informe de desempeÑo acadÉmico y …claretiano.infinite.com.co/documentos/t1104val00220153.pdf ·...
TRANSCRIPT
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
AGUDELO AVILA JUAN SEBASTIAN 21002300 T1104 3 2015Tarde
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO BÁSICO ALTO 3.9 3.6 4.2 3.9 ALTOMATEMÁTICAS
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.4 4.6 4.5 SUPERIOQUÍMICA
ALTO ALTO ALTO 4.0 3.9 4.0 4.0 ALTOFÍSICA
SUPERIOR ALTO ALTO 4.5 3.8 3.9 4.1 ALTOLENGUA CASTELLANA
ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.2 4.5 5.0 4.6 SUPERIOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES
SUPERIOR ALTO ALTO 4.5 3.7 3.7 4.0 ALTOHABILIDAD COMUNICATIVA
SUPERIOR ALTO ALTO 4.8 4.2 4.3 4.4 SUPERIOCIENCIAS ECONÓMICAS
ALTO BÁSICO BÁSICO 3.9 3.4 3.0 3.4 BÁSICOFILOSOFÍA
BAJO SUPERIOR ALTO 1.6 4.8 3.8 3.4 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
SUPERIOR BÁSICO ALTO 4.6 3.2 4.0 3.9 ALTOPASTORAL
BAJO BAJO BÁSICO 2.8 2.7 3.5 3.0 BÁSICOPROGRAMACIÓN DE SOFTWARE
SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.5 4.3 4.4 4.4 SUPERIOARTES
ALTO BÁSICO BÁSICO 4.2 3.4 3.6 3.7 ALTOINFORMÁTICA PROGRAMACIÓN 11
SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMÁTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.6 4.2
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.2
Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para
la solución de problemas.
ÁREA CIENCIAS NATURALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.4 4.6
FALLAS:QUÍMICA 4.6
Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,
propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus
deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.9 4.0
FALLAS:FÍSICA 4.0
Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo
fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad
claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e
instrucciones convivenciales.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 3.8 3.9
FALLAS: 1LENGUA CASTELLANA 3.9
Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En
relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la
sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos
de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,
participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.5 5.0
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 5.0
Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones
orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,
expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 3.7 3.7
FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.7
Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,
argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.
ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.2 4.3
FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 4.3
Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.4 3.0
FALLAS:FILOSOFÍA 3.0
Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia
los demás.
ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 1.6 4.8 3.8
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 3.8
Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos
desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con
respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica
deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la
cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 3.2 4.0
FALLAS:PASTORAL 4.0
Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un
manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y
depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo
mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la
que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece
la vivencia del proceso propuesto para el periodo.
ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.8 2.7 3.5
FALLAS:PROGRAMACIÓN DE SOFTWARE 3.5
El (La) estudiante comprende con claridad cómo se diseña un sistema remoto utilizando tablas, formularios y
controles, comprende, diseña y utiliza aplicaciones realizadas en lenguaje C#, SQL y ASP solucionando problemas o
necesidades de la comunidad utilizando la creatividad para diseñar un proyecto de sistema de información que puede
ser accedido de manera remota. Adicionalmente perfecciona sus diseños y códigos en la implementación de
arquitectura de 3 capas utilizando la programación orientada a objetos.
ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.3 4.4
FALLAS:ARTES 4.4
Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión
corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y
define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un
comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia
los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,
igualdad, respeto y tolerancia
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.4 3.6
FALLAS:INFORMÁTICA PROGRAMACIÓN 11 3.6
El (La) estudiante aprovecha las TIC en la búsqueda, clasificación, organización y presentación de la información
solicitada en las actividades del curso, implementa códigos de programas en C# y SQLSERVER 2005 para construir un
software educativo que refuerce un concepto de la educación básica primaria, basándose en diseños previos
realizados en el folder, utilizando eficientemente y manera apropiada los recursos de los equipos, fomentando el
cuidado de los mismos.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5
Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su
aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las
actividades comunitarias.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.0PUESTO EN EL GRUPO: 10
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
AR
TE
S
CIE
NC
IAS
EC
ON
ÓM
ICA
S
CO
NV
IVE
NC
IA Y
CIU
DA
DA
NIA
ED
UC
AC
IÓN
FÍS
ICA
,
RE
CR
EA
CIÓ
N Y
DE
PO
RT
ES
FIL
OS
OF
ÍA
FÍS
ICA
HA
BIL
IDA
D
CO
MU
NIC
AT
IVA
IDIO
MA
EX
TR
AN
JE
RO
:
ING
LE
S
INF
OR
MÁ
TIC
A
PR
OG
RA
MA
CIÓ
N
11
LE
NG
UA
CA
ST
ELLA
NA
MA
TE
MÁ
TIC
AS
PA
ST
OR
AL
PR
OG
RA
MA
CIÓ
N
DE
SO
FT
WA
RE
QU
ÍMIC
A
0.0
4.4 4.34.5
3.8
3.0
4.03.7
5.0
3.63.9
4.24.0
3.5
4.6
0.0
4.0 3.9
4.5
3.83.5
3.73.5
3.2
3.83.6
3.94.2
4.0
3.5
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
foto.tif
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
ALBARRACIN REINA DANIEL FELIPE 20002617 T1104 3 2015Tarde
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BÁSICO SUPERIOR 3.4 3.6 4.6 3.9 ALTOMATEMÁTICAS
BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.2 3.5 3.5 3.4 BÁSICOQUÍMICA
BÁSICO ALTO ALTO 3.4 3.7 3.8 3.6 BÁSICOFÍSICA
SUPERIOR ALTO ALTO 4.4 3.8 4.3 4.2 ALTOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.3 3.3 3.4 3.3 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES
SUPERIOR ALTO ALTO 4.4 3.8 4.1 4.1 ALTOHABILIDAD COMUNICATIVA
ALTO ALTO BÁSICO 4.2 4.1 3.6 4.0 ALTOCIENCIAS ECONÓMICAS
ALTO ALTO ALTO 3.9 4.2 4.0 4.0 ALTOFILOSOFÍA
BÁSICO ALTO BÁSICO 3.4 3.7 3.1 3.4 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 4.5 SUPERIOPASTORAL
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.4 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES COMERCIALES
ALTO ALTO BÁSICO 4.0 3.8 3.0 3.6 BÁSICOARTES
ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.1 4.4 4.6 4.4 SUPERIOINFORMÁTICA CONTABILIDAD 11
SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMÁTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.6 4.6
FALLAS: 4MATEMÁTICAS 4.6
Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para
la solución de problemas.
ÁREA CIENCIAS NATURALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.5 3.5
FALLAS: 3QUÍMICA 3.5
Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,
propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus
deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.7 3.8
FALLAS:FÍSICA 3.8
Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo
fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad
claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e
instrucciones convivenciales.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.8 4.3
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.3
Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En
relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la
sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos
de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,
participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.3 3.4
FALLAS: 2IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 3.4
Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones
orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,
expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.8 4.1
FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 4.1
Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,
argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.
ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.1 3.6
FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 3.6
Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.2 4.0
FALLAS:FILOSOFÍA 4.0
Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia
los demás.
ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
foto.tif
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.7 3.1
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 3.1
Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos
desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con
respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica
deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la
cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5 4.5
FALLAS:PASTORAL 4.5
Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un
manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y
depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo
mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la
que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece
la vivencia del proceso propuesto para el periodo.
ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.5 4.5
FALLAS:CONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES COMERCIALES 4.5
Demuestra capacidad para realizar la nómina para empleados al reconocer los diferentes conceptos como: total
devengado, total deducido, neto pagado, clases de contrato de trabajo, prestaciones sociales y provisiones. Hace
lectura complementaria en temas de ley de seguridad social y código sustantivo de trabajo. Registra y contabiliza la
nómina en los diferentes formatos de su proyecto empresarial asi como el registro de la información en libros
principales y auxiliares.
ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.8 3.0
FALLAS:ARTES 3.0
Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión
corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y
define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un
comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia
los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,
igualdad, respeto y tolerancia
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.4 4.6
FALLAS:INFORMÁTICA CONTABILIDAD 11 4.6
Desarrolla habilidades y destrezas en el uso de herramientas informáticas de office para la elaboración de diferentes
formatos comerciales como la nomina y su contabilizacion, así como el manejo de información e investigación a través
de Internet. Hace uso oportuno del software de contabilidad al registrar la información contable de su empresa.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5
Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su
aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las
actividades comunitarias.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.0PUESTO EN EL GRUPO: 9
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
AR
TE
S
CIE
NC
IAS
EC
ON
ÓM
ICA
S
CO
NT
AB
ILIZ
AC
IÓN
DE
OP
ER
AC
ION
ES
CO
ME
RC
IALE
S
CO
NV
IVE
NC
IA Y
CIU
DA
DA
NIA
ED
UC
AC
IÓN
FÍS
ICA
,
RE
CR
EA
CIÓ
N Y
DE
PO
RT
ES
FIL
OS
OF
ÍA
FÍS
ICA
HA
BIL
IDA
D
CO
MU
NIC
AT
IVA
IDIO
MA
EX
TR
AN
JE
RO
:
ING
LE
S
INF
OR
MÁ
TIC
A
CO
NT
AB
ILID
AD
11
LE
NG
UA
CA
ST
ELLA
NA
MA
TE
MÁ
TIC
AS
PA
ST
OR
AL
QU
ÍMIC
A
0.0
3.0
3.6
4.5 4.5
3.1
4.03.8
4.1
3.4
4.64.3
4.6 4.5
3.5
0.0
4.0 3.94.1
4.5
3.83.5
3.73.5
3.2
4.0
3.63.9
4.2
3.5
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
ALBINO RODRIGUEZ JULIAN DAVID 21002688 T1104 3 2015Tarde
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO BÁSICO BÁSICO 4.0 3.3 3.5 3.6 BÁSICOMATEMÁTICAS
ALTO ALTO BÁSICO 3.8 4.0 3.2 3.7 ALTOQUÍMICA
BÁSICO ALTO BÁSICO 3.2 4.3 3.5 3.7 ALTOFÍSICA
BÁSICO BAJO BÁSICO 3.1 2.2 3.0 2.8 BAJOLENGUA CASTELLANA
ALTO BÁSICO BÁSICO 4.2 3.3 3.4 3.6 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES
BÁSICO BAJO BÁSICO 3.1 2.0 3.0 2.7 BAJOHABILIDAD COMUNICATIVA
BÁSICO BAJO BÁSICO 3.5 2.8 3.2 3.2 BÁSICOCIENCIAS ECONÓMICAS
BÁSICO BÁSICO BAJO 3.5 3.6 2.7 3.3 BÁSICOFILOSOFÍA
BAJO BÁSICO ALTO 2.7 3.5 3.8 3.3 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.4 3.1 3.2 3.2 BÁSICOPASTORAL
BAJO BAJO ALTO 2.6 1.7 3.8 3.1 3.2 BÁSICODISEÑO
BÁSICO SUPERIOR ALTO 3.5 4.4 4.0 4.0 ALTOARTES
BAJO BAJO ALTO 2.4 1.5 3.9 2.6 BAJOINFORMÁTICA DISEÑO 11
ALTO SUPERIOR 4.0 4.5 4.3 ALTOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMÁTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.3 3.5
FALLAS: 1MATEMÁTICAS 3.5
Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para
la solución de problemas.
ÁREA CIENCIAS NATURALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.0 3.2
FALLAS:QUÍMICA 3.2
Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,
propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus
deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 4.3 3.5
FALLAS:FÍSICA 3.5
Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo
fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad
claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e
instrucciones convivenciales.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 2.2 3.0
FALLAS: 1LENGUA CASTELLANA 3.0
Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En
relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la
sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos
de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,
participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.3 3.4
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 3.4
Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones
orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,
expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 2.0 3.0
FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.0
Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,
argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.
ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 2.8 3.2
FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 3.2
Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.6 2.7
FALLAS:FILOSOFÍA 2.7
Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia
los demás.
ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 2.7 3.5 3.8
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 3.8
Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos
desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con
respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica
deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la
cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.1 3.2
FALLAS:PASTORAL 3.2
Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un
manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y
depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo
mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la
que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece
la vivencia del proceso propuesto para el periodo.
ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 2.6 1.7 3.8
FALLAS:DISEÑO 3.8
El estudiante determina los aspectos formales, constructivos y demás características de los productos que conforman
el proyecto de los insectos modulares. Integrando conocimientos técnicos para definir las ideas y expresarlas con
claridad, aplicando técnicas y desarrollando destrezas para la construcción moldes y la reproducción de elementos o
piezas requeridas en los productos del proyecto. Disponiendo de materiales, evidenciando el trabajo en clase,
entregando oportunamente actividades y manteniendo en buen estado el puesto de trabajo. Generando relaciones
respetuosas y cordiales con los compañeros y docente.
ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.4 4.0
FALLAS:ARTES 4.0
Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión
corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y
define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un
comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia
los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,
igualdad, respeto y tolerancia
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 2.4 1.5 3.9
FALLAS:INFORMÁTICA DISEÑO 11 3.9
Desempeño Integral: el estudiante elabora la información técnica (modelado geométrico de piezas, conjunto y planos
de fabricación) en el software SOLID EDGE, de cada uno de los productos que conforman el proyecto de los insectos
modulares. Esta información se documentara junto con los modelos y prototipos obtenidos. evidenciando el trabajo en
clase, entregando oportunamente actividades y manteniendo en buen estado el puesto de trabajo. Generando
relaciones respetuosas y cordiales con los compañeros y docente.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.5
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5
Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su
aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las
actividades comunitarias.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.5PUESTO EN EL GRUPO: 29
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
AR
TE
S
CIE
NC
IAS
EC
ON
ÓM
ICA
S
CO
NV
IVE
NC
IA Y
CIU
DA
DA
NIA
DIS
EÑ
O
ED
UC
AC
IÓN
FÍS
ICA
,
RE
CR
EA
CIÓ
N Y
DE
PO
RT
ES
FIL
OS
OF
ÍA
FÍS
ICA
HA
BIL
IDA
D
CO
MU
NIC
AT
IVA
IDIO
MA
EX
TR
AN
JE
RO
:
ING
LE
S
INF
OR
MÁ
TIC
A
DIS
EÑ
O 1
1
LE
NG
UA
CA
ST
ELLA
NA
MA
TE
MÁ
TIC
AS
PA
ST
OR
AL
QU
ÍMIC
A
0.0
4.0
3.2
4.5
3.8 3.8
2.7
3.5
3.0
3.4
3.9
3.0
3.53.2 3.2
0.0
4.0 3.9
4.5
4.03.8
3.53.7
3.53.2
3.1
3.6
3.94.2
3.5
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13
Observaciones:
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
ARISTIZABAL ALDANA KAREN BIBIANA 21006030 T1104 3 2015Tarde
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO ALTO ALTO 3.9 3.8 3.9 3.9 ALTOMATEMÁTICAS
ALTO BAJO BÁSICO 4.2 2.5 3.0 3.2 BÁSICOQUÍMICA
BÁSICO BAJO ALTO 3.3 2.5 3.9 3.2 BÁSICOFÍSICA
ALTO ALTO ALTO 4.1 3.7 3.7 3.8 ALTOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO ALTO ALTO 3.6 3.7 3.8 3.7 ALTOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES
ALTO ALTO BÁSICO 4.1 3.7 3.6 3.8 ALTOHABILIDAD COMUNICATIVA
SUPERIOR ALTO BAJO 4.7 3.8 2.8 3.8 ALTOCIENCIAS ECONÓMICAS
SUPERIOR BÁSICO BÁSICO 4.4 3.4 3.0 3.6 BÁSICOFILOSOFÍA
ALTO BÁSICO BAJO 3.7 3.4 2.7 3.3 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.5 4.3 5.0 4.6 SUPERIOPASTORAL
ALTO ALTO SUPERIOR 4.1 3.9 4.6 4.2 ALTOCONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES COMERCIALES
SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.8 4.1 4.8 4.6 SUPERIOARTES
ALTO ALTO SUPERIOR 3.9 4.2 4.6 4.2 ALTOINFORMÁTICA CONTABILIDAD 11
SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMÁTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.8 3.9
FALLAS: 5MATEMÁTICAS 3.9
Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para
la solución de problemas.
ÁREA CIENCIAS NATURALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 2.5 3.0
FALLAS: 5QUÍMICA 3.0
Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,
propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus
deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 2.5 3.9
FALLAS:FÍSICA 3.9
Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo
fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad
claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e
instrucciones convivenciales.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.7 3.7
FALLAS: 5LENGUA CASTELLANA 3.7
Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En
relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la
sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos
de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,
participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.7 3.8
FALLAS: 3IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 3.8
Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones
orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,
expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.7 3.6
FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.6
Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,
argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.
ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 3.8 2.8
FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 2.8
Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.4 3.0
FALLAS:FILOSOFÍA 3.0
Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia
los demás.
ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.4 2.7
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 2.7
Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos
desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con
respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica
deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la
cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.3 5.0
FALLAS:PASTORAL 5.0
Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un
manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y
depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo
mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la
que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece
la vivencia del proceso propuesto para el periodo.
ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.9 4.6
FALLAS: 2CONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES COMERCIALES 4.6
Demuestra capacidad para realizar la nómina para empleados al reconocer los diferentes conceptos como: total
devengado, total deducido, neto pagado, clases de contrato de trabajo, prestaciones sociales y provisiones. Hace
lectura complementaria en temas de ley de seguridad social y código sustantivo de trabajo. Registra y contabiliza la
nómina en los diferentes formatos de su proyecto empresarial asi como el registro de la información en libros
principales y auxiliares.
ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.1 4.8
FALLAS:ARTES 4.8
Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión
corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y
define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un
comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia
los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,
igualdad, respeto y tolerancia
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.2 4.6
FALLAS:INFORMÁTICA CONTABILIDAD 11 4.6
Desarrolla habilidades y destrezas en el uso de herramientas informáticas de office para la elaboración de diferentes
formatos comerciales como la nomina y su contabilizacion, así como el manejo de información e investigación a través
de Internet. Hace uso oportuno del software de contabilidad al registrar la información contable de su empresa.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5
Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su
aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las
actividades comunitarias.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.9PUESTO EN EL GRUPO: 16
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
AR
TE
S
CIE
NC
IAS
EC
ON
ÓM
ICA
S
CO
NT
AB
ILIZ
AC
IÓN
DE
OP
ER
AC
ION
ES
CO
ME
RC
IALE
S
CO
NV
IVE
NC
IA Y
CIU
DA
DA
NIA
ED
UC
AC
IÓN
FÍS
ICA
,
RE
CR
EA
CIÓ
N Y
DE
PO
RT
ES
FIL
OS
OF
ÍA
FÍS
ICA
HA
BIL
IDA
D
CO
MU
NIC
AT
IVA
IDIO
MA
EX
TR
AN
JE
RO
:
ING
LE
S
INF
OR
MÁ
TIC
A
CO
NT
AB
ILID
AD
11
LE
NG
UA
CA
ST
ELLA
NA
MA
TE
MÁ
TIC
AS
PA
ST
OR
AL
QU
ÍMIC
A
0.0
4.8
2.8
4.6 4.5
2.73.0
3.93.6
3.8
4.6
3.73.9
5.0
3.0
0.0
4.0 3.94.1
4.5
3.83.5
3.73.5
3.2
4.0
3.63.9
4.2
3.5
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12
Observaciones:
RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
ARTUNDUAGA MUÑOZ KAREN YULIANA 20005553 T1104 3 2015Tarde
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO ALTO SUPERIOR 3.7 4.1 4.7 4.2 ALTOMATEMÁTICAS
SUPERIOR ALTO ALTO 4.5 4.0 4.3 4.3 ALTOQUÍMICA
ALTO ALTO ALTO 4.2 3.9 4.2 4.1 ALTOFÍSICA
SUPERIOR ALTO ALTO 4.4 4.3 3.9 4.2 ALTOLENGUA CASTELLANA
ALTO BÁSICO ALTO 3.7 3.1 4.2 3.7 ALTOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES
SUPERIOR ALTO ALTO 4.4 4.3 3.9 4.2 ALTOHABILIDAD COMUNICATIVA
SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.6 4.1 4.8 4.5 SUPERIOCIENCIAS ECONÓMICAS
SUPERIOR ALTO ALTO 4.5 4.2 3.9 4.2 ALTOFILOSOFÍA
ALTO ALTO SUPERIOR 3.9 3.9 5.0 4.3 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.5 5.0 4.6 4.7 SUPERIOPASTORAL
ALTO SUPERIOR 4.4 4.1 4.4 4.3 ALTOCONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES COMERCIALES
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.5 5.0 4.9 4.8 SUPERIOARTES
ALTO ALTO SUPERIOR 3.9 4.3 4.4 4.2 ALTOINFORMÁTICA CONTABILIDAD 11
SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMÁTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.1 4.7
FALLAS: 2MATEMÁTICAS 4.7
Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para
la solución de problemas.
