 4.4 SUPERIOCIENCIAS ECONÓMICAS

ALTO BÁSICO BÁSICO 3.9 3.4 3.0 3.4 BÁSICOFILOSOFÍA

BAJO SUPERIOR ALTO 1.6 4.8 3.8 3.4 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

SUPERIOR BÁSICO ALTO 4.6 3.2 4.0 3.9 ALTOPASTORAL

BAJO BAJO BÁSICO 2.8 2.7 3.5 3.0 BÁSICOPROGRAMACIÓN DE SOFTWARE

SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.5 4.3 4.4 4.4 SUPERIOARTES

ALTO BÁSICO BÁSICO 4.2 3.4 3.6 3.7 ALTOINFORMÁTICA PROGRAMACIÓN 11

SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMÁTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.6 4.2

FALLAS:MATEMÁTICAS 4.2

Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para

la solución de problemas.

ÁREA CIENCIAS NATURALES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.4 4.6

FALLAS:QUÍMICA 4.6

Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,

propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus

deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.9 4.0

FALLAS:FÍSICA 4.0

Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo

fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad

claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e

instrucciones convivenciales.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 3.8 3.9

FALLAS: 1LENGUA CASTELLANA 3.9

Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En

relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la

sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos

de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,

participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.5 5.0

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 5.0

Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones

orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,

expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 3.7 3.7

FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.7

Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,

argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.

ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.2 4.3

FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 4.3

Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.4 3.0

FALLAS:FILOSOFÍA 3.0

Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia

los demás.

ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 1.6 4.8 3.8

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 3.8

Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos

desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con

respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica

deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la

cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 3.2 4.0

FALLAS:PASTORAL 4.0

Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un

manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y

depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo

mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la

que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece

la vivencia del proceso propuesto para el periodo.

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.8 2.7 3.5

FALLAS:PROGRAMACIÓN DE SOFTWARE 3.5

El (La) estudiante comprende con claridad cómo se diseña un sistema remoto utilizando tablas, formularios y

controles, comprende, diseña y utiliza aplicaciones realizadas en lenguaje C#, SQL y ASP solucionando problemas o

necesidades de la comunidad utilizando la creatividad para diseñar un proyecto de sistema de información que puede

ser accedido de manera remota. Adicionalmente perfecciona sus diseños y códigos en la implementación de

arquitectura de 3 capas utilizando la programación orientada a objetos.

ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.3 4.4

FALLAS:ARTES 4.4

Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión

corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y

define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un

comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia

los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,

igualdad, respeto y tolerancia

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.4 3.6

FALLAS:INFORMÁTICA PROGRAMACIÓN 11 3.6

El (La) estudiante aprovecha las TIC en la búsqueda, clasificación, organización y presentación de la información

solicitada en las actividades del curso, implementa códigos de programas en C# y SQLSERVER 2005 para construir un

software educativo que refuerce un concepto de la educación básica primaria, basándose en diseños previos

realizados en el folder, utilizando eficientemente y manera apropiada los recursos de los equipos, fomentando el

cuidado de los mismos.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5

Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su

aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las

actividades comunitarias.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.0PUESTO EN EL GRUPO: 10

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

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4.03.7

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3.63.9

4.24.0

3.5

4.6

0.0

4.0 3.9

4.5

3.83.5

3.73.5

3.2

3.83.6

3.94.2

4.0

3.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14

Observaciones:

RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

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APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

ALBARRACIN REINA DANIEL FELIPE 20002617 T1104 3 2015Tarde

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO BÁSICO SUPERIOR 3.4 3.6 4.6 3.9 ALTOMATEMÁTICAS

BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.2 3.5 3.5 3.4 BÁSICOQUÍMICA

BÁSICO ALTO ALTO 3.4 3.7 3.8 3.6 BÁSICOFÍSICA

SUPERIOR ALTO ALTO 4.4 3.8 4.3 4.2 ALTOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.3 3.3 3.4 3.3 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES

SUPERIOR ALTO ALTO 4.4 3.8 4.1 4.1 ALTOHABILIDAD COMUNICATIVA

ALTO ALTO BÁSICO 4.2 4.1 3.6 4.0 ALTOCIENCIAS ECONÓMICAS

ALTO ALTO ALTO 3.9 4.2 4.0 4.0 ALTOFILOSOFÍA

BÁSICO ALTO BÁSICO 3.4 3.7 3.1 3.4 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 4.5 SUPERIOPASTORAL

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.4 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES COMERCIALES

ALTO ALTO BÁSICO 4.0 3.8 3.0 3.6 BÁSICOARTES

ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.1 4.4 4.6 4.4 SUPERIOINFORMÁTICA CONTABILIDAD 11

SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMÁTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.6 4.6

FALLAS: 4MATEMÁTICAS 4.6

Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para

la solución de problemas.

ÁREA CIENCIAS NATURALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.5 3.5

FALLAS: 3QUÍMICA 3.5

Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,

propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus

deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.7 3.8

FALLAS:FÍSICA 3.8

Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo

fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad

claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e

instrucciones convivenciales.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.8 4.3

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.3

Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En

relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la

sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos

de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,

participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.3 3.4

FALLAS: 2IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 3.4

Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones

orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,

expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.8 4.1

FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 4.1

Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,

argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.

ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.1 3.6

FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 3.6

Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.2 4.0

FALLAS:FILOSOFÍA 4.0

Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia

los demás.

ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

foto.tif

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.7 3.1

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 3.1

Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos

desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con

respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica

deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la

cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5 4.5

FALLAS:PASTORAL 4.5

Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un

manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y

depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo

mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la

que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece

la vivencia del proceso propuesto para el periodo.

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.5 4.5

FALLAS:CONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES COMERCIALES 4.5

Demuestra capacidad para realizar la nómina para empleados al reconocer los diferentes conceptos como: total

devengado, total deducido, neto pagado, clases de contrato de trabajo, prestaciones sociales y provisiones. Hace

lectura complementaria en temas de ley de seguridad social y código sustantivo de trabajo. Registra y contabiliza la

nómina en los diferentes formatos de su proyecto empresarial asi como el registro de la información en libros

principales y auxiliares.

ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.8 3.0

FALLAS:ARTES 3.0

Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión

corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y

define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un

comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia

los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,

igualdad, respeto y tolerancia

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.4 4.6

FALLAS:INFORMÁTICA CONTABILIDAD 11 4.6

Desarrolla habilidades y destrezas en el uso de herramientas informáticas de office para la elaboración de diferentes

formatos comerciales como la nomina y su contabilizacion, así como el manejo de información e investigación a través

de Internet. Hace uso oportuno del software de contabilidad al registrar la información contable de su empresa.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5

Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su

aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las

actividades comunitarias.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.0PUESTO EN EL GRUPO: 9

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

AR

TE

S

CIE

NC

IAS

EC

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ICA

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0.0

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3.6

4.5 4.5

3.1

4.03.8

4.1

3.4

4.64.3

4.6 4.5

3.5

0.0

4.0 3.94.1

4.5

3.83.5

3.73.5

3.2

4.0

3.63.9

4.2

3.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14

Observaciones:

RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

ALBINO RODRIGUEZ JULIAN DAVID 21002688 T1104 3 2015Tarde

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

ALTO BÁSICO BÁSICO 4.0 3.3 3.5 3.6 BÁSICOMATEMÁTICAS

ALTO ALTO BÁSICO 3.8 4.0 3.2 3.7 ALTOQUÍMICA

BÁSICO ALTO BÁSICO 3.2 4.3 3.5 3.7 ALTOFÍSICA

BÁSICO BAJO BÁSICO 3.1 2.2 3.0 2.8 BAJOLENGUA CASTELLANA

ALTO BÁSICO BÁSICO 4.2 3.3 3.4 3.6 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES

BÁSICO BAJO BÁSICO 3.1 2.0 3.0 2.7 BAJOHABILIDAD COMUNICATIVA

BÁSICO BAJO BÁSICO 3.5 2.8 3.2 3.2 BÁSICOCIENCIAS ECONÓMICAS

BÁSICO BÁSICO BAJO 3.5 3.6 2.7 3.3 BÁSICOFILOSOFÍA

BAJO BÁSICO ALTO 2.7 3.5 3.8 3.3 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.4 3.1 3.2 3.2 BÁSICOPASTORAL

BAJO BAJO ALTO 2.6 1.7 3.8 3.1 3.2 BÁSICODISEÑO

BÁSICO SUPERIOR ALTO 3.5 4.4 4.0 4.0 ALTOARTES

BAJO BAJO ALTO 2.4 1.5 3.9 2.6 BAJOINFORMÁTICA DISEÑO 11

ALTO SUPERIOR 4.0 4.5 4.3 ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMÁTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.3 3.5

FALLAS: 1MATEMÁTICAS 3.5

Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para

la solución de problemas.

ÁREA CIENCIAS NATURALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.0 3.2

FALLAS:QUÍMICA 3.2

Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,

propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus

deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 4.3 3.5

FALLAS:FÍSICA 3.5

Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo

fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad

claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e

instrucciones convivenciales.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 2.2 3.0

FALLAS: 1LENGUA CASTELLANA 3.0

Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En

relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la

sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos

de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,

participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.3 3.4

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 3.4

Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones

orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,

expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 2.0 3.0

FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.0

Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,

argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.

ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 2.8 3.2

FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 3.2

Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.6 2.7

FALLAS:FILOSOFÍA 2.7

Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia

los demás.

ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 2.7 3.5 3.8

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 3.8

Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos

desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con

respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica

deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la

cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.1 3.2

FALLAS:PASTORAL 3.2

Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un

manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y

depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo

mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la

que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece

la vivencia del proceso propuesto para el periodo.

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 2.6 1.7 3.8

FALLAS:DISEÑO 3.8

El estudiante determina los aspectos formales, constructivos y demás características de los productos que conforman

el proyecto de los insectos modulares. Integrando conocimientos técnicos para definir las ideas y expresarlas con

claridad, aplicando técnicas y desarrollando destrezas para la construcción moldes y la reproducción de elementos o

piezas requeridas en los productos del proyecto. Disponiendo de materiales, evidenciando el trabajo en clase,

entregando oportunamente actividades y manteniendo en buen estado el puesto de trabajo. Generando relaciones

respetuosas y cordiales con los compañeros y docente.

ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.4 4.0

FALLAS:ARTES 4.0

Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión

corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y

define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un

comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia

los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,

igualdad, respeto y tolerancia

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 2.4 1.5 3.9

FALLAS:INFORMÁTICA DISEÑO 11 3.9

Desempeño Integral: el estudiante elabora la información técnica (modelado geométrico de piezas, conjunto y planos

de fabricación) en el software SOLID EDGE, de cada uno de los productos que conforman el proyecto de los insectos

modulares. Esta información se documentara junto con los modelos y prototipos obtenidos. evidenciando el trabajo en

clase, entregando oportunamente actividades y manteniendo en buen estado el puesto de trabajo. Generando

relaciones respetuosas y cordiales con los compañeros y docente.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.5

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5

Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su

aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las

actividades comunitarias.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.5PUESTO EN EL GRUPO: 29

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

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5

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4.0

3.2

4.5

3.8 3.8

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3.4

3.9

3.0

3.53.2 3.2

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4.0 3.9

4.5

4.03.8

3.53.7

3.53.2

3.1

3.6

3.94.2

3.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13

Observaciones:

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

ARISTIZABAL ALDANA KAREN BIBIANA 21006030 T1104 3 2015Tarde

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

ALTO ALTO ALTO 3.9 3.8 3.9 3.9 ALTOMATEMÁTICAS

ALTO BAJO BÁSICO 4.2 2.5 3.0 3.2 BÁSICOQUÍMICA

BÁSICO BAJO ALTO 3.3 2.5 3.9 3.2 BÁSICOFÍSICA

ALTO ALTO ALTO 4.1 3.7 3.7 3.8 ALTOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO ALTO ALTO 3.6 3.7 3.8 3.7 ALTOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES

ALTO ALTO BÁSICO 4.1 3.7 3.6 3.8 ALTOHABILIDAD COMUNICATIVA

SUPERIOR ALTO BAJO 4.7 3.8 2.8 3.8 ALTOCIENCIAS ECONÓMICAS

SUPERIOR BÁSICO BÁSICO 4.4 3.4 3.0 3.6 BÁSICOFILOSOFÍA

ALTO BÁSICO BAJO 3.7 3.4 2.7 3.3 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.5 4.3 5.0 4.6 SUPERIOPASTORAL

ALTO ALTO SUPERIOR 4.1 3.9 4.6 4.2 ALTOCONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES COMERCIALES

SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.8 4.1 4.8 4.6 SUPERIOARTES

ALTO ALTO SUPERIOR 3.9 4.2 4.6 4.2 ALTOINFORMÁTICA CONTABILIDAD 11

SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMÁTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.8 3.9

FALLAS: 5MATEMÁTICAS 3.9

Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para

la solución de problemas.

ÁREA CIENCIAS NATURALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 2.5 3.0

FALLAS: 5QUÍMICA 3.0

Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,

propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus

deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 2.5 3.9

FALLAS:FÍSICA 3.9

Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo

fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad

claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e

instrucciones convivenciales.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.7 3.7

FALLAS: 5LENGUA CASTELLANA 3.7

Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En

relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la

sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos

de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,

participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.7 3.8

FALLAS: 3IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 3.8

Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones

orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,

expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.7 3.6

FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.6

Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,

argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.

ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 4.7 3.8 2.8

FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 2.8

Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.4 3.0

FALLAS:FILOSOFÍA 3.0

Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia

los demás.

ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.4 2.7

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 2.7

Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos

desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con

respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica

deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la

cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.3 5.0

FALLAS:PASTORAL 5.0

Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un

manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y

depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo

mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la

que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece

la vivencia del proceso propuesto para el periodo.

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.9 4.6

FALLAS: 2CONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES COMERCIALES 4.6

Demuestra capacidad para realizar la nómina para empleados al reconocer los diferentes conceptos como: total

devengado, total deducido, neto pagado, clases de contrato de trabajo, prestaciones sociales y provisiones. Hace

lectura complementaria en temas de ley de seguridad social y código sustantivo de trabajo. Registra y contabiliza la

nómina en los diferentes formatos de su proyecto empresarial asi como el registro de la información en libros

principales y auxiliares.

ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.1 4.8

FALLAS:ARTES 4.8

Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión

corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y

define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un

comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia

los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,

igualdad, respeto y tolerancia

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.2 4.6

FALLAS:INFORMÁTICA CONTABILIDAD 11 4.6

Desarrolla habilidades y destrezas en el uso de herramientas informáticas de office para la elaboración de diferentes

formatos comerciales como la nomina y su contabilizacion, así como el manejo de información e investigación a través

de Internet. Hace uso oportuno del software de contabilidad al registrar la información contable de su empresa.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5

Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su

aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las

actividades comunitarias.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.9PUESTO EN EL GRUPO: 16

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

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4.6 4.5

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4.0 3.94.1

4.5

3.83.5

3.73.5

3.2

4.0

3.63.9

4.2

3.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12

Observaciones:

RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

ARTUNDUAGA MUÑOZ KAREN YULIANA 20005553 T1104 3 2015Tarde

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

ALTO ALTO SUPERIOR 3.7 4.1 4.7 4.2 ALTOMATEMÁTICAS

SUPERIOR ALTO ALTO 4.5 4.0 4.3 4.3 ALTOQUÍMICA

ALTO ALTO ALTO 4.2 3.9 4.2 4.1 ALTOFÍSICA

SUPERIOR ALTO ALTO 4.4 4.3 3.9 4.2 ALTOLENGUA CASTELLANA

ALTO BÁSICO ALTO 3.7 3.1 4.2 3.7 ALTOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES

SUPERIOR ALTO ALTO 4.4 4.3 3.9 4.2 ALTOHABILIDAD COMUNICATIVA

SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.6 4.1 4.8 4.5 SUPERIOCIENCIAS ECONÓMICAS

SUPERIOR ALTO ALTO 4.5 4.2 3.9 4.2 ALTOFILOSOFÍA

ALTO ALTO SUPERIOR 3.9 3.9 5.0 4.3 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.5 5.0 4.6 4.7 SUPERIOPASTORAL

ALTO SUPERIOR 4.4 4.1 4.4 4.3 ALTOCONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES COMERCIALES

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.5 5.0 4.9 4.8 SUPERIOARTES

ALTO ALTO SUPERIOR 3.9 4.3 4.4 4.2 ALTOINFORMÁTICA CONTABILIDAD 11

SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMÁTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.1 4.7

FALLAS: 2MATEMÁTICAS 4.7

Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para

la solución de problemas.

ÁREA CIENCIAS NATURALES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.0 4.3

FALLAS: 1QUÍMICA 4.3

Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,

propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus

deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.9 4.2

FALLAS:FÍSICA 4.2

Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo

fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad

claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e

instrucciones convivenciales.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.3 3.9

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.9

Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En

relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la

sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos

de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,

participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.1 4.2

FALLAS: 1IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 4.2

Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones

orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,

expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.3 3.9

FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.9

Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,

argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.

ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.1 4.8

FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 4.8

Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.2 3.9

FALLAS:FILOSOFÍA 3.9

Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia

los demás.

ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.9 5.0

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 5.0

Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos

desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con

respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica

deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la

cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 5.0 4.6

FALLAS:PASTORAL 4.6

Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un

manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y

depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo

mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la

que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece

la vivencia del proceso propuesto para el periodo.

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.1 4.4

FALLAS: 4CONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES COMERCIALES 4.4

Demuestra capacidad para realizar la nómina para empleados al reconocer los diferentes conceptos como: total

devengado, total deducido, neto pagado, clases de contrato de trabajo, prestaciones sociales y provisiones. Hace

lectura complementaria en temas de ley de seguridad social y código sustantivo de trabajo. Registra y contabiliza la

nómina en los diferentes formatos de su proyecto empresarial asi como el registro de la información en libros

principales y auxiliares.

ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 5.0 4.9

FALLAS:ARTES 4.9

Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión

corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y

define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un

comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia

los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,

igualdad, respeto y tolerancia

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.3 4.4

FALLAS:INFORMÁTICA CONTABILIDAD 11 4.4

Desarrolla habilidades y destrezas en el uso de herramientas informáticas de office para la elaboración de diferentes

formatos comerciales como la nomina y su contabilizacion, así como el manejo de información e investigación a través

de Internet. Hace uso oportuno del software de contabilidad al registrar la información contable de su empresa.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5

Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su

aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las

actividades comunitarias.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.4PUESTO EN EL GRUPO: 2

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

AR

TE

S

CIE

NC

IAS

EC

ON

ÓM

ICA

S

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4.9 4.8

4.4 4.5

5.0

3.94.2

3.94.2

4.4

3.9

4.7 4.64.3

0.0

4.0 3.94.1

4.5

3.83.5

3.73.5

3.2

4.0

3.63.9

4.2

3.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14

Observaciones:

RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

AUDOR AUDOR JUDY TATIANA 21005881 T1104 3 2015Tarde

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

ALTO BÁSICO ALTO 4.1 3.4 3.7 3.7 ALTOMATEMÁTICAS

BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.3 3.5 3.5 3.4 BÁSICOQUÍMICA

BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.3 3.4 3.6 3.4 BÁSICOFÍSICA

BÁSICO ALTO 3.6 3.3 3.7 3.5 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

BAJO BÁSICO BÁSICO 2.6 3.4 3.1 3.0 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES

BÁSICO ALTO 3.6 3.3 3.7 3.5 BÁSICOHABILIDAD COMUNICATIVA

BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.1 3.2 3.4 3.2 BÁSICOCIENCIAS ECONÓMICAS

SUPERIOR ALTO ALTO 4.6 4.3 3.8 4.2 ALTOFILOSOFÍA

BÁSICO ALTO BÁSICO 3.4 3.8 3.6 3.6 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 5.0 4.5 4.8 SUPERIOPASTORAL

SUPERIOR ALTO ALTO 4.6 4.3 4.0 4.3 ALTOCONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES COMERCIALES

ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.3 4.7 4.4 4.5 SUPERIOARTES

SUPERIOR ALTO 4.4 4.4 4.1 4.3 ALTOINFORMÁTICA CONTABILIDAD 11

SUPERIOR SUPERIOR 4.8 4.5 4.7 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMÁTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.4 3.7

FALLAS: 4MATEMÁTICAS 3.7

Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para

la solución de problemas.