ÁREA CIENCIAS NATURALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.0 4.3
FALLAS: 1QUÍMICA 4.3
Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,
propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus
deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.9 4.2
FALLAS:FÍSICA 4.2
Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo
fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad
claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e
instrucciones convivenciales.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.3 3.9
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.9
Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En
relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la
sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos
de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,
participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.1 4.2
FALLAS: 1IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 4.2
Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones
orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,
expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.3 3.9
FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.9
Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,
argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.
ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.1 4.8
FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 4.8
Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.2 3.9
FALLAS:FILOSOFÍA 3.9
Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia
los demás.
ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.9 5.0
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 5.0
Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos
desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con
respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica
deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la
cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 5.0 4.6
FALLAS:PASTORAL 4.6
Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un
manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y
depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo
mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la
que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece
la vivencia del proceso propuesto para el periodo.
ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.1 4.4
FALLAS: 4CONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES COMERCIALES 4.4
Demuestra capacidad para realizar la nómina para empleados al reconocer los diferentes conceptos como: total
devengado, total deducido, neto pagado, clases de contrato de trabajo, prestaciones sociales y provisiones. Hace
lectura complementaria en temas de ley de seguridad social y código sustantivo de trabajo. Registra y contabiliza la
nómina en los diferentes formatos de su proyecto empresarial asi como el registro de la información en libros
principales y auxiliares.
ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 5.0 4.9
FALLAS:ARTES 4.9
Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión
corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y
define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un
comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia
los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,
igualdad, respeto y tolerancia
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.3 4.4
FALLAS:INFORMÁTICA CONTABILIDAD 11 4.4
Desarrolla habilidades y destrezas en el uso de herramientas informáticas de office para la elaboración de diferentes
formatos comerciales como la nomina y su contabilizacion, así como el manejo de información e investigación a través
de Internet. Hace uso oportuno del software de contabilidad al registrar la información contable de su empresa.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5
Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su
aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las
actividades comunitarias.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.4PUESTO EN EL GRUPO: 2
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
AR
TE
S
CIE
NC
IAS
EC
ON
ÓM
ICA
S
CO
NT
AB
ILIZ
AC
IÓN
DE
OP
ER
AC
ION
ES
CO
ME
RC
IALE
S
CO
NV
IVE
NC
IA Y
CIU
DA
DA
NIA
ED
UC
AC
IÓN
FÍS
ICA
,
RE
CR
EA
CIÓ
N Y
DE
PO
RT
ES
FIL
OS
OF
ÍA
FÍS
ICA
HA
BIL
IDA
D
CO
MU
NIC
AT
IVA
IDIO
MA
EX
TR
AN
JE
RO
:
ING
LE
S
INF
OR
MÁ
TIC
A
CO
NT
AB
ILID
AD
11
LE
NG
UA
CA
ST
ELLA
NA
MA
TE
MÁ
TIC
AS
PA
ST
OR
AL
QU
ÍMIC
A
0.0
4.9 4.8
4.4 4.5
5.0
3.94.2
3.94.2
4.4
3.9
4.7 4.64.3
0.0
4.0 3.94.1
4.5
3.83.5
3.73.5
3.2
4.0
3.63.9
4.2
3.5
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
AUDOR AUDOR JUDY TATIANA 21005881 T1104 3 2015Tarde
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO BÁSICO ALTO 4.1 3.4 3.7 3.7 ALTOMATEMÁTICAS
BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.3 3.5 3.5 3.4 BÁSICOQUÍMICA
BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.3 3.4 3.6 3.4 BÁSICOFÍSICA
BÁSICO ALTO 3.6 3.3 3.7 3.5 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BAJO BÁSICO BÁSICO 2.6 3.4 3.1 3.0 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES
BÁSICO ALTO 3.6 3.3 3.7 3.5 BÁSICOHABILIDAD COMUNICATIVA
BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.1 3.2 3.4 3.2 BÁSICOCIENCIAS ECONÓMICAS
SUPERIOR ALTO ALTO 4.6 4.3 3.8 4.2 ALTOFILOSOFÍA
BÁSICO ALTO BÁSICO 3.4 3.8 3.6 3.6 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 5.0 4.5 4.8 SUPERIOPASTORAL
SUPERIOR ALTO ALTO 4.6 4.3 4.0 4.3 ALTOCONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES COMERCIALES
ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.3 4.7 4.4 4.5 SUPERIOARTES
SUPERIOR ALTO 4.4 4.4 4.1 4.3 ALTOINFORMÁTICA CONTABILIDAD 11
SUPERIOR SUPERIOR 4.8 4.5 4.7 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMÁTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.4 3.7
FALLAS: 4MATEMÁTICAS 3.7
Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para
la solución de problemas.
ÁREA CIENCIAS NATURALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.5 3.5
FALLAS: 1QUÍMICA 3.5
Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,
propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus
deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.4 3.6
FALLAS:FÍSICA 3.6
Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo
fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad
claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e
instrucciones convivenciales.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.3 3.7
FALLAS: 2LENGUA CASTELLANA 3.7
Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En
relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la
sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos
de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,
participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.6 3.4 3.1
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 3.1
Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones
orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,
expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.3 3.7
FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.7
Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,
argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.
ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.2 3.4
FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 3.4
Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.3 3.8
FALLAS:FILOSOFÍA 3.8
Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia
los demás.
ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.8 3.6
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 3.6
Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos
desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con
respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica
deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la
cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 5.0 4.5
FALLAS:PASTORAL 4.5
Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un
manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y
depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo
mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la
que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece
la vivencia del proceso propuesto para el periodo.
ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.3 4.0
FALLAS: 5CONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES COMERCIALES 4.0
Demuestra capacidad para realizar la nómina para empleados al reconocer los diferentes conceptos como: total
devengado, total deducido, neto pagado, clases de contrato de trabajo, prestaciones sociales y provisiones. Hace
lectura complementaria en temas de ley de seguridad social y código sustantivo de trabajo. Registra y contabiliza la
nómina en los diferentes formatos de su proyecto empresarial asi como el registro de la información en libros
principales y auxiliares.
ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.7 4.4
FALLAS:ARTES 4.4
Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión
corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y
define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un
comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia
los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,
igualdad, respeto y tolerancia
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.4 4.1
FALLAS:INFORMÁTICA CONTABILIDAD 11 4.1
Desarrolla habilidades y destrezas en el uso de herramientas informáticas de office para la elaboración de diferentes
formatos comerciales como la nomina y su contabilizacion, así como el manejo de información e investigación a través
de Internet. Hace uso oportuno del software de contabilidad al registrar la información contable de su empresa.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.5
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5
Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su
aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las
actividades comunitarias.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.8PUESTO EN EL GRUPO: 18
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
AR
TE
S
CIE
NC
IAS
EC
ON
ÓM
ICA
S
CO
NT
AB
ILIZ
AC
IÓN
DE
OP
ER
AC
ION
ES
CO
ME
RC
IALE
S
CO
NV
IVE
NC
IA Y
CIU
DA
DA
NIA
ED
UC
AC
IÓN
FÍS
ICA
,
RE
CR
EA
CIÓ
N Y
DE
PO
RT
ES
FIL
OS
OF
ÍA
FÍS
ICA
HA
BIL
IDA
D
CO
MU
NIC
AT
IVA
IDIO
MA
EX
TR
AN
JE
RO
:
ING
LE
S
INF
OR
MÁ
TIC
A
CO
NT
AB
ILID
AD
11
LE
NG
UA
CA
ST
ELLA
NA
MA
TE
MÁ
TIC
AS
PA
ST
OR
AL
QU
ÍMIC
A
0.0
4.4
3.4
4.0
4.5
3.63.8
3.6 3.7
3.1
4.1
3.7 3.7
4.5
3.5
0.0
4.0 3.94.1
4.5
3.83.5
3.73.5
3.2
4.0
3.63.9
4.2
3.5
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
BERNAL ORTIZ CAMILA ANDREA 20002445 T1104 3 2015Tarde
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BÁSICO ALTO 3.3 3.1 4.1 3.5 BÁSICOMATEMÁTICAS
ALTO BÁSICO BÁSICO 3.8 3.5 3.3 3.5 BÁSICOQUÍMICA
BÁSICO BÁSICO 3.7 3.5 3.5 3.6 BÁSICOFÍSICA
BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.6 3.0 3.5 3.4 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BAJO BÁSICO BÁSICO 2.4 3.1 3.3 2.9 BAJOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES
BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.6 3.0 3.6 3.4 BÁSICOHABILIDAD COMUNICATIVA
BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.5 3.6 3.6 3.6 BÁSICOCIENCIAS ECONÓMICAS
ALTO BÁSICO BÁSICO 3.7 3.5 3.5 3.6 BÁSICOFILOSOFÍA
BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.3 3.2 3.0 3.2 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
SUPERIOR BÁSICO ALTO 4.5 3.2 4.0 3.9 ALTOPASTORAL
BAJO BAJO BÁSICO 2.6 1.8 3.0 2.5 BAJOGESTIÓN AMBIENTAL
BÁSICO BÁSICO BAJO 3.1 3.4 2.2 2.9 BAJOARTES
BAJO BAJO BAJO 2.8 2.6 2.5 2.6 BAJOINFORMÁTICA AMBIENTAL
SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMÁTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.1 4.1
FALLAS: 5MATEMÁTICAS 4.1
Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para
la solución de problemas.
ÁREA CIENCIAS NATURALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.5 3.3
FALLAS: 3QUÍMICA 3.3
Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,
propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus
deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.5 3.5
FALLAS:FÍSICA 3.5
Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo
fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad
claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e
instrucciones convivenciales.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.0 3.5
FALLAS: 1LENGUA CASTELLANA 3.5
Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En
relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la
sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos
de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,
participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.4 3.1 3.3
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 3.3
Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones
orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,
expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.0 3.6
FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.6
Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,
argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.
ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.6 3.6
FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 3.6
Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.5 3.5
FALLAS:FILOSOFÍA 3.5
Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia
los demás.
ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.2 3.0
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 3.0
Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos
desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con
respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica
deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la
cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 3.2 4.0
FALLAS:PASTORAL 4.0
Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un
manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y
depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo
mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la
que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece
la vivencia del proceso propuesto para el periodo.
ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.6 1.8 3.0
FALLAS: 4GESTIÓN AMBIENTAL 3.0
Realiza conceptos aplicados a las características de los ecosistemas, su interacción, función y uso, dentro del tema
ambiental a partir de la infección de la caracterización de entornos, local, regional y global. Enfocados a partir del
manejo de la educación ambiental.
ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.4 2.2
FALLAS: 2ARTES 2.2
Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión
corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y
define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un
comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia
los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,
igualdad, respeto y tolerancia
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.8 2.6 2.5
FALLAS: 3INFORMÁTICA AMBIENTAL 2.5
Conoce el funcionamiento y la aplicación de objetos, procesos, sistemas y entornos tecnológicos manejados para el
desarrollo de estudios de caso de conocimiento ambiental y en la elaboración de algunos documentos esenciales
para el manejo ambiental con base en el análisis y la valoración de las repercusiones medioambientales de la
actividad
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5
Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su
aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las
actividades comunitarias.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.4PUESTO EN EL GRUPO: 33
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
AR
TE
S
CIE
NC
IAS
EC
ON
ÓM
ICA
S
CO
NV
IVE
NC
IA Y
CIU
DA
DA
NIA
ED
UC
AC
IÓN
FÍS
ICA
,
RE
CR
EA
CIÓ
N Y
DE
PO
RT
ES
FIL
OS
OF
ÍA
FÍS
ICA
GE
ST
IÓN
AM
BIE
NT
AL
HA
BIL
IDA
D
CO
MU
NIC
AT
IVA
IDIO
MA
EX
TR
AN
JE
RO
:
ING
LE
S
INF
OR
MÁ
TIC
A
AM
BIE
NT
AL
LE
NG
UA
CA
ST
ELLA
NA
MA
TE
MÁ
TIC
AS
PA
ST
OR
AL
QU
ÍMIC
A
0.0
2.2
3.6
4.5
3.0
3.5 3.5
3.0
3.63.3
2.5
3.5
4.1 4.0
3.3
0.0
4.0 3.9
4.5
3.83.5
3.7
3.4 3.53.2
2.6
3.6
3.94.2
3.5
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12
Observaciones:
RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
CANTOR ORJUELA ERIKA TATIANA 21005947 T1104 3 2015Tarde
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BAJO BÁSICO 3.2 2.6 3.3 3.0 BÁSICOMATEMÁTICAS
BAJO BAJO BAJO 2.7 2.6 2.6 2.6 BAJOQUÍMICA
BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.0 3.0 3.0 3.0 BÁSICOFÍSICA
BÁSICO BAJO BÁSICO 3.2 2.8 3.4 3.1 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BAJO BAJO BAJO 2.8 2.4 2.2 2.5 BAJOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES
BÁSICO BAJO BÁSICO 3.2 2.8 3.4 3.1 BÁSICOHABILIDAD COMUNICATIVA
BAJO BAJO BÁSICO 2.1 2.2 3.2 2.5 BAJOCIENCIAS ECONÓMICAS
BÁSICO BÁSICO BAJO 3.1 3.1 2.7 3.0 BÁSICOFILOSOFÍA
BAJO BÁSICO BÁSICO 2.2 3.2 3.4 2.9 BAJOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
SUPERIOR ALTO ALTO 5.0 4.0 4.0 4.3 ALTOPASTORAL
BAJO BAJO BÁSICO 2.2 1.7 3.0 2.3 BAJOGESTIÓN AMBIENTAL
SUPERIOR BÁSICO BAJO 4.6 3.0 2.2 3.3 BÁSICOARTES
BAJO BAJO BAJO 2.8 2.2 1.5 2.2 BAJOINFORMÁTICA AMBIENTAL
SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMÁTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 2.6 3.3
FALLAS: 6MATEMÁTICAS 3.3
Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para
la solución de problemas.
ÁREA CIENCIAS NATURALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.7 2.6 2.6
FALLAS: 4QUÍMICA 2.6
Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,
propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus
deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.0 3.0
FALLAS:FÍSICA 3.0
Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo
fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad
claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e
instrucciones convivenciales.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 2.8 3.4
FALLAS: 5LENGUA CASTELLANA 3.4
Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En
relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la
sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos
de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,
participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.8 2.4 2.2
FALLAS: 2IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 2.2
Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones
orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,
expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 2.8 3.4
FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.4
Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,
argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.
ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.1 2.2 3.2
FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 3.2
Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.1 2.7
FALLAS:FILOSOFÍA 2.7
Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia
los demás.
ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.2 3.2 3.4
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 3.4
Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos
desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con
respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica
deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la
cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.0 4.0
FALLAS:PASTORAL 4.0
Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un
manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y
depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo
mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la
que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece
la vivencia del proceso propuesto para el periodo.
ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.2 1.7 3.0
FALLAS: 10GESTIÓN AMBIENTAL 3.0
Realiza conceptos aplicados a las características de los ecosistemas, su interacción, función y uso, dentro del tema
ambiental a partir de la infección de la caracterización de entornos, local, regional y global. Enfocados a partir del
manejo de la educación ambiental.
ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 3.0 2.2
FALLAS: 1ARTES 2.2
Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión
corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y
define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un
comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia
los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,
igualdad, respeto y tolerancia
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.8 2.2 1.5
FALLAS: 10INFORMÁTICA AMBIENTAL 1.5
Conoce el funcionamiento y la aplicación de objetos, procesos, sistemas y entornos tecnológicos manejados para el
desarrollo de estudios de caso de conocimiento ambiental y en la elaboración de algunos documentos esenciales
para el manejo ambiental con base en el análisis y la valoración de las repercusiones medioambientales de la
actividad
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5
Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su
aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las
actividades comunitarias.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.0PUESTO EN EL GRUPO: 39
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
AR
TE
S
CIE
NC
IAS
EC
ON
ÓM
ICA
S
CO
NV
IVE
NC
IA Y
CIU
DA
DA
NIA
ED
UC
AC
IÓN
FÍS
ICA
,
RE
CR
EA
CIÓ
N Y
DE
PO
RT
ES
FIL
OS
OF
ÍA
FÍS
ICA
GE
ST
IÓN
AM
BIE
NT
AL
HA
BIL
IDA
D
CO
MU
NIC
AT
IVA
IDIO
MA
EX
TR
AN
JE
RO
:
ING
LE
S
INF
OR
MÁ
TIC
A
AM
BIE
NT
AL
LE
NG
UA
CA
ST
ELLA
NA
MA
TE
MÁ
TIC
AS
PA
ST
OR
AL
QU
ÍMIC
A
0.0
2.2
3.2
4.5
3.4
2.73.0 3.0
3.4
2.2
1.5
3.4 3.3
4.0
2.6
0.0
4.0 3.9
4.5
3.83.5
3.7
3.4 3.53.2
2.6
3.6
3.94.2
3.5
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 9
Observaciones:
RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
CARDENAS FERNANDEZ STHEPVEN 21002154 T1104 3 2015Tarde
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO BÁSICO SUPERIOR 3.9 3.5 4.5 4.0 ALTOMATEMÁTICAS
BÁSICO ALTO ALTO 3.1 3.9 4.2 3.7 ALTOQUÍMICA
ALTO ALTO ALTO 4.0 3.7 3.8 3.8 ALTOFÍSICA
ALTO ALTO ALTO 4.2 4.2 4.0 4.1 ALTOLENGUA CASTELLANA
ALTO ALTO ALTO 4.0 3.8 3.9 3.9 ALTOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES
ALTO ALTO ALTO 4.2 4.3 4.0 4.2 ALTOHABILIDAD COMUNICATIVA
SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.4 4.1 4.8 4.4 SUPERIOCIENCIAS ECONÓMICAS
ALTO SUPERIOR ALTO 4.3 4.5 4.0 4.3 ALTOFILOSOFÍA
ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.2 4.4 4.8 4.5 SUPERIOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 4.5 SUPERIOPASTORAL
SUPERIOR BÁSICO 3.7 4.5 3.3 3.8 ALTOELECTRÓNICA
SUPERIOR ALTO ALTO 4.6 3.7 4.2 4.2 ALTOARTES
ALTO ALTO BÁSICO 3.8 4.3 3.7 3.9 ALTOINFORMÁTICA ELECTRÓNICA 11
SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMÁTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.5 4.5
FALLAS: 1MATEMÁTICAS 4.5
Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para
la solución de problemas.
ÁREA CIENCIAS NATURALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.9 4.2
FALLAS:QUÍMICA 4.2
Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,
propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus
deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.7 3.8
FALLAS:FÍSICA 3.8
Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo
fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad
claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e
instrucciones convivenciales.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.2 4.0
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.0
Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En
relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la
sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos
de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,
participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.8 3.9
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 3.9
Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones
orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,
expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.3 4.0
FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 4.0
Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,
argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.
ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.1 4.8
FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 4.8
Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.5 4.0
FALLAS:FILOSOFÍA 4.0
Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia
los demás.
ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.4 4.8
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 4.8
Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos
desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con
respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica
deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la
cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5 4.5
FALLAS:PASTORAL 4.5
Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un
manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y
depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo
mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la
que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece
la vivencia del proceso propuesto para el periodo.
ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.5 3.3
FALLAS:ELECTRÓNICA 3.3
Interpreta y diseña de manera adecuada algoritmos de programación lógica basados en diagramas de flujo. Diseña y
construye de forma artesanal circuitos impresos teniendo en cuenta las medidas de seguridad. Realiza aplicaciones
sencillas que impliquen el uso de los puertos digitales del microcontrolado PIC mediante sensores.
Personal
Social
ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 3.7 4.2
FALLAS: 1ARTES 4.2
Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión
corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y
define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un
comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia
los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,
igualdad, respeto y tolerancia
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.3 3.7
FALLAS:INFORMÁTICA ELECTRÓNICA 11 3.7
Utiliza adecuadamente las herramientas del software Proteus para la simulación de circuitos display artesanal y el
diseño de algoritmos de programación para implementar con microcontolador PIC, igualmente utiliza la herramienta
Ares en el diseño y construcción del impreso de la tarjeta para el display artesanal. Utiliza apropiadamente las
herramientas que brinda el procesador de texto para el diseño y construcción de informes de laboratorio en formato
IEEE. Dentro de la sala de informática hace uso correcto y cuidado de los equipos para beneficio propio y del grupo,
tiene pertenencia y respeto por el colegio, la comunidad educativa y la clase.
Personal
Social
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5
Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su
aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las
actividades comunitarias.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.2PUESTO EN EL GRUPO: 6
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
AR
TE
S
CIE
NC
IAS
EC
ON
ÓM
ICA
S
CO
NV
IVE
NC
IA Y
CIU
DA
DA
NIA
ED
UC
AC
IÓN
FÍS
ICA
,
RE
CR
EA
CIÓ
N Y
DE
PO
RT
ES
ELE
CT
RÓ
NIC
A
FIL
OS
OF
ÍA
FÍS
ICA
HA
BIL
IDA
D
CO
MU
NIC
AT
IVA
IDIO
MA
EX
TR
AN
JE
RO
:
ING
LE
S
INF
OR
MÁ
TIC
A
ELE
CT
RÓ
NIC
A
11
LE
NG
UA
CA
ST
ELLA
NA
MA
TE
MÁ
TIC
AS
PA
ST
OR
AL
QU
ÍMIC
A
0.0
4.2
4.84.5
4.8
3.3
4.03.8
4.0 3.93.7
4.0
4.5 4.54.2
0.0
4.0 3.9
4.5
3.8
2.8
3.53.7
3.53.2
2.9
3.6
3.94.2
3.5
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
CASTAÑEDA ARAQUE JENNY FERNANDA 21002837 T1104 3 2015Tarde
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BAJO BÁSICO 3.4 2.6 3.2 3.1 BÁSICOMATEMÁTICAS
BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.4 3.1 3.0 3.2 BÁSICOQUÍMICA
BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.5 3.2 3.0 3.2 BÁSICOFÍSICA
BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.1 3.1 3.6 3.3 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BAJO BAJO BAJO 2.7 2.8 2.4 2.6 BAJOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES
BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.1 3.3 3.5 3.3 BÁSICOHABILIDAD COMUNICATIVA
BÁSICO BÁSICO BAJO 3.1 3.1 2.7 3.0 BÁSICOCIENCIAS ECONÓMICAS
BÁSICO BÁSICO BAJO 3.2 3.2 2.7 3.0 BÁSICOFILOSOFÍA
ALTO BÁSICO BAJO 3.8 3.5 2.8 3.4 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
ALTO SUPERIOR BÁSICO 4.1 4.5 3.5 4.0 ALTOPASTORAL
ALTO ALTO BÁSICO 4.2 3.9 3.3 3.8 ALTODISEÑO
BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR 3.4 5.0 4.6 4.3 ALTOARTES
SUPERIOR ALTO BAJO 4.7 3.9 2.0 3.5 BÁSICOINFORMÁTICA DISEÑO 11
SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMÁTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 2.6 3.2
FALLAS: 5MATEMÁTICAS 3.2
Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para
la solución de problemas.
ÁREA CIENCIAS NATURALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.1 3.0
FALLAS:QUÍMICA 3.0
Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,
propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus
deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.2 3.0
FALLAS:FÍSICA 3.0
Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo
fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad
claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e
instrucciones convivenciales.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.1 3.6
FALLAS: 1LENGUA CASTELLANA 3.6
Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En
relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la
sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos
de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,
participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.7 2.8 2.4
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 2.4
Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones
orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,
expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.3 3.5
FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.5
Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,
argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.
ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.1 2.7
FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 2.7
Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.2 2.7
FALLAS:FILOSOFÍA 2.7
Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia
los demás.
ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.5 2.8
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 2.8
Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos
desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con
respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica
deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la
cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.5 3.5
FALLAS:PASTORAL 3.5
Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un
manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y
depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo
mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la
que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece
la vivencia del proceso propuesto para el periodo.
ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.9 3.3
FALLAS:DISEÑO 3.3
El estudiante determina los aspectos formales, constructivos y demás características de los productos que conforman
el proyecto de los insectos modulares. Integrando conocimientos técnicos para definir las ideas y expresarlas con
claridad, aplicando técnicas y desarrollando destrezas para la construcción moldes y la reproducción de elementos o
piezas requeridas en los productos del proyecto. Disponiendo de materiales, evidenciando el trabajo en clase,
entregando oportunamente actividades y manteniendo en buen estado el puesto de trabajo. Generando relaciones
respetuosas y cordiales con los compañeros y docente.
ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 5.0 4.6
FALLAS:ARTES 4.6
Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión
corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y
define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un
comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia
los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,
igualdad, respeto y tolerancia
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 3.9 2.0
FALLAS:INFORMÁTICA DISEÑO 11 2.0
Desempeño Integral: el estudiante elabora la información técnica (modelado geométrico de piezas, conjunto y planos
de fabricación) en el software SOLID EDGE, de cada uno de los productos que conforman el proyecto de los insectos
modulares. Esta información se documentara junto con los modelos y prototipos obtenidos. evidenciando el trabajo en
clase, entregando oportunamente actividades y manteniendo en buen estado el puesto de trabajo. Generando
relaciones respetuosas y cordiales con los compañeros y docente.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5
Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su
aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las
actividades comunitarias.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.2PUESTO EN EL GRUPO: 37
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
AR
TE
S
CIE
NC
IAS
EC
ON
ÓM
ICA
S
CO
NV
IVE
NC
IA Y
CIU
DA
DA
NIA
DIS
EÑ
O
ED
UC
AC
IÓN
FÍS
ICA
,
RE
CR
EA
CIÓ
N Y
DE
PO
RT
ES
FIL
OS
OF
ÍA
FÍS
ICA
HA
BIL
IDA
D
CO
MU
NIC
AT
IVA
IDIO
MA
EX
TR
AN
JE
RO
:
ING
LE
S
INF
OR
MÁ
TIC
A
DIS
EÑ
O 1
1
LE
NG
UA
CA
ST
ELLA
NA
MA
TE
MÁ
TIC
AS
PA
ST
OR
AL
QU
ÍMIC
A
0.0
4.6
2.7
4.5
3.3
2.8 2.73.0
3.5
2.4
2.0
3.6
3.23.5
3.0
0.0
4.0 3.9
4.5
4.03.8
3.53.7
3.53.2
3.1
3.6
3.94.2
3.5
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 9
Observaciones:
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
CASTAÑEDA GONZALEZ IVONNE CAMILA 21005260 T1104 3 2015Tarde
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO ALTO 3.7 3.2 3.8 3.6 BÁSICOMATEMÁTICAS
BAJO BAJO BÁSICO 2.7 2.8 3.1 2.9 BAJOQUÍMICA
BÁSICO BÁSICO 2.9 3.2 3.3 3.1 BÁSICOFÍSICA
BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.6 3.4 3.0 3.3 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BAJO BAJO BÁSICO 1.9 2.4 3.0 2.4 BAJOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES
BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.6 3.4 3.0 3.3 BÁSICOHABILIDAD COMUNICATIVA
BAJO BAJO BÁSICO 2.8 2.8 3.5 3.0 BÁSICOCIENCIAS ECONÓMICAS
BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.2 3.1 3.1 3.1 BÁSICOFILOSOFÍA
BAJO ALTO SUPERIOR 2.5 4.3 4.5 3.8 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
SUPERIOR BÁSICO ALTO 5.0 3.4 4.0 4.1 ALTOPASTORAL
ALTO ALTO 3.0 3.9 3.8 3.6 BÁSICOCONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES COMERCIALES
BÁSICO SUPERIOR ALTO 3.2 4.8 3.8 3.9 ALTOARTES
BÁSICO ALTO ALTO 3.2 4.3 3.7 3.7 ALTOINFORMÁTICA CONTABILIDAD 11
SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMÁTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.2 3.8
FALLAS: 1MATEMÁTICAS 3.8
Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para
la solución de problemas.
ÁREA CIENCIAS NATURALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.7 2.8 3.1
FALLAS:QUÍMICA 3.1
Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,
propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus
deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.9 3.2 3.3
FALLAS:FÍSICA 3.3
Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo
fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad
claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e
instrucciones convivenciales.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.4 3.0
FALLAS: 1LENGUA CASTELLANA 3.0
Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En
relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la
sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos
de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,
participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 1.9 2.4 3.0
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 3.0
Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones
orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,
expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.4 3.0
FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.0
Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,
argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.
ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.8 2.8 3.5
FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 3.5
Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.1 3.1
FALLAS:FILOSOFÍA 3.1
Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia
los demás.
ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 2.5 4.3 4.5
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 4.5
Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos
desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con
respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica
deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la
cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 3.4 4.0
FALLAS:PASTORAL 4.0
Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un
manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y
depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo
mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la
que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece
la vivencia del proceso propuesto para el periodo.
ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.9 3.8
FALLAS: 4CONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES COMERCIALES 3.8
Demuestra capacidad para realizar la nómina para empleados al reconocer los diferentes conceptos como: total
devengado, total deducido, neto pagado, clases de contrato de trabajo, prestaciones sociales y provisiones. Hace
lectura complementaria en temas de ley de seguridad social y código sustantivo de trabajo. Registra y contabiliza la
nómina en los diferentes formatos de su proyecto empresarial asi como el registro de la información en libros
principales y auxiliares.
ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 4.8 3.8
FALLAS:ARTES 3.8
Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión
corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y
define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un
comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia
los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,
igualdad, respeto y tolerancia
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 4.3 3.7
FALLAS:INFORMÁTICA CONTABILIDAD 11 3.7
Desarrolla habilidades y destrezas en el uso de herramientas informáticas de office para la elaboración de diferentes
formatos comerciales como la nomina y su contabilizacion, así como el manejo de información e investigación a través
de Internet. Hace uso oportuno del software de contabilidad al registrar la información contable de su empresa.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5
Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su
aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las
actividades comunitarias.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.6PUESTO EN EL GRUPO: 25
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
AR
TE
S
CIE
NC
IAS
EC
ON
ÓM
ICA
S
CO
NT
AB
ILIZ
AC
IÓN
DE
OP
ER
AC
ION
ES
CO
ME
RC
IALE
S
CO
NV
IVE
NC
IA Y
CIU
DA
DA
NIA
ED
UC
AC
IÓN
FÍS
ICA
,
RE
CR
EA
CIÓ
N Y
DE
PO
RT
ES
FIL
OS
OF
ÍA
FÍS
ICA
HA
BIL
IDA
D
CO
MU
NIC
AT
IVA
IDIO
MA
EX
TR
AN
JE
RO
:
ING
LE
S
INF
OR
MÁ
TIC
A
CO
NT
AB
ILID
AD
11
LE
NG
UA
CA
ST
ELLA
NA
MA
TE
MÁ
TIC
AS
PA
ST
OR
AL
QU
ÍMIC
A
0.0
3.83.5
3.8
4.5 4.5
3.13.3
3.0 3.0
3.7
3.0
3.84.0
3.1
0.0
4.0 3.94.1
4.5
3.83.5
3.73.5
3.2
4.0
3.63.9
4.2
3.5
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
CATAMA SANCHEZ TANIA GERALDINE 20002228 T1104 3 2015Tarde
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.6 3.3 3.6 3.5 BÁSICOMATEMÁTICAS
BAJO BÁSICO BAJO 2.7 3.3 2.8 2.9 BAJOQUÍMICA
BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.0 3.4 3.5 3.3 BÁSICOFÍSICA
ALTO ALTO BÁSICO 3.7 4.2 3.2 3.7 ALTOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO BAJO BAJO 3.0 2.5 2.8 2.8 BAJOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES
ALTO ALTO BÁSICO 3.7 4.2 3.1 3.7 ALTOHABILIDAD COMUNICATIVA
BÁSICO ALTO BÁSICO 3.6 4.2 3.5 3.8 ALTOCIENCIAS ECONÓMICAS
ALTO BÁSICO BÁSICO 3.7 3.4 3.5 3.5 BÁSICOFILOSOFÍA
BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.1 3.6 3.0 3.2 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
ALTO BÁSICO ALTO 4.2 3.2 4.0 3.8 ALTOPASTORAL
BAJO BAJO BÁSICO 2.4 2.6 3.1 2.7 BAJOGESTIÓN AMBIENTAL
SUPERIOR SUPERIOR 4.3 5.0 4.5 4.6 SUPERIOARTES
BAJO BÁSICO BAJO 2.8 3.2 2.3 2.8 BAJOINFORMÁTICA AMBIENTAL
SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMÁTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.3 3.6
FALLAS: 7MATEMÁTICAS 3.6
Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para
la solución de problemas.
ÁREA CIENCIAS NATURALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.7 3.3 2.8
FALLAS: 4QUÍMICA 2.8
Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,
propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus
deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.4 3.5
FALLAS:FÍSICA 3.5
Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo
fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad
claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e
instrucciones convivenciales.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.2 3.2
FALLAS: 6LENGUA CASTELLANA 3.2
Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En
relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la
sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos
de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,
participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 2.5 2.8
FALLAS: 1IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 2.8
Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones
orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,
expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.2 3.1
FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.1
Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,
argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.
ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 4.2 3.5
FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 3.5
Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.4 3.5
FALLAS:FILOSOFÍA 3.5
Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia
los demás.
ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.6 3.0
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 3.0
Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos
desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con
respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica
deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la
cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.2 4.0
FALLAS:PASTORAL 4.0
Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un
manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y
depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo
mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la
que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece
la vivencia del proceso propuesto para el periodo.
ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.4 2.6 3.1
FALLAS: 8GESTIÓN AMBIENTAL 3.1
Realiza conceptos aplicados a las características de los ecosistemas, su interacción, función y uso, dentro del tema
ambiental a partir de la infección de la caracterización de entornos, local, regional y global. Enfocados a partir del
manejo de la educación ambiental.
ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 5.0 4.5
FALLAS:ARTES 4.5
Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión
corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y
define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un
comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia
los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,
igualdad, respeto y tolerancia
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.8 3.2 2.3
FALLAS: 8INFORMÁTICA AMBIENTAL 2.3
Conoce el funcionamiento y la aplicación de objetos, procesos, sistemas y entornos tecnológicos manejados para el
desarrollo de estudios de caso de conocimiento ambiental y en la elaboración de algunos documentos esenciales
para el manejo ambiental con base en el análisis y la valoración de las repercusiones medioambientales de la
actividad
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5
Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su
aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las
actividades comunitarias.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.4PUESTO EN EL GRUPO: 32
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
AR
TE
S
CIE
NC
IAS
EC
ON
ÓM
ICA
S
CO
NV
IVE
NC
IA Y
CIU
DA
DA
NIA
ED
UC
AC
IÓN
FÍS
ICA
,
RE
CR
EA
CIÓ
N Y
DE
PO
RT
ES
FIL
OS
OF
ÍA
FÍS
ICA
GE
ST
IÓN
AM
BIE
NT
AL
HA
BIL
IDA
D
CO
MU
NIC
AT
IVA
IDIO
MA
EX
TR
AN
JE
RO
:
ING
LE
S
INF
OR
MÁ
TIC
A
AM
BIE
NT
AL
LE
NG
UA
CA
ST
ELLA
NA
MA
TE
MÁ
TIC
AS
PA
ST
OR
AL
QU
ÍMIC
A
0.0
4.5
3.5
4.5
3.0
3.5 3.5
3.1 3.12.8
2.3
3.2
3.6
4.0
2.8
0.0
4.0 3.9
4.5
3.83.5
3.7
3.4 3.53.2
2.6
3.6
3.94.2
3.5
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
CHACON CASTRO SONIA VANESA 21002386 T1104 3 2015Tarde
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BÁSICO ALTO 3.0 3.1 3.7 3.3 BÁSICOMATEMÁTICAS
ALTO BÁSICO ALTO 3.7 3.5 3.8 3.7 ALTOQUÍMICA
ALTO ALTO 3.7 3.9 4.0 3.9 ALTOFÍSICA
BÁSICO ALTO ALTO 3.4 3.8 3.8 3.7 ALTOLENGUA CASTELLANA
ALTO BÁSICO BAJO 4.1 3.5 2.8 3.5 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES
BÁSICO ALTO ALTO 3.4 3.9 3.8 3.7 ALTOHABILIDAD COMUNICATIVA
SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.5 4.2 4.4 4.4 SUPERIOCIENCIAS ECONÓMICAS
ALTO BÁSICO ALTO 3.9 3.6 4.0 3.8 ALTOFILOSOFÍA
ALTO ALTO BÁSICO 3.7 4.1 3.5 3.8 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
ALTO SUPERIOR ALTO 4.2 4.4 4.0 4.2 ALTOPASTORAL
SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.6 4.0 4.5 4.4 SUPERIODISEÑO
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.8 4.4 4.6 SUPERIOARTES
SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.8 3.9 4.4 4.4 SUPERIOINFORMÁTICA DISEÑO 11
SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMÁTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.1 3.7
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.7
Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para
la solución de problemas.
ÁREA CIENCIAS NATURALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.5 3.8
FALLAS:QUÍMICA 3.8
Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,
propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus
deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.9 4.0
FALLAS:FÍSICA 4.0
Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo
fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad
claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e
instrucciones convivenciales.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.8 3.8
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.8
Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En
relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la
sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos
de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,
participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.5 2.8
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 2.8
Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones
orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,
expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.9 3.8
FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.8
Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,
argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.
ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.2 4.4
FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 4.4
Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.6 4.0
FALLAS:FILOSOFÍA 4.0
Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia
los demás.
ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.1 3.5
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 3.5
Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos
desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con
respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica
deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la
cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.4 4.0
FALLAS:PASTORAL 4.0
Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un
manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y
depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo
mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la
que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece
la vivencia del proceso propuesto para el periodo.
ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.0 4.5
FALLAS:DISEÑO 4.5
El estudiante determina los aspectos formales, constructivos y demás características de los productos que conforman
el proyecto de los insectos modulares. Integrando conocimientos técnicos para definir las ideas y expresarlas con
claridad, aplicando técnicas y desarrollando destrezas para la construcción moldes y la reproducción de elementos o
piezas requeridas en los productos del proyecto. Disponiendo de materiales, evidenciando el trabajo en clase,
entregando oportunamente actividades y manteniendo en buen estado el puesto de trabajo. Generando relaciones
respetuosas y cordiales con los compañeros y docente.
ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.8 4.4
FALLAS:ARTES 4.4
Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión
corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y
define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un
comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia
los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,
igualdad, respeto y tolerancia
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.8 3.9 4.4
FALLAS:INFORMÁTICA DISEÑO 11 4.4
Desempeño Integral: el estudiante elabora la información técnica (modelado geométrico de piezas, conjunto y planos
de fabricación) en el software SOLID EDGE, de cada uno de los productos que conforman el proyecto de los insectos
modulares. Esta información se documentara junto con los modelos y prototipos obtenidos. evidenciando el trabajo en
clase, entregando oportunamente actividades y manteniendo en buen estado el puesto de trabajo. Generando
relaciones respetuosas y cordiales con los compañeros y docente.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5
Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su
aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las
actividades comunitarias.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.0PUESTO EN EL GRUPO: 11
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
AR
TE
S
CIE
NC
IAS
EC
ON
ÓM
ICA
S
CO
NV
IVE
NC
IA Y
CIU
DA
DA
NIA
DIS
EÑ
O
ED
UC
AC
IÓN
FÍS
ICA
,
RE
CR
EA
CIÓ
N Y
DE
PO
RT
ES
FIL
OS
OF
ÍA
FÍS
ICA
HA
BIL
IDA
D
CO
MU
NIC
AT
IVA
IDIO
MA
EX
TR
AN
JE
RO
:
ING
LE
S
INF
OR
MÁ
TIC
A
DIS
EÑ
O 1
1
LE
NG
UA
CA
ST
ELLA
NA
MA
TE
MÁ
TIC
AS
PA
ST
OR
AL
QU
ÍMIC
A
0.0
4.4 4.4 4.5 4.5
3.5
4.0 4.03.8
2.8
4.4
3.8 3.74.0
3.8
0.0
4.0 3.9
4.5
4.03.8
3.53.7
3.53.2
3.1
3.6
3.94.2
3.5
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13
Observaciones:
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
CORTES GUEVARA JOHN ALEXANDER 21002908 T1104 3 2015Tarde
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.0 3.2 3.2 3.1 BÁSICOMATEMÁTICAS
BAJO BAJO BAJO 2.8 2.7 2.5 2.7 BAJOQUÍMICA
BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.2 3.0 3.3 3.2 BÁSICOFÍSICA
ALTO BÁSICO BAJO 3.7 3.3 2.7 3.2 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BAJO BAJO BAJO 2.4 2.4 1.8 2.2 BAJOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES
ALTO BÁSICO BAJO 3.7 3.4 2.7 3.3 BÁSICOHABILIDAD COMUNICATIVA
BÁSICO ALTO 3.0 3.5 3.7 3.4 BÁSICOCIENCIAS ECONÓMICAS
BÁSICO BÁSICO BAJO 3.5 3.3 2.4 3.1 BÁSICOFILOSOFÍA
ALTO SUPERIOR ALTO 4.2 4.5 4.0 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
SUPERIOR ALTO BÁSICO 4.6 3.8 3.5 4.0 ALTOPASTORAL
ALTO ALTO BÁSICO 3.7 3.9 3.1 3.6 BÁSICOCONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES COMERCIALES
SUPERIOR ALTO 4.3 4.4 3.8 4.2 ALTOARTES
ALTO ALTO BÁSICO 4.0 3.9 3.4 3.8 ALTOINFORMÁTICA CONTABILIDAD 11
SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMÁTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.2 3.2
FALLAS: 4MATEMÁTICAS 3.2
Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para
la solución de problemas.