ÁREA CIENCIAS NATURALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.5 3.5

FALLAS: 1QUÍMICA 3.5

Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,

propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus

deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.4 3.6

FALLAS:FÍSICA 3.6

Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo

fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad

claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e

instrucciones convivenciales.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.3 3.7

FALLAS: 2LENGUA CASTELLANA 3.7

Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En

relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la

sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos

de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,

participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.6 3.4 3.1

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 3.1

Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones

orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,

expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.3 3.7

FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.7

Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,

argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.

ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.2 3.4

FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 3.4

Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.3 3.8

FALLAS:FILOSOFÍA 3.8

Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia

los demás.

ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.8 3.6

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 3.6

Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos

desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con

respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica

deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la

cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 5.0 4.5

FALLAS:PASTORAL 4.5

Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un

manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y

depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo

mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la

que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece

la vivencia del proceso propuesto para el periodo.

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.3 4.0

FALLAS: 5CONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES COMERCIALES 4.0

Demuestra capacidad para realizar la nómina para empleados al reconocer los diferentes conceptos como: total

devengado, total deducido, neto pagado, clases de contrato de trabajo, prestaciones sociales y provisiones. Hace

lectura complementaria en temas de ley de seguridad social y código sustantivo de trabajo. Registra y contabiliza la

nómina en los diferentes formatos de su proyecto empresarial asi como el registro de la información en libros

principales y auxiliares.

ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.7 4.4

FALLAS:ARTES 4.4

Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión

corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y

define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un

comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia

los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,

igualdad, respeto y tolerancia

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.4 4.1

FALLAS:INFORMÁTICA CONTABILIDAD 11 4.1

Desarrolla habilidades y destrezas en el uso de herramientas informáticas de office para la elaboración de diferentes

formatos comerciales como la nomina y su contabilizacion, así como el manejo de información e investigación a través

de Internet. Hace uso oportuno del software de contabilidad al registrar la información contable de su empresa.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.5

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5

Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su

aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las

actividades comunitarias.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.8PUESTO EN EL GRUPO: 18

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

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3.6 3.7

3.1

4.1

3.7 3.7

4.5

3.5

0.0

4.0 3.94.1

4.5

3.83.5

3.73.5

3.2

4.0

3.63.9

4.2

3.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14

Observaciones:

RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

BERNAL ORTIZ CAMILA ANDREA 20002445 T1104 3 2015Tarde

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO BÁSICO ALTO 3.3 3.1 4.1 3.5 BÁSICOMATEMÁTICAS

ALTO BÁSICO BÁSICO 3.8 3.5 3.3 3.5 BÁSICOQUÍMICA

BÁSICO BÁSICO 3.7 3.5 3.5 3.6 BÁSICOFÍSICA

BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.6 3.0 3.5 3.4 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

BAJO BÁSICO BÁSICO 2.4 3.1 3.3 2.9 BAJOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES

BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.6 3.0 3.6 3.4 BÁSICOHABILIDAD COMUNICATIVA

BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.5 3.6 3.6 3.6 BÁSICOCIENCIAS ECONÓMICAS

ALTO BÁSICO BÁSICO 3.7 3.5 3.5 3.6 BÁSICOFILOSOFÍA

BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.3 3.2 3.0 3.2 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

SUPERIOR BÁSICO ALTO 4.5 3.2 4.0 3.9 ALTOPASTORAL

BAJO BAJO BÁSICO 2.6 1.8 3.0 2.5 BAJOGESTIÓN AMBIENTAL

BÁSICO BÁSICO BAJO 3.1 3.4 2.2 2.9 BAJOARTES

BAJO BAJO BAJO 2.8 2.6 2.5 2.6 BAJOINFORMÁTICA AMBIENTAL

SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMÁTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.1 4.1

FALLAS: 5MATEMÁTICAS 4.1

Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para

la solución de problemas.

ÁREA CIENCIAS NATURALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.5 3.3

FALLAS: 3QUÍMICA 3.3

Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,

propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus

deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.5 3.5

FALLAS:FÍSICA 3.5

Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo

fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad

claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e

instrucciones convivenciales.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.0 3.5

FALLAS: 1LENGUA CASTELLANA 3.5

Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En

relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la

sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos

de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,

participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.4 3.1 3.3

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 3.3

Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones

orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,

expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.0 3.6

FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.6

Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,

argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.

ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.6 3.6

FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 3.6

Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.5 3.5

FALLAS:FILOSOFÍA 3.5

Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia

los demás.

ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.2 3.0

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 3.0

Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos

desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con

respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica

deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la

cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 3.2 4.0

FALLAS:PASTORAL 4.0

Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un

manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y

depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo

mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la

que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece

la vivencia del proceso propuesto para el periodo.

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.6 1.8 3.0

FALLAS: 4GESTIÓN AMBIENTAL 3.0

Realiza conceptos aplicados a las características de los ecosistemas, su interacción, función y uso, dentro del tema

ambiental a partir de la infección de la caracterización de entornos, local, regional y global. Enfocados a partir del

manejo de la educación ambiental.

ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.4 2.2

FALLAS: 2ARTES 2.2

Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión

corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y

define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un

comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia

los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,

igualdad, respeto y tolerancia

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 2.8 2.6 2.5

FALLAS: 3INFORMÁTICA AMBIENTAL 2.5

Conoce el funcionamiento y la aplicación de objetos, procesos, sistemas y entornos tecnológicos manejados para el

desarrollo de estudios de caso de conocimiento ambiental y en la elaboración de algunos documentos esenciales

para el manejo ambiental con base en el análisis y la valoración de las repercusiones medioambientales de la

actividad

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5

Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su

aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las

actividades comunitarias.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.4PUESTO EN EL GRUPO: 33

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

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3

4

5

AR

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NC

IAS

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4.1 4.0

3.3

0.0

4.0 3.9

4.5

3.83.5

3.7

3.4 3.53.2

2.6

3.6

3.94.2

3.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12

Observaciones:

RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

CANTOR ORJUELA ERIKA TATIANA 21005947 T1104 3 2015Tarde

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO BAJO BÁSICO 3.2 2.6 3.3 3.0 BÁSICOMATEMÁTICAS

BAJO BAJO BAJO 2.7 2.6 2.6 2.6 BAJOQUÍMICA

BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.0 3.0 3.0 3.0 BÁSICOFÍSICA

BÁSICO BAJO BÁSICO 3.2 2.8 3.4 3.1 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

BAJO BAJO BAJO 2.8 2.4 2.2 2.5 BAJOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES

BÁSICO BAJO BÁSICO 3.2 2.8 3.4 3.1 BÁSICOHABILIDAD COMUNICATIVA

BAJO BAJO BÁSICO 2.1 2.2 3.2 2.5 BAJOCIENCIAS ECONÓMICAS

BÁSICO BÁSICO BAJO 3.1 3.1 2.7 3.0 BÁSICOFILOSOFÍA

BAJO BÁSICO BÁSICO 2.2 3.2 3.4 2.9 BAJOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

SUPERIOR ALTO ALTO 5.0 4.0 4.0 4.3 ALTOPASTORAL

BAJO BAJO BÁSICO 2.2 1.7 3.0 2.3 BAJOGESTIÓN AMBIENTAL

SUPERIOR BÁSICO BAJO 4.6 3.0 2.2 3.3 BÁSICOARTES

BAJO BAJO BAJO 2.8 2.2 1.5 2.2 BAJOINFORMÁTICA AMBIENTAL

SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMÁTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 2.6 3.3

FALLAS: 6MATEMÁTICAS 3.3

Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para

la solución de problemas.

ÁREA CIENCIAS NATURALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 2.7 2.6 2.6

FALLAS: 4QUÍMICA 2.6

Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,

propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus

deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.0 3.0

FALLAS:FÍSICA 3.0

Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo

fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad

claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e

instrucciones convivenciales.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 2.8 3.4

FALLAS: 5LENGUA CASTELLANA 3.4

Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En

relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la

sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos

de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,

participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 2.8 2.4 2.2

FALLAS: 2IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 2.2

Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones

orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,

expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 2.8 3.4

FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.4

Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,

argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.

ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.1 2.2 3.2

FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 3.2

Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.1 2.7

FALLAS:FILOSOFÍA 2.7

Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia

los demás.

ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.2 3.2 3.4

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 3.4

Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos

desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con

respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica

deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la

cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.0 4.0

FALLAS:PASTORAL 4.0

Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un

manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y

depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo

mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la

que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece

la vivencia del proceso propuesto para el periodo.

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.2 1.7 3.0

FALLAS: 10GESTIÓN AMBIENTAL 3.0

Realiza conceptos aplicados a las características de los ecosistemas, su interacción, función y uso, dentro del tema

ambiental a partir de la infección de la caracterización de entornos, local, regional y global. Enfocados a partir del

manejo de la educación ambiental.

ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 3.0 2.2

FALLAS: 1ARTES 2.2

Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión

corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y

define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un

comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia

los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,

igualdad, respeto y tolerancia

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 2.8 2.2 1.5

FALLAS: 10INFORMÁTICA AMBIENTAL 1.5

Conoce el funcionamiento y la aplicación de objetos, procesos, sistemas y entornos tecnológicos manejados para el

desarrollo de estudios de caso de conocimiento ambiental y en la elaboración de algunos documentos esenciales

para el manejo ambiental con base en el análisis y la valoración de las repercusiones medioambientales de la

actividad

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5

Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su

aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las

actividades comunitarias.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.0PUESTO EN EL GRUPO: 39

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

AR

TE

S

CIE

NC

IAS

EC

ON

ÓM

ICA

S

CO

NV

IVE

NC

IA Y

CIU

DA

DA

NIA

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,

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DE

PO

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ES

FIL

OS

OF

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ING

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INF

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TIC

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NT

AL

LE

NG

UA

CA

ST

ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

ÍMIC

A

0.0

2.2

3.2

4.5

3.4

2.73.0 3.0

3.4

2.2

1.5

3.4 3.3

4.0

2.6

0.0

4.0 3.9

4.5

3.83.5

3.7

3.4 3.53.2

2.6

3.6

3.94.2

3.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 9

Observaciones:

RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

CARDENAS FERNANDEZ STHEPVEN 21002154 T1104 3 2015Tarde

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

ALTO BÁSICO SUPERIOR 3.9 3.5 4.5 4.0 ALTOMATEMÁTICAS

BÁSICO ALTO ALTO 3.1 3.9 4.2 3.7 ALTOQUÍMICA

ALTO ALTO ALTO 4.0 3.7 3.8 3.8 ALTOFÍSICA

ALTO ALTO ALTO 4.2 4.2 4.0 4.1 ALTOLENGUA CASTELLANA

ALTO ALTO ALTO 4.0 3.8 3.9 3.9 ALTOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES

ALTO ALTO ALTO 4.2 4.3 4.0 4.2 ALTOHABILIDAD COMUNICATIVA

SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.4 4.1 4.8 4.4 SUPERIOCIENCIAS ECONÓMICAS

ALTO SUPERIOR ALTO 4.3 4.5 4.0 4.3 ALTOFILOSOFÍA

ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.2 4.4 4.8 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 4.5 SUPERIOPASTORAL

SUPERIOR BÁSICO 3.7 4.5 3.3 3.8 ALTOELECTRÓNICA

SUPERIOR ALTO ALTO 4.6 3.7 4.2 4.2 ALTOARTES

ALTO ALTO BÁSICO 3.8 4.3 3.7 3.9 ALTOINFORMÁTICA ELECTRÓNICA 11

SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMÁTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.5 4.5

FALLAS: 1MATEMÁTICAS 4.5

Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para

la solución de problemas.

ÁREA CIENCIAS NATURALES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.9 4.2

FALLAS:QUÍMICA 4.2

Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,

propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus

deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.7 3.8

FALLAS:FÍSICA 3.8

Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo

fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad

claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e

instrucciones convivenciales.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.2 4.0

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.0

Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En

relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la

sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos

de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,

participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.8 3.9

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 3.9

Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones

orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,

expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.3 4.0

FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 4.0

Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,

argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.

ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.1 4.8

FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 4.8

Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.5 4.0

FALLAS:FILOSOFÍA 4.0

Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia

los demás.

ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.4 4.8

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 4.8

Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos

desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con

respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica

deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la

cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5 4.5

FALLAS:PASTORAL 4.5

Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un

manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y

depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo

mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la

que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece

la vivencia del proceso propuesto para el periodo.

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.5 3.3

FALLAS:ELECTRÓNICA 3.3

Interpreta y diseña de manera adecuada algoritmos de programación lógica basados en diagramas de flujo. Diseña y

construye de forma artesanal circuitos impresos teniendo en cuenta las medidas de seguridad. Realiza aplicaciones

sencillas que impliquen el uso de los puertos digitales del microcontrolado PIC mediante sensores.

Personal

Social

ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 3.7 4.2

FALLAS: 1ARTES 4.2

Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión

corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y

define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un

comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia

los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,

igualdad, respeto y tolerancia

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.3 3.7

FALLAS:INFORMÁTICA ELECTRÓNICA 11 3.7

Utiliza adecuadamente las herramientas del software Proteus para la simulación de circuitos display artesanal y el

diseño de algoritmos de programación para implementar con microcontolador PIC, igualmente utiliza la herramienta

Ares en el diseño y construcción del impreso de la tarjeta para el display artesanal. Utiliza apropiadamente las

herramientas que brinda el procesador de texto para el diseño y construcción de informes de laboratorio en formato

IEEE. Dentro de la sala de informática hace uso correcto y cuidado de los equipos para beneficio propio y del grupo,

tiene pertenencia y respeto por el colegio, la comunidad educativa y la clase.

Personal

Social

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5

Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su

aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las

actividades comunitarias.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.2PUESTO EN EL GRUPO: 6

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

AR

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S

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11

LE

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CA

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NA

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PA

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OR

AL

QU

ÍMIC

A

0.0

4.2

4.84.5

4.8

3.3

4.03.8

4.0 3.93.7

4.0

4.5 4.54.2

0.0

4.0 3.9

4.5

3.8

2.8

3.53.7

3.53.2

2.9

3.6

3.94.2

3.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

Observaciones:

RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

CASTAÑEDA ARAQUE JENNY FERNANDA 21002837 T1104 3 2015Tarde

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO BAJO BÁSICO 3.4 2.6 3.2 3.1 BÁSICOMATEMÁTICAS

BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.4 3.1 3.0 3.2 BÁSICOQUÍMICA

BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.5 3.2 3.0 3.2 BÁSICOFÍSICA

BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.1 3.1 3.6 3.3 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

BAJO BAJO BAJO 2.7 2.8 2.4 2.6 BAJOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES

BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.1 3.3 3.5 3.3 BÁSICOHABILIDAD COMUNICATIVA

BÁSICO BÁSICO BAJO 3.1 3.1 2.7 3.0 BÁSICOCIENCIAS ECONÓMICAS

BÁSICO BÁSICO BAJO 3.2 3.2 2.7 3.0 BÁSICOFILOSOFÍA

ALTO BÁSICO BAJO 3.8 3.5 2.8 3.4 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

ALTO SUPERIOR BÁSICO 4.1 4.5 3.5 4.0 ALTOPASTORAL

ALTO ALTO BÁSICO 4.2 3.9 3.3 3.8 ALTODISEÑO

BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR 3.4 5.0 4.6 4.3 ALTOARTES

SUPERIOR ALTO BAJO 4.7 3.9 2.0 3.5 BÁSICOINFORMÁTICA DISEÑO 11

SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMÁTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 2.6 3.2

FALLAS: 5MATEMÁTICAS 3.2

Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para

la solución de problemas.

ÁREA CIENCIAS NATURALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.1 3.0

FALLAS:QUÍMICA 3.0

Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,

propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus

deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.2 3.0

FALLAS:FÍSICA 3.0

Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo

fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad

claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e

instrucciones convivenciales.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.1 3.6

FALLAS: 1LENGUA CASTELLANA 3.6

Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En

relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la

sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos

de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,

participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 2.7 2.8 2.4

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 2.4

Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones

orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,

expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.3 3.5

FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.5

Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,

argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.

ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.1 2.7

FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 2.7

Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.2 2.7

FALLAS:FILOSOFÍA 2.7

Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia

los demás.

ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.5 2.8

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 2.8

Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos

desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con

respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica

deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la

cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.5 3.5

FALLAS:PASTORAL 3.5

Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un

manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y

depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo

mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la

que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece

la vivencia del proceso propuesto para el periodo.

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.9 3.3

FALLAS:DISEÑO 3.3

El estudiante determina los aspectos formales, constructivos y demás características de los productos que conforman

el proyecto de los insectos modulares. Integrando conocimientos técnicos para definir las ideas y expresarlas con

claridad, aplicando técnicas y desarrollando destrezas para la construcción moldes y la reproducción de elementos o

piezas requeridas en los productos del proyecto. Disponiendo de materiales, evidenciando el trabajo en clase,

entregando oportunamente actividades y manteniendo en buen estado el puesto de trabajo. Generando relaciones

respetuosas y cordiales con los compañeros y docente.

ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 5.0 4.6

FALLAS:ARTES 4.6

Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión

corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y

define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un

comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia

los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,

igualdad, respeto y tolerancia

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 4.7 3.9 2.0

FALLAS:INFORMÁTICA DISEÑO 11 2.0

Desempeño Integral: el estudiante elabora la información técnica (modelado geométrico de piezas, conjunto y planos

de fabricación) en el software SOLID EDGE, de cada uno de los productos que conforman el proyecto de los insectos

modulares. Esta información se documentara junto con los modelos y prototipos obtenidos. evidenciando el trabajo en

clase, entregando oportunamente actividades y manteniendo en buen estado el puesto de trabajo. Generando

relaciones respetuosas y cordiales con los compañeros y docente.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5

Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su

aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las

actividades comunitarias.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.2PUESTO EN EL GRUPO: 37

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

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AR

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S

INF

OR

TIC

A

DIS

O 1

1

LE

NG

UA

CA

ST

ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

ÍMIC

A

0.0

4.6

2.7

4.5

3.3

2.8 2.73.0

3.5

2.4

2.0

3.6

3.23.5

3.0

0.0

4.0 3.9

4.5

4.03.8

3.53.7

3.53.2

3.1

3.6

3.94.2

3.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 9

Observaciones:

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

CASTAÑEDA GONZALEZ IVONNE CAMILA 21005260 T1104 3 2015Tarde

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO ALTO 3.7 3.2 3.8 3.6 BÁSICOMATEMÁTICAS

BAJO BAJO BÁSICO 2.7 2.8 3.1 2.9 BAJOQUÍMICA

BÁSICO BÁSICO 2.9 3.2 3.3 3.1 BÁSICOFÍSICA

BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.6 3.4 3.0 3.3 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

BAJO BAJO BÁSICO 1.9 2.4 3.0 2.4 BAJOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES

BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.6 3.4 3.0 3.3 BÁSICOHABILIDAD COMUNICATIVA

BAJO BAJO BÁSICO 2.8 2.8 3.5 3.0 BÁSICOCIENCIAS ECONÓMICAS

BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.2 3.1 3.1 3.1 BÁSICOFILOSOFÍA

BAJO ALTO SUPERIOR 2.5 4.3 4.5 3.8 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

SUPERIOR BÁSICO ALTO 5.0 3.4 4.0 4.1 ALTOPASTORAL

ALTO ALTO 3.0 3.9 3.8 3.6 BÁSICOCONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES COMERCIALES

BÁSICO SUPERIOR ALTO 3.2 4.8 3.8 3.9 ALTOARTES

BÁSICO ALTO ALTO 3.2 4.3 3.7 3.7 ALTOINFORMÁTICA CONTABILIDAD 11

SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMÁTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.2 3.8

FALLAS: 1MATEMÁTICAS 3.8

Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para

la solución de problemas.

ÁREA CIENCIAS NATURALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.7 2.8 3.1

FALLAS:QUÍMICA 3.1

Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,

propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus

deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.9 3.2 3.3

FALLAS:FÍSICA 3.3

Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo

fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad

claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e

instrucciones convivenciales.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.4 3.0

FALLAS: 1LENGUA CASTELLANA 3.0

Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En

relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la

sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos

de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,

participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 1.9 2.4 3.0

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 3.0

Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones

orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,

expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.4 3.0

FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.0

Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,

argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.

ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.8 2.8 3.5

FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 3.5

Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.1 3.1

FALLAS:FILOSOFÍA 3.1

Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia

los demás.

ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 2.5 4.3 4.5

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 4.5

Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos

desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con

respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica

deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la

cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 3.4 4.0

FALLAS:PASTORAL 4.0

Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un

manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y

depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo

mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la

que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece

la vivencia del proceso propuesto para el periodo.

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.9 3.8

FALLAS: 4CONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES COMERCIALES 3.8

Demuestra capacidad para realizar la nómina para empleados al reconocer los diferentes conceptos como: total

devengado, total deducido, neto pagado, clases de contrato de trabajo, prestaciones sociales y provisiones. Hace

lectura complementaria en temas de ley de seguridad social y código sustantivo de trabajo. Registra y contabiliza la

nómina en los diferentes formatos de su proyecto empresarial asi como el registro de la información en libros

principales y auxiliares.

ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 4.8 3.8

FALLAS:ARTES 3.8

Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión

corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y

define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un

comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia

los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,

igualdad, respeto y tolerancia

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 4.3 3.7

FALLAS:INFORMÁTICA CONTABILIDAD 11 3.7

Desarrolla habilidades y destrezas en el uso de herramientas informáticas de office para la elaboración de diferentes

formatos comerciales como la nomina y su contabilizacion, así como el manejo de información e investigación a través

de Internet. Hace uso oportuno del software de contabilidad al registrar la información contable de su empresa.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5

Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su

aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las

actividades comunitarias.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.6PUESTO EN EL GRUPO: 25

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

AR

TE

S

CIE

NC

IAS

EC

ON

ÓM

ICA

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UC

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RT

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FÍS

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MA

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JE

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:

ING

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INF

OR

TIC

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11

LE

NG

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CA

ST

ELLA

NA

MA

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TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

ÍMIC

A

0.0

3.83.5

3.8

4.5 4.5

3.13.3

3.0 3.0

3.7

3.0

3.84.0

3.1

0.0

4.0 3.94.1

4.5

3.83.5

3.73.5

3.2

4.0

3.63.9

4.2

3.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14

Observaciones:

RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

CATAMA SANCHEZ TANIA GERALDINE 20002228 T1104 3 2015Tarde

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.6 3.3 3.6 3.5 BÁSICOMATEMÁTICAS

BAJO BÁSICO BAJO 2.7 3.3 2.8 2.9 BAJOQUÍMICA

BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.0 3.4 3.5 3.3 BÁSICOFÍSICA

ALTO ALTO BÁSICO 3.7 4.2 3.2 3.7 ALTOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO BAJO BAJO 3.0 2.5 2.8 2.8 BAJOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES

ALTO ALTO BÁSICO 3.7 4.2 3.1 3.7 ALTOHABILIDAD COMUNICATIVA

BÁSICO ALTO BÁSICO 3.6 4.2 3.5 3.8 ALTOCIENCIAS ECONÓMICAS

ALTO BÁSICO BÁSICO 3.7 3.4 3.5 3.5 BÁSICOFILOSOFÍA

BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.1 3.6 3.0 3.2 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

ALTO BÁSICO ALTO 4.2 3.2 4.0 3.8 ALTOPASTORAL

BAJO BAJO BÁSICO 2.4 2.6 3.1 2.7 BAJOGESTIÓN AMBIENTAL

SUPERIOR SUPERIOR 4.3 5.0 4.5 4.6 SUPERIOARTES

BAJO BÁSICO BAJO 2.8 3.2 2.3 2.8 BAJOINFORMÁTICA AMBIENTAL

SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMÁTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.3 3.6

FALLAS: 7MATEMÁTICAS 3.6

Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para

la solución de problemas.

ÁREA CIENCIAS NATURALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 2.7 3.3 2.8

FALLAS: 4QUÍMICA 2.8

Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,

propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus

deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.4 3.5

FALLAS:FÍSICA 3.5

Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo

fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad

claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e

instrucciones convivenciales.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.2 3.2

FALLAS: 6LENGUA CASTELLANA 3.2

Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En

relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la

sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos

de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,

participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 2.5 2.8

FALLAS: 1IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 2.8

Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones

orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,

expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.2 3.1

FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.1

Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,

argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.

ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 4.2 3.5

FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 3.5

Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.4 3.5

FALLAS:FILOSOFÍA 3.5

Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia

los demás.

ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.6 3.0

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 3.0

Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos

desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con

respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica

deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la

cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.2 4.0

FALLAS:PASTORAL 4.0

Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un

manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y

depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo

mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la

que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece

la vivencia del proceso propuesto para el periodo.

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.4 2.6 3.1

FALLAS: 8GESTIÓN AMBIENTAL 3.1

Realiza conceptos aplicados a las características de los ecosistemas, su interacción, función y uso, dentro del tema

ambiental a partir de la infección de la caracterización de entornos, local, regional y global. Enfocados a partir del

manejo de la educación ambiental.

ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 5.0 4.5

FALLAS:ARTES 4.5

Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión

corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y

define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un

comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia

los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,

igualdad, respeto y tolerancia

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 2.8 3.2 2.3

FALLAS: 8INFORMÁTICA AMBIENTAL 2.3

Conoce el funcionamiento y la aplicación de objetos, procesos, sistemas y entornos tecnológicos manejados para el

desarrollo de estudios de caso de conocimiento ambiental y en la elaboración de algunos documentos esenciales

para el manejo ambiental con base en el análisis y la valoración de las repercusiones medioambientales de la

actividad

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5

Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su

aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las

actividades comunitarias.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.4PUESTO EN EL GRUPO: 32

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

AR

TE

S

CIE

NC

IAS

EC

ON

ÓM

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A

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4.5

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4.5

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3.1 3.12.8

2.3

3.2

3.6

4.0

2.8

0.0

4.0 3.9

4.5

3.83.5

3.7

3.4 3.53.2

2.6

3.6

3.94.2

3.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11

Observaciones:

RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

CHACON CASTRO SONIA VANESA 21002386 T1104 3 2015Tarde

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO BÁSICO ALTO 3.0 3.1 3.7 3.3 BÁSICOMATEMÁTICAS

ALTO BÁSICO ALTO 3.7 3.5 3.8 3.7 ALTOQUÍMICA

ALTO ALTO 3.7 3.9 4.0 3.9 ALTOFÍSICA

BÁSICO ALTO ALTO 3.4 3.8 3.8 3.7 ALTOLENGUA CASTELLANA

ALTO BÁSICO BAJO 4.1 3.5 2.8 3.5 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES

BÁSICO ALTO ALTO 3.4 3.9 3.8 3.7 ALTOHABILIDAD COMUNICATIVA

SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.5 4.2 4.4 4.4 SUPERIOCIENCIAS ECONÓMICAS

ALTO BÁSICO ALTO 3.9 3.6 4.0 3.8 ALTOFILOSOFÍA

ALTO ALTO BÁSICO 3.7 4.1 3.5 3.8 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

ALTO SUPERIOR ALTO 4.2 4.4 4.0 4.2 ALTOPASTORAL

SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.6 4.0 4.5 4.4 SUPERIODISEÑO

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.8 4.4 4.6 SUPERIOARTES

SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.8 3.9 4.4 4.4 SUPERIOINFORMÁTICA DISEÑO 11

SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMÁTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.1 3.7

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.7

Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para

la solución de problemas.

ÁREA CIENCIAS NATURALES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.5 3.8

FALLAS:QUÍMICA 3.8

Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,

propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus

deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.9 4.0

FALLAS:FÍSICA 4.0

Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo

fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad

claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e

instrucciones convivenciales.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.8 3.8

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.8

Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En

relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la

sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos

de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,

participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.5 2.8

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 2.8

Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones

orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,

expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.9 3.8

FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.8

Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,

argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.

ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.2 4.4

FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 4.4

Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.6 4.0

FALLAS:FILOSOFÍA 4.0

Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia

los demás.

ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.1 3.5

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 3.5

Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos

desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con

respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica

deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la

cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.4 4.0

FALLAS:PASTORAL 4.0

Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un

manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y

depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo

mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la

que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece

la vivencia del proceso propuesto para el periodo.

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.0 4.5

FALLAS:DISEÑO 4.5

El estudiante determina los aspectos formales, constructivos y demás características de los productos que conforman

el proyecto de los insectos modulares. Integrando conocimientos técnicos para definir las ideas y expresarlas con

claridad, aplicando técnicas y desarrollando destrezas para la construcción moldes y la reproducción de elementos o

piezas requeridas en los productos del proyecto. Disponiendo de materiales, evidenciando el trabajo en clase,

entregando oportunamente actividades y manteniendo en buen estado el puesto de trabajo. Generando relaciones

respetuosas y cordiales con los compañeros y docente.

ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.8 4.4

FALLAS:ARTES 4.4

Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión

corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y

define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un

comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia

los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,

igualdad, respeto y tolerancia

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.8 3.9 4.4

FALLAS:INFORMÁTICA DISEÑO 11 4.4

Desempeño Integral: el estudiante elabora la información técnica (modelado geométrico de piezas, conjunto y planos

de fabricación) en el software SOLID EDGE, de cada uno de los productos que conforman el proyecto de los insectos

modulares. Esta información se documentara junto con los modelos y prototipos obtenidos. evidenciando el trabajo en

clase, entregando oportunamente actividades y manteniendo en buen estado el puesto de trabajo. Generando

relaciones respetuosas y cordiales con los compañeros y docente.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5

Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su

aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las

actividades comunitarias.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.0PUESTO EN EL GRUPO: 11

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

AR

TE

S

CIE

NC

IAS

EC

ON

ÓM

ICA

S

CO

NV

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CIU

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LE

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CA

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ELLA

NA

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A

0.0

4.4 4.4 4.5 4.5

3.5

4.0 4.03.8

2.8

4.4

3.8 3.74.0

3.8

0.0

4.0 3.9

4.5

4.03.8

3.53.7

3.53.2

3.1

3.6

3.94.2

3.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13

Observaciones:

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

CORTES GUEVARA JOHN ALEXANDER 21002908 T1104 3 2015Tarde

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.0 3.2 3.2 3.1 BÁSICOMATEMÁTICAS

BAJO BAJO BAJO 2.8 2.7 2.5 2.7 BAJOQUÍMICA

BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.2 3.0 3.3 3.2 BÁSICOFÍSICA

ALTO BÁSICO BAJO 3.7 3.3 2.7 3.2 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

BAJO BAJO BAJO 2.4 2.4 1.8 2.2 BAJOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES

ALTO BÁSICO BAJO 3.7 3.4 2.7 3.3 BÁSICOHABILIDAD COMUNICATIVA

BÁSICO ALTO 3.0 3.5 3.7 3.4 BÁSICOCIENCIAS ECONÓMICAS

BÁSICO BÁSICO BAJO 3.5 3.3 2.4 3.1 BÁSICOFILOSOFÍA

ALTO SUPERIOR ALTO 4.2 4.5 4.0 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

SUPERIOR ALTO BÁSICO 4.6 3.8 3.5 4.0 ALTOPASTORAL

ALTO ALTO BÁSICO 3.7 3.9 3.1 3.6 BÁSICOCONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES COMERCIALES

SUPERIOR ALTO 4.3 4.4 3.8 4.2 ALTOARTES

ALTO ALTO BÁSICO 4.0 3.9 3.4 3.8 ALTOINFORMÁTICA CONTABILIDAD 11

SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMÁTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.2 3.2

FALLAS: 4MATEMÁTICAS 3.2

Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para

la solución de problemas.

ÁREA CIENCIAS NATURALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 2.8 2.7 2.5

FALLAS: 2QUÍMICA 2.5

Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,

propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus

deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.0 3.3

FALLAS:FÍSICA 3.3

Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo

fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad

claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e

instrucciones convivenciales.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.3 2.7

FALLAS: 2LENGUA CASTELLANA 2.7

Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En

relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la

sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos

de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,

participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 2.4 2.4 1.8

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 1.8

Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones

orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,

expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.4 2.7

FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 2.7

Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,

argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.

ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.5 3.7

FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 3.7

Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.3 2.4

FALLAS:FILOSOFÍA 2.4

Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia

los demás.

ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.5 4.0

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 4.0

Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos

desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con

respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica

deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la

cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 3.8 3.5

FALLAS:PASTORAL 3.5

Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un

manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y

depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo

mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la

que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece

la vivencia del proceso propuesto para el periodo.

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.9 3.1

FALLAS: 2CONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES COMERCIALES 3.1

Demuestra capacidad para realizar la nómina para empleados al reconocer los diferentes conceptos como: total

devengado, total deducido, neto pagado, clases de contrato de trabajo, prestaciones sociales y provisiones. Hace

lectura complementaria en temas de ley de seguridad social y código sustantivo de trabajo. Registra y contabiliza la

nómina en los diferentes formatos de su proyecto empresarial asi como el registro de la información en libros

principales y auxiliares.

ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.4 3.8

FALLAS:ARTES 3.8

Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión

corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y

define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un

comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia

los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,

igualdad, respeto y tolerancia

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.9 3.4

FALLAS:INFORMÁTICA CONTABILIDAD 11 3.4

Desarrolla habilidades y destrezas en el uso de herramientas informáticas de office para la elaboración de diferentes

formatos comerciales como la nomina y su contabilizacion, así como el manejo de información e investigación a través

de Internet. Hace uso oportuno del software de contabilidad al registrar la información contable de su empresa.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5

Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su

aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las

actividades comunitarias.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.2PUESTO EN EL GRUPO: 38

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

AR

TE

S

CIE

NC

IAS

EC

ON

ÓM

ICA

S

CO

NT

AB

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0.0

3.8 3.7

3.1

4.5

4.0

2.4

3.3

2.7

1.8

3.4

2.7

3.23.5

2.5

0.0

4.0 3.94.1

4.5

3.83.5

3.73.5

3.2

4.0

3.63.9

4.2

3.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 9

Observaciones:

RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

DUARTE SANTOS ANDERSON 21003138 T1104 3 2015Tarde

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

ALTO ALTO SUPERIOR 4.0 4.0 4.5 4.2 ALTOMATEMÁTICAS

ALTO ALTO ALTO 3.9 4.3 4.2 4.1 ALTOQUÍMICA

SUPERIOR ALTO ALTO 4.5 4.3 3.8 4.2 ALTOFÍSICA

SUPERIOR ALTO ALTO 4.7 4.1 4.1 4.3 ALTOLENGUA CASTELLANA

ALTO ALTO ALTO 4.1 3.8 3.8 3.9 ALTOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES

SUPERIOR ALTO ALTO 4.7 4.2 3.8 4.2 ALTOHABILIDAD COMUNICATIVA

SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.6 3.7 4.6 4.3 ALTOCIENCIAS ECONÓMICAS

ALTO ALTO 4.4 4.3 4.1 4.3 ALTOFILOSOFÍA

ALTO SUPERIOR BÁSICO 3.8 4.7 3.6 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 4.9 5.0 5.0 SUPERIOPASTORAL

BÁSICO ALTO BÁSICO 3.6 4.3 3.2 3.7 ALTOELECTRÓNICA

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.8 4.7 4.5 4.7 SUPERIOARTES

ALTO ALTO BÁSICO 3.8 4.2 3.7 3.9 ALTOINFORMÁTICA ELECTRÓNICA 11

SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMÁTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.0 4.5

FALLAS:MATEMÁTICAS 4.5

Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para

la solución de problemas.

ÁREA CIENCIAS NATURALES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.3 4.2

FALLAS:QUÍMICA 4.2

Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,

propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus

deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.3 3.8

FALLAS:FÍSICA 3.8

Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo

fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad

claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e

instrucciones convivenciales.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.1 4.1

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.1

Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En

relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la

sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos

de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,

participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.8 3.8

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 3.8

Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones

orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,

expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.2 3.8

FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.8

Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,

argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.

ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 3.7 4.6

FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 4.6

Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.3 4.1

FALLAS:FILOSOFÍA 4.1

Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia

los demás.

ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.7 3.6

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 3.6

Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos

desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con

respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica

deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la

cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.9 5.0

FALLAS:PASTORAL 5.0

Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un

manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y

depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo

mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la

que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece

la vivencia del proceso propuesto para el periodo.

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 4.3 3.2

FALLAS:ELECTRÓNICA 3.2

Interpreta y diseña de manera adecuada algoritmos de programación lógica basados en diagramas de flujo. Diseña y

construye de forma artesanal circuitos impresos teniendo en cuenta las medidas de seguridad. Realiza aplicaciones

sencillas que impliquen el uso de los puertos digitales del microcontrolado PIC mediante sensores.

Personal

Social

ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.7 4.5

FALLAS:ARTES 4.5

Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión

corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y

define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un

comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia

los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,

igualdad, respeto y tolerancia

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.2 3.7

FALLAS:INFORMÁTICA ELECTRÓNICA 11 3.7

Utiliza adecuadamente las herramientas del software Proteus para la simulación de circuitos display artesanal y el

diseño de algoritmos de programación para implementar con microcontolador PIC, igualmente utiliza la herramienta

Ares en el diseño y construcción del impreso de la tarjeta para el display artesanal. Utiliza apropiadamente las

herramientas que brinda el procesador de texto para el diseño y construcción de informes de laboratorio en formato

IEEE. Dentro de la sala de informática hace uso correcto y cuidado de los equipos para beneficio propio y del grupo,

tiene pertenencia y respeto por el colegio, la comunidad educativa y la clase.