ÁREA CIENCIAS NATURALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.8 2.7 2.5
FALLAS: 2QUÍMICA 2.5
Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,
propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus
deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.0 3.3
FALLAS:FÍSICA 3.3
Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo
fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad
claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e
instrucciones convivenciales.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.3 2.7
FALLAS: 2LENGUA CASTELLANA 2.7
Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En
relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la
sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos
de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,
participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.4 2.4 1.8
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 1.8
Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones
orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,
expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.4 2.7
FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 2.7
Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,
argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.
ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.5 3.7
FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 3.7
Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.3 2.4
FALLAS:FILOSOFÍA 2.4
Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia
los demás.
ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.5 4.0
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 4.0
Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos
desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con
respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica
deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la
cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 3.8 3.5
FALLAS:PASTORAL 3.5
Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un
manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y
depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo
mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la
que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece
la vivencia del proceso propuesto para el periodo.
ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.9 3.1
FALLAS: 2CONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES COMERCIALES 3.1
Demuestra capacidad para realizar la nómina para empleados al reconocer los diferentes conceptos como: total
devengado, total deducido, neto pagado, clases de contrato de trabajo, prestaciones sociales y provisiones. Hace
lectura complementaria en temas de ley de seguridad social y código sustantivo de trabajo. Registra y contabiliza la
nómina en los diferentes formatos de su proyecto empresarial asi como el registro de la información en libros
principales y auxiliares.
ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.4 3.8
FALLAS:ARTES 3.8
Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión
corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y
define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un
comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia
los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,
igualdad, respeto y tolerancia
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.9 3.4
FALLAS:INFORMÁTICA CONTABILIDAD 11 3.4
Desarrolla habilidades y destrezas en el uso de herramientas informáticas de office para la elaboración de diferentes
formatos comerciales como la nomina y su contabilizacion, así como el manejo de información e investigación a través
de Internet. Hace uso oportuno del software de contabilidad al registrar la información contable de su empresa.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5
Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su
aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las
actividades comunitarias.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.2PUESTO EN EL GRUPO: 38
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
AR
TE
S
CIE
NC
IAS
EC
ON
ÓM
ICA
S
CO
NT
AB
ILIZ
AC
IÓN
DE
OP
ER
AC
ION
ES
CO
ME
RC
IALE
S
CO
NV
IVE
NC
IA Y
CIU
DA
DA
NIA
ED
UC
AC
IÓN
FÍS
ICA
,
RE
CR
EA
CIÓ
N Y
DE
PO
RT
ES
FIL
OS
OF
ÍA
FÍS
ICA
HA
BIL
IDA
D
CO
MU
NIC
AT
IVA
IDIO
MA
EX
TR
AN
JE
RO
:
ING
LE
S
INF
OR
MÁ
TIC
A
CO
NT
AB
ILID
AD
11
LE
NG
UA
CA
ST
ELLA
NA
MA
TE
MÁ
TIC
AS
PA
ST
OR
AL
QU
ÍMIC
A
0.0
3.8 3.7
3.1
4.5
4.0
2.4
3.3
2.7
1.8
3.4
2.7
3.23.5
2.5
0.0
4.0 3.94.1
4.5
3.83.5
3.73.5
3.2
4.0
3.63.9
4.2
3.5
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 9
Observaciones:
RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
DUARTE SANTOS ANDERSON 21003138 T1104 3 2015Tarde
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO ALTO SUPERIOR 4.0 4.0 4.5 4.2 ALTOMATEMÁTICAS
ALTO ALTO ALTO 3.9 4.3 4.2 4.1 ALTOQUÍMICA
SUPERIOR ALTO ALTO 4.5 4.3 3.8 4.2 ALTOFÍSICA
SUPERIOR ALTO ALTO 4.7 4.1 4.1 4.3 ALTOLENGUA CASTELLANA
ALTO ALTO ALTO 4.1 3.8 3.8 3.9 ALTOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES
SUPERIOR ALTO ALTO 4.7 4.2 3.8 4.2 ALTOHABILIDAD COMUNICATIVA
SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.6 3.7 4.6 4.3 ALTOCIENCIAS ECONÓMICAS
ALTO ALTO 4.4 4.3 4.1 4.3 ALTOFILOSOFÍA
ALTO SUPERIOR BÁSICO 3.8 4.7 3.6 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 4.9 5.0 5.0 SUPERIOPASTORAL
BÁSICO ALTO BÁSICO 3.6 4.3 3.2 3.7 ALTOELECTRÓNICA
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.8 4.7 4.5 4.7 SUPERIOARTES
ALTO ALTO BÁSICO 3.8 4.2 3.7 3.9 ALTOINFORMÁTICA ELECTRÓNICA 11
SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMÁTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.0 4.5
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.5
Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para
la solución de problemas.
ÁREA CIENCIAS NATURALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.3 4.2
FALLAS:QUÍMICA 4.2
Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,
propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus
deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.3 3.8
FALLAS:FÍSICA 3.8
Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo
fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad
claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e
instrucciones convivenciales.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.1 4.1
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.1
Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En
relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la
sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos
de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,
participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.8 3.8
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 3.8
Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones
orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,
expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.2 3.8
FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.8
Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,
argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.
ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 3.7 4.6
FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 4.6
Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.3 4.1
FALLAS:FILOSOFÍA 4.1
Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia
los demás.
ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.7 3.6
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 3.6
Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos
desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con
respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica
deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la
cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.9 5.0
FALLAS:PASTORAL 5.0
Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un
manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y
depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo
mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la
que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece
la vivencia del proceso propuesto para el periodo.
ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 4.3 3.2
FALLAS:ELECTRÓNICA 3.2
Interpreta y diseña de manera adecuada algoritmos de programación lógica basados en diagramas de flujo. Diseña y
construye de forma artesanal circuitos impresos teniendo en cuenta las medidas de seguridad. Realiza aplicaciones
sencillas que impliquen el uso de los puertos digitales del microcontrolado PIC mediante sensores.
Personal
Social
ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.7 4.5
FALLAS:ARTES 4.5
Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión
corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y
define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un
comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia
los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,
igualdad, respeto y tolerancia
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.2 3.7
FALLAS:INFORMÁTICA ELECTRÓNICA 11 3.7
Utiliza adecuadamente las herramientas del software Proteus para la simulación de circuitos display artesanal y el
diseño de algoritmos de programación para implementar con microcontolador PIC, igualmente utiliza la herramienta
Ares en el diseño y construcción del impreso de la tarjeta para el display artesanal. Utiliza apropiadamente las
herramientas que brinda el procesador de texto para el diseño y construcción de informes de laboratorio en formato
IEEE. Dentro de la sala de informática hace uso correcto y cuidado de los equipos para beneficio propio y del grupo,
tiene pertenencia y respeto por el colegio, la comunidad educativa y la clase.
Personal
Social
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5
Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su
aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las
actividades comunitarias.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.1PUESTO EN EL GRUPO: 8
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
AR
TE
S
CIE
NC
IAS
EC
ON
ÓM
ICA
S
CO
NV
IVE
NC
IA Y
CIU
DA
DA
NIA
ED
UC
AC
IÓN
FÍS
ICA
,
RE
CR
EA
CIÓ
N Y
DE
PO
RT
ES
ELE
CT
RÓ
NIC
A
FIL
OS
OF
ÍA
FÍS
ICA
HA
BIL
IDA
D
CO
MU
NIC
AT
IVA
IDIO
MA
EX
TR
AN
JE
RO
:
ING
LE
S
INF
OR
MÁ
TIC
A
ELE
CT
RÓ
NIC
A
11
LE
NG
UA
CA
ST
ELLA
NA
MA
TE
MÁ
TIC
AS
PA
ST
OR
AL
QU
ÍMIC
A
0.0
4.5 4.6 4.5
3.6
3.2
4.13.8 3.8 3.8 3.7
4.1
4.5
5.0
4.2
0.0
4.0 3.9
4.5
3.8
2.8
3.53.7
3.53.2
2.9
3.6
3.94.2
3.5
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
ESPITIA JIMENEZ JUAN CAMILO 21005392 T1104 3 2015Tarde
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BÁSICO 3.0 3.1 3.4 3.2 BÁSICOMATEMÁTICAS
BAJO BAJO BAJO 2.8 2.7 2.6 2.7 BAJOQUÍMICA
BAJO BÁSICO BÁSICO 2.7 3.3 3.0 3.0 BÁSICOFÍSICA
ALTO BAJO BÁSICO 4.1 2.7 3.0 3.3 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BAJO BAJO BAJO 2.2 2.5 2.5 2.4 BAJOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES
ALTO BAJO BÁSICO 4.1 2.6 3.0 3.2 BÁSICOHABILIDAD COMUNICATIVA
BAJO BAJO BÁSICO 2.9 2.9 3.6 3.1 BÁSICOCIENCIAS ECONÓMICAS
ALTO BÁSICO 3.0 3.7 3.3 3.3 BÁSICOFILOSOFÍA
ALTO ALTO ALTO 3.7 4.0 4.0 3.9 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.5 3.2 3.4 3.4 BÁSICOPASTORAL
BAJO ALTO BÁSICO 2.0 3.7 3.0 2.9 BAJOINSTALACIONES ELÉCTRICAS
BÁSICO ALTO BAJO 3.4 3.7 2.3 3.1 BÁSICOARTES
ALTO BAJO 4.2 2.7 3.5 BÁSICOINFORMÁTICA INSTALACIONES ELÉCTRICAS
SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMÁTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.1 3.4
FALLAS: 5MATEMÁTICAS 3.4
Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para
la solución de problemas.
ÁREA CIENCIAS NATURALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.8 2.7 2.6
FALLAS: 1QUÍMICA 2.6
Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,
propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus
deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.7 3.3 3.0
FALLAS:FÍSICA 3.0
Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo
fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad
claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e
instrucciones convivenciales.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 2.7 3.0
FALLAS: 1LENGUA CASTELLANA 3.0
Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En
relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la
sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos
de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,
participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.2 2.5 2.5
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 2.5
Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones
orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,
expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 2.6 3.0
FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.0
Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,
argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.
ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.9 2.9 3.6
FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 3.6
Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.7 3.3
FALLAS:FILOSOFÍA 3.3
Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia
los demás.
ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.0 4.0
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 4.0
Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos
desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con
respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica
deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la
cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.2 3.4
FALLAS:PASTORAL 3.4
Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un
manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y
depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo
mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la
que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece
la vivencia del proceso propuesto para el periodo.
ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.0 3.7 3.0
FALLAS:INSTALACIONES ELÉCTRICAS 3.0
Su desempeño es el esperado ya que realiza perfectamente montajes de circuitos que simulan circuitos que manejan
3 tipos de temperatura, circuitos con lámparas fluorescentes, halógenas e incandescentes, realiza cálculos y compara
el consumo de otros sistemas con el de las lámparas ahorradoras, al mismo tiempo reconoce los diferentes tipos de
acometidas y realiza cálculo con cuadros de carga. Se le felicita por su orden y destreza en el manejo de las
herramientas del taller y como tiene en cuenta la seguridad industrial en el taller, es válido resaltar su dedicación,
responsabilidad, respeto, servicio a los demás y gusto por las instalaciones eléctricas domiciliarias, se le sugiere
complementar investigando y consultando permanentemente los temas objeto de estudio.
ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.7 2.3
FALLAS: 1ARTES 2.3
Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión
corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y
define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un
comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia
los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,
igualdad, respeto y tolerancia
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 2.7
FALLAS:INFORMÁTICA INSTALACIONES ELÉCTRICAS 2.7
Manejo la mayoría de las herramientas avanzadas del programa para el diseño de planos en 3D GOOGLE SKETCH
UP y realizo representaciones modelos a escala en 3d de algunas partes de la casa con su respectiva instalación de
ductos y acometidas eléctricas; desarrollo mi creatividad y destreza en el manejo del computador como una
herramienta pedagógica, de igual forma utilizo de manera eficiente la plataforma académica Edmodo y creo mi propia
página web en JIMDO.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5
Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su
aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las
actividades comunitarias.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.2PUESTO EN EL GRUPO: 36
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
AR
TE
S
CIE
NC
IAS
EC
ON
ÓM
ICA
S
CO
NV
IVE
NC
IA Y
CIU
DA
DA
NIA
ED
UC
AC
IÓN
FÍS
ICA
,
RE
CR
EA
CIÓ
N Y
DE
PO
RT
ES
FIL
OS
OF
ÍA
FÍS
ICA
HA
BIL
IDA
D
CO
MU
NIC
AT
IVA
IDIO
MA
EX
TR
AN
JE
RO
:
ING
LE
S
INF
OR
MÁ
TIC
A
INS
TA
LA
CIO
NE
S
ELÉ
CT
RIC
AS
INS
TA
LA
CIO
NE
S
ELÉ
CT
RIC
AS
LE
NG
UA
CA
ST
ELLA
NA
MA
TE
MÁ
TIC
AS
PA
ST
OR
AL
QU
ÍMIC
A
0.0
2.3
3.6
4.5
4.0
3.33.0 3.0
2.52.7
3.0 3.0
3.4 3.4
2.6
0.0
4.0 3.9
4.5
3.83.5
3.73.5
3.2
3.8
3.33.6
3.94.2
3.5
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 10
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
GARZON RIPE DUVAN CAMILO 21002883 T1104 3 2015Tarde
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BAJO BÁSICO 3.2 2.7 3.5 3.1 BÁSICOMATEMÁTICAS
BÁSICO BAJO BÁSICO 3.1 2.6 3.5 3.1 BÁSICOQUÍMICA
ALTO BÁSICO BÁSICO 3.9 3.1 3.4 3.5 BÁSICOFÍSICA
BÁSICO BAJO BÁSICO 3.1 2.8 3.5 3.1 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BAJO BAJO BAJO 2.7 2.2 1.8 2.2 BAJOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES
BÁSICO BAJO BÁSICO 3.1 2.8 3.4 3.1 BÁSICOHABILIDAD COMUNICATIVA
BAJO BÁSICO 3.0 2.7 3.5 3.1 BÁSICOCIENCIAS ECONÓMICAS
BÁSICO BAJO BAJO 3.0 2.9 2.7 2.9 BAJOFILOSOFÍA
SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.5 4.3 4.5 4.4 SUPERIOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
ALTO ALTO ALTO 4.0 3.7 3.9 3.9 ALTOPASTORAL
BÁSICO BÁSICO ALTO 3.0 3.2 3.7 3.3 BÁSICOCONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES COMERCIALES
BÁSICO BAJO ALTO 3.0 2.6 3.8 3.1 BÁSICOARTES
BÁSICO ALTO ALTO 3.2 3.7 3.8 3.6 BÁSICOINFORMÁTICA CONTABILIDAD 11
SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMÁTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 2.7 3.5
FALLAS: 1MATEMÁTICAS 3.5
Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para
la solución de problemas.
ÁREA CIENCIAS NATURALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 2.6 3.5
FALLAS:QUÍMICA 3.5
Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,
propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus
deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.1 3.4
FALLAS:FÍSICA 3.4
Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo
fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad
claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e
instrucciones convivenciales.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 2.8 3.5
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.5
Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En
relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la
sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos
de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,
participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.7 2.2 1.8
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 1.8
Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones
orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,
expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 2.8 3.4
FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.4
Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,
argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.
ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 2.7 3.5
FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 3.5
Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 2.9 2.7
FALLAS:FILOSOFÍA 2.7
Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia
los demás.
ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.3 4.5
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 4.5
Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos
desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con
respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica
deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la
cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.7 3.9
FALLAS:PASTORAL 3.9
Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un
manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y
depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo
mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la
que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece
la vivencia del proceso propuesto para el periodo.
ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.2 3.7
FALLAS: 2CONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES COMERCIALES 3.7
Demuestra capacidad para realizar la nómina para empleados al reconocer los diferentes conceptos como: total
devengado, total deducido, neto pagado, clases de contrato de trabajo, prestaciones sociales y provisiones. Hace
lectura complementaria en temas de ley de seguridad social y código sustantivo de trabajo. Registra y contabiliza la
nómina en los diferentes formatos de su proyecto empresarial asi como el registro de la información en libros
principales y auxiliares.
ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 2.6 3.8
FALLAS:ARTES 3.8
Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión
corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y
define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un
comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia
los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,
igualdad, respeto y tolerancia
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.7 3.8
FALLAS:INFORMÁTICA CONTABILIDAD 11 3.8
Desarrolla habilidades y destrezas en el uso de herramientas informáticas de office para la elaboración de diferentes
formatos comerciales como la nomina y su contabilizacion, así como el manejo de información e investigación a través
de Internet. Hace uso oportuno del software de contabilidad al registrar la información contable de su empresa.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5
Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su
aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las
actividades comunitarias.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.5PUESTO EN EL GRUPO: 28
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
AR
TE
S
CIE
NC
IAS
EC
ON
ÓM
ICA
S
CO
NT
AB
ILIZ
AC
IÓN
DE
OP
ER
AC
ION
ES
CO
ME
RC
IALE
S
CO
NV
IVE
NC
IA Y
CIU
DA
DA
NIA
ED
UC
AC
IÓN
FÍS
ICA
,
RE
CR
EA
CIÓ
N Y
DE
PO
RT
ES
FIL
OS
OF
ÍA
FÍS
ICA
HA
BIL
IDA
D
CO
MU
NIC
AT
IVA
IDIO
MA
EX
TR
AN
JE
RO
:
ING
LE
S
INF
OR
MÁ
TIC
A
CO
NT
AB
ILID
AD
11
LE
NG
UA
CA
ST
ELLA
NA
MA
TE
MÁ
TIC
AS
PA
ST
OR
AL
QU
ÍMIC
A
0.0
3.83.5
3.7
4.5 4.5
2.7
3.4 3.4
1.8
3.83.5 3.5
3.9
3.5
0.0
4.0 3.94.1
4.5
3.83.5
3.73.5
3.2
4.0
3.63.9
4.2
3.5
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12
Observaciones:
RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
GONGORA GAONA HIDAY SARID 21003231 T1104 3 2015Tarde
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BAJO ALTO 3.0 2.9 3.9 3.3 BÁSICOMATEMÁTICAS
BÁSICO BAJO BÁSICO 3.6 2.8 3.3 3.2 BÁSICOQUÍMICA
ALTO BÁSICO ALTO 4.1 3.2 3.7 3.7 ALTOFÍSICA
ALTO BÁSICO BÁSICO 3.7 3.2 3.4 3.4 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO BAJO BÁSICO 3.0 2.3 3.0 2.8 BAJOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES
ALTO BÁSICO BÁSICO 3.7 3.6 3.2 3.5 BÁSICOHABILIDAD COMUNICATIVA
SUPERIOR BÁSICO BÁSICO 4.7 3.3 3.0 3.7 ALTOCIENCIAS ECONÓMICAS
BAJO ALTO 3.7 2.6 3.7 3.3 BÁSICOFILOSOFÍA
BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR 3.4 4.6 4.5 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 4.8 4.5 4.8 SUPERIOPASTORAL
BÁSICO BÁSICO BAJO 3.1 3.0 2.8 3.0 BÁSICOASISTENCIA ADMINISTRATIVA
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 5.0 5.0 5.0 SUPERIOARTES
ALTO BAJO ALTO 4.0 2.8 3.9 3.6 BÁSICOINFORMÁTICA ADMINISTRACIÓN
SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMÁTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 2.9 3.9
FALLAS: 2MATEMÁTICAS 3.9
Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para
la solución de problemas.