Personal

Social

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5

Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su

aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las

actividades comunitarias.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.1PUESTO EN EL GRUPO: 8

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

AR

TE

S

CIE

NC

IAS

EC

ON

ÓM

ICA

S

CO

NV

IVE

NC

IA Y

CIU

DA

DA

NIA

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IDIO

MA

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AN

JE

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:

ING

LE

S

INF

OR

TIC

A

ELE

CT

NIC

A

11

LE

NG

UA

CA

ST

ELLA

NA

MA

TE

TIC

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PA

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OR

AL

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ÍMIC

A

0.0

4.5 4.6 4.5

3.6

3.2

4.13.8 3.8 3.8 3.7

4.1

4.5

5.0

4.2

0.0

4.0 3.9

4.5

3.8

2.8

3.53.7

3.53.2

2.9

3.6

3.94.2

3.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

Observaciones:

RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

ESPITIA JIMENEZ JUAN CAMILO 21005392 T1104 3 2015Tarde

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO BÁSICO 3.0 3.1 3.4 3.2 BÁSICOMATEMÁTICAS

BAJO BAJO BAJO 2.8 2.7 2.6 2.7 BAJOQUÍMICA

BAJO BÁSICO BÁSICO 2.7 3.3 3.0 3.0 BÁSICOFÍSICA

ALTO BAJO BÁSICO 4.1 2.7 3.0 3.3 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

BAJO BAJO BAJO 2.2 2.5 2.5 2.4 BAJOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES

ALTO BAJO BÁSICO 4.1 2.6 3.0 3.2 BÁSICOHABILIDAD COMUNICATIVA

BAJO BAJO BÁSICO 2.9 2.9 3.6 3.1 BÁSICOCIENCIAS ECONÓMICAS

ALTO BÁSICO 3.0 3.7 3.3 3.3 BÁSICOFILOSOFÍA

ALTO ALTO ALTO 3.7 4.0 4.0 3.9 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.5 3.2 3.4 3.4 BÁSICOPASTORAL

BAJO ALTO BÁSICO 2.0 3.7 3.0 2.9 BAJOINSTALACIONES ELÉCTRICAS

BÁSICO ALTO BAJO 3.4 3.7 2.3 3.1 BÁSICOARTES

ALTO BAJO 4.2 2.7 3.5 BÁSICOINFORMÁTICA INSTALACIONES ELÉCTRICAS

SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMÁTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.1 3.4

FALLAS: 5MATEMÁTICAS 3.4

Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para

la solución de problemas.

ÁREA CIENCIAS NATURALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 2.8 2.7 2.6

FALLAS: 1QUÍMICA 2.6

Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,

propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus

deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.7 3.3 3.0

FALLAS:FÍSICA 3.0

Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo

fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad

claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e

instrucciones convivenciales.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 2.7 3.0

FALLAS: 1LENGUA CASTELLANA 3.0

Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En

relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la

sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos

de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,

participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 2.2 2.5 2.5

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 2.5

Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones

orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,

expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 2.6 3.0

FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.0

Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,

argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.

ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.9 2.9 3.6

FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 3.6

Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.7 3.3

FALLAS:FILOSOFÍA 3.3

Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia

los demás.

ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.0 4.0

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 4.0

Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos

desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con

respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica

deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la

cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.2 3.4

FALLAS:PASTORAL 3.4

Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un

manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y

depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo

mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la

que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece

la vivencia del proceso propuesto para el periodo.

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.0 3.7 3.0

FALLAS:INSTALACIONES ELÉCTRICAS 3.0

Su desempeño es el esperado ya que realiza perfectamente montajes de circuitos que simulan circuitos que manejan

3 tipos de temperatura, circuitos con lámparas fluorescentes, halógenas e incandescentes, realiza cálculos y compara

el consumo de otros sistemas con el de las lámparas ahorradoras, al mismo tiempo reconoce los diferentes tipos de

acometidas y realiza cálculo con cuadros de carga. Se le felicita por su orden y destreza en el manejo de las

herramientas del taller y como tiene en cuenta la seguridad industrial en el taller, es válido resaltar su dedicación,

responsabilidad, respeto, servicio a los demás y gusto por las instalaciones eléctricas domiciliarias, se le sugiere

complementar investigando y consultando permanentemente los temas objeto de estudio.

ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.7 2.3

FALLAS: 1ARTES 2.3

Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión

corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y

define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un

comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia

los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,

igualdad, respeto y tolerancia

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 2.7

FALLAS:INFORMÁTICA INSTALACIONES ELÉCTRICAS 2.7

Manejo la mayoría de las herramientas avanzadas del programa para el diseño de planos en 3D GOOGLE SKETCH

UP y realizo representaciones modelos a escala en 3d de algunas partes de la casa con su respectiva instalación de

ductos y acometidas eléctricas; desarrollo mi creatividad y destreza en el manejo del computador como una

herramienta pedagógica, de igual forma utilizo de manera eficiente la plataforma académica Edmodo y creo mi propia

página web en JIMDO.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5

Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su

aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las

actividades comunitarias.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.2PUESTO EN EL GRUPO: 36

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

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3

4

5

AR

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CIO

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S

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CA

ST

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NA

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QU

ÍMIC

A

0.0

2.3

3.6

4.5

4.0

3.33.0 3.0

2.52.7

3.0 3.0

3.4 3.4

2.6

0.0

4.0 3.9

4.5

3.83.5

3.73.5

3.2

3.8

3.33.6

3.94.2

3.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 10

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

Observaciones:

RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

GARZON RIPE DUVAN CAMILO 21002883 T1104 3 2015Tarde

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO BAJO BÁSICO 3.2 2.7 3.5 3.1 BÁSICOMATEMÁTICAS

BÁSICO BAJO BÁSICO 3.1 2.6 3.5 3.1 BÁSICOQUÍMICA

ALTO BÁSICO BÁSICO 3.9 3.1 3.4 3.5 BÁSICOFÍSICA

BÁSICO BAJO BÁSICO 3.1 2.8 3.5 3.1 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

BAJO BAJO BAJO 2.7 2.2 1.8 2.2 BAJOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES

BÁSICO BAJO BÁSICO 3.1 2.8 3.4 3.1 BÁSICOHABILIDAD COMUNICATIVA

BAJO BÁSICO 3.0 2.7 3.5 3.1 BÁSICOCIENCIAS ECONÓMICAS

BÁSICO BAJO BAJO 3.0 2.9 2.7 2.9 BAJOFILOSOFÍA

SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.5 4.3 4.5 4.4 SUPERIOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

ALTO ALTO ALTO 4.0 3.7 3.9 3.9 ALTOPASTORAL

BÁSICO BÁSICO ALTO 3.0 3.2 3.7 3.3 BÁSICOCONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES COMERCIALES

BÁSICO BAJO ALTO 3.0 2.6 3.8 3.1 BÁSICOARTES

BÁSICO ALTO ALTO 3.2 3.7 3.8 3.6 BÁSICOINFORMÁTICA CONTABILIDAD 11

SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMÁTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 2.7 3.5

FALLAS: 1MATEMÁTICAS 3.5

Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para

la solución de problemas.

ÁREA CIENCIAS NATURALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 2.6 3.5

FALLAS:QUÍMICA 3.5

Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,

propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus

deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.1 3.4

FALLAS:FÍSICA 3.4

Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo

fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad

claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e

instrucciones convivenciales.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 2.8 3.5

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.5

Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En

relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la

sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos

de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,

participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 2.7 2.2 1.8

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 1.8

Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones

orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,

expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 2.8 3.4

FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.4

Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,

argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.

ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 2.7 3.5

FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 3.5

Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 2.9 2.7

FALLAS:FILOSOFÍA 2.7

Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia

los demás.

ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.3 4.5

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 4.5

Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos

desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con

respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica

deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la

cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.7 3.9

FALLAS:PASTORAL 3.9

Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un

manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y

depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo

mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la

que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece

la vivencia del proceso propuesto para el periodo.

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.2 3.7

FALLAS: 2CONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES COMERCIALES 3.7

Demuestra capacidad para realizar la nómina para empleados al reconocer los diferentes conceptos como: total

devengado, total deducido, neto pagado, clases de contrato de trabajo, prestaciones sociales y provisiones. Hace

lectura complementaria en temas de ley de seguridad social y código sustantivo de trabajo. Registra y contabiliza la

nómina en los diferentes formatos de su proyecto empresarial asi como el registro de la información en libros

principales y auxiliares.

ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 2.6 3.8

FALLAS:ARTES 3.8

Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión

corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y

define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un

comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia

los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,

igualdad, respeto y tolerancia

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.7 3.8

FALLAS:INFORMÁTICA CONTABILIDAD 11 3.8

Desarrolla habilidades y destrezas en el uso de herramientas informáticas de office para la elaboración de diferentes

formatos comerciales como la nomina y su contabilizacion, así como el manejo de información e investigación a través

de Internet. Hace uso oportuno del software de contabilidad al registrar la información contable de su empresa.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5

Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su

aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las

actividades comunitarias.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.5PUESTO EN EL GRUPO: 28

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

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3.7

4.5 4.5

2.7

3.4 3.4

1.8

3.83.5 3.5

3.9

3.5

0.0

4.0 3.94.1

4.5

3.83.5

3.73.5

3.2

4.0

3.63.9

4.2

3.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12

Observaciones:

RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

GONGORA GAONA HIDAY SARID 21003231 T1104 3 2015Tarde

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO BAJO ALTO 3.0 2.9 3.9 3.3 BÁSICOMATEMÁTICAS

BÁSICO BAJO BÁSICO 3.6 2.8 3.3 3.2 BÁSICOQUÍMICA

ALTO BÁSICO ALTO 4.1 3.2 3.7 3.7 ALTOFÍSICA

ALTO BÁSICO BÁSICO 3.7 3.2 3.4 3.4 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO BAJO BÁSICO 3.0 2.3 3.0 2.8 BAJOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES

ALTO BÁSICO BÁSICO 3.7 3.6 3.2 3.5 BÁSICOHABILIDAD COMUNICATIVA

SUPERIOR BÁSICO BÁSICO 4.7 3.3 3.0 3.7 ALTOCIENCIAS ECONÓMICAS

BAJO ALTO 3.7 2.6 3.7 3.3 BÁSICOFILOSOFÍA

BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR 3.4 4.6 4.5 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 4.8 4.5 4.8 SUPERIOPASTORAL

BÁSICO BÁSICO BAJO 3.1 3.0 2.8 3.0 BÁSICOASISTENCIA ADMINISTRATIVA

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 5.0 5.0 5.0 SUPERIOARTES

ALTO BAJO ALTO 4.0 2.8 3.9 3.6 BÁSICOINFORMÁTICA ADMINISTRACIÓN

SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMÁTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 2.9 3.9

FALLAS: 2MATEMÁTICAS 3.9

Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para

la solución de problemas.

ÁREA CIENCIAS NATURALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 2.8 3.3

FALLAS: 4QUÍMICA 3.3

Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,

propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus

deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.2 3.7

FALLAS:FÍSICA 3.7

Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo

fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad

claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e

instrucciones convivenciales.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.2 3.4

FALLAS: 3LENGUA CASTELLANA 3.4

Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En

relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la

sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos

de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,

participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 2.3 3.0

FALLAS: 2IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 3.0

Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones

orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,

expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.6 3.2

FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.2

Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,

argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.

ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.7 3.3 3.0

FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 3.0

Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 2.6 3.7

FALLAS:FILOSOFÍA 3.7

Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia

los demás.

ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.6 4.5

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 4.5

Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos

desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con

respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica

deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la

cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.8 4.5

FALLAS:PASTORAL 4.5

Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un

manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y

depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo

mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la

que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece

la vivencia del proceso propuesto para el periodo.

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.0 2.8

FALLAS: 5ASISTENCIA ADMINISTRATIVA 2.8

Conceptualiza y desarrolla habilidades en: organización de documentos, diligenciamiento de tablas de retención

documental, medios de consulta, Elaboración de una nomina manual y sistematizada, la utilización de los diferentes

medios de divulgación de un evento y la elaboración de documentos comerciales utilizando las normas NTC vigentes.

Realiza todas sus actividades y las evidencia en el portafolio y el proyecto empresarial demostrando capacidad para

desarrollar con responsabilidad su proceso de formación y el trabajo en equipo.

ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 5.0 5.0

FALLAS:ARTES 5.0

Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión

corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y

define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un

comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia

los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,

igualdad, respeto y tolerancia

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 2.8 3.9

FALLAS: 4INFORMÁTICA ADMINISTRACIÓN 3.9

Elabora documentos administrativos haciendo uso del procesador de texto Word, elabora la nomina de una empresa,

soportes de contabilidad y formatos de archivística utilizando la hoja de cálculo Excel como también documentos en la

que se hace combinación de Word y Excel, a la vez que utiliza adecuadamente los equipos y fomenta el cuidado de los

mismos.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5

Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su

aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las

actividades comunitarias.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.7PUESTO EN EL GRUPO: 22

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

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NG

UA

CA

ST

ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

QU

ÍMIC

A

0.0

5.0

2.83.0

4.5 4.5

3.7 3.7

3.23.0

3.9

3.4

3.9

4.5

3.3

0.0

4.0

3.0

3.9

4.5

3.83.5

3.73.5

3.23.5 3.6

3.94.2

3.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13

Observaciones:

RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

GONZALEZ TUNJO MARTIN DAVID 20002504 T1104 3 2015Tarde

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO BÁSICO ALTO 3.5 3.3 3.8 3.5 BÁSICOMATEMÁTICAS

ALTO BAJO BÁSICO 3.7 2.7 3.1 3.2 BÁSICOQUÍMICA

BAJO BÁSICO BÁSICO 2.9 3.6 3.2 3.2 BÁSICOFÍSICA

BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.3 3.5 3.0 3.3 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

BAJO BAJO BAJO 2.4 2.2 2.2 2.3 BAJOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES

BÁSICO BÁSICO BAJO 3.3 3.6 2.8 3.2 BÁSICOHABILIDAD COMUNICATIVA

BÁSICO ALTO ALTO 3.2 3.7 4.0 3.6 BÁSICOCIENCIAS ECONÓMICAS

ALTO BÁSICO BÁSICO 3.9 3.3 3.0 3.4 BÁSICOFILOSOFÍA

SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.5 4.5 4.2 4.4 SUPERIOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

BÁSICO ALTO ALTO 3.5 3.7 4.0 3.7 ALTOPASTORAL

BAJO ALTO ALTO 2.8 4.0 3.7 3.5 BÁSICODISEÑO

ALTO SUPERIOR ALTO 3.8 4.4 3.8 4.0 ALTOARTES

BAJO ALTO BÁSICO 2.4 4.0 3.0 3.1 BÁSICOINFORMÁTICA DISEÑO 11

SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMÁTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.3 3.8

FALLAS: 3MATEMÁTICAS 3.8

Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para

la solución de problemas.

ÁREA CIENCIAS NATURALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 2.7 3.1

FALLAS:QUÍMICA 3.1

Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,

propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus

deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.9 3.6 3.2

FALLAS:FÍSICA 3.2

Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo

fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad

claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e

instrucciones convivenciales.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.5 3.0

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.0

Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En

relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la

sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos

de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,

participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 2.4 2.2 2.2

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 2.2

Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones

orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,

expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.6 2.8

FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 2.8

Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,

argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.

ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.7 4.0

FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 4.0

Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.3 3.0

FALLAS:FILOSOFÍA 3.0

Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia

los demás.

ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5 4.2

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 4.2

Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos

desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con

respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica

deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la

cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.7 4.0

FALLAS:PASTORAL 4.0

Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un

manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y

depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo

mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la

que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece

la vivencia del proceso propuesto para el periodo.

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 2.8 4.0 3.7

FALLAS:DISEÑO 3.7

El estudiante determina los aspectos formales, constructivos y demás características de los productos que conforman

el proyecto de los insectos modulares. Integrando conocimientos técnicos para definir las ideas y expresarlas con

claridad, aplicando técnicas y desarrollando destrezas para la construcción moldes y la reproducción de elementos o

piezas requeridas en los productos del proyecto. Disponiendo de materiales, evidenciando el trabajo en clase,

entregando oportunamente actividades y manteniendo en buen estado el puesto de trabajo. Generando relaciones

respetuosas y cordiales con los compañeros y docente.

ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.4 3.8

FALLAS:ARTES 3.8

Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión

corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y

define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un

comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia

los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,

igualdad, respeto y tolerancia

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.4 4.0 3.0

FALLAS:INFORMÁTICA DISEÑO 11 3.0

Desempeño Integral: el estudiante elabora la información técnica (modelado geométrico de piezas, conjunto y planos

de fabricación) en el software SOLID EDGE, de cada uno de los productos que conforman el proyecto de los insectos

modulares. Esta información se documentara junto con los modelos y prototipos obtenidos. evidenciando el trabajo en

clase, entregando oportunamente actividades y manteniendo en buen estado el puesto de trabajo. Generando

relaciones respetuosas y cordiales con los compañeros y docente.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5

Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su

aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las

actividades comunitarias.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.5PUESTO EN EL GRUPO: 31

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

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4.5

3.7

4.2

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3.0 3.0

3.84.0

3.1

0.0

4.0 3.9

4.5

4.03.8

3.53.7

3.53.2

3.1

3.6

3.94.2

3.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12

Observaciones:

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

GUERRERO RODRIGUEZ LAURA ALEJANDRA 21002977 T1104 3 2015Tarde

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.7 4.1 4.9 4.6 SUPERIOMATEMÁTICAS

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.8 4.6 4.5 4.6 SUPERIOQUÍMICA

SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.6 4.6 4.3 4.5 SUPERIOFÍSICA

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.8 4.6 4.4 4.6 SUPERIOLENGUA CASTELLANA

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.4 4.9 4.6 SUPERIOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES

SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.8 4.6 4.3 4.6 SUPERIOHABILIDAD COMUNICATIVA

SUPERIOR SUPERIOR BÁSICO 4.8 4.8 3.0 4.2 ALTOCIENCIAS ECONÓMICAS

SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.6 4.4 4.0 4.3 ALTOFILOSOFÍA

ALTO ALTO ALTO 4.3 4.2 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.5 5.0 5.0 4.8 SUPERIOPASTORAL

BÁSICO BÁSICO SUPERIOR 3.3 3.4 4.5 3.7 ALTOPROGRAMACIÓN DE SOFTWARE

SUPERIOR ALTO ALTO 4.6 4.0 4.3 4.3 ALTOARTES

ALTO ALTO ALTO 3.9 3.9 4.0 3.9 ALTOINFORMÁTICA PROGRAMACIÓN 11

SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMÁTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.1 4.9

FALLAS: 2MATEMÁTICAS 4.9

Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para

la solución de problemas.

ÁREA CIENCIAS NATURALES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.6 4.5

FALLAS: 3QUÍMICA 4.5

Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,

propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus

deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.6 4.3

FALLAS:FÍSICA 4.3

Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo

fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad

claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e

instrucciones convivenciales.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.6 4.4

FALLAS: 3LENGUA CASTELLANA 4.4

Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En

relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la

sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos

de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,

participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.4 4.9

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 4.9

Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones

orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,

expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.6 4.3

FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 4.3

Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,

argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.

ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.8 3.0

FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 3.0

Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.4 4.0

FALLAS:FILOSOFÍA 4.0

Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia

los demás.

ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.2 4.2

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 4.2

Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos

desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con

respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica

deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la

cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 5.0 5.0

FALLAS:PASTORAL 5.0

Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un

manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y

depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo

mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la

que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece

la vivencia del proceso propuesto para el periodo.

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.4 4.5

FALLAS:PROGRAMACIÓN DE SOFTWARE 4.5

El (La) estudiante comprende con claridad cómo se diseña un sistema remoto utilizando tablas, formularios y

controles, comprende, diseña y utiliza aplicaciones realizadas en lenguaje C#, SQL y ASP solucionando problemas o

necesidades de la comunidad utilizando la creatividad para diseñar un proyecto de sistema de información que puede

ser accedido de manera remota. Adicionalmente perfecciona sus diseños y códigos en la implementación de

arquitectura de 3 capas utilizando la programación orientada a objetos.

ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.0 4.3

FALLAS:ARTES 4.3

Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión

corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y

define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un

comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia

los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,

igualdad, respeto y tolerancia

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.9 4.0

FALLAS:INFORMÁTICA PROGRAMACIÓN 11 4.0

El (La) estudiante aprovecha las TIC en la búsqueda, clasificación, organización y presentación de la información

solicitada en las actividades del curso, implementa códigos de programas en C# y SQLSERVER 2005 para construir un

software educativo que refuerce un concepto de la educación básica primaria, basándose en diseños previos

realizados en el folder, utilizando eficientemente y manera apropiada los recursos de los equipos, fomentando el

cuidado de los mismos.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5

Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su

aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las

actividades comunitarias.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.3PUESTO EN EL GRUPO: 5

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

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4.5 4.5

0.0

4.0 3.9

4.5

3.83.5

3.73.5

3.2

3.83.6

3.94.2

4.0

3.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14

Observaciones:

RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

HERNANDEZ BERMUDEZ JUAN SEBASTIAN 21002944 T1104 3 2015Tarde

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

ALTO ALTO ALTO 3.8 3.8 4.1 3.9 ALTOMATEMÁTICAS

BÁSICO ALTO ALTO 3.6 3.9 4.1 3.9 ALTOQUÍMICA

BÁSICO ALTO ALTO 3.3 4.2 3.9 3.8 ALTOFÍSICA

BÁSICO ALTO ALTO 3.6 4.3 3.9 3.9 ALTOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO BAJO BÁSICO 3.0 2.8 3.2 3.0 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES

BÁSICO ALTO ALTO 3.6 4.3 3.8 3.9 ALTOHABILIDAD COMUNICATIVA

BAJO ALTO 3.0 2.5 3.8 3.1 BÁSICOCIENCIAS ECONÓMICAS

BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.4 3.0 3.0 3.1 BÁSICOFILOSOFÍA

ALTO SUPERIOR ALTO 3.9 4.8 3.8 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

SUPERIOR BÁSICO ALTO 4.5 3.1 3.9 3.8 ALTOPASTORAL

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.5 4.4 4.5 SUPERIOCONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES COMERCIALES

SUPERIOR ALTO ALTO 4.4 4.0 4.0 4.1 ALTOARTES

ALTO SUPERIOR ALTO 4.2 4.5 4.1 4.3 ALTOINFORMÁTICA CONTABILIDAD 11

SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMÁTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.8 4.1

FALLAS:MATEMÁTICAS 4.1

Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para

la solución de problemas.

ÁREA CIENCIAS NATURALES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.9 4.1

FALLAS:QUÍMICA 4.1

Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,

propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus

deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 4.2 3.9

FALLAS:FÍSICA 3.9

Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo

fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad

claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e

instrucciones convivenciales.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 4.3 3.9

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.9

Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En

relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la

sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos

de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,

participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 2.8 3.2

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 3.2

Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones

orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,

expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 4.3 3.8

FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.8

Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,

argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.

ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 2.5 3.8

FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 3.8

Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.0 3.0

FALLAS:FILOSOFÍA 3.0

Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia

los demás.

ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.8 3.8

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 3.8

Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos

desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con

respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica

deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la

cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 3.1 3.9

FALLAS:PASTORAL 3.9

Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un

manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y

depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo

mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la

que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece

la vivencia del proceso propuesto para el periodo.

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.5 4.4

FALLAS:CONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES COMERCIALES 4.4

Demuestra capacidad para realizar la nómina para empleados al reconocer los diferentes conceptos como: total

devengado, total deducido, neto pagado, clases de contrato de trabajo, prestaciones sociales y provisiones. Hace

lectura complementaria en temas de ley de seguridad social y código sustantivo de trabajo. Registra y contabiliza la

nómina en los diferentes formatos de su proyecto empresarial asi como el registro de la información en libros

principales y auxiliares.

ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.0 4.0

FALLAS:ARTES 4.0

Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión

corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y

define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un

comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia

los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,

igualdad, respeto y tolerancia

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.5 4.1

FALLAS:INFORMÁTICA CONTABILIDAD 11 4.1

Desarrolla habilidades y destrezas en el uso de herramientas informáticas de office para la elaboración de diferentes

formatos comerciales como la nomina y su contabilizacion, así como el manejo de información e investigación a través

de Internet. Hace uso oportuno del software de contabilidad al registrar la información contable de su empresa.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5

Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su

aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las

actividades comunitarias.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.9PUESTO EN EL GRUPO: 12

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

AR

TE

S

CIE

NC

IAS

EC

ON

ÓM

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3.2

4.13.9

4.13.9

4.1

0.0

4.0 3.94.1

4.5

3.83.5

3.73.5

3.2

4.0

3.63.9

4.2

3.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14

Observaciones:

RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

HERNANDEZ CASTAÑEDA LAURA ALEJANDRA 21002793 T1104 3 2015Tarde

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.0 4.4 4.5 4.3 ALTOMATEMÁTICAS

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.8 4.5 4.4 4.6 SUPERIOQUÍMICA

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.7 4.7 4.8 4.7 SUPERIOFÍSICA

SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.6 4.7 4.2 4.5 SUPERIOLENGUA CASTELLANA

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.9 4.4 4.8 4.7 SUPERIOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES

SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.6 4.7 4.2 4.5 SUPERIOHABILIDAD COMUNICATIVA

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.8 4.9 4.8 4.8 SUPERIOCIENCIAS ECONÓMICAS

SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.6 4.6 4.3 4.5 SUPERIOFILOSOFÍA

ALTO SUPERIOR BÁSICO 4.2 4.9 3.4 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 4.5 4.5 4.7 SUPERIOPASTORAL

ALTO BÁSICO ALTO 4.0 3.2 4.3 3.8 ALTOGESTIÓN AMBIENTAL

SUPERIOR ALTO ALTO 4.7 3.7 3.8 4.1 ALTOARTES

ALTO ALTO ALTO 4.2 4.3 4.2 4.2 ALTOINFORMÁTICA AMBIENTAL

SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMÁTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.4 4.5

FALLAS: 1MATEMÁTICAS 4.5

Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para

la solución de problemas.

ÁREA CIENCIAS NATURALES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.5 4.4

FALLAS:QUÍMICA 4.4

Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,

propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus

deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.7 4.8

FALLAS:FÍSICA 4.8

Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo

fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad

claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e

instrucciones convivenciales.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.7 4.2

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.2

Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En

relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la

sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos

de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,

participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.9 4.4 4.8

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 4.8

Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones

orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,

expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.7 4.2

FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 4.2

Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,

argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.

ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.9 4.8

FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 4.8

Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.6 4.3

FALLAS:FILOSOFÍA 4.3

Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia

los demás.

ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.9 3.4

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 3.4

Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos

desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con

respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica

deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la

cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.5 4.5

FALLAS:PASTORAL 4.5

Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un

manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y

depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo

mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la

que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece

la vivencia del proceso propuesto para el periodo.

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.2 4.3

FALLAS: 1GESTIÓN AMBIENTAL 4.3

Realiza conceptos aplicados a las características de los ecosistemas, su interacción, función y uso, dentro del tema

ambiental a partir de la infección de la caracterización de entornos, local, regional y global. Enfocados a partir del

manejo de la educación ambiental.

ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.7 3.7 3.8

FALLAS:ARTES 3.8

Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión

corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y

define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un

comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia

los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,

igualdad, respeto y tolerancia

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.3 4.2

FALLAS:INFORMÁTICA AMBIENTAL 4.2

Conoce el funcionamiento y la aplicación de objetos, procesos, sistemas y entornos tecnológicos manejados para el

desarrollo de estudios de caso de conocimiento ambiental y en la elaboración de algunos documentos esenciales

para el manejo ambiental con base en el análisis y la valoración de las repercusiones medioambientales de la

actividad

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5

Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su

aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las

actividades comunitarias.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.3PUESTO EN EL GRUPO: 4

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

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4.84.5

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4.3 4.2

4.8

4.2 4.24.5 4.5 4.4

0.0

4.0 3.9

4.5

3.83.5

3.7

3.4 3.53.2

2.6

3.6

3.94.2

3.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14

Observaciones:

RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

HERNANDEZ REYES CRISTIAN JAVIER 21005915 T1104 3 2015Tarde

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO BÁSICO ALTO 3.6 3.4 3.9 3.6 BÁSICOMATEMÁTICAS

BÁSICO ALTO 3.7 3.4 3.7 3.6 BÁSICOQUÍMICA

ALTO ALTO BÁSICO 4.1 4.0 3.6 3.9 ALTOFÍSICA

ALTO BÁSICO BÁSICO 4.2 3.4 3.5 3.7 ALTOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO BAJO BAJO 3.1 2.8 2.8 2.9 BAJOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES

ALTO BÁSICO BÁSICO 4.2 3.4 3.5 3.7 ALTOHABILIDAD COMUNICATIVA

ALTO ALTO ALTO 4.3 3.9 4.1 4.1 ALTOCIENCIAS ECONÓMICAS

ALTO ALTO ALTO 4.1 4.2 3.8 4.0 ALTOFILOSOFÍA

BÁSICO ALTO BÁSICO 3.6 4.0 3.6 3.7 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

BÁSICO BÁSICO ALTO 3.5 3.2 4.0 3.6 BÁSICOPASTORAL

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 4.7 4.5 4.7 SUPERIOINSTALACIONES ELÉCTRICAS

SUPERIOR ALTO ALTO 4.5 3.7 3.8 4.0 ALTOARTES

SUPERIOR SUPERIOR 4.4 4.7 4.6 SUPERIOINFORMÁTICA INSTALACIONES ELÉCTRICAS

SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMÁTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.4 3.9

FALLAS: 5MATEMÁTICAS 3.9

Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para

la solución de problemas.

ÁREA CIENCIAS NATURALES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.4 3.7

FALLAS:QUÍMICA 3.7

Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,

propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus

deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.0 3.6

FALLAS:FÍSICA 3.6

Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo

fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad

claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e

instrucciones convivenciales.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.4 3.5

FALLAS: 3LENGUA CASTELLANA 3.5

Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En

relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la

sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos

de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,

participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 2.8 2.8

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 2.8

Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones

orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,

expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.4 3.5

FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.5

Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,

argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.

ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.9 4.1

FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 4.1

Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.2 3.8

FALLAS:FILOSOFÍA 3.8

Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia

los demás.

ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 4.0 3.6

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 3.6

Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos

desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con

respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica

deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la

cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.2 4.0

FALLAS:PASTORAL 4.0

Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un

manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y

depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo

mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la

que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece

la vivencia del proceso propuesto para el periodo.

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.7 4.5

FALLAS:INSTALACIONES ELÉCTRICAS 4.5

Su desempeño es el esperado ya que realiza perfectamente montajes de circuitos que simulan circuitos que manejan

3 tipos de temperatura, circuitos con lámparas fluorescentes, halógenas e incandescentes, realiza cálculos y compara

el consumo de otros sistemas con el de las lámparas ahorradoras, al mismo tiempo reconoce los diferentes tipos de

acometidas y realiza cálculo con cuadros de carga. Se le felicita por su orden y destreza en el manejo de las

herramientas del taller y como tiene en cuenta la seguridad industrial en el taller, es válido resaltar su dedicación,

responsabilidad, respeto, servicio a los demás y gusto por las instalaciones eléctricas domiciliarias, se le sugiere

complementar investigando y consultando permanentemente los temas objeto de estudio.

ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 3.7 3.8

FALLAS:ARTES 3.8

Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión

corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y

define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un

comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia

los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,

igualdad, respeto y tolerancia

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.7

FALLAS:INFORMÁTICA INSTALACIONES ELÉCTRICAS 4.7

Manejo la mayoría de las herramientas avanzadas del programa para el diseño de planos en 3D GOOGLE SKETCH

UP y realizo representaciones modelos a escala en 3d de algunas partes de la casa con su respectiva instalación de

ductos y acometidas eléctricas; desarrollo mi creatividad y destreza en el manejo del computador como una

herramienta pedagógica, de igual forma utilizo de manera eficiente la plataforma académica Edmodo y creo mi propia

página web en JIMDO.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5

Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su

aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las

actividades comunitarias.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.9PUESTO EN EL GRUPO: 15

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

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LE

NG

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ELLA

NA

MA

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TIC

AS

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ÍMIC

A

0.0

3.84.1

4.5

3.63.8

3.6 3.5

2.8

4.74.5

3.5

3.9 4.03.7

0.0

4.0 3.9

4.5

3.83.5

3.73.5

3.2

3.8

3.33.6

3.94.2

3.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

Observaciones:

RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

foto.tif

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

HIGUERA MARTINEZ ADRIANA LUCIA 20002121 T1104 3 2015Tarde

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

ALTO ALTO ALTO 4.0 3.9 4.3 4.1 ALTOMATEMÁTICAS

ALTO ALTO ALTO 4.2 3.8 4.2 4.1 ALTOQUÍMICA

ALTO ALTO ALTO 3.8 3.9 4.3 4.0 ALTOFÍSICA

ALTO ALTO ALTO 4.2 4.3 3.9 4.1 ALTOLENGUA CASTELLANA

ALTO BÁSICO ALTO 4.0 3.3 3.9 3.7 ALTOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES

ALTO ALTO ALTO 4.2 4.3 3.7 4.1 ALTOHABILIDAD COMUNICATIVA

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.8 4.7 4.5 4.7 SUPERIOCIENCIAS ECONÓMICAS

ALTO ALTO SUPERIOR 3.9 4.1 4.4 4.1 ALTOFILOSOFÍA

BÁSICO ALTO ALTO 3.5 4.2 3.9 3.9 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

BÁSICO ALTO ALTO 3.6 3.9 4.0 3.8 ALTOPASTORAL

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.8 4.4 4.5 4.6 SUPERIOCONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES COMERCIALES

ALTO SUPERIOR ALTO 3.9 5.0 3.7 4.2 ALTOARTES

ALTO SUPERIOR ALTO 4.2 4.5 4.0 4.2 ALTOINFORMÁTICA CONTABILIDAD 11

SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMÁTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.9 4.3

FALLAS:MATEMÁTICAS 4.3

Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para

la solución de problemas.

ÁREA CIENCIAS NATURALES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.8 4.2

FALLAS:QUÍMICA 4.2

Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,

propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus

deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.9 4.3

FALLAS:FÍSICA 4.3

Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo

fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad

claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e

instrucciones convivenciales.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.3 3.9

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.9

Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En

relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la

sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos

de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,

participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.3 3.9

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 3.9

Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones

orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,

expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.3 3.7

FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.7

Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,

argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.

ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.7 4.5

FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 4.5

Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.1 4.4

FALLAS:FILOSOFÍA 4.4

Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia

los demás.

ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

foto.tif

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.2 3.9

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 3.9

Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos

desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con

respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica

deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la

cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.9 4.0

FALLAS:PASTORAL 4.0

Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un

manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y

depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo

mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la

que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece

la vivencia del proceso propuesto para el periodo.

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.4 4.5

FALLAS:CONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES COMERCIALES 4.5

Demuestra capacidad para realizar la nómina para empleados al reconocer los diferentes conceptos como: total

devengado, total deducido, neto pagado, clases de contrato de trabajo, prestaciones sociales y provisiones. Hace

lectura complementaria en temas de ley de seguridad social y código sustantivo de trabajo. Registra y contabiliza la

nómina en los diferentes formatos de su proyecto empresarial asi como el registro de la información en libros

principales y auxiliares.

ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 5.0 3.7

FALLAS:ARTES 3.7

Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión

corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y

define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un

comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia

los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,

igualdad, respeto y tolerancia

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.5 4.0

FALLAS:INFORMÁTICA CONTABILIDAD 11 4.0

Desarrolla habilidades y destrezas en el uso de herramientas informáticas de office para la elaboración de diferentes

formatos comerciales como la nomina y su contabilizacion, así como el manejo de información e investigación a través

de Internet. Hace uso oportuno del software de contabilidad al registrar la información contable de su empresa.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5

Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su

aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las

actividades comunitarias.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.1PUESTO EN EL GRUPO: 7

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

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3

4

5

AR

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NC

IAS

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AL

QU

ÍMIC

A

0.0

3.7

4.5 4.5 4.5

3.9

4.4 4.3

3.73.9 4.0 3.9

4.34.0

4.2

0.0

4.0 3.94.1

4.5

3.83.5

3.73.5

3.2

4.0

3.63.9

4.2

3.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14

Observaciones:

RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

LOPEZ SANCHEZ ANGIE KATHERINE 21002909 T1104 3 2015Tarde

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

ALTO BÁSICO ALTO 3.9 3.4 3.8 3.7 ALTOMATEMÁTICAS

BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.3 3.4 3.0 3.2 BÁSICOQUÍMICA

BÁSICO ALTO ALTO 3.0 3.9 3.8 3.6 BÁSICOFÍSICA

ALTO BÁSICO ALTO 4.3 3.6 3.9 3.9 ALTOLENGUA CASTELLANA

BAJO BAJO ALTO 2.7 2.9 4.1 3.2 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES

ALTO ALTO BÁSICO 4.3 3.7 3.6 3.9 ALTOHABILIDAD COMUNICATIVA

ALTO ALTO ALTO 4.2 4.0 4.3 4.2 ALTOCIENCIAS ECONÓMICAS

ALTO BÁSICO BÁSICO 4.2 3.3 3.4 3.6 BÁSICOFILOSOFÍA

BAJO BÁSICO BÁSICO 2.1 3.2 3.2 2.8 BAJOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

ALTO ALTO SUPERIOR 4.0 4.3 4.6 4.3 ALTOPASTORAL

ALTO BÁSICO BAJO 4.2 3.5 2.3 3.3 BÁSICOINSTALACIONES ELÉCTRICAS

ALTO SUPERIOR BÁSICO 4.0 5.0 3.5 4.2 ALTOARTES

BÁSICO BÁSICO 3.6 3.1 3.4 BÁSICOINFORMÁTICA INSTALACIONES ELÉCTRICAS

SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMÁTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.4 3.8

FALLAS: 3MATEMÁTICAS 3.8

Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para

la solución de problemas.

ÁREA CIENCIAS NATURALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.4 3.0

FALLAS: 2QUÍMICA 3.0

Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,

propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus

deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.9 3.8

FALLAS:FÍSICA 3.8

Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo

fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad

claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e

instrucciones convivenciales.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.6 3.9

FALLAS: 2LENGUA CASTELLANA 3.9

Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En

relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la

sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos

de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,

participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 2.7 2.9 4.1

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 4.1

Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones

orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,

expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.7 3.6

FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.6

Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,

argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.

ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.0 4.3

FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 4.3

Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.3 3.4

FALLAS:FILOSOFÍA 3.4

Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia

los demás.

ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.1 3.2 3.2

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 3.2

Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos

desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con

respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica

deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la

cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.3 4.6

FALLAS:PASTORAL 4.6

Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un

manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y

depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo

mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la

que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece

la vivencia del proceso propuesto para el periodo.

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.5 2.3

FALLAS:INSTALACIONES ELÉCTRICAS 2.3

Su desempeño es el esperado ya que realiza perfectamente montajes de circuitos que simulan circuitos que manejan

3 tipos de temperatura, circuitos con lámparas fluorescentes, halógenas e incandescentes, realiza cálculos y compara

el consumo de otros sistemas con el de las lámparas ahorradoras, al mismo tiempo reconoce los diferentes tipos de

acometidas y realiza cálculo con cuadros de carga. Se le felicita por su orden y destreza en el manejo de las

herramientas del taller y como tiene en cuenta la seguridad industrial en el taller, es válido resaltar su dedicación,

responsabilidad, respeto, servicio a los demás y gusto por las instalaciones eléctricas domiciliarias, se le sugiere

complementar investigando y consultando permanentemente los temas objeto de estudio.

ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 5.0 3.5

FALLAS:ARTES 3.5

Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión

corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y

define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un

comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia

los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,

igualdad, respeto y tolerancia

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.1

FALLAS:INFORMÁTICA INSTALACIONES ELÉCTRICAS 3.1

Manejo la mayoría de las herramientas avanzadas del programa para el diseño de planos en 3D GOOGLE SKETCH

UP y realizo representaciones modelos a escala en 3d de algunas partes de la casa con su respectiva instalación de

ductos y acometidas eléctricas; desarrollo mi creatividad y destreza en el manejo del computador como una

herramienta pedagógica, de igual forma utilizo de manera eficiente la plataforma académica Edmodo y creo mi propia

página web en JIMDO.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5

Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su

aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las

actividades comunitarias.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.7PUESTO EN EL GRUPO: 21

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

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4.34.5

3.23.4

3.83.6

4.1

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3.9 3.8

4.6

3.0

0.0

4.0 3.9

4.5

3.83.5

3.73.5

3.2

3.8

3.33.6

3.94.2

3.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

Observaciones:

RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

MALAMBO GONZALEZ DAYANA ANDREA 21005152 T1104 3 2015Tarde

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO BAJO BÁSICO 3.3 2.9 3.5 3.2 BÁSICOMATEMÁTICAS

BAJO BAJO BÁSICO 2.8 2.8 3.4 3.0 BÁSICOQUÍMICA

BÁSICO BÁSICO ALTO 3.1 3.6 4.1 3.6 BÁSICOFÍSICA

ALTO ALTO BÁSICO 3.9 3.9 3.2 3.7 ALTOLENGUA CASTELLANA

BAJO BÁSICO BÁSICO 2.6 3.2 3.0 2.9 BAJOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES

ALTO ALTO BÁSICO 3.9 4.0 3.0 3.6 BÁSICOHABILIDAD COMUNICATIVA

ALTO ALTO ALTO 3.9 3.7 4.2 3.9 ALTOCIENCIAS ECONÓMICAS

ALTO BÁSICO ALTO 3.9 3.2 3.7 3.6 BÁSICOFILOSOFÍA

BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR 3.0 4.6 5.0 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

ALTO ALTO SUPERIOR 4.0 4.3 4.6 4.3 ALTOPASTORAL

BÁSICO BAJO BÁSICO 3.1 2.8 3.6 3.2 BÁSICOASISTENCIA ADMINISTRATIVA

ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.3 5.0 5.0 4.8 SUPERIOARTES

ALTO BAJO ALTO 3.8 2.5 3.9 3.4 BÁSICOINFORMÁTICA ADMINISTRACIÓN

SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMÁTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 2.9 3.5

FALLAS: 3MATEMÁTICAS 3.5

Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para

la solución de problemas.

ÁREA CIENCIAS NATURALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.8 2.8 3.4

FALLAS: 1QUÍMICA 3.4

Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,

propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus

deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.6 4.1

FALLAS:FÍSICA 4.1

Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo

fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad

claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e

instrucciones convivenciales.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.9 3.2

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.2

Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En

relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la

sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos

de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,

participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.6 3.2 3.0

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 3.0

Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones

orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,

expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.0 3.0

FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.0

Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,

argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.

ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.7 4.2

FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 4.2

Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.2 3.7

FALLAS:FILOSOFÍA 3.7

Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia

los demás.

ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 4.6 5.0

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 5.0

Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos

desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con

respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica

deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la

cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.3 4.6

FALLAS:PASTORAL 4.6

Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un

manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y

depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo

mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la

que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece

la vivencia del proceso propuesto para el periodo.

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 2.8 3.6

FALLAS: 2ASISTENCIA ADMINISTRATIVA 3.6

Conceptualiza y desarrolla habilidades en: organización de documentos, diligenciamiento de tablas de retención

documental, medios de consulta, Elaboración de una nomina manual y sistematizada, la utilización de los diferentes

medios de divulgación de un evento y la elaboración de documentos comerciales utilizando las normas NTC vigentes.

Realiza todas sus actividades y las evidencia en el portafolio y el proyecto empresarial demostrando capacidad para

desarrollar con responsabilidad su proceso de formación y el trabajo en equipo.

ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 5.0 5.0

FALLAS:ARTES 5.0

Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión

corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y

define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un

comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia

los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,

igualdad, respeto y tolerancia

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 2.5 3.9

FALLAS: 2INFORMÁTICA ADMINISTRACIÓN 3.9

Elabora documentos administrativos haciendo uso del procesador de texto Word, elabora la nomina de una empresa,

soportes de contabilidad y formatos de archivística utilizando la hoja de cálculo Excel como también documentos en la

que se hace combinación de Word y Excel, a la vez que utiliza adecuadamente los equipos y fomenta el cuidado de los

mismos.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5

Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su

aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las

actividades comunitarias.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.9PUESTO EN EL GRUPO: 14

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

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4.24.5

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3.0 3.0

3.9

3.23.5

4.6

3.4

0.0

4.0

3.0

3.9

4.5

3.83.5

3.73.5

3.23.5 3.6

3.94.2

3.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14

Observaciones:

RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

MARTINEZ PINEDA DIEGO ALEXANDER 21003635 T1104 3 2015Tarde

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO BÁSICO ALTO 3.3 3.2 3.9 3.5 BÁSICOMATEMÁTICAS

BÁSICO BÁSICO ALTO 3.1 3.0 3.7 3.3 BÁSICOQUÍMICA

ALTO ALTO 3.7 3.7 3.8 3.7 ALTOFÍSICA

ALTO BÁSICO ALTO 4.2 3.0 3.7 3.6 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

BAJO BAJO BAJO 2.2 2.9 2.9 2.7 BAJOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES

ALTO BAJO ALTO 4.2 2.4 3.7 3.0 3.6 BÁSICOHABILIDAD COMUNICATIVA

BÁSICO ALTO SUPERIOR 3.5 3.8 4.5 3.9 ALTOCIENCIAS ECONÓMICAS

ALTO BÁSICO ALTO 3.9 3.2 3.7 3.6 BÁSICOFILOSOFÍA

BÁSICO ALTO ALTO 3.4 4.0 4.2 3.9 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

SUPERIOR ALTO ALTO 4.9 4.2 4.0 4.4 SUPERIOPASTORAL

BÁSICO ALTO ALTO 3.5 4.3 3.8 3.9 ALTOINSTALACIONES ELÉCTRICAS

ALTO BÁSICO ALTO 4.0 3.6 3.9 3.8 ALTOARTES

BAJO ALTO 2.8 4.0 3.4 BÁSICOINFORMÁTICA INSTALACIONES ELÉCTRICAS

SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMÁTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.2 3.9

FALLAS: 2MATEMÁTICAS 3.9

Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para

la solución de problemas.

ÁREA CIENCIAS NATURALES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.0 3.7

FALLAS:QUÍMICA 3.7

Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,

propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus

deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.7 3.8

FALLAS:FÍSICA 3.8

Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo

fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad

claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e

instrucciones convivenciales.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.0 3.7

FALLAS: 1LENGUA CASTELLANA 3.7

Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En

relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la

sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos

de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,

participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 2.2 2.9 2.9

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 2.9

Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones

orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,

expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 2.4 3.7

FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.7

Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,

argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.

ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.8 4.5

FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 4.5

Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.2 3.7

FALLAS:FILOSOFÍA 3.7

Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia

los demás.

ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.0 4.2

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 4.2

Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos

desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con

respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica

deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la

cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.9 4.2 4.0

FALLAS:PASTORAL 4.0

Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un

manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y

depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo

mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la

que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece

la vivencia del proceso propuesto para el periodo.

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.3 3.8

FALLAS:INSTALACIONES ELÉCTRICAS 3.8

Su desempeño es el esperado ya que realiza perfectamente montajes de circuitos que simulan circuitos que manejan

3 tipos de temperatura, circuitos con lámparas fluorescentes, halógenas e incandescentes, realiza cálculos y compara

el consumo de otros sistemas con el de las lámparas ahorradoras, al mismo tiempo reconoce los diferentes tipos de

acometidas y realiza cálculo con cuadros de carga. Se le felicita por su orden y destreza en el manejo de las

herramientas del taller y como tiene en cuenta la seguridad industrial en el taller, es válido resaltar su dedicación,

responsabilidad, respeto, servicio a los demás y gusto por las instalaciones eléctricas domiciliarias, se le sugiere

complementar investigando y consultando permanentemente los temas objeto de estudio.

ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.6 3.9

FALLAS:ARTES 3.9

Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión

corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y

define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un

comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia

los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,

igualdad, respeto y tolerancia

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 2.8 4.0

FALLAS:INFORMÁTICA INSTALACIONES ELÉCTRICAS 4.0

Manejo la mayoría de las herramientas avanzadas del programa para el diseño de planos en 3D GOOGLE SKETCH

UP y realizo representaciones modelos a escala en 3d de algunas partes de la casa con su respectiva instalación de

ductos y acometidas eléctricas; desarrollo mi creatividad y destreza en el manejo del computador como una

herramienta pedagógica, de igual forma utilizo de manera eficiente la plataforma académica Edmodo y creo mi propia

página web en JIMDO.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5

Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su

aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las

actividades comunitarias.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.9PUESTO EN EL GRUPO: 13

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

AR

TE

S

CIE

NC

IAS

EC

ON

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ICA

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3.9

4.5 4.54.2

3.7 3.8 3.7

2.9

4.03.8 3.7

3.9 4.03.7

0.0

4.0 3.9

4.5

3.83.5

3.73.5

3.2

3.8

3.33.6

3.94.2

3.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

Observaciones:

RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

MENDOZA BENAVIDES SEBASTIAN FELIPE 21003534 T1104 3 2015Tarde

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO BÁSICO ALTO 3.0 3.4 3.7 3.4 BÁSICOMATEMÁTICAS

BAJO BÁSICO BAJO 2.8 3.0 2.8 2.9 BAJOQUÍMICA

BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.1 3.6 3.4 3.4 BÁSICOFÍSICA

BAJO ALTO BÁSICO 2.3 4.1 3.1 3.2 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

BAJO BÁSICO BAJO 2.5 3.0 2.7 2.7 BAJOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES

BAJO ALTO BÁSICO 2.3 4.1 3.1 3.2 BÁSICOHABILIDAD COMUNICATIVA

BÁSICO ALTO BÁSICO 3.4 3.8 3.4 3.5 BÁSICOCIENCIAS ECONÓMICAS

ALTO ALTO BÁSICO 3.7 3.7 3.0 3.5 BÁSICOFILOSOFÍA

BAJO ALTO SUPERIOR 2.8 4.2 4.5 3.8 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

ALTO ALTO BÁSICO 4.0 3.7 3.1 3.6 BÁSICOPASTORAL

BÁSICO BAJO BAJO 3.1 1.0 2.9 2.3 BAJOELECTRÓNICA

BÁSICO SUPERIOR BÁSICO 3.3 4.5 3.5 3.8 ALTOARTES

BAJO BAJO BAJO 2.5 2.9 2.1 3.0 2.5 BAJOINFORMÁTICA ELECTRÓNICA 11

SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMÁTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.4 3.7

FALLAS: 2MATEMÁTICAS 3.7

Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para

la solución de problemas.

ÁREA CIENCIAS NATURALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 2.8 3.0 2.8

FALLAS:QUÍMICA 2.8

Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,

propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus

deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.6 3.4

FALLAS:FÍSICA 3.4

Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo

fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad

claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e

instrucciones convivenciales.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.3 4.1 3.1

FALLAS: 1LENGUA CASTELLANA 3.1

Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En

relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la

sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos

de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,

participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 2.5 3.0 2.7

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 2.7

Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones

orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,

expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.3 4.1 3.1

FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.1

Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,

argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.

ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.8 3.4

FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 3.4

Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.7 3.0

FALLAS:FILOSOFÍA 3.0

Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia

los demás.

ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 2.8 4.2 4.5

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 4.5

Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos

desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con

respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica

deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la

cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.7 3.1

FALLAS:PASTORAL 3.1

Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un

manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y

depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo

mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la

que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece

la vivencia del proceso propuesto para el periodo.

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 1.0 2.9

FALLAS:ELECTRÓNICA 2.9

Interpreta y diseña de manera adecuada algoritmos de programación lógica basados en diagramas de flujo. Diseña y

construye de forma artesanal circuitos impresos teniendo en cuenta las medidas de seguridad. Realiza aplicaciones

sencillas que impliquen el uso de los puertos digitales del microcontrolado PIC mediante sensores.

Personal

Social

ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 4.5 3.5

FALLAS:ARTES 3.5

Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión

corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y

define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un

comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia

los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,

igualdad, respeto y tolerancia

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 2.5 2.9 2.1

FALLAS:INFORMÁTICA ELECTRÓNICA 11 2.1

Utiliza adecuadamente las herramientas del software Proteus para la simulación de circuitos display artesanal y el

diseño de algoritmos de programación para implementar con microcontolador PIC, igualmente utiliza la herramienta

Ares en el diseño y construcción del impreso de la tarjeta para el display artesanal. Utiliza apropiadamente las

herramientas que brinda el procesador de texto para el diseño y construcción de informes de laboratorio en formato

IEEE. Dentro de la sala de informática hace uso correcto y cuidado de los equipos para beneficio propio y del grupo,

tiene pertenencia y respeto por el colegio, la comunidad educativa y la clase.

Personal

Social

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5

Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su

aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las

actividades comunitarias.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.3PUESTO EN EL GRUPO: 34

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

AR

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CIE

NC

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EC

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A

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3.5 3.4

4.5 4.5

2.9 3.0

3.43.1

2.7

2.1

3.1

3.7

3.12.8

0.0

4.0 3.9

4.5

3.8

2.8

3.53.7

3.53.2

2.9

3.6

3.94.2

3.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 10

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

Observaciones:

RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

MONCADA GOMEZ LEIDY VANESA 21003942 T1104 3 2015Tarde

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO BÁSICO ALTO 3.3 3.3 3.8 3.5 BÁSICOMATEMÁTICAS

BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.3 3.1 3.4 3.3 BÁSICOQUÍMICA

BÁSICO ALTO ALTO 3.4 3.9 3.7 3.7 ALTOFÍSICA

BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.4 3.1 3.5 3.3 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO BAJO BÁSICO 3.0 2.8 3.4 3.1 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES

BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.4 3.1 3.4 3.3 BÁSICOHABILIDAD COMUNICATIVA

SUPERIOR ALTO ALTO 4.7 4.2 4.3 4.4 SUPERIOCIENCIAS ECONÓMICAS

ALTO ALTO BÁSICO 3.9 4.1 3.6 3.9 ALTOFILOSOFÍA

BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.2 3.5 3.0 3.2 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.6 4.4 4.0 4.3 ALTOPASTORAL

BÁSICO BAJO BAJO 3.3 1.0 2.8 2.4 BAJOELECTRÓNICA

SUPERIOR SUPERIOR 4.4 5.0 4.5 4.6 SUPERIOARTES

BAJO BÁSICO BAJO 2.7 3.0 2.8 2.8 BAJOINFORMÁTICA ELECTRÓNICA 11

SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMÁTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.3 3.8

FALLAS: 3MATEMÁTICAS 3.8

Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para

la solución de problemas.

ÁREA CIENCIAS NATURALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.1 3.4

FALLAS:QUÍMICA 3.4

Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,

propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus

deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.9 3.7

FALLAS:FÍSICA 3.7

Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo

fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad

claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e

instrucciones convivenciales.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.1 3.5

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.5

Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En

relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la

sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos

de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,

participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 2.8 3.4

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 3.4

Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones

orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,

expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.1 3.4

FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.4

Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,

argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.

ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.2 4.3

FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 4.3

Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.1 3.6

FALLAS:FILOSOFÍA 3.6

Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia

los demás.

ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.5 3.0

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 3.0

Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos

desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con

respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica

deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la

cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.4 4.0

FALLAS:PASTORAL 4.0

Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un

manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y

depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo

mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la

que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece

la vivencia del proceso propuesto para el periodo.

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 1.0 2.8

FALLAS:ELECTRÓNICA 2.8

Interpreta y diseña de manera adecuada algoritmos de programación lógica basados en diagramas de flujo. Diseña y

construye de forma artesanal circuitos impresos teniendo en cuenta las medidas de seguridad. Realiza aplicaciones

sencillas que impliquen el uso de los puertos digitales del microcontrolado PIC mediante sensores.

Personal

Social

ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 5.0 4.5

FALLAS:ARTES 4.5

Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión

corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y

define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un

comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia

los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,

igualdad, respeto y tolerancia

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 2.7 3.0 2.8

FALLAS:INFORMÁTICA ELECTRÓNICA 11 2.8

Utiliza adecuadamente las herramientas del software Proteus para la simulación de circuitos display artesanal y el

diseño de algoritmos de programación para implementar con microcontolador PIC, igualmente utiliza la herramienta

Ares en el diseño y construcción del impreso de la tarjeta para el display artesanal. Utiliza apropiadamente las

herramientas que brinda el procesador de texto para el diseño y construcción de informes de laboratorio en formato

IEEE. Dentro de la sala de informática hace uso correcto y cuidado de los equipos para beneficio propio y del grupo,

tiene pertenencia y respeto por el colegio, la comunidad educativa y la clase.

Personal

Social

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5

Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su

aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las

actividades comunitarias.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.6PUESTO EN EL GRUPO: 26

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

AR

TE

S

CIE

NC

IAS

EC

ON

ÓM

ICA

S

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3.4

0.0

4.0 3.9

4.5

3.8

2.8

3.53.7

3.53.2

2.9

3.6

3.94.2

3.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

Observaciones:

RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

MORENO GARCIA LAURA MARIA 21003554 T1104 3 2015Tarde

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO BÁSICO ALTO 3.2 3.3 3.7 3.4 BÁSICOMATEMÁTICAS

BAJO BÁSICO BÁSICO 2.7 3.1 3.2 3.0 BÁSICOQUÍMICA

BÁSICO BAJO ALTO 3.0 2.9 3.7 3.2 BÁSICOFÍSICA

ALTO BÁSICO 3.7 4.2 3.5 3.8 ALTOLENGUA CASTELLANA

BAJO BAJO BÁSICO 2.9 2.8 3.4 3.0 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES

ALTO BÁSICO 3.7 4.3 3.5 3.8 ALTOHABILIDAD COMUNICATIVA

ALTO ALTO ALTO 4.0 4.3 4.2 4.2 ALTOCIENCIAS ECONÓMICAS

ALTO BÁSICO BÁSICO 4.1 3.3 3.4 3.6 BÁSICOFILOSOFÍA

BÁSICO BÁSICO SUPERIOR 3.5 3.3 4.8 3.9 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.5 4.4 4.0 4.3 ALTOPASTORAL

BAJO ALTO BAJO 1.7 3.8 2.9 2.8 BAJOINSTALACIONES ELÉCTRICAS

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.8 4.4 4.6 SUPERIOARTES

BÁSICO SUPERIOR 3.5 4.5 4.0 ALTOINFORMÁTICA INSTALACIONES ELÉCTRICAS

SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMÁTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.3 3.7

FALLAS: 2MATEMÁTICAS 3.7

Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para

la solución de problemas.

ÁREA CIENCIAS NATURALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.7 3.1 3.2

FALLAS:QUÍMICA 3.2

Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,

propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus

deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 2.9 3.7

FALLAS:FÍSICA 3.7

Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo

fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad

claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e

instrucciones convivenciales.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.2 3.5

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.5

Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En

relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la

sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos

de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,

participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.9 2.8 3.4

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 3.4

Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones

orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,

expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.3 3.5

FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.5

Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,

argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.

ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.3 4.2

FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 4.2

Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.3 3.4

FALLAS:FILOSOFÍA 3.4

Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia

los demás.

ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.3 4.8

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 4.8

Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos

desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con

respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica

deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la

cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.4 4.0

FALLAS:PASTORAL 4.0

Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un

manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y

depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo

mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la

que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece

la vivencia del proceso propuesto para el periodo.

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 1.7 3.8 2.9

FALLAS:INSTALACIONES ELÉCTRICAS 2.9

Su desempeño es el esperado ya que realiza perfectamente montajes de circuitos que simulan circuitos que manejan

3 tipos de temperatura, circuitos con lámparas fluorescentes, halógenas e incandescentes, realiza cálculos y compara

el consumo de otros sistemas con el de las lámparas ahorradoras, al mismo tiempo reconoce los diferentes tipos de

acometidas y realiza cálculo con cuadros de carga. Se le felicita por su orden y destreza en el manejo de las

herramientas del taller y como tiene en cuenta la seguridad industrial en el taller, es válido resaltar su dedicación,

responsabilidad, respeto, servicio a los demás y gusto por las instalaciones eléctricas domiciliarias, se le sugiere

complementar investigando y consultando permanentemente los temas objeto de estudio.

ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.8 4.4

FALLAS:ARTES 4.4

Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión

corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y

define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un

comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia

los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,

igualdad, respeto y tolerancia

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.5

FALLAS:INFORMÁTICA INSTALACIONES ELÉCTRICAS 4.5

Manejo la mayoría de las herramientas avanzadas del programa para el diseño de planos en 3D GOOGLE SKETCH

UP y realizo representaciones modelos a escala en 3d de algunas partes de la casa con su respectiva instalación de

ductos y acometidas eléctricas; desarrollo mi creatividad y destreza en el manejo del computador como una

herramienta pedagógica, de igual forma utilizo de manera eficiente la plataforma académica Edmodo y creo mi propia

página web en JIMDO.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5

Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su

aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las

actividades comunitarias.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.8PUESTO EN EL GRUPO: 17

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

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4.0 3.9

4.5

3.83.5

3.73.5

3.2

3.8

3.33.6

3.94.2

3.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

Observaciones:

RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

OÑATE CRUZ WILMMAR DAVIER 21003129 T1104 3 2015Tarde

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.6 3.1 3.3 3.3 BÁSICOMATEMÁTICAS

BÁSICO BAJO BÁSICO 3.6 2.5 3.1 3.1 BÁSICOQUÍMICA

ALTO BAJO ALTO 4.1 2.8 4.0 3.6 BÁSICOFÍSICA

BÁSICO BÁSICO 4.4 3.3 3.6 3.8 ALTOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO BAJO BÁSICO 3.3 1.6 3.1 2.7 BAJOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES

BÁSICO BÁSICO 4.4 3.4 3.6 3.8 ALTOHABILIDAD COMUNICATIVA

ALTO BAJO BÁSICO 3.8 2.6 3.5 3.3 BÁSICOCIENCIAS ECONÓMICAS

ALTO ALTO 4.4 4.0 3.7 4.0 ALTOFILOSOFÍA

ALTO BÁSICO BÁSICO 3.7 3.3 3.5 3.5 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.5 4.4 4.0 4.3 ALTOPASTORAL

BÁSICO BAJO BAJO 3.1 2.6 2.3 2.7 BAJOASISTENCIA ADMINISTRATIVA

BAJO ALTO 3.0 2.6 4.0 3.2 BÁSICOARTES

ALTO BAJO BAJO 4.1 2.4 2.2 2.9 BAJOINFORMÁTICA ADMINISTRACIÓN

SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMÁTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.1 3.3

FALLAS: 7MATEMÁTICAS 3.3

Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para

la solución de problemas.

ÁREA CIENCIAS NATURALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 2.5 3.1

FALLAS: 4QUÍMICA 3.1

Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,

propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus

deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 2.8 4.0

FALLAS:FÍSICA 4.0

Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo

fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad

claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e

instrucciones convivenciales.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.3 3.6

FALLAS: 2LENGUA CASTELLANA 3.6

Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En

relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la

sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos

de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,

participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 1.6 3.1

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 3.1

Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones

orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,

expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.4 3.6

FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.6

Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,

argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.

ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 2.6 3.5

FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 3.5

Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.0 3.7

FALLAS:FILOSOFÍA 3.7

Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia

los demás.

ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.3 3.5

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 3.5

Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos

desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con

respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica

deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la

cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.4 4.0

FALLAS:PASTORAL 4.0

Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un

manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y

depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo

mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la

que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece

la vivencia del proceso propuesto para el periodo.

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 2.6 2.3

FALLAS: 7ASISTENCIA ADMINISTRATIVA 2.3

Conceptualiza y desarrolla habilidades en: organización de documentos, diligenciamiento de tablas de retención

documental, medios de consulta, Elaboración de una nomina manual y sistematizada, la utilización de los diferentes

medios de divulgación de un evento y la elaboración de documentos comerciales utilizando las normas NTC vigentes.

Realiza todas sus actividades y las evidencia en el portafolio y el proyecto empresarial demostrando capacidad para

desarrollar con responsabilidad su proceso de formación y el trabajo en equipo.

ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 2.6 4.0

FALLAS:ARTES 4.0

Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión

corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y

define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un

comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia

los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,

igualdad, respeto y tolerancia

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 2.4 2.2

FALLAS: 4INFORMÁTICA ADMINISTRACIÓN 2.2

Elabora documentos administrativos haciendo uso del procesador de texto Word, elabora la nomina de una empresa,

soportes de contabilidad y formatos de archivística utilizando la hoja de cálculo Excel como también documentos en la

que se hace combinación de Word y Excel, a la vez que utiliza adecuadamente los equipos y fomenta el cuidado de los

mismos.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5

Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su

aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las

actividades comunitarias.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.5PUESTO EN EL GRUPO: 27

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

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4.0

3.1

0.0

4.0

3.0

3.9

4.5

3.83.5

3.73.5

3.23.5 3.6

3.94.2

3.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12

Observaciones:

RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

foto.tif

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

RAMIREZ MORALES LAURA YESENIA 21003915 T1104 3 2015Tarde

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO BAJO BÁSICO 3.3 2.6 3.6 3.2 BÁSICOMATEMÁTICAS

BAJO BAJO BÁSICO 2.7 2.7 3.2 2.9 BAJOQUÍMICA

BAJO BÁSICO BÁSICO 2.3 3.5 3.5 3.1 BÁSICOFÍSICA

BÁSICO BÁSICO ALTO 3.3 3.6 3.7 3.5 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO BAJO BÁSICO 3.2 2.9 3.4 3.2 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES

BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.3 3.6 3.6 3.5 BÁSICOHABILIDAD COMUNICATIVA

ALTO ALTO BÁSICO 4.3 4.3 3.6 4.1 ALTOCIENCIAS ECONÓMICAS

ALTO ALTO BÁSICO 3.8 3.9 3.5 3.7 ALTOFILOSOFÍA

BÁSICO ALTO BÁSICO 3.4 3.8 3.1 3.4 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.1 4.5 4.5 4.4 SUPERIOPASTORAL

ALTO ALTO 3.7 4.2 4.1 4.0 ALTOCONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES COMERCIALES

BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR 3.4 4.9 4.9 4.4 SUPERIOARTES

BÁSICO SUPERIOR ALTO 3.5 4.4 3.9 3.9 ALTOINFORMÁTICA CONTABILIDAD 11

SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMÁTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 2.6 3.6

FALLAS: 2MATEMÁTICAS 3.6

Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para

la solución de problemas.

ÁREA CIENCIAS NATURALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.7 2.7 3.2

FALLAS:QUÍMICA 3.2

Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,

propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus

deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.3 3.5 3.5

FALLAS:FÍSICA 3.5

Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo

fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad

claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e

instrucciones convivenciales.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.6 3.7

FALLAS: 1LENGUA CASTELLANA 3.7

Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En

relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la

sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos

de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,

participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 2.9 3.4

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 3.4

Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones

orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,

expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.6 3.6

FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.6

Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,

argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.

ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.3 3.6

FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 3.6

Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.9 3.5

FALLAS:FILOSOFÍA 3.5

Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia

los demás.

ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

foto.tif

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.8 3.1

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 3.1

Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos

desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con

respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica

deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la

cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.5 4.5

FALLAS:PASTORAL 4.5

Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un

manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y

depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo

mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la

que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece

la vivencia del proceso propuesto para el periodo.

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.2 4.1

FALLAS: 4CONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES COMERCIALES 4.1

Demuestra capacidad para realizar la nómina para empleados al reconocer los diferentes conceptos como: total

devengado, total deducido, neto pagado, clases de contrato de trabajo, prestaciones sociales y provisiones. Hace

lectura complementaria en temas de ley de seguridad social y código sustantivo de trabajo. Registra y contabiliza la

nómina en los diferentes formatos de su proyecto empresarial asi como el registro de la información en libros

principales y auxiliares.

ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.9 4.9

FALLAS:ARTES 4.9

Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión

corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y

define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un

comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia

los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,

igualdad, respeto y tolerancia

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.4 3.9

FALLAS:INFORMÁTICA CONTABILIDAD 11 3.9

Desarrolla habilidades y destrezas en el uso de herramientas informáticas de office para la elaboración de diferentes

formatos comerciales como la nomina y su contabilizacion, así como el manejo de información e investigación a través

de Internet. Hace uso oportuno del software de contabilidad al registrar la información contable de su empresa.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5

Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su

aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las

actividades comunitarias.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.8PUESTO EN EL GRUPO: 19

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

AR

TE

S

CIE

NC

IAS

EC

ON

ÓM

ICA

S

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ILIZ

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IDIO

MA

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ING

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S

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11

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CA

ST

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MA

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TIC

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OR

AL

QU

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0.0

4.9

3.6

4.1

4.5

3.1

3.5 3.5 3.63.4

3.93.7 3.6

4.5

3.2

0.0

4.0 3.94.1

4.5

3.83.5

3.73.5

3.2

4.0

3.63.9

4.2

3.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14

Observaciones:

RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

RODRIGUEZ CRUZ KAREN DAHIANA 21002595 T1104 3 2015Tarde

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

ALTO SUPERIOR SUPERIOR 3.9 4.5 4.7 4.4 SUPERIOMATEMÁTICAS

ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.3 4.4 4.4 4.4 SUPERIOQUÍMICA

ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.0 4.7 4.5 4.4 SUPERIOFÍSICA

SUPERIOR ALTO ALTO 4.5 4.0 4.0 4.2 ALTOLENGUA CASTELLANA

ALTO ALTO ALTO 4.1 4.1 4.3 4.2 ALTOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES

SUPERIOR ALTO ALTO 4.5 4.0 4.1 4.2 ALTOHABILIDAD COMUNICATIVA

ALTO ALTO SUPERIOR 4.1 4.2 4.7 4.3 ALTOCIENCIAS ECONÓMICAS

ALTO ALTO SUPERIOR 4.1 4.0 4.4 4.2 ALTOFILOSOFÍA

SUPERIOR ALTO ALTO 4.5 4.0 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 5.0 5.0 5.0 SUPERIOPASTORAL

SUPERIOR ALTO ALTO 4.7 4.1 4.3 4.4 SUPERIODISEÑO

ALTO SUPERIOR ALTO 4.0 5.0 3.9 4.3 ALTOARTES

SUPERIOR ALTO BÁSICO 4.8 3.9 3.0 3.9 ALTOINFORMÁTICA DISEÑO 11

SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMÁTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.5 4.7

FALLAS:MATEMÁTICAS 4.7

Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para

la solución de problemas.

ÁREA CIENCIAS NATURALES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.4 4.4

FALLAS:QUÍMICA 4.4

Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,

propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus

deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.7 4.5

FALLAS:FÍSICA 4.5

Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo

fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad

claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e

instrucciones convivenciales.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.0 4.0

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.0

Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En

relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la

sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos

de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,

participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.1 4.3

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 4.3

Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones

orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,

expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.0 4.1

FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 4.1

Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,

argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.

ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.2 4.7

FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 4.7

Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.0 4.4

FALLAS:FILOSOFÍA 4.4

Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia

los demás.

ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.0 4.2

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 4.2

Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos

desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con

respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica

deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la

cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 5.0 5.0

FALLAS:PASTORAL 5.0

Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un

manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y

depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo

mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la

que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece

la vivencia del proceso propuesto para el periodo.

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.1 4.3

FALLAS:DISEÑO 4.3

El estudiante determina los aspectos formales, constructivos y demás características de los productos que conforman

el proyecto de los insectos modulares. Integrando conocimientos técnicos para definir las ideas y expresarlas con

claridad, aplicando técnicas y desarrollando destrezas para la construcción moldes y la reproducción de elementos o

piezas requeridas en los productos del proyecto. Disponiendo de materiales, evidenciando el trabajo en clase,

entregando oportunamente actividades y manteniendo en buen estado el puesto de trabajo. Generando relaciones

respetuosas y cordiales con los compañeros y docente.

ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 5.0 3.9

FALLAS:ARTES 3.9

Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión

corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y

define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un

comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia

los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,

igualdad, respeto y tolerancia

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.8 3.9 3.0

FALLAS:INFORMÁTICA DISEÑO 11 3.0

Desempeño Integral: el estudiante elabora la información técnica (modelado geométrico de piezas, conjunto y planos

de fabricación) en el software SOLID EDGE, de cada uno de los productos que conforman el proyecto de los insectos

modulares. Esta información se documentara junto con los modelos y prototipos obtenidos. evidenciando el trabajo en

clase, entregando oportunamente actividades y manteniendo en buen estado el puesto de trabajo. Generando

relaciones respetuosas y cordiales con los compañeros y docente.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5

Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su

aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las

actividades comunitarias.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.3PUESTO EN EL GRUPO: 3

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

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NC

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4.74.5

4.3 4.24.4 4.5

4.14.3

3.0

4.0

4.75.0

4.4

0.0

4.0 3.9

4.5

4.03.8

3.53.7

3.53.2

3.1

3.6

3.94.2

3.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14

Observaciones:

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

RODRIGUEZ DIAZ YARITTZA CAMILA 21005847 T1104 3 2015Tarde

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO BÁSICO ALTO 3.1 3.3 3.8 3.4 BÁSICOMATEMÁTICAS

BÁSICO BÁSICO ALTO 3.1 3.3 3.7 3.4 BÁSICOQUÍMICA

BÁSICO ALTO ALTO 3.1 3.7 3.7 3.5 BÁSICOFÍSICA

ALTO ALTO BÁSICO 3.9 4.3 3.1 3.8 ALTOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO BAJO BAJO 3.1 2.6 2.3 2.7 BAJOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES

ALTO SUPERIOR BÁSICO 3.9 4.4 3.0 3.8 ALTOHABILIDAD COMUNICATIVA

ALTO ALTO 4.4 3.9 4.1 4.1 ALTOCIENCIAS ECONÓMICAS

ALTO BÁSICO BÁSICO 4.1 3.6 3.0 3.6 BÁSICOFILOSOFÍA

BÁSICO ALTO SUPERIOR 3.2 4.1 4.6 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

ALTO ALTO SUPERIOR 4.0 3.9 5.0 4.3 ALTOPASTORAL

BAJO BAJO BÁSICO 2.8 2.5 3.3 2.9 BAJOPROGRAMACIÓN DE SOFTWARE

BÁSICO ALTO BÁSICO 3.4 4.3 3.6 3.8 ALTOARTES

ALTO BÁSICO BÁSICO 3.9 3.1 3.5 3.5 BÁSICOINFORMÁTICA PROGRAMACIÓN 11

SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMÁTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.3 3.8

FALLAS: 1MATEMÁTICAS 3.8

Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para

la solución de problemas.

ÁREA CIENCIAS NATURALES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.3 3.7

FALLAS:QUÍMICA 3.7

Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,

propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus

deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.7 3.7

FALLAS:FÍSICA 3.7

Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo

fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad

claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e

instrucciones convivenciales.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.3 3.1

FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.1

Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En

relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la

sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos

de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,

participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 2.6 2.3

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 2.3

Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones

orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,

expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.4 3.0

FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.0

Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,

argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.

ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.9 4.1

FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 4.1

Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.6 3.0

FALLAS:FILOSOFÍA 3.0

Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia

los demás.

ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 4.1 4.6

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 4.6

Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos

desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con

respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica

deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la

cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.9 5.0

FALLAS:PASTORAL 5.0

Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un

manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y

depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo

mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la

que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece

la vivencia del proceso propuesto para el periodo.

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.8 2.5 3.3

FALLAS:PROGRAMACIÓN DE SOFTWARE 3.3

El (La) estudiante comprende con claridad cómo se diseña un sistema remoto utilizando tablas, formularios y

controles, comprende, diseña y utiliza aplicaciones realizadas en lenguaje C#, SQL y ASP solucionando problemas o

necesidades de la comunidad utilizando la creatividad para diseñar un proyecto de sistema de información que puede

ser accedido de manera remota. Adicionalmente perfecciona sus diseños y códigos en la implementación de

arquitectura de 3 capas utilizando la programación orientada a objetos.

ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.3 3.6

FALLAS:ARTES 3.6

Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión

corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y

define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un

comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia

los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,

igualdad, respeto y tolerancia

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.1 3.5

FALLAS:INFORMÁTICA PROGRAMACIÓN 11 3.5

El (La) estudiante aprovecha las TIC en la búsqueda, clasificación, organización y presentación de la información

solicitada en las actividades del curso, implementa códigos de programas en C# y SQLSERVER 2005 para construir un

software educativo que refuerce un concepto de la educación básica primaria, basándose en diseños previos

realizados en el folder, utilizando eficientemente y manera apropiada los recursos de los equipos, fomentando el

cuidado de los mismos.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5

Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su

aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las

actividades comunitarias.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.7PUESTO EN EL GRUPO: 24

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

AR

TE

S

CIE

NC

IAS

EC

ON

ÓM

ICA

S

CO

NV

IVE

NC

IA Y

CIU

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DA

NIA

ED

UC

AC

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N

11

LE

NG

UA

CA

ST

ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

ST

OR

AL

PR

OG

RA

MA

CIÓ

N

DE

SO

FT

WA

RE

QU

ÍMIC

A

0.0

3.6

4.1

4.5 4.6

3.0

3.7

3.0

2.3

3.5

3.1

3.8

5.0

3.3

3.7

0.0

4.0 3.9

4.5

3.83.5

3.73.5

3.2

3.83.6

3.94.2

4.0

3.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13

Observaciones:

RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

RODRIGUEZ PRADA PAULA ANDREA 21002394 T1104 3 2015Tarde

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO BÁSICO SUPERIOR 3.2 3.2 4.4 3.6 BÁSICOMATEMÁTICAS

BAJO BAJO BÁSICO 2.6 2.8 3.1 2.8 BAJOQUÍMICA

BAJO BÁSICO ALTO 2.8 3.2 3.9 3.3 BÁSICOFÍSICA

ALTO BÁSICO BÁSICO 4.2 3.6 3.5 3.8 ALTOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO BAJO BAJO 3.0 2.5 2.6 2.7 BAJOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES

ALTO ALTO BÁSICO 4.2 3.7 3.3 3.7 ALTOHABILIDAD COMUNICATIVA

ALTO SUPERIOR 3.7 3.9 4.6 4.1 ALTOCIENCIAS ECONÓMICAS

ALTO BÁSICO BÁSICO 4.0 3.1 3.1 3.4 BÁSICOFILOSOFÍA

ALTO BÁSICO BÁSICO 3.7 3.5 3.1 3.4 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

ALTO ALTO SUPERIOR 3.9 4.1 4.9 4.3 ALTOPASTORAL

BÁSICO ALTO ALTO 3.5 4.0 4.0 3.8 ALTOCONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES COMERCIALES

ALTO BÁSICO 3.7 3.8 3.6 3.7 ALTOARTES

ALTO ALTO ALTO 3.7 4.3 3.9 4.0 ALTOINFORMÁTICA CONTABILIDAD 11

SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMÁTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.2 4.4

FALLAS: 2MATEMÁTICAS 4.4

Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para

la solución de problemas.