ÁREA CIENCIAS NATURALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 2.8 3.3
FALLAS: 4QUÍMICA 3.3
Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,
propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus
deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.2 3.7
FALLAS:FÍSICA 3.7
Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo
fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad
claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e
instrucciones convivenciales.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.2 3.4
FALLAS: 3LENGUA CASTELLANA 3.4
Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En
relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la
sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos
de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,
participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 2.3 3.0
FALLAS: 2IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 3.0
Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones
orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,
expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.6 3.2
FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.2
Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,
argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.
ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 3.3 3.0
FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 3.0
Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 2.6 3.7
FALLAS:FILOSOFÍA 3.7
Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia
los demás.
ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.6 4.5
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 4.5
Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos
desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con
respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica
deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la
cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.8 4.5
FALLAS:PASTORAL 4.5
Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un
manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y
depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo
mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la
que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece
la vivencia del proceso propuesto para el periodo.
ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.0 2.8
FALLAS: 5ASISTENCIA ADMINISTRATIVA 2.8
Conceptualiza y desarrolla habilidades en: organización de documentos, diligenciamiento de tablas de retención
documental, medios de consulta, Elaboración de una nomina manual y sistematizada, la utilización de los diferentes
medios de divulgación de un evento y la elaboración de documentos comerciales utilizando las normas NTC vigentes.
Realiza todas sus actividades y las evidencia en el portafolio y el proyecto empresarial demostrando capacidad para
desarrollar con responsabilidad su proceso de formación y el trabajo en equipo.
ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 5.0 5.0
FALLAS:ARTES 5.0
Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión
corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y
define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un
comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia
los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,
igualdad, respeto y tolerancia
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 2.8 3.9
FALLAS: 4INFORMÁTICA ADMINISTRACIÓN 3.9
Elabora documentos administrativos haciendo uso del procesador de texto Word, elabora la nomina de una empresa,
soportes de contabilidad y formatos de archivística utilizando la hoja de cálculo Excel como también documentos en la
que se hace combinación de Word y Excel, a la vez que utiliza adecuadamente los equipos y fomenta el cuidado de los
mismos.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5
Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su
aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las
actividades comunitarias.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.7PUESTO EN EL GRUPO: 22
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
AR
TE
S
AS
IST
EN
CIA
AD
MIN
IST
RA
TIV
A
CIE
NC
IAS
EC
ON
ÓM
ICA
S
CO
NV
IVE
NC
IA Y
CIU
DA
DA
NIA
ED
UC
AC
IÓN
FÍS
ICA
,
RE
CR
EA
CIÓ
N Y
DE
PO
RT
ES
FIL
OS
OF
ÍA
FÍS
ICA
HA
BIL
IDA
D
CO
MU
NIC
AT
IVA
IDIO
MA
EX
TR
AN
JE
RO
:
ING
LE
S
INF
OR
MÁ
TIC
A
AD
MIN
IST
RA
CIÓ
N
LE
NG
UA
CA
ST
ELLA
NA
MA
TE
MÁ
TIC
AS
PA
ST
OR
AL
QU
ÍMIC
A
0.0
5.0
2.83.0
4.5 4.5
3.7 3.7
3.23.0
3.9
3.4
3.9
4.5
3.3
0.0
4.0
3.0
3.9
4.5
3.83.5
3.73.5
3.23.5 3.6
3.94.2
3.5
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13
Observaciones:
RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
GONZALEZ TUNJO MARTIN DAVID 20002504 T1104 3 2015Tarde
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BÁSICO ALTO 3.5 3.3 3.8 3.5 BÁSICOMATEMÁTICAS
ALTO BAJO BÁSICO 3.7 2.7 3.1 3.2 BÁSICOQUÍMICA
BAJO BÁSICO BÁSICO 2.9 3.6 3.2 3.2 BÁSICOFÍSICA
BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.3 3.5 3.0 3.3 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BAJO BAJO BAJO 2.4 2.2 2.2 2.3 BAJOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES
BÁSICO BÁSICO BAJO 3.3 3.6 2.8 3.2 BÁSICOHABILIDAD COMUNICATIVA
BÁSICO ALTO ALTO 3.2 3.7 4.0 3.6 BÁSICOCIENCIAS ECONÓMICAS
ALTO BÁSICO BÁSICO 3.9 3.3 3.0 3.4 BÁSICOFILOSOFÍA
SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.5 4.5 4.2 4.4 SUPERIOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
BÁSICO ALTO ALTO 3.5 3.7 4.0 3.7 ALTOPASTORAL
BAJO ALTO ALTO 2.8 4.0 3.7 3.5 BÁSICODISEÑO
ALTO SUPERIOR ALTO 3.8 4.4 3.8 4.0 ALTOARTES
BAJO ALTO BÁSICO 2.4 4.0 3.0 3.1 BÁSICOINFORMÁTICA DISEÑO 11
SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMÁTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.3 3.8
FALLAS: 3MATEMÁTICAS 3.8
Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para
la solución de problemas.
ÁREA CIENCIAS NATURALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 2.7 3.1
FALLAS:QUÍMICA 3.1
Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,
propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus
deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.9 3.6 3.2
FALLAS:FÍSICA 3.2
Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo
fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad
claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e
instrucciones convivenciales.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.5 3.0
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.0
Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En
relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la
sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos
de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,
participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.4 2.2 2.2
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 2.2
Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones
orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,
expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.6 2.8
FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 2.8
Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,
argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.
ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.7 4.0
FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 4.0
Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.3 3.0
FALLAS:FILOSOFÍA 3.0
Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia
los demás.
ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5 4.2
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 4.2
Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos
desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con
respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica
deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la
cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.7 4.0
FALLAS:PASTORAL 4.0
Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un
manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y
depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo
mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la
que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece
la vivencia del proceso propuesto para el periodo.
ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 2.8 4.0 3.7
FALLAS:DISEÑO 3.7
El estudiante determina los aspectos formales, constructivos y demás características de los productos que conforman
el proyecto de los insectos modulares. Integrando conocimientos técnicos para definir las ideas y expresarlas con
claridad, aplicando técnicas y desarrollando destrezas para la construcción moldes y la reproducción de elementos o
piezas requeridas en los productos del proyecto. Disponiendo de materiales, evidenciando el trabajo en clase,
entregando oportunamente actividades y manteniendo en buen estado el puesto de trabajo. Generando relaciones
respetuosas y cordiales con los compañeros y docente.
ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 4.4 3.8
FALLAS:ARTES 3.8
Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión
corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y
define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un
comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia
los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,
igualdad, respeto y tolerancia
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.4 4.0 3.0
FALLAS:INFORMÁTICA DISEÑO 11 3.0
Desempeño Integral: el estudiante elabora la información técnica (modelado geométrico de piezas, conjunto y planos
de fabricación) en el software SOLID EDGE, de cada uno de los productos que conforman el proyecto de los insectos
modulares. Esta información se documentara junto con los modelos y prototipos obtenidos. evidenciando el trabajo en
clase, entregando oportunamente actividades y manteniendo en buen estado el puesto de trabajo. Generando
relaciones respetuosas y cordiales con los compañeros y docente.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5
Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su
aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las
actividades comunitarias.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.5PUESTO EN EL GRUPO: 31
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
AR
TE
S
CIE
NC
IAS
EC
ON
ÓM
ICA
S
CO
NV
IVE
NC
IA Y
CIU
DA
DA
NIA
DIS
EÑ
O
ED
UC
AC
IÓN
FÍS
ICA
,
RE
CR
EA
CIÓ
N Y
DE
PO
RT
ES
FIL
OS
OF
ÍA
FÍS
ICA
HA
BIL
IDA
D
CO
MU
NIC
AT
IVA
IDIO
MA
EX
TR
AN
JE
RO
:
ING
LE
S
INF
OR
MÁ
TIC
A
DIS
EÑ
O 1
1
LE
NG
UA
CA
ST
ELLA
NA
MA
TE
MÁ
TIC
AS
PA
ST
OR
AL
QU
ÍMIC
A
0.0
3.84.0
4.5
3.7
4.2
3.03.2
2.8
2.2
3.0 3.0
3.84.0
3.1
0.0
4.0 3.9
4.5
4.03.8
3.53.7
3.53.2
3.1
3.6
3.94.2
3.5
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12
Observaciones:
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
GUERRERO RODRIGUEZ LAURA ALEJANDRA 21002977 T1104 3 2015Tarde
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.7 4.1 4.9 4.6 SUPERIOMATEMÁTICAS
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.8 4.6 4.5 4.6 SUPERIOQUÍMICA
SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.6 4.6 4.3 4.5 SUPERIOFÍSICA
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.8 4.6 4.4 4.6 SUPERIOLENGUA CASTELLANA
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.4 4.9 4.6 SUPERIOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES
SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.8 4.6 4.3 4.6 SUPERIOHABILIDAD COMUNICATIVA
SUPERIOR SUPERIOR BÁSICO 4.8 4.8 3.0 4.2 ALTOCIENCIAS ECONÓMICAS
SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.6 4.4 4.0 4.3 ALTOFILOSOFÍA
ALTO ALTO ALTO 4.3 4.2 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.5 5.0 5.0 4.8 SUPERIOPASTORAL
BÁSICO BÁSICO SUPERIOR 3.3 3.4 4.5 3.7 ALTOPROGRAMACIÓN DE SOFTWARE
SUPERIOR ALTO ALTO 4.6 4.0 4.3 4.3 ALTOARTES
ALTO ALTO ALTO 3.9 3.9 4.0 3.9 ALTOINFORMÁTICA PROGRAMACIÓN 11
SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMÁTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.1 4.9
FALLAS: 2MATEMÁTICAS 4.9
Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para
la solución de problemas.
ÁREA CIENCIAS NATURALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.6 4.5
FALLAS: 3QUÍMICA 4.5
Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,
propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus
deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.6 4.3
FALLAS:FÍSICA 4.3
Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo
fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad
claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e
instrucciones convivenciales.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.6 4.4
FALLAS: 3LENGUA CASTELLANA 4.4
Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En
relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la
sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos
de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,
participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.4 4.9
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 4.9
Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones
orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,
expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.6 4.3
FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 4.3
Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,
argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.
ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.8 3.0
FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 3.0
Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.4 4.0
FALLAS:FILOSOFÍA 4.0
Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia
los demás.
ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.2 4.2
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 4.2
Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos
desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con
respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica
deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la
cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 5.0 5.0
FALLAS:PASTORAL 5.0
Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un
manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y
depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo
mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la
que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece
la vivencia del proceso propuesto para el periodo.
ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.4 4.5
FALLAS:PROGRAMACIÓN DE SOFTWARE 4.5
El (La) estudiante comprende con claridad cómo se diseña un sistema remoto utilizando tablas, formularios y
controles, comprende, diseña y utiliza aplicaciones realizadas en lenguaje C#, SQL y ASP solucionando problemas o
necesidades de la comunidad utilizando la creatividad para diseñar un proyecto de sistema de información que puede
ser accedido de manera remota. Adicionalmente perfecciona sus diseños y códigos en la implementación de
arquitectura de 3 capas utilizando la programación orientada a objetos.
ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.0 4.3
FALLAS:ARTES 4.3
Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión
corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y
define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un
comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia
los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,
igualdad, respeto y tolerancia
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.9 4.0
FALLAS:INFORMÁTICA PROGRAMACIÓN 11 4.0
El (La) estudiante aprovecha las TIC en la búsqueda, clasificación, organización y presentación de la información
solicitada en las actividades del curso, implementa códigos de programas en C# y SQLSERVER 2005 para construir un
software educativo que refuerce un concepto de la educación básica primaria, basándose en diseños previos
realizados en el folder, utilizando eficientemente y manera apropiada los recursos de los equipos, fomentando el
cuidado de los mismos.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5
Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su
aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las
actividades comunitarias.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.3PUESTO EN EL GRUPO: 5
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
AR
TE
S
CIE
NC
IAS
EC
ON
ÓM
ICA
S
CO
NV
IVE
NC
IA Y
CIU
DA
DA
NIA
ED
UC
AC
IÓN
FÍS
ICA
,
RE
CR
EA
CIÓ
N Y
DE
PO
RT
ES
FIL
OS
OF
ÍA
FÍS
ICA
HA
BIL
IDA
D
CO
MU
NIC
AT
IVA
IDIO
MA
EX
TR
AN
JE
RO
:
ING
LE
S
INF
OR
MÁ
TIC
A
PR
OG
RA
MA
CIÓ
N
11
LE
NG
UA
CA
ST
ELLA
NA
MA
TE
MÁ
TIC
AS
PA
ST
OR
AL
PR
OG
RA
MA
CIÓ
N
DE
SO
FT
WA
RE
QU
ÍMIC
A
0.0
4.3
3.0
4.54.2
4.04.3 4.3
4.9
4.0
4.4
4.9 5.0
4.5 4.5
0.0
4.0 3.9
4.5
3.83.5
3.73.5
3.2
3.83.6
3.94.2
4.0
3.5
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
HERNANDEZ BERMUDEZ JUAN SEBASTIAN 21002944 T1104 3 2015Tarde
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO ALTO ALTO 3.8 3.8 4.1 3.9 ALTOMATEMÁTICAS
BÁSICO ALTO ALTO 3.6 3.9 4.1 3.9 ALTOQUÍMICA
BÁSICO ALTO ALTO 3.3 4.2 3.9 3.8 ALTOFÍSICA
BÁSICO ALTO ALTO 3.6 4.3 3.9 3.9 ALTOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO BAJO BÁSICO 3.0 2.8 3.2 3.0 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES
BÁSICO ALTO ALTO 3.6 4.3 3.8 3.9 ALTOHABILIDAD COMUNICATIVA
BAJO ALTO 3.0 2.5 3.8 3.1 BÁSICOCIENCIAS ECONÓMICAS
BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.4 3.0 3.0 3.1 BÁSICOFILOSOFÍA
ALTO SUPERIOR ALTO 3.9 4.8 3.8 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
SUPERIOR BÁSICO ALTO 4.5 3.1 3.9 3.8 ALTOPASTORAL
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.5 4.4 4.5 SUPERIOCONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES COMERCIALES
SUPERIOR ALTO ALTO 4.4 4.0 4.0 4.1 ALTOARTES
ALTO SUPERIOR ALTO 4.2 4.5 4.1 4.3 ALTOINFORMÁTICA CONTABILIDAD 11
SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMÁTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.8 4.1
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.1
Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para
la solución de problemas.
ÁREA CIENCIAS NATURALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.9 4.1
FALLAS:QUÍMICA 4.1
Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,
propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus
deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 4.2 3.9
FALLAS:FÍSICA 3.9
Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo
fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad
claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e
instrucciones convivenciales.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 4.3 3.9
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.9
Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En
relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la
sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos
de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,
participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 2.8 3.2
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 3.2
Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones
orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,
expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 4.3 3.8
FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.8
Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,
argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.
ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 2.5 3.8
FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 3.8
Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.0 3.0
FALLAS:FILOSOFÍA 3.0
Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia
los demás.
ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.8 3.8
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 3.8
Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos
desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con
respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica
deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la
cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 3.1 3.9
FALLAS:PASTORAL 3.9
Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un
manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y
depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo
mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la
que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece
la vivencia del proceso propuesto para el periodo.
ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.5 4.4
FALLAS:CONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES COMERCIALES 4.4
Demuestra capacidad para realizar la nómina para empleados al reconocer los diferentes conceptos como: total
devengado, total deducido, neto pagado, clases de contrato de trabajo, prestaciones sociales y provisiones. Hace
lectura complementaria en temas de ley de seguridad social y código sustantivo de trabajo. Registra y contabiliza la
nómina en los diferentes formatos de su proyecto empresarial asi como el registro de la información en libros
principales y auxiliares.
ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.0 4.0
FALLAS:ARTES 4.0
Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión
corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y
define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un
comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia
los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,
igualdad, respeto y tolerancia
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.5 4.1
FALLAS:INFORMÁTICA CONTABILIDAD 11 4.1
Desarrolla habilidades y destrezas en el uso de herramientas informáticas de office para la elaboración de diferentes
formatos comerciales como la nomina y su contabilizacion, así como el manejo de información e investigación a través
de Internet. Hace uso oportuno del software de contabilidad al registrar la información contable de su empresa.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5
Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su
aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las
actividades comunitarias.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.9PUESTO EN EL GRUPO: 12
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
AR
TE
S
CIE
NC
IAS
EC
ON
ÓM
ICA
S
CO
NT
AB
ILIZ
AC
IÓN
DE
OP
ER
AC
ION
ES
CO
ME
RC
IALE
S
CO
NV
IVE
NC
IA Y
CIU
DA
DA
NIA
ED
UC
AC
IÓN
FÍS
ICA
,
RE
CR
EA
CIÓ
N Y
DE
PO
RT
ES
FIL
OS
OF
ÍA
FÍS
ICA
HA
BIL
IDA
D
CO
MU
NIC
AT
IVA
IDIO
MA
EX
TR
AN
JE
RO
:
ING
LE
S
INF
OR
MÁ
TIC
A
CO
NT
AB
ILID
AD
11
LE
NG
UA
CA
ST
ELLA
NA
MA
TE
MÁ
TIC
AS
PA
ST
OR
AL
QU
ÍMIC
A
0.0
4.03.8
4.4 4.5
3.8
3.0
3.9 3.8
3.2
4.13.9
4.13.9
4.1
0.0
4.0 3.94.1
4.5
3.83.5
3.73.5
3.2
4.0
3.63.9
4.2
3.5
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
HERNANDEZ CASTAÑEDA LAURA ALEJANDRA 21002793 T1104 3 2015Tarde
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.0 4.4 4.5 4.3 ALTOMATEMÁTICAS
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.8 4.5 4.4 4.6 SUPERIOQUÍMICA
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.7 4.7 4.8 4.7 SUPERIOFÍSICA
SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.6 4.7 4.2 4.5 SUPERIOLENGUA CASTELLANA
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.9 4.4 4.8 4.7 SUPERIOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES
SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.6 4.7 4.2 4.5 SUPERIOHABILIDAD COMUNICATIVA
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.8 4.9 4.8 4.8 SUPERIOCIENCIAS ECONÓMICAS
SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.6 4.6 4.3 4.5 SUPERIOFILOSOFÍA
ALTO SUPERIOR BÁSICO 4.2 4.9 3.4 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 4.5 4.5 4.7 SUPERIOPASTORAL
ALTO BÁSICO ALTO 4.0 3.2 4.3 3.8 ALTOGESTIÓN AMBIENTAL
SUPERIOR ALTO ALTO 4.7 3.7 3.8 4.1 ALTOARTES
ALTO ALTO ALTO 4.2 4.3 4.2 4.2 ALTOINFORMÁTICA AMBIENTAL
SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMÁTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.4 4.5
FALLAS: 1MATEMÁTICAS 4.5
Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para
la solución de problemas.
ÁREA CIENCIAS NATURALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.5 4.4
FALLAS:QUÍMICA 4.4
Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,
propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus
deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.7 4.8
FALLAS:FÍSICA 4.8
Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo
fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad
claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e
instrucciones convivenciales.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.7 4.2
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.2
Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En
relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la
sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos
de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,
participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.9 4.4 4.8
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 4.8
Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones
orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,
expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.7 4.2
FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 4.2
Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,
argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.
ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.9 4.8
FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 4.8
Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.6 4.3
FALLAS:FILOSOFÍA 4.3
Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia
los demás.
ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.9 3.4
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 3.4
Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos
desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con
respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica
deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la
cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.5 4.5
FALLAS:PASTORAL 4.5
Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un
manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y
depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo
mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la
que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece
la vivencia del proceso propuesto para el periodo.
ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.2 4.3
FALLAS: 1GESTIÓN AMBIENTAL 4.3
Realiza conceptos aplicados a las características de los ecosistemas, su interacción, función y uso, dentro del tema
ambiental a partir de la infección de la caracterización de entornos, local, regional y global. Enfocados a partir del
manejo de la educación ambiental.
ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 3.7 3.8
FALLAS:ARTES 3.8
Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión
corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y
define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un
comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia
los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,
igualdad, respeto y tolerancia
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.3 4.2
FALLAS:INFORMÁTICA AMBIENTAL 4.2
Conoce el funcionamiento y la aplicación de objetos, procesos, sistemas y entornos tecnológicos manejados para el
desarrollo de estudios de caso de conocimiento ambiental y en la elaboración de algunos documentos esenciales
para el manejo ambiental con base en el análisis y la valoración de las repercusiones medioambientales de la
actividad
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5
Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su
aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las
actividades comunitarias.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.3PUESTO EN EL GRUPO: 4
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
AR
TE
S
CIE
NC
IAS
EC
ON
ÓM
ICA
S
CO
NV
IVE
NC
IA Y
CIU
DA
DA
NIA
ED
UC
AC
IÓN
FÍS
ICA
,
RE
CR
EA
CIÓ
N Y
DE
PO
RT
ES
FIL
OS
OF
ÍA
FÍS
ICA
GE
ST
IÓN
AM
BIE
NT
AL
HA
BIL
IDA
D
CO
MU
NIC
AT
IVA
IDIO
MA
EX
TR
AN
JE
RO
:
ING
LE
S
INF
OR
MÁ
TIC
A
AM
BIE
NT
AL
LE
NG
UA
CA
ST
ELLA
NA
MA
TE
MÁ
TIC
AS
PA
ST
OR
AL
QU
ÍMIC
A
0.0
3.8
4.84.5
3.4
4.3
4.8
4.3 4.2
4.8
4.2 4.24.5 4.5 4.4
0.0
4.0 3.9
4.5
3.83.5
3.7
3.4 3.53.2
2.6
3.6
3.94.2
3.5
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
HERNANDEZ REYES CRISTIAN JAVIER 21005915 T1104 3 2015Tarde
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BÁSICO ALTO 3.6 3.4 3.9 3.6 BÁSICOMATEMÁTICAS
BÁSICO ALTO 3.7 3.4 3.7 3.6 BÁSICOQUÍMICA
ALTO ALTO BÁSICO 4.1 4.0 3.6 3.9 ALTOFÍSICA
ALTO BÁSICO BÁSICO 4.2 3.4 3.5 3.7 ALTOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO BAJO BAJO 3.1 2.8 2.8 2.9 BAJOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES
ALTO BÁSICO BÁSICO 4.2 3.4 3.5 3.7 ALTOHABILIDAD COMUNICATIVA
ALTO ALTO ALTO 4.3 3.9 4.1 4.1 ALTOCIENCIAS ECONÓMICAS
ALTO ALTO ALTO 4.1 4.2 3.8 4.0 ALTOFILOSOFÍA
BÁSICO ALTO BÁSICO 3.6 4.0 3.6 3.7 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
BÁSICO BÁSICO ALTO 3.5 3.2 4.0 3.6 BÁSICOPASTORAL
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 4.7 4.5 4.7 SUPERIOINSTALACIONES ELÉCTRICAS
SUPERIOR ALTO ALTO 4.5 3.7 3.8 4.0 ALTOARTES
SUPERIOR SUPERIOR 4.4 4.7 4.6 SUPERIOINFORMÁTICA INSTALACIONES ELÉCTRICAS
SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMÁTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.4 3.9
FALLAS: 5MATEMÁTICAS 3.9
Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para
la solución de problemas.
ÁREA CIENCIAS NATURALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.4 3.7
FALLAS:QUÍMICA 3.7
Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,
propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus
deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.0 3.6
FALLAS:FÍSICA 3.6
Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo
fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad
claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e
instrucciones convivenciales.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.4 3.5
FALLAS: 3LENGUA CASTELLANA 3.5
Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En
relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la
sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos
de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,
participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 2.8 2.8
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 2.8
Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones
orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,
expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.4 3.5
FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.5
Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,
argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.
ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.9 4.1
FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 4.1
Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.2 3.8
FALLAS:FILOSOFÍA 3.8
Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia
los demás.
ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 4.0 3.6
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 3.6
Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos
desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con
respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica
deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la
cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.2 4.0
FALLAS:PASTORAL 4.0
Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un
manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y
depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo
mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la
que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece
la vivencia del proceso propuesto para el periodo.
ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.7 4.5
FALLAS:INSTALACIONES ELÉCTRICAS 4.5
Su desempeño es el esperado ya que realiza perfectamente montajes de circuitos que simulan circuitos que manejan
3 tipos de temperatura, circuitos con lámparas fluorescentes, halógenas e incandescentes, realiza cálculos y compara
el consumo de otros sistemas con el de las lámparas ahorradoras, al mismo tiempo reconoce los diferentes tipos de
acometidas y realiza cálculo con cuadros de carga. Se le felicita por su orden y destreza en el manejo de las
herramientas del taller y como tiene en cuenta la seguridad industrial en el taller, es válido resaltar su dedicación,
responsabilidad, respeto, servicio a los demás y gusto por las instalaciones eléctricas domiciliarias, se le sugiere
complementar investigando y consultando permanentemente los temas objeto de estudio.
ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 3.7 3.8
FALLAS:ARTES 3.8
Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión
corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y
define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un
comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia
los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,
igualdad, respeto y tolerancia
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.7
FALLAS:INFORMÁTICA INSTALACIONES ELÉCTRICAS 4.7
Manejo la mayoría de las herramientas avanzadas del programa para el diseño de planos en 3D GOOGLE SKETCH
UP y realizo representaciones modelos a escala en 3d de algunas partes de la casa con su respectiva instalación de
ductos y acometidas eléctricas; desarrollo mi creatividad y destreza en el manejo del computador como una
herramienta pedagógica, de igual forma utilizo de manera eficiente la plataforma académica Edmodo y creo mi propia
página web en JIMDO.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5
Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su
aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las
actividades comunitarias.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.9PUESTO EN EL GRUPO: 15
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
AR
TE
S
CIE
NC
IAS
EC
ON
ÓM
ICA
S
CO
NV
IVE
NC
IA Y
CIU
DA
DA
NIA
ED
UC
AC
IÓN
FÍS
ICA
,
RE
CR
EA
CIÓ
N Y
DE
PO
RT
ES
FIL
OS
OF
ÍA
FÍS
ICA
HA
BIL
IDA
D
CO
MU
NIC
AT
IVA
IDIO
MA
EX
TR
AN
JE
RO
:
ING
LE
S
INF
OR
MÁ
TIC
A
INS
TA
LA
CIO
NE
S
ELÉ
CT
RIC
AS
INS
TA
LA
CIO
NE
S
ELÉ
CT
RIC
AS
LE
NG
UA
CA
ST
ELLA
NA
MA
TE
MÁ
TIC
AS
PA
ST
OR
AL
QU
ÍMIC
A
0.0
3.84.1
4.5
3.63.8
3.6 3.5
2.8
4.74.5
3.5
3.9 4.03.7
0.0
4.0 3.9
4.5
3.83.5
3.73.5
3.2
3.8
3.33.6
3.94.2
3.5
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
foto.tif
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
HIGUERA MARTINEZ ADRIANA LUCIA 20002121 T1104 3 2015Tarde
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO ALTO ALTO 4.0 3.9 4.3 4.1 ALTOMATEMÁTICAS
ALTO ALTO ALTO 4.2 3.8 4.2 4.1 ALTOQUÍMICA
ALTO ALTO ALTO 3.8 3.9 4.3 4.0 ALTOFÍSICA
ALTO ALTO ALTO 4.2 4.3 3.9 4.1 ALTOLENGUA CASTELLANA
ALTO BÁSICO ALTO 4.0 3.3 3.9 3.7 ALTOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES
ALTO ALTO ALTO 4.2 4.3 3.7 4.1 ALTOHABILIDAD COMUNICATIVA
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.8 4.7 4.5 4.7 SUPERIOCIENCIAS ECONÓMICAS
ALTO ALTO SUPERIOR 3.9 4.1 4.4 4.1 ALTOFILOSOFÍA
BÁSICO ALTO ALTO 3.5 4.2 3.9 3.9 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
BÁSICO ALTO ALTO 3.6 3.9 4.0 3.8 ALTOPASTORAL
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.8 4.4 4.5 4.6 SUPERIOCONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES COMERCIALES
ALTO SUPERIOR ALTO 3.9 5.0 3.7 4.2 ALTOARTES
ALTO SUPERIOR ALTO 4.2 4.5 4.0 4.2 ALTOINFORMÁTICA CONTABILIDAD 11
SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMÁTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.9 4.3
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.3
Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para
la solución de problemas.
ÁREA CIENCIAS NATURALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.8 4.2
FALLAS:QUÍMICA 4.2
Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,
propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus
deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.9 4.3
FALLAS:FÍSICA 4.3
Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo
fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad
claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e
instrucciones convivenciales.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.3 3.9
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.9
Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En
relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la
sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos
de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,
participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.3 3.9
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 3.9
Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones
orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,
expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.3 3.7
FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.7
Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,
argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.
ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.7 4.5
FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 4.5
Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.1 4.4
FALLAS:FILOSOFÍA 4.4
Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia
los demás.
ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
foto.tif
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.2 3.9
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 3.9
Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos
desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con
respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica
deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la
cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.9 4.0
FALLAS:PASTORAL 4.0
Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un
manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y
depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo
mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la
que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece
la vivencia del proceso propuesto para el periodo.
ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.4 4.5
FALLAS:CONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES COMERCIALES 4.5
Demuestra capacidad para realizar la nómina para empleados al reconocer los diferentes conceptos como: total
devengado, total deducido, neto pagado, clases de contrato de trabajo, prestaciones sociales y provisiones. Hace
lectura complementaria en temas de ley de seguridad social y código sustantivo de trabajo. Registra y contabiliza la
nómina en los diferentes formatos de su proyecto empresarial asi como el registro de la información en libros
principales y auxiliares.
ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 5.0 3.7
FALLAS:ARTES 3.7
Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión
corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y
define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un
comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia
los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,
igualdad, respeto y tolerancia
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.5 4.0
FALLAS:INFORMÁTICA CONTABILIDAD 11 4.0
Desarrolla habilidades y destrezas en el uso de herramientas informáticas de office para la elaboración de diferentes
formatos comerciales como la nomina y su contabilizacion, así como el manejo de información e investigación a través
de Internet. Hace uso oportuno del software de contabilidad al registrar la información contable de su empresa.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5
Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su
aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las
actividades comunitarias.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.1PUESTO EN EL GRUPO: 7
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
AR
TE
S
CIE
NC
IAS
EC
ON
ÓM
ICA
S
CO
NT
AB
ILIZ
AC
IÓN
DE
OP
ER
AC
ION
ES
CO
ME
RC
IALE
S
CO
NV
IVE
NC
IA Y
CIU
DA
DA
NIA
ED
UC
AC
IÓN
FÍS
ICA
,
RE
CR
EA
CIÓ
N Y
DE
PO
RT
ES
FIL
OS
OF
ÍA
FÍS
ICA
HA
BIL
IDA
D
CO
MU
NIC
AT
IVA
IDIO
MA
EX
TR
AN
JE
RO
:
ING
LE
S
INF
OR
MÁ
TIC
A
CO
NT
AB
ILID
AD
11
LE
NG
UA
CA
ST
ELLA
NA
MA
TE
MÁ
TIC
AS
PA
ST
OR
AL
QU
ÍMIC
A
0.0
3.7
4.5 4.5 4.5
3.9
4.4 4.3
3.73.9 4.0 3.9
4.34.0
4.2
0.0
4.0 3.94.1
4.5
3.83.5
3.73.5
3.2
4.0
3.63.9
4.2
3.5
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
LOPEZ SANCHEZ ANGIE KATHERINE 21002909 T1104 3 2015Tarde
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO BÁSICO ALTO 3.9 3.4 3.8 3.7 ALTOMATEMÁTICAS
BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.3 3.4 3.0 3.2 BÁSICOQUÍMICA
BÁSICO ALTO ALTO 3.0 3.9 3.8 3.6 BÁSICOFÍSICA
ALTO BÁSICO ALTO 4.3 3.6 3.9 3.9 ALTOLENGUA CASTELLANA
BAJO BAJO ALTO 2.7 2.9 4.1 3.2 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES
ALTO ALTO BÁSICO 4.3 3.7 3.6 3.9 ALTOHABILIDAD COMUNICATIVA
ALTO ALTO ALTO 4.2 4.0 4.3 4.2 ALTOCIENCIAS ECONÓMICAS
ALTO BÁSICO BÁSICO 4.2 3.3 3.4 3.6 BÁSICOFILOSOFÍA
BAJO BÁSICO BÁSICO 2.1 3.2 3.2 2.8 BAJOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
ALTO ALTO SUPERIOR 4.0 4.3 4.6 4.3 ALTOPASTORAL
ALTO BÁSICO BAJO 4.2 3.5 2.3 3.3 BÁSICOINSTALACIONES ELÉCTRICAS
ALTO SUPERIOR BÁSICO 4.0 5.0 3.5 4.2 ALTOARTES
BÁSICO BÁSICO 3.6 3.1 3.4 BÁSICOINFORMÁTICA INSTALACIONES ELÉCTRICAS
SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMÁTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.4 3.8
FALLAS: 3MATEMÁTICAS 3.8
Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para
la solución de problemas.
ÁREA CIENCIAS NATURALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.4 3.0
FALLAS: 2QUÍMICA 3.0
Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,
propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus
deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.9 3.8
FALLAS:FÍSICA 3.8
Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo
fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad
claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e
instrucciones convivenciales.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.6 3.9
FALLAS: 2LENGUA CASTELLANA 3.9
Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En
relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la
sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos
de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,
participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 2.7 2.9 4.1
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 4.1
Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones
orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,
expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 3.7 3.6
FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.6
Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,
argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.
ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.0 4.3
FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 4.3
Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.3 3.4
FALLAS:FILOSOFÍA 3.4
Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia
los demás.
ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.1 3.2 3.2
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 3.2
Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos
desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con
respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica
deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la
cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.3 4.6
FALLAS:PASTORAL 4.6
Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un
manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y
depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo
mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la
que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece
la vivencia del proceso propuesto para el periodo.
ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.5 2.3
FALLAS:INSTALACIONES ELÉCTRICAS 2.3
Su desempeño es el esperado ya que realiza perfectamente montajes de circuitos que simulan circuitos que manejan
3 tipos de temperatura, circuitos con lámparas fluorescentes, halógenas e incandescentes, realiza cálculos y compara
el consumo de otros sistemas con el de las lámparas ahorradoras, al mismo tiempo reconoce los diferentes tipos de
acometidas y realiza cálculo con cuadros de carga. Se le felicita por su orden y destreza en el manejo de las
herramientas del taller y como tiene en cuenta la seguridad industrial en el taller, es válido resaltar su dedicación,
responsabilidad, respeto, servicio a los demás y gusto por las instalaciones eléctricas domiciliarias, se le sugiere
complementar investigando y consultando permanentemente los temas objeto de estudio.
ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 5.0 3.5
FALLAS:ARTES 3.5
Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión
corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y
define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un
comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia
los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,
igualdad, respeto y tolerancia
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.1
FALLAS:INFORMÁTICA INSTALACIONES ELÉCTRICAS 3.1
Manejo la mayoría de las herramientas avanzadas del programa para el diseño de planos en 3D GOOGLE SKETCH
UP y realizo representaciones modelos a escala en 3d de algunas partes de la casa con su respectiva instalación de
ductos y acometidas eléctricas; desarrollo mi creatividad y destreza en el manejo del computador como una
herramienta pedagógica, de igual forma utilizo de manera eficiente la plataforma académica Edmodo y creo mi propia
página web en JIMDO.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5
Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su
aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las
actividades comunitarias.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.7PUESTO EN EL GRUPO: 21
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
AR
TE
S
CIE
NC
IAS
EC
ON
ÓM
ICA
S
CO
NV
IVE
NC
IA Y
CIU
DA
DA
NIA
ED
UC
AC
IÓN
FÍS
ICA
,
RE
CR
EA
CIÓ
N Y
DE
PO
RT
ES
FIL
OS
OF
ÍA
FÍS
ICA
HA
BIL
IDA
D
CO
MU
NIC
AT
IVA
IDIO
MA
EX
TR
AN
JE
RO
:
ING
LE
S
INF
OR
MÁ
TIC
A
INS
TA
LA
CIO
NE
S
ELÉ
CT
RIC
AS
INS
TA
LA
CIO
NE
S
ELÉ
CT
RIC
AS
LE
NG
UA
CA
ST
ELLA
NA
MA
TE
MÁ
TIC
AS
PA
ST
OR
AL
QU
ÍMIC
A
0.0
3.5
4.34.5
3.23.4
3.83.6
4.1
3.1
2.3
3.9 3.8
4.6
3.0
0.0
4.0 3.9
4.5
3.83.5
3.73.5
3.2
3.8
3.33.6
3.94.2
3.5
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
MALAMBO GONZALEZ DAYANA ANDREA 21005152 T1104 3 2015Tarde
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BAJO BÁSICO 3.3 2.9 3.5 3.2 BÁSICOMATEMÁTICAS
BAJO BAJO BÁSICO 2.8 2.8 3.4 3.0 BÁSICOQUÍMICA
BÁSICO BÁSICO ALTO 3.1 3.6 4.1 3.6 BÁSICOFÍSICA
ALTO ALTO BÁSICO 3.9 3.9 3.2 3.7 ALTOLENGUA CASTELLANA
BAJO BÁSICO BÁSICO 2.6 3.2 3.0 2.9 BAJOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES
ALTO ALTO BÁSICO 3.9 4.0 3.0 3.6 BÁSICOHABILIDAD COMUNICATIVA
ALTO ALTO ALTO 3.9 3.7 4.2 3.9 ALTOCIENCIAS ECONÓMICAS
ALTO BÁSICO ALTO 3.9 3.2 3.7 3.6 BÁSICOFILOSOFÍA
BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR 3.0 4.6 5.0 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
ALTO ALTO SUPERIOR 4.0 4.3 4.6 4.3 ALTOPASTORAL
BÁSICO BAJO BÁSICO 3.1 2.8 3.6 3.2 BÁSICOASISTENCIA ADMINISTRATIVA
ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.3 5.0 5.0 4.8 SUPERIOARTES
ALTO BAJO ALTO 3.8 2.5 3.9 3.4 BÁSICOINFORMÁTICA ADMINISTRACIÓN
SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMÁTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 2.9 3.5
FALLAS: 3MATEMÁTICAS 3.5
Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para
la solución de problemas.
ÁREA CIENCIAS NATURALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.8 2.8 3.4
FALLAS: 1QUÍMICA 3.4
Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,
propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus
deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.6 4.1
FALLAS:FÍSICA 4.1
Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo
fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad
claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e
instrucciones convivenciales.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.9 3.2
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.2
Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En
relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la
sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos
de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,
participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.6 3.2 3.0
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 3.0
Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones
orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,
expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.0 3.0
FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.0
Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,
argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.
ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.7 4.2
FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 4.2
Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.2 3.7
FALLAS:FILOSOFÍA 3.7
Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia
los demás.
ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 4.6 5.0
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 5.0
Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos
desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con
respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica
deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la
cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.3 4.6
FALLAS:PASTORAL 4.6
Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un
manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y
depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo
mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la
que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece
la vivencia del proceso propuesto para el periodo.
ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 2.8 3.6
FALLAS: 2ASISTENCIA ADMINISTRATIVA 3.6
Conceptualiza y desarrolla habilidades en: organización de documentos, diligenciamiento de tablas de retención
documental, medios de consulta, Elaboración de una nomina manual y sistematizada, la utilización de los diferentes
medios de divulgación de un evento y la elaboración de documentos comerciales utilizando las normas NTC vigentes.
Realiza todas sus actividades y las evidencia en el portafolio y el proyecto empresarial demostrando capacidad para
desarrollar con responsabilidad su proceso de formación y el trabajo en equipo.
ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 5.0 5.0
FALLAS:ARTES 5.0
Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión
corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y
define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un
comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia
los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,
igualdad, respeto y tolerancia
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 2.5 3.9
FALLAS: 2INFORMÁTICA ADMINISTRACIÓN 3.9
Elabora documentos administrativos haciendo uso del procesador de texto Word, elabora la nomina de una empresa,
soportes de contabilidad y formatos de archivística utilizando la hoja de cálculo Excel como también documentos en la
que se hace combinación de Word y Excel, a la vez que utiliza adecuadamente los equipos y fomenta el cuidado de los
mismos.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5
Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su
aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las
actividades comunitarias.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.9PUESTO EN EL GRUPO: 14
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
AR
TE
S
AS
IST
EN
CIA
AD
MIN
IST
RA
TIV
A
CIE
NC
IAS
EC
ON
ÓM
ICA
S
CO
NV
IVE
NC
IA Y
CIU
DA
DA
NIA
ED
UC
AC
IÓN
FÍS
ICA
,
RE
CR
EA
CIÓ
N Y
DE
PO
RT
ES
FIL
OS
OF
ÍA
FÍS
ICA
HA
BIL
IDA
D
CO
MU
NIC
AT
IVA
IDIO
MA
EX
TR
AN
JE
RO
:
ING
LE
S
INF
OR
MÁ
TIC
A
AD
MIN
IST
RA
CIÓ
N
LE
NG
UA
CA
ST
ELLA
NA
MA
TE
MÁ
TIC
AS
PA
ST
OR
AL
QU
ÍMIC
A
0.0
5.0
3.6
4.24.5
5.0
3.7
4.1
3.0 3.0
3.9
3.23.5
4.6
3.4
0.0
4.0
3.0
3.9
4.5
3.83.5
3.73.5
3.23.5 3.6
3.94.2
3.5
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
MARTINEZ PINEDA DIEGO ALEXANDER 21003635 T1104 3 2015Tarde
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BÁSICO ALTO 3.3 3.2 3.9 3.5 BÁSICOMATEMÁTICAS
BÁSICO BÁSICO ALTO 3.1 3.0 3.7 3.3 BÁSICOQUÍMICA
ALTO ALTO 3.7 3.7 3.8 3.7 ALTOFÍSICA
ALTO BÁSICO ALTO 4.2 3.0 3.7 3.6 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BAJO BAJO BAJO 2.2 2.9 2.9 2.7 BAJOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES
ALTO BAJO ALTO 4.2 2.4 3.7 3.0 3.6 BÁSICOHABILIDAD COMUNICATIVA
BÁSICO ALTO SUPERIOR 3.5 3.8 4.5 3.9 ALTOCIENCIAS ECONÓMICAS
ALTO BÁSICO ALTO 3.9 3.2 3.7 3.6 BÁSICOFILOSOFÍA
BÁSICO ALTO ALTO 3.4 4.0 4.2 3.9 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
SUPERIOR ALTO ALTO 4.9 4.2 4.0 4.4 SUPERIOPASTORAL
BÁSICO ALTO ALTO 3.5 4.3 3.8 3.9 ALTOINSTALACIONES ELÉCTRICAS
ALTO BÁSICO ALTO 4.0 3.6 3.9 3.8 ALTOARTES
BAJO ALTO 2.8 4.0 3.4 BÁSICOINFORMÁTICA INSTALACIONES ELÉCTRICAS
SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMÁTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.2 3.9
FALLAS: 2MATEMÁTICAS 3.9
Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para
la solución de problemas.
ÁREA CIENCIAS NATURALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.0 3.7
FALLAS:QUÍMICA 3.7
Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,
propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus
deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.7 3.8
FALLAS:FÍSICA 3.8
Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo
fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad
claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e
instrucciones convivenciales.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.0 3.7
FALLAS: 1LENGUA CASTELLANA 3.7
Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En
relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la
sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos
de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,
participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.2 2.9 2.9
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 2.9
Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones
orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,
expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 2.4 3.7
FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.7
Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,
argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.
ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.8 4.5
FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 4.5
Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.2 3.7
FALLAS:FILOSOFÍA 3.7
Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia
los demás.
ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.0 4.2
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 4.2
Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos
desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con
respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica
deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la
cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.9 4.2 4.0
FALLAS:PASTORAL 4.0
Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un
manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y
depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo
mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la
que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece
la vivencia del proceso propuesto para el periodo.
ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.3 3.8
FALLAS:INSTALACIONES ELÉCTRICAS 3.8
Su desempeño es el esperado ya que realiza perfectamente montajes de circuitos que simulan circuitos que manejan
3 tipos de temperatura, circuitos con lámparas fluorescentes, halógenas e incandescentes, realiza cálculos y compara
el consumo de otros sistemas con el de las lámparas ahorradoras, al mismo tiempo reconoce los diferentes tipos de
acometidas y realiza cálculo con cuadros de carga. Se le felicita por su orden y destreza en el manejo de las
herramientas del taller y como tiene en cuenta la seguridad industrial en el taller, es válido resaltar su dedicación,
responsabilidad, respeto, servicio a los demás y gusto por las instalaciones eléctricas domiciliarias, se le sugiere
complementar investigando y consultando permanentemente los temas objeto de estudio.
ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.6 3.9
FALLAS:ARTES 3.9
Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión
corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y
define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un
comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia
los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,
igualdad, respeto y tolerancia
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 2.8 4.0
FALLAS:INFORMÁTICA INSTALACIONES ELÉCTRICAS 4.0
Manejo la mayoría de las herramientas avanzadas del programa para el diseño de planos en 3D GOOGLE SKETCH
UP y realizo representaciones modelos a escala en 3d de algunas partes de la casa con su respectiva instalación de
ductos y acometidas eléctricas; desarrollo mi creatividad y destreza en el manejo del computador como una
herramienta pedagógica, de igual forma utilizo de manera eficiente la plataforma académica Edmodo y creo mi propia
página web en JIMDO.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5
Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su
aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las
actividades comunitarias.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.9PUESTO EN EL GRUPO: 13
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
AR
TE
S
CIE
NC
IAS
EC
ON
ÓM
ICA
S
CO
NV
IVE
NC
IA Y
CIU
DA
DA
NIA
ED
UC
AC
IÓN
FÍS
ICA
,
RE
CR
EA
CIÓ
N Y
DE
PO
RT
ES
FIL
OS
OF
ÍA
FÍS
ICA
HA
BIL
IDA
D
CO
MU
NIC
AT
IVA
IDIO
MA
EX
TR
AN
JE
RO
:
ING
LE
S
INF
OR
MÁ
TIC
A
INS
TA
LA
CIO
NE
S
ELÉ
CT
RIC
AS
INS
TA
LA
CIO
NE
S
ELÉ
CT
RIC
AS
LE
NG
UA
CA
ST
ELLA
NA
MA
TE
MÁ
TIC
AS
PA
ST
OR
AL
QU
ÍMIC
A
0.0
3.9
4.5 4.54.2
3.7 3.8 3.7
2.9
4.03.8 3.7
3.9 4.03.7
0.0
4.0 3.9
4.5
3.83.5
3.73.5
3.2
3.8
3.33.6
3.94.2
3.5
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
MENDOZA BENAVIDES SEBASTIAN FELIPE 21003534 T1104 3 2015Tarde
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BÁSICO ALTO 3.0 3.4 3.7 3.4 BÁSICOMATEMÁTICAS
BAJO BÁSICO BAJO 2.8 3.0 2.8 2.9 BAJOQUÍMICA
BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.1 3.6 3.4 3.4 BÁSICOFÍSICA
BAJO ALTO BÁSICO 2.3 4.1 3.1 3.2 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BAJO BÁSICO BAJO 2.5 3.0 2.7 2.7 BAJOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES
BAJO ALTO BÁSICO 2.3 4.1 3.1 3.2 BÁSICOHABILIDAD COMUNICATIVA
BÁSICO ALTO BÁSICO 3.4 3.8 3.4 3.5 BÁSICOCIENCIAS ECONÓMICAS
ALTO ALTO BÁSICO 3.7 3.7 3.0 3.5 BÁSICOFILOSOFÍA
BAJO ALTO SUPERIOR 2.8 4.2 4.5 3.8 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
ALTO ALTO BÁSICO 4.0 3.7 3.1 3.6 BÁSICOPASTORAL
BÁSICO BAJO BAJO 3.1 1.0 2.9 2.3 BAJOELECTRÓNICA
BÁSICO SUPERIOR BÁSICO 3.3 4.5 3.5 3.8 ALTOARTES
BAJO BAJO BAJO 2.5 2.9 2.1 3.0 2.5 BAJOINFORMÁTICA ELECTRÓNICA 11
SUPERIOR 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMÁTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 3.4 3.7
FALLAS: 2MATEMÁTICAS 3.7
Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para
la solución de problemas.
ÁREA CIENCIAS NATURALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.8 3.0 2.8
FALLAS:QUÍMICA 2.8
Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,
propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus
deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.6 3.4
FALLAS:FÍSICA 3.4
Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo
fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad
claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e
instrucciones convivenciales.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.3 4.1 3.1
FALLAS: 1LENGUA CASTELLANA 3.1
Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En
relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la
sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos
de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,
participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.5 3.0 2.7
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 2.7
Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones
orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,
expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.3 4.1 3.1
FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.1
Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,
argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.
ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.8 3.4
FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 3.4
Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.7 3.0
FALLAS:FILOSOFÍA 3.0
Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia
los demás.
ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 2.8 4.2 4.5
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 4.5
Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos
desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con
respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica
deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la
cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.7 3.1
FALLAS:PASTORAL 3.1
Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un
manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y
depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo
mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la
que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece
la vivencia del proceso propuesto para el periodo.
ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 1.0 2.9
FALLAS:ELECTRÓNICA 2.9
Interpreta y diseña de manera adecuada algoritmos de programación lógica basados en diagramas de flujo. Diseña y
construye de forma artesanal circuitos impresos teniendo en cuenta las medidas de seguridad. Realiza aplicaciones
sencillas que impliquen el uso de los puertos digitales del microcontrolado PIC mediante sensores.
Personal
Social
ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 4.5 3.5
FALLAS:ARTES 3.5
Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión
corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y
define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un
comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia
los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,
igualdad, respeto y tolerancia
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.5 2.9 2.1
FALLAS:INFORMÁTICA ELECTRÓNICA 11 2.1
Utiliza adecuadamente las herramientas del software Proteus para la simulación de circuitos display artesanal y el
diseño de algoritmos de programación para implementar con microcontolador PIC, igualmente utiliza la herramienta
Ares en el diseño y construcción del impreso de la tarjeta para el display artesanal. Utiliza apropiadamente las
herramientas que brinda el procesador de texto para el diseño y construcción de informes de laboratorio en formato
IEEE. Dentro de la sala de informática hace uso correcto y cuidado de los equipos para beneficio propio y del grupo,
tiene pertenencia y respeto por el colegio, la comunidad educativa y la clase.
Personal
Social
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5
Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su
aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las
actividades comunitarias.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.3PUESTO EN EL GRUPO: 34
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
AR
TE
S
CIE
NC
IAS
EC
ON
ÓM
ICA
S
CO
NV
IVE
NC
IA Y
CIU
DA
DA
NIA
ED
UC
AC
IÓN
FÍS
ICA
,
RE
CR
EA
CIÓ
N Y
DE
PO
RT
ES
ELE
CT
RÓ
NIC
A
FIL
OS
OF
ÍA
FÍS
ICA
HA
BIL
IDA
D
CO
MU
NIC
AT
IVA
IDIO
MA
EX
TR
AN
JE
RO
:
ING
LE
S
INF
OR
MÁ
TIC
A
ELE
CT
RÓ
NIC
A
11
LE
NG
UA
CA
ST
ELLA
NA
MA
TE
MÁ
TIC
AS
PA
ST
OR
AL
QU
ÍMIC
A
0.0
3.5 3.4
4.5 4.5
2.9 3.0
3.43.1
2.7
2.1
3.1
3.7
3.12.8
0.0
4.0 3.9
4.5
3.8
2.8
3.53.7
3.53.2
2.9
3.6
3.94.2
3.5
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 10
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
MONCADA GOMEZ LEIDY VANESA 21003942 T1104 3 2015Tarde
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BÁSICO ALTO 3.3 3.3 3.8 3.5 BÁSICOMATEMÁTICAS
BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.3 3.1 3.4 3.3 BÁSICOQUÍMICA
BÁSICO ALTO ALTO 3.4 3.9 3.7 3.7 ALTOFÍSICA
BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.4 3.1 3.5 3.3 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO BAJO BÁSICO 3.0 2.8 3.4 3.1 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES
BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.4 3.1 3.4 3.3 BÁSICOHABILIDAD COMUNICATIVA
SUPERIOR ALTO ALTO 4.7 4.2 4.3 4.4 SUPERIOCIENCIAS ECONÓMICAS
ALTO ALTO BÁSICO 3.9 4.1 3.6 3.9 ALTOFILOSOFÍA
BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.2 3.5 3.0 3.2 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.6 4.4 4.0 4.3 ALTOPASTORAL
BÁSICO BAJO BAJO 3.3 1.0 2.8 2.4 BAJOELECTRÓNICA
SUPERIOR SUPERIOR 4.4 5.0 4.5 4.6 SUPERIOARTES
BAJO BÁSICO BAJO 2.7 3.0 2.8 2.8 BAJOINFORMÁTICA ELECTRÓNICA 11
SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMÁTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.3 3.8
FALLAS: 3MATEMÁTICAS 3.8
Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para
la solución de problemas.
ÁREA CIENCIAS NATURALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.1 3.4
FALLAS:QUÍMICA 3.4
Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,
propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus
deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.9 3.7
FALLAS:FÍSICA 3.7
Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo
fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad
claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e
instrucciones convivenciales.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.1 3.5
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.5
Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En
relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la
sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos
de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,
participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 2.8 3.4
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 3.4
Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones
orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,
expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.1 3.4
FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.4
Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,
argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.
ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.2 4.3
FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 4.3
Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.1 3.6
FALLAS:FILOSOFÍA 3.6
Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia
los demás.
ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.5 3.0
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 3.0
Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos
desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con
respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica
deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la
cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.4 4.0
FALLAS:PASTORAL 4.0
Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un
manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y
depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo
mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la
que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece
la vivencia del proceso propuesto para el periodo.
ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 1.0 2.8
FALLAS:ELECTRÓNICA 2.8
Interpreta y diseña de manera adecuada algoritmos de programación lógica basados en diagramas de flujo. Diseña y
construye de forma artesanal circuitos impresos teniendo en cuenta las medidas de seguridad. Realiza aplicaciones
sencillas que impliquen el uso de los puertos digitales del microcontrolado PIC mediante sensores.
Personal
Social
ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 5.0 4.5
FALLAS:ARTES 4.5
Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión
corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y
define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un
comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia
los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,
igualdad, respeto y tolerancia
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.7 3.0 2.8
FALLAS:INFORMÁTICA ELECTRÓNICA 11 2.8
Utiliza adecuadamente las herramientas del software Proteus para la simulación de circuitos display artesanal y el
diseño de algoritmos de programación para implementar con microcontolador PIC, igualmente utiliza la herramienta
Ares en el diseño y construcción del impreso de la tarjeta para el display artesanal. Utiliza apropiadamente las
herramientas que brinda el procesador de texto para el diseño y construcción de informes de laboratorio en formato
IEEE. Dentro de la sala de informática hace uso correcto y cuidado de los equipos para beneficio propio y del grupo,
tiene pertenencia y respeto por el colegio, la comunidad educativa y la clase.
Personal
Social
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5
Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su
aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las
actividades comunitarias.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.6PUESTO EN EL GRUPO: 26
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
AR
TE
S
CIE
NC
IAS
EC
ON
ÓM
ICA
S
CO
NV
IVE
NC
IA Y
CIU
DA
DA
NIA
ED
UC
AC
IÓN
FÍS
ICA
,
RE
CR
EA
CIÓ
N Y
DE
PO
RT
ES
ELE
CT
RÓ
NIC
A
FIL
OS
OF
ÍA
FÍS
ICA
HA
BIL
IDA
D
CO
MU
NIC
AT
IVA
IDIO
MA
EX
TR
AN
JE
RO
:
ING
LE
S
INF
OR
MÁ
TIC
A
ELE
CT
RÓ
NIC
A
11
LE
NG
UA
CA
ST
ELLA
NA
MA
TE
MÁ
TIC
AS
PA
ST
OR
AL
QU
ÍMIC
A
0.0
4.54.3
4.5
3.02.8
3.6 3.73.4 3.4
2.8
3.53.8
4.0
3.4
0.0
4.0 3.9
4.5
3.8
2.8
3.53.7
3.53.2
2.9
3.6
3.94.2
3.5
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
MORENO GARCIA LAURA MARIA 21003554 T1104 3 2015Tarde
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BÁSICO ALTO 3.2 3.3 3.7 3.4 BÁSICOMATEMÁTICAS
BAJO BÁSICO BÁSICO 2.7 3.1 3.2 3.0 BÁSICOQUÍMICA
BÁSICO BAJO ALTO 3.0 2.9 3.7 3.2 BÁSICOFÍSICA
ALTO BÁSICO 3.7 4.2 3.5 3.8 ALTOLENGUA CASTELLANA
BAJO BAJO BÁSICO 2.9 2.8 3.4 3.0 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES
ALTO BÁSICO 3.7 4.3 3.5 3.8 ALTOHABILIDAD COMUNICATIVA
ALTO ALTO ALTO 4.0 4.3 4.2 4.2 ALTOCIENCIAS ECONÓMICAS
ALTO BÁSICO BÁSICO 4.1 3.3 3.4 3.6 BÁSICOFILOSOFÍA
BÁSICO BÁSICO SUPERIOR 3.5 3.3 4.8 3.9 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.5 4.4 4.0 4.3 ALTOPASTORAL
BAJO ALTO BAJO 1.7 3.8 2.9 2.8 BAJOINSTALACIONES ELÉCTRICAS
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.8 4.4 4.6 SUPERIOARTES
BÁSICO SUPERIOR 3.5 4.5 4.0 ALTOINFORMÁTICA INSTALACIONES ELÉCTRICAS
SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMÁTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.3 3.7
FALLAS: 2MATEMÁTICAS 3.7
Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para
la solución de problemas.
ÁREA CIENCIAS NATURALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.7 3.1 3.2
FALLAS:QUÍMICA 3.2
Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,
propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus
deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 2.9 3.7
FALLAS:FÍSICA 3.7
Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo
fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad
claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e
instrucciones convivenciales.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.2 3.5
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.5
Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En
relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la
sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos
de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,
participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.9 2.8 3.4
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 3.4
Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones
orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,
expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.3 3.5
FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.5
Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,
argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.
ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.3 4.2
FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 4.2
Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.3 3.4
FALLAS:FILOSOFÍA 3.4
Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia
los demás.
ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.3 4.8
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 4.8
Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos
desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con
respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica
deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la
cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.4 4.0
FALLAS:PASTORAL 4.0
Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un
manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y
depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo
mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la
que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece
la vivencia del proceso propuesto para el periodo.
ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 1.7 3.8 2.9
FALLAS:INSTALACIONES ELÉCTRICAS 2.9
Su desempeño es el esperado ya que realiza perfectamente montajes de circuitos que simulan circuitos que manejan
3 tipos de temperatura, circuitos con lámparas fluorescentes, halógenas e incandescentes, realiza cálculos y compara
el consumo de otros sistemas con el de las lámparas ahorradoras, al mismo tiempo reconoce los diferentes tipos de
acometidas y realiza cálculo con cuadros de carga. Se le felicita por su orden y destreza en el manejo de las
herramientas del taller y como tiene en cuenta la seguridad industrial en el taller, es válido resaltar su dedicación,
responsabilidad, respeto, servicio a los demás y gusto por las instalaciones eléctricas domiciliarias, se le sugiere
complementar investigando y consultando permanentemente los temas objeto de estudio.
ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.8 4.4
FALLAS:ARTES 4.4
Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión
corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y
define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un
comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia
los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,
igualdad, respeto y tolerancia
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.5
FALLAS:INFORMÁTICA INSTALACIONES ELÉCTRICAS 4.5
Manejo la mayoría de las herramientas avanzadas del programa para el diseño de planos en 3D GOOGLE SKETCH
UP y realizo representaciones modelos a escala en 3d de algunas partes de la casa con su respectiva instalación de
ductos y acometidas eléctricas; desarrollo mi creatividad y destreza en el manejo del computador como una
herramienta pedagógica, de igual forma utilizo de manera eficiente la plataforma académica Edmodo y creo mi propia
página web en JIMDO.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5
Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su
aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las
actividades comunitarias.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.8PUESTO EN EL GRUPO: 17
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
AR
TE
S
CIE
NC
IAS
EC
ON
ÓM
ICA
S
CO
NV
IVE
NC
IA Y
CIU
DA
DA
NIA
ED
UC
AC
IÓN
FÍS
ICA
,
RE
CR
EA
CIÓ
N Y
DE
PO
RT
ES
FIL
OS
OF
ÍA
FÍS
ICA
HA
BIL
IDA
D
CO
MU
NIC
AT
IVA
IDIO
MA
EX
TR
AN
JE
RO
:
ING
LE
S
INF
OR
MÁ
TIC
A
INS
TA
LA
CIO
NE
S
ELÉ
CT
RIC
AS
INS
TA
LA
CIO
NE
S
ELÉ
CT
RIC
AS
LE
NG
UA
CA
ST
ELLA
NA
MA
TE
MÁ
TIC
AS
PA
ST
OR
AL
QU
ÍMIC
A
0.0
4.44.2
4.54.8
3.43.7
3.5 3.4
4.5
2.9
3.53.7
4.0
3.2
0.0
4.0 3.9
4.5
3.83.5
3.73.5
3.2
3.8
3.33.6
3.94.2
3.5
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
OÑATE CRUZ WILMMAR DAVIER 21003129 T1104 3 2015Tarde
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.6 3.1 3.3 3.3 BÁSICOMATEMÁTICAS
BÁSICO BAJO BÁSICO 3.6 2.5 3.1 3.1 BÁSICOQUÍMICA
ALTO BAJO ALTO 4.1 2.8 4.0 3.6 BÁSICOFÍSICA
BÁSICO BÁSICO 4.4 3.3 3.6 3.8 ALTOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO BAJO BÁSICO 3.3 1.6 3.1 2.7 BAJOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES
BÁSICO BÁSICO 4.4 3.4 3.6 3.8 ALTOHABILIDAD COMUNICATIVA
ALTO BAJO BÁSICO 3.8 2.6 3.5 3.3 BÁSICOCIENCIAS ECONÓMICAS
ALTO ALTO 4.4 4.0 3.7 4.0 ALTOFILOSOFÍA
ALTO BÁSICO BÁSICO 3.7 3.3 3.5 3.5 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.5 4.4 4.0 4.3 ALTOPASTORAL
BÁSICO BAJO BAJO 3.1 2.6 2.3 2.7 BAJOASISTENCIA ADMINISTRATIVA
BAJO ALTO 3.0 2.6 4.0 3.2 BÁSICOARTES
ALTO BAJO BAJO 4.1 2.4 2.2 2.9 BAJOINFORMÁTICA ADMINISTRACIÓN
SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMÁTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 3.1 3.3
FALLAS: 7MATEMÁTICAS 3.3
Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para
la solución de problemas.
ÁREA CIENCIAS NATURALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 2.5 3.1
FALLAS: 4QUÍMICA 3.1
Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,
propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus
deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 2.8 4.0
FALLAS:FÍSICA 4.0
Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo
fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad
claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e
instrucciones convivenciales.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.3 3.6
FALLAS: 2LENGUA CASTELLANA 3.6
Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En
relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la
sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos
de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,
participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 1.6 3.1
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 3.1
Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones
orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,
expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.4 3.6
FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.6
Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,
argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.
ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 2.6 3.5
FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 3.5
Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.0 3.7
FALLAS:FILOSOFÍA 3.7
Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia
los demás.
ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.3 3.5
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 3.5
Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos
desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con
respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica
deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la
cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.4 4.0
FALLAS:PASTORAL 4.0
Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un
manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y
depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo
mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la
que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece
la vivencia del proceso propuesto para el periodo.
ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 2.6 2.3
FALLAS: 7ASISTENCIA ADMINISTRATIVA 2.3
Conceptualiza y desarrolla habilidades en: organización de documentos, diligenciamiento de tablas de retención
documental, medios de consulta, Elaboración de una nomina manual y sistematizada, la utilización de los diferentes
medios de divulgación de un evento y la elaboración de documentos comerciales utilizando las normas NTC vigentes.
Realiza todas sus actividades y las evidencia en el portafolio y el proyecto empresarial demostrando capacidad para
desarrollar con responsabilidad su proceso de formación y el trabajo en equipo.
ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 2.6 4.0
FALLAS:ARTES 4.0
Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión
corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y
define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un
comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia
los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,
igualdad, respeto y tolerancia
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 2.4 2.2
FALLAS: 4INFORMÁTICA ADMINISTRACIÓN 2.2
Elabora documentos administrativos haciendo uso del procesador de texto Word, elabora la nomina de una empresa,
soportes de contabilidad y formatos de archivística utilizando la hoja de cálculo Excel como también documentos en la
que se hace combinación de Word y Excel, a la vez que utiliza adecuadamente los equipos y fomenta el cuidado de los
mismos.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5
Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su
aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las
actividades comunitarias.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.5PUESTO EN EL GRUPO: 27
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
AR
TE
S
AS
IST
EN
CIA
AD
MIN
IST
RA
TIV
A
CIE
NC
IAS
EC
ON
ÓM
ICA
S
CO
NV
IVE
NC
IA Y
CIU
DA
DA
NIA
ED
UC
AC
IÓN
FÍS
ICA
,
RE
CR
EA
CIÓ
N Y
DE
PO
RT
ES
FIL
OS
OF
ÍA
FÍS
ICA
HA
BIL
IDA
D
CO
MU
NIC
AT
IVA
IDIO
MA
EX
TR
AN
JE
RO
:
ING
LE
S
INF
OR
MÁ
TIC
A
AD
MIN
IST
RA
CIÓ
N
LE
NG
UA
CA
ST
ELLA
NA
MA
TE
MÁ
TIC
AS
PA
ST
OR
AL
QU
ÍMIC
A
0.0
4.0
2.3
3.5
4.5
3.53.7
4.0
3.6
3.1
2.2
3.63.3
4.0
3.1
0.0
4.0
3.0
3.9
4.5
3.83.5
3.73.5
3.23.5 3.6
3.94.2
3.5
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 12
Observaciones:
RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
foto.tif
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
RAMIREZ MORALES LAURA YESENIA 21003915 T1104 3 2015Tarde
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BAJO BÁSICO 3.3 2.6 3.6 3.2 BÁSICOMATEMÁTICAS
BAJO BAJO BÁSICO 2.7 2.7 3.2 2.9 BAJOQUÍMICA
BAJO BÁSICO BÁSICO 2.3 3.5 3.5 3.1 BÁSICOFÍSICA
BÁSICO BÁSICO ALTO 3.3 3.6 3.7 3.5 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO BAJO BÁSICO 3.2 2.9 3.4 3.2 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES
BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.3 3.6 3.6 3.5 BÁSICOHABILIDAD COMUNICATIVA
ALTO ALTO BÁSICO 4.3 4.3 3.6 4.1 ALTOCIENCIAS ECONÓMICAS
ALTO ALTO BÁSICO 3.8 3.9 3.5 3.7 ALTOFILOSOFÍA
BÁSICO ALTO BÁSICO 3.4 3.8 3.1 3.4 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.1 4.5 4.5 4.4 SUPERIOPASTORAL
ALTO ALTO 3.7 4.2 4.1 4.0 ALTOCONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES COMERCIALES
BÁSICO SUPERIOR SUPERIOR 3.4 4.9 4.9 4.4 SUPERIOARTES
BÁSICO SUPERIOR ALTO 3.5 4.4 3.9 3.9 ALTOINFORMÁTICA CONTABILIDAD 11
SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMÁTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 2.6 3.6
FALLAS: 2MATEMÁTICAS 3.6
Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para
la solución de problemas.
ÁREA CIENCIAS NATURALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.7 2.7 3.2
FALLAS:QUÍMICA 3.2
Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,
propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus
deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.3 3.5 3.5
FALLAS:FÍSICA 3.5
Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo
fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad
claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e
instrucciones convivenciales.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.6 3.7
FALLAS: 1LENGUA CASTELLANA 3.7
Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En
relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la
sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos
de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,
participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 2.9 3.4
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 3.4
Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones
orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,
expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.6 3.6
FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.6
Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,
argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.
ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.3 3.6
FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 3.6
Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.9 3.5
FALLAS:FILOSOFÍA 3.5
Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia
los demás.
ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
foto.tif
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.8 3.1
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 3.1
Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos
desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con
respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica
deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la
cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.5 4.5
FALLAS:PASTORAL 4.5
Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un
manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y
depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo
mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la
que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece
la vivencia del proceso propuesto para el periodo.
ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.2 4.1
FALLAS: 4CONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES COMERCIALES 4.1
Demuestra capacidad para realizar la nómina para empleados al reconocer los diferentes conceptos como: total
devengado, total deducido, neto pagado, clases de contrato de trabajo, prestaciones sociales y provisiones. Hace
lectura complementaria en temas de ley de seguridad social y código sustantivo de trabajo. Registra y contabiliza la
nómina en los diferentes formatos de su proyecto empresarial asi como el registro de la información en libros
principales y auxiliares.
ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.9 4.9
FALLAS:ARTES 4.9
Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión
corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y
define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un
comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia
los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,
igualdad, respeto y tolerancia
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.4 3.9
FALLAS:INFORMÁTICA CONTABILIDAD 11 3.9
Desarrolla habilidades y destrezas en el uso de herramientas informáticas de office para la elaboración de diferentes
formatos comerciales como la nomina y su contabilizacion, así como el manejo de información e investigación a través
de Internet. Hace uso oportuno del software de contabilidad al registrar la información contable de su empresa.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5
Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su
aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las
actividades comunitarias.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.8PUESTO EN EL GRUPO: 19
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
AR
TE
S
CIE
NC
IAS
EC
ON
ÓM
ICA
S
CO
NT
AB
ILIZ
AC
IÓN
DE
OP
ER
AC
ION
ES
CO
ME
RC
IALE
S
CO
NV
IVE
NC
IA Y
CIU
DA
DA
NIA
ED
UC
AC
IÓN
FÍS
ICA
,
RE
CR
EA
CIÓ
N Y
DE
PO
RT
ES
FIL
OS
OF
ÍA
FÍS
ICA
HA
BIL
IDA
D
CO
MU
NIC
AT
IVA
IDIO
MA
EX
TR
AN
JE
RO
:
ING
LE
S
INF
OR
MÁ
TIC
A
CO
NT
AB
ILID
AD
11
LE
NG
UA
CA
ST
ELLA
NA
MA
TE
MÁ
TIC
AS
PA
ST
OR
AL
QU
ÍMIC
A
0.0
4.9
3.6
4.1
4.5
3.1
3.5 3.5 3.63.4
3.93.7 3.6
4.5
3.2
0.0
4.0 3.94.1
4.5
3.83.5
3.73.5
3.2
4.0
3.63.9
4.2
3.5
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
RODRIGUEZ CRUZ KAREN DAHIANA 21002595 T1104 3 2015Tarde
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
ALTO SUPERIOR SUPERIOR 3.9 4.5 4.7 4.4 SUPERIOMATEMÁTICAS
ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.3 4.4 4.4 4.4 SUPERIOQUÍMICA
ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.0 4.7 4.5 4.4 SUPERIOFÍSICA
SUPERIOR ALTO ALTO 4.5 4.0 4.0 4.2 ALTOLENGUA CASTELLANA
ALTO ALTO ALTO 4.1 4.1 4.3 4.2 ALTOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES
SUPERIOR ALTO ALTO 4.5 4.0 4.1 4.2 ALTOHABILIDAD COMUNICATIVA
ALTO ALTO SUPERIOR 4.1 4.2 4.7 4.3 ALTOCIENCIAS ECONÓMICAS
ALTO ALTO SUPERIOR 4.1 4.0 4.4 4.2 ALTOFILOSOFÍA
SUPERIOR ALTO ALTO 4.5 4.0 4.2 4.2 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 5.0 5.0 5.0 SUPERIOPASTORAL
SUPERIOR ALTO ALTO 4.7 4.1 4.3 4.4 SUPERIODISEÑO
ALTO SUPERIOR ALTO 4.0 5.0 3.9 4.3 ALTOARTES
SUPERIOR ALTO BÁSICO 4.8 3.9 3.0 3.9 ALTOINFORMÁTICA DISEÑO 11
SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMÁTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.5 4.7
FALLAS:MATEMÁTICAS 4.7
Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para
la solución de problemas.
ÁREA CIENCIAS NATURALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.4 4.4
FALLAS:QUÍMICA 4.4
Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,
propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus
deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.7 4.5
FALLAS:FÍSICA 4.5
Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo
fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad
claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e
instrucciones convivenciales.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.0 4.0
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 4.0
Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En
relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la
sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos
de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,
participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.1 4.3
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 4.3
Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones
orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,
expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.0 4.1
FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 4.1
Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,
argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.
ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.2 4.7
FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 4.7
Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.0 4.4
FALLAS:FILOSOFÍA 4.4
Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia
los demás.
ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.0 4.2
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 4.2
Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos
desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con
respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica
deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la
cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 5.0 5.0
FALLAS:PASTORAL 5.0
Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un
manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y
depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo
mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la
que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece
la vivencia del proceso propuesto para el periodo.
ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.7 4.1 4.3
FALLAS:DISEÑO 4.3
El estudiante determina los aspectos formales, constructivos y demás características de los productos que conforman
el proyecto de los insectos modulares. Integrando conocimientos técnicos para definir las ideas y expresarlas con
claridad, aplicando técnicas y desarrollando destrezas para la construcción moldes y la reproducción de elementos o
piezas requeridas en los productos del proyecto. Disponiendo de materiales, evidenciando el trabajo en clase,
entregando oportunamente actividades y manteniendo en buen estado el puesto de trabajo. Generando relaciones
respetuosas y cordiales con los compañeros y docente.
ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 5.0 3.9
FALLAS:ARTES 3.9
Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión
corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y
define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un
comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia
los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,
igualdad, respeto y tolerancia
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.8 3.9 3.0
FALLAS:INFORMÁTICA DISEÑO 11 3.0
Desempeño Integral: el estudiante elabora la información técnica (modelado geométrico de piezas, conjunto y planos
de fabricación) en el software SOLID EDGE, de cada uno de los productos que conforman el proyecto de los insectos
modulares. Esta información se documentara junto con los modelos y prototipos obtenidos. evidenciando el trabajo en
clase, entregando oportunamente actividades y manteniendo en buen estado el puesto de trabajo. Generando
relaciones respetuosas y cordiales con los compañeros y docente.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5
Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su
aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las
actividades comunitarias.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.3PUESTO EN EL GRUPO: 3
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
AR
TE
S
CIE
NC
IAS
EC
ON
ÓM
ICA
S
CO
NV
IVE
NC
IA Y
CIU
DA
DA
NIA
DIS
EÑ
O
ED
UC
AC
IÓN
FÍS
ICA
,
RE
CR
EA
CIÓ
N Y
DE
PO
RT
ES
FIL
OS
OF
ÍA
FÍS
ICA
HA
BIL
IDA
D
CO
MU
NIC
AT
IVA
IDIO
MA
EX
TR
AN
JE
RO
:
ING
LE
S
INF
OR
MÁ
TIC
A
DIS
EÑ
O 1
1
LE
NG
UA
CA
ST
ELLA
NA
MA
TE
MÁ
TIC
AS
PA
ST
OR
AL
QU
ÍMIC
A
0.0
3.9
4.74.5
4.3 4.24.4 4.5
4.14.3
3.0
4.0
4.75.0
4.4
0.0
4.0 3.9
4.5
4.03.8
3.53.7
3.53.2
3.1
3.6
3.94.2
3.5
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
RODRIGUEZ DIAZ YARITTZA CAMILA 21005847 T1104 3 2015Tarde
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BÁSICO ALTO 3.1 3.3 3.8 3.4 BÁSICOMATEMÁTICAS
BÁSICO BÁSICO ALTO 3.1 3.3 3.7 3.4 BÁSICOQUÍMICA
BÁSICO ALTO ALTO 3.1 3.7 3.7 3.5 BÁSICOFÍSICA
ALTO ALTO BÁSICO 3.9 4.3 3.1 3.8 ALTOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO BAJO BAJO 3.1 2.6 2.3 2.7 BAJOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES
ALTO SUPERIOR BÁSICO 3.9 4.4 3.0 3.8 ALTOHABILIDAD COMUNICATIVA
ALTO ALTO 4.4 3.9 4.1 4.1 ALTOCIENCIAS ECONÓMICAS
ALTO BÁSICO BÁSICO 4.1 3.6 3.0 3.6 BÁSICOFILOSOFÍA
BÁSICO ALTO SUPERIOR 3.2 4.1 4.6 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
ALTO ALTO SUPERIOR 4.0 3.9 5.0 4.3 ALTOPASTORAL
BAJO BAJO BÁSICO 2.8 2.5 3.3 2.9 BAJOPROGRAMACIÓN DE SOFTWARE
BÁSICO ALTO BÁSICO 3.4 4.3 3.6 3.8 ALTOARTES
ALTO BÁSICO BÁSICO 3.9 3.1 3.5 3.5 BÁSICOINFORMÁTICA PROGRAMACIÓN 11
SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMÁTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.3 3.8
FALLAS: 1MATEMÁTICAS 3.8
Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para
la solución de problemas.
ÁREA CIENCIAS NATURALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.3 3.7
FALLAS:QUÍMICA 3.7
Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,
propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus
deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.7 3.7
FALLAS:FÍSICA 3.7
Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo
fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad
claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e
instrucciones convivenciales.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.3 3.1
FALLAS:LENGUA CASTELLANA 3.1
Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En
relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la
sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos
de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,
participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 2.6 2.3
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 2.3
Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones
orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,
expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.4 3.0
FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.0
Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,
argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.
ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.9 4.1
FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 4.1
Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.6 3.0
FALLAS:FILOSOFÍA 3.0
Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia
los demás.
ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 4.1 4.6
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 4.6
Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos
desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con
respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica
deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la
cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.9 5.0
FALLAS:PASTORAL 5.0
Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un
manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y
depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo
mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la
que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece
la vivencia del proceso propuesto para el periodo.
ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.8 2.5 3.3
FALLAS:PROGRAMACIÓN DE SOFTWARE 3.3
El (La) estudiante comprende con claridad cómo se diseña un sistema remoto utilizando tablas, formularios y
controles, comprende, diseña y utiliza aplicaciones realizadas en lenguaje C#, SQL y ASP solucionando problemas o
necesidades de la comunidad utilizando la creatividad para diseñar un proyecto de sistema de información que puede
ser accedido de manera remota. Adicionalmente perfecciona sus diseños y códigos en la implementación de
arquitectura de 3 capas utilizando la programación orientada a objetos.
ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.3 3.6
FALLAS:ARTES 3.6
Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión
corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y
define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un
comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia
los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,
igualdad, respeto y tolerancia
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.1 3.5
FALLAS:INFORMÁTICA PROGRAMACIÓN 11 3.5
El (La) estudiante aprovecha las TIC en la búsqueda, clasificación, organización y presentación de la información
solicitada en las actividades del curso, implementa códigos de programas en C# y SQLSERVER 2005 para construir un
software educativo que refuerce un concepto de la educación básica primaria, basándose en diseños previos
realizados en el folder, utilizando eficientemente y manera apropiada los recursos de los equipos, fomentando el
cuidado de los mismos.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5
Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su
aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las
actividades comunitarias.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.7PUESTO EN EL GRUPO: 24
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
AR
TE
S
CIE
NC
IAS
EC
ON
ÓM
ICA
S
CO
NV
IVE
NC
IA Y
CIU
DA
DA
NIA
ED
UC
AC
IÓN
FÍS
ICA
,
RE
CR
EA
CIÓ
N Y
DE
PO
RT
ES
FIL
OS
OF
ÍA
FÍS
ICA
HA
BIL
IDA
D
CO
MU
NIC
AT
IVA
IDIO
MA
EX
TR
AN
JE
RO
:
ING
LE
S
INF
OR
MÁ
TIC
A
PR
OG
RA
MA
CIÓ
N
11
LE
NG
UA
CA
ST