ÁREA CIENCIAS NATURALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.6 2.8 3.1

FALLAS:QUÍMICA 3.1

Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,

propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus

deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 2.8 3.2 3.9

FALLAS:FÍSICA 3.9

Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo

fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad

claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e

instrucciones convivenciales.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.6 3.5

FALLAS: 2LENGUA CASTELLANA 3.5

Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En

relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la

sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos

de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,

participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.0 2.5 2.6

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 2.6

Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones

orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,

expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.7 3.3

FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.3

Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,

argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.

ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.9 4.6

FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 4.6

Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.1 3.1

FALLAS:FILOSOFÍA 3.1

Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia

los demás.

ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.5 3.1

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 3.1

Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos

desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con

respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica

deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la

cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.1 4.9

FALLAS:PASTORAL 4.9

Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un

manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y

depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo

mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la

que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece

la vivencia del proceso propuesto para el periodo.

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.0 4.0

FALLAS: 2CONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES COMERCIALES 4.0

Demuestra capacidad para realizar la nómina para empleados al reconocer los diferentes conceptos como: total

devengado, total deducido, neto pagado, clases de contrato de trabajo, prestaciones sociales y provisiones. Hace

lectura complementaria en temas de ley de seguridad social y código sustantivo de trabajo. Registra y contabiliza la

nómina en los diferentes formatos de su proyecto empresarial asi como el registro de la información en libros

principales y auxiliares.

ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.8 3.6

FALLAS:ARTES 3.6

Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión

corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y

define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un

comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia

los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,

igualdad, respeto y tolerancia

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.3 3.9

FALLAS:INFORMÁTICA CONTABILIDAD 11 3.9

Desarrolla habilidades y destrezas en el uso de herramientas informáticas de office para la elaboración de diferentes

formatos comerciales como la nomina y su contabilizacion, así como el manejo de información e investigación a través

de Internet. Hace uso oportuno del software de contabilidad al registrar la información contable de su empresa.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5

Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su

aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las

actividades comunitarias.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.8PUESTO EN EL GRUPO: 20

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

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S

CIE

NC

IAS

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0.0

3.6

4.6

4.0

4.5

3.1 3.1

3.9

3.3

2.6

3.9

3.5

4.4

4.9

3.1

0.0

4.0 3.94.1

4.5

3.83.5

3.73.5

3.2

4.0

3.63.9

4.2

3.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13

Observaciones:

RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

RUBIANO QUINTERO CINDY LORENA 21005044 T1104 3 2015Tarde

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO BÁSICO ALTO 3.1 3.5 4.3 3.6 BÁSICOMATEMÁTICAS

BÁSICO BÁSICO BAJO 3.5 3.0 2.5 3.0 BÁSICOQUÍMICA

BAJO BÁSICO BÁSICO 2.9 3.6 3.2 3.2 BÁSICOFÍSICA

ALTO ALTO BÁSICO 4.1 4.2 3.6 4.0 ALTOLENGUA CASTELLANA

BAJO BÁSICO BAJO 2.8 3.0 2.0 2.6 BAJOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES

ALTO ALTO BÁSICO 4.1 3.9 3.6 3.9 ALTOHABILIDAD COMUNICATIVA

BÁSICO ALTO BÁSICO 3.4 4.1 3.2 3.6 BÁSICOCIENCIAS ECONÓMICAS

ALTO ALTO BÁSICO 3.9 4.2 3.4 3.8 ALTOFILOSOFÍA

BÁSICO BAJO BÁSICO 3.1 2.7 3.1 3.0 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.5 4.5 4.5 SUPERIOPASTORAL

BAJO BAJO BAJO 2.3 1.2 1.9 3.0 2.4 BAJOELECTRÓNICA

ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.1 5.0 4.6 4.6 SUPERIOARTES

BAJO BAJO BAJO 2.0 2.8 2.1 2.3 BAJOINFORMÁTICA ELECTRÓNICA 11

SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMÁTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.5 4.3

FALLAS: 6MATEMÁTICAS 4.3

Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para

la solución de problemas.

ÁREA CIENCIAS NATURALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.0 2.5

FALLAS: 4QUÍMICA 2.5

Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,

propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus

deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 2.9 3.6 3.2

FALLAS:FÍSICA 3.2

Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo

fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad

claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e

instrucciones convivenciales.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.2 3.6

FALLAS: 8LENGUA CASTELLANA 3.6

Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En

relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la

sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos

de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,

participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 2.8 3.0 2.0

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 2.0

Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones

orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,

expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.9 3.6

FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.6

Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,

argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.

ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.1 3.2

FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 3.2

Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.2 3.4

FALLAS:FILOSOFÍA 3.4

Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia

los demás.

ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.1 2.7 3.1

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 3.1

Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos

desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con

respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica

deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la

cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.5 4.5

FALLAS:PASTORAL 4.5

Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un

manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y

depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo

mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la

que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece

la vivencia del proceso propuesto para el periodo.

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 2.3 1.2 1.9

FALLAS:ELECTRÓNICA 1.9

Interpreta y diseña de manera adecuada algoritmos de programación lógica basados en diagramas de flujo. Diseña y

construye de forma artesanal circuitos impresos teniendo en cuenta las medidas de seguridad. Realiza aplicaciones

sencillas que impliquen el uso de los puertos digitales del microcontrolado PIC mediante sensores.

Personal

Social

ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 5.0 4.6

FALLAS:ARTES 4.6

Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión

corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y

define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un

comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia

los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,

igualdad, respeto y tolerancia

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 2.0 2.8 2.1

FALLAS:INFORMÁTICA ELECTRÓNICA 11 2.1

Utiliza adecuadamente las herramientas del software Proteus para la simulación de circuitos display artesanal y el

diseño de algoritmos de programación para implementar con microcontolador PIC, igualmente utiliza la herramienta

Ares en el diseño y construcción del impreso de la tarjeta para el display artesanal. Utiliza apropiadamente las

herramientas que brinda el procesador de texto para el diseño y construcción de informes de laboratorio en formato

IEEE. Dentro de la sala de informática hace uso correcto y cuidado de los equipos para beneficio propio y del grupo,

tiene pertenencia y respeto por el colegio, la comunidad educativa y la clase.

Personal

Social

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5

Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su

aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las

actividades comunitarias.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.3PUESTO EN EL GRUPO: 35

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

2

3

4

5

AR

TE

S

CIE

NC

IAS

EC

ON

ÓM

ICA

S

CO

NV

IVE

NC

IA Y

CIU

DA

DA

NIA

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AN

JE

RO

:

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LE

S

INF

OR

TIC

A

ELE

CT

NIC

A

11

LE

NG

UA

CA

ST

ELLA

NA

MA

TE

TIC

AS

PA

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OR

AL

QU

ÍMIC

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0.0

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4.5

3.1

1.9

3.43.2

3.6

2.0 2.1

3.6

4.34.5

2.5

0.0

4.0 3.9

4.5

3.8

2.8

3.53.7

3.53.2

2.9

3.6

3.94.2

3.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 10

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

Observaciones:

RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

SANCHEZ VANEGAS LAURA STEFANNI 21002573 T1104 3 2015Tarde

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO BÁSICO ALTO 3.2 3.0 3.9 3.4 BÁSICOMATEMÁTICAS

BÁSICO ALTO BÁSICO 3.4 3.7 3.3 3.5 BÁSICOQUÍMICA

ALTO BÁSICO BÁSICO 3.8 3.4 3.4 3.5 BÁSICOFÍSICA

BAJO BÁSICO BAJO 2.5 3.6 2.8 3.0 BÁSICOLENGUA CASTELLANA

BAJO BAJO BAJO 2.4 2.9 2.7 2.7 BAJOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES

BAJO ALTO BAJO 2.5 3.7 2.7 3.0 BÁSICOHABILIDAD COMUNICATIVA

BÁSICO BÁSICO ALTO 3.5 3.1 3.8 3.5 BÁSICOCIENCIAS ECONÓMICAS

ALTO BÁSICO BÁSICO 4.1 3.6 3.5 3.7 ALTOFILOSOFÍA

BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.3 3.4 3.4 3.4 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

ALTO ALTO ALTO 4.0 4.0 4.0 4.0 ALTOPASTORAL

BÁSICO BÁSICO 3.7 3.0 3.3 3.3 BÁSICOASISTENCIA ADMINISTRATIVA

ALTO SUPERIOR ALTO 4.0 5.0 3.8 4.3 ALTOARTES

ALTO BÁSICO ALTO 3.9 3.0 3.9 3.6 BÁSICOINFORMÁTICA ADMINISTRACIÓN

SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMÁTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.0 3.9

FALLAS:MATEMÁTICAS 3.9

Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para

la solución de problemas.

ÁREA CIENCIAS NATURALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.7 3.3

FALLAS:QUÍMICA 3.3

Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,

propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus

deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.4 3.4

FALLAS:FÍSICA 3.4

Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo

fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad

claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e

instrucciones convivenciales.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 2.5 3.6 2.8

FALLAS: 2LENGUA CASTELLANA 2.8

Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En

relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la

sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos

de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,

participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 2.4 2.9 2.7

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 2.7

Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones

orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,

expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 2.5 3.7 2.7

FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 2.7

Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,

argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.

ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.1 3.8

FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 3.8

Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.6 3.5

FALLAS:FILOSOFÍA 3.5

Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia

los demás.

ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.4 3.4

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 3.4

Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos

desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con

respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica

deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la

cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.0 4.0

FALLAS:PASTORAL 4.0

Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un

manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y

depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo

mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la

que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece

la vivencia del proceso propuesto para el periodo.

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.0 3.3

FALLAS: 2ASISTENCIA ADMINISTRATIVA 3.3

Conceptualiza y desarrolla habilidades en: organización de documentos, diligenciamiento de tablas de retención

documental, medios de consulta, Elaboración de una nomina manual y sistematizada, la utilización de los diferentes

medios de divulgación de un evento y la elaboración de documentos comerciales utilizando las normas NTC vigentes.

Realiza todas sus actividades y las evidencia en el portafolio y el proyecto empresarial demostrando capacidad para

desarrollar con responsabilidad su proceso de formación y el trabajo en equipo.

ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.0 5.0 3.8

FALLAS:ARTES 3.8

Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión

corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y

define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un

comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia

los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,

igualdad, respeto y tolerancia

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.0 3.9

FALLAS: 1INFORMÁTICA ADMINISTRACIÓN 3.9

Elabora documentos administrativos haciendo uso del procesador de texto Word, elabora la nomina de una empresa,

soportes de contabilidad y formatos de archivística utilizando la hoja de cálculo Excel como también documentos en la

que se hace combinación de Word y Excel, a la vez que utiliza adecuadamente los equipos y fomenta el cuidado de los

mismos.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5

Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su

aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las

actividades comunitarias.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.5PUESTO EN EL GRUPO: 30

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

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2.7 2.7

3.9

2.8

3.9 4.0

3.3

0.0

4.0

3.0

3.9

4.5

3.83.5

3.73.5

3.23.5 3.6

3.94.2

3.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11

Observaciones:

RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

SANDOVAL SANCHEZ LAURA BIBIANA 21005557 T1104 3 2015Tarde

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

BÁSICO ALTO ALTO 3.3 4.0 4.3 3.9 ALTOMATEMÁTICAS

ALTO ALTO ALTO 4.2 3.8 3.9 4.0 ALTOQUÍMICA

ALTO ALTO ALTO 4.3 4.2 3.7 4.1 ALTOFÍSICA

ALTO ALTO BÁSICO 4.3 4.2 3.5 4.0 ALTOLENGUA CASTELLANA

BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.4 3.5 3.2 3.4 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES

ALTO ALTO BÁSICO 4.3 4.2 3.3 3.9 ALTOHABILIDAD COMUNICATIVA

SUPERIOR SUPERIOR BÁSICO 4.5 4.7 3.2 4.1 ALTOCIENCIAS ECONÓMICAS

ALTO ALTO BÁSICO 4.2 4.1 3.6 4.0 ALTOFILOSOFÍA

ALTO SUPERIOR BÁSICO 4.3 4.5 3.3 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.4 4.8 4.6 SUPERIOPASTORAL

SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.8 4.2 4.4 4.5 SUPERIODISEÑO

SUPERIOR ALTO ALTO 4.4 3.7 3.7 3.9 ALTOARTES

SUPERIOR ALTO BAJO 4.8 3.9 2.0 3.6 BÁSICOINFORMÁTICA DISEÑO 11

SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMÁTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.3 4.0 4.3

FALLAS: 3MATEMÁTICAS 4.3

Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para

la solución de problemas.

ÁREA CIENCIAS NATURALES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.8 3.9

FALLAS:QUÍMICA 3.9

Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,

propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus

deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.2 3.7

FALLAS:FÍSICA 3.7

Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo

fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad

claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e

instrucciones convivenciales.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.2 3.5

FALLAS: 3LENGUA CASTELLANA 3.5

Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En

relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la

sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos

de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,

participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.5 3.2

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 3.2

Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones

orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,

expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.2 3.3

FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.3

Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,

argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.

ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.7 3.2

FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 3.2

Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.1 3.6

FALLAS:FILOSOFÍA 3.6

Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia

los demás.

ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.5 3.3

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 3.3

Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos

desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con

respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica

deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la

cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.4 4.8

FALLAS:PASTORAL 4.8

Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un

manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y

depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo

mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la

que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece

la vivencia del proceso propuesto para el periodo.

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.2 4.4

FALLAS:DISEÑO 4.4

El estudiante determina los aspectos formales, constructivos y demás características de los productos que conforman

el proyecto de los insectos modulares. Integrando conocimientos técnicos para definir las ideas y expresarlas con

claridad, aplicando técnicas y desarrollando destrezas para la construcción moldes y la reproducción de elementos o

piezas requeridas en los productos del proyecto. Disponiendo de materiales, evidenciando el trabajo en clase,

entregando oportunamente actividades y manteniendo en buen estado el puesto de trabajo. Generando relaciones

respetuosas y cordiales con los compañeros y docente.

ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.7 3.7

FALLAS:ARTES 3.7

Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión

corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y

define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un

comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia

los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,

igualdad, respeto y tolerancia

HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO

Puntaje DESEMPEÑO 4.8 3.9 2.0

FALLAS:INFORMÁTICA DISEÑO 11 2.0

Desempeño Integral: el estudiante elabora la información técnica (modelado geométrico de piezas, conjunto y planos

de fabricación) en el software SOLID EDGE, de cada uno de los productos que conforman el proyecto de los insectos

modulares. Esta información se documentara junto con los modelos y prototipos obtenidos. evidenciando el trabajo en

clase, entregando oportunamente actividades y manteniendo en buen estado el puesto de trabajo. Generando

relaciones respetuosas y cordiales con los compañeros y docente.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5

Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su

aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las

actividades comunitarias.

PROMEDIO ACADÉMICO: 3.7PUESTO EN EL GRUPO: 23

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

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4.0 3.9

4.5

4.03.8

3.53.7

3.53.2

3.1

3.6

3.94.2

3.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13

Observaciones:

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

foto.tif

APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO

SUESCUN ARIAS VALENTINA 20002948 T1104 3 2015Tarde

INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial

Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota

SUPERIOR ALTO 4.4 4.4 4.3 4.4 SUPERIOMATEMÁTICAS

ALTO SUPERIOR ALTO 4.3 4.4 4.3 4.3 ALTOQUÍMICA

SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.9 4.4 4.2 4.5 SUPERIOFÍSICA

SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.5 4.3 4.5 4.4 SUPERIOLENGUA CASTELLANA

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 4.6 5.0 4.9 SUPERIOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES

SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.5 4.3 4.5 4.4 SUPERIOHABILIDAD COMUNICATIVA

SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.9 4.5 4.7 SUPERIOCIENCIAS ECONÓMICAS

ALTO SUPERIOR 4.4 4.2 4.6 4.4 SUPERIOFILOSOFÍA

BÁSICO SUPERIOR BÁSICO 3.5 4.8 3.6 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

SUPERIOR ALTO SUPERIOR 5.0 4.2 5.0 4.7 SUPERIOPASTORAL

BÁSICO ALTO SUPERIOR 3.6 4.0 4.9 4.2 ALTOPROGRAMACIÓN DE SOFTWARE

SUPERIOR ALTO ALTO 4.6 4.3 4.3 4.4 SUPERIOARTES

ALTO SUPERIOR ALTO 3.9 4.4 4.2 4.2 ALTOINFORMÁTICA PROGRAMACIÓN 11

SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA

Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento

ÁREA MATEMÁTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.4 4.3

FALLAS: 1MATEMÁTICAS 4.3

Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para

la solución de problemas.

ÁREA CIENCIAS NATURALES

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.4 4.3

FALLAS: 1QUÍMICA 4.3

Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,

propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus

deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.9 4.4 4.2

FALLAS:FÍSICA 4.2

Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo

fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad

claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e

instrucciones convivenciales.

ÁREA HUMANIDADES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.3 4.5

FALLAS: 2LENGUA CASTELLANA 4.5

Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En

relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la

sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos

de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,

participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.6 5.0

FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 5.0

Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones

orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,

expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.3 4.5

FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 4.5

Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,

argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.

ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.9 4.5

FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 4.5

Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.2 4.6

FALLAS:FILOSOFÍA 4.6

Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia

los demás.

ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

foto.tif

HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO

Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.8 3.6

FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 3.6

Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos

desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con

respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica

deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la

cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.

ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.2 5.0

FALLAS:PASTORAL 5.0

Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un

manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y

depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo

mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la

que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece

la vivencia del proceso propuesto para el periodo.

ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 3.6 4.0 4.9

FALLAS:PROGRAMACIÓN DE SOFTWARE 4.9

El (La) estudiante comprende con claridad cómo se diseña un sistema remoto utilizando tablas, formularios y

controles, comprende, diseña y utiliza aplicaciones realizadas en lenguaje C#, SQL y ASP solucionando problemas o

necesidades de la comunidad utilizando la creatividad para diseñar un proyecto de sistema de información que puede

ser accedido de manera remota. Adicionalmente perfecciona sus diseños y códigos en la implementación de

arquitectura de 3 capas utilizando la programación orientada a objetos.

ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.3 4.3

FALLAS:ARTES 4.3

Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión

corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y

define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un

comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia

los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,

igualdad, respeto y tolerancia

HISTORIAL: I IVIIIIIALTO

Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.4 4.2

FALLAS:INFORMÁTICA PROGRAMACIÓN 11 4.2

El (La) estudiante aprovecha las TIC en la búsqueda, clasificación, organización y presentación de la información

solicitada en las actividades del curso, implementa códigos de programas en C# y SQLSERVER 2005 para construir un

software educativo que refuerce un concepto de la educación básica primaria, basándose en diseños previos

realizados en el folder, utilizando eficientemente y manera apropiada los recursos de los equipos, fomentando el

cuidado de los mismos.

ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA

HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR

Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5

FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5

Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su

aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las

actividades comunitarias.

PROMEDIO ACADÉMICO: 4.5PUESTO EN EL GRUPO: 1

SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo

De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9

DESEMPEÑO

0

1

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3

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5.0 4.9

4.3

0.0

4.0 3.9

4.5

3.83.5

3.73.5

3.2

3.83.6

3.94.2

4.0

3.5

PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO

TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14

Observaciones:

RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM

foto.tif

Director(a) de Grupo

Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM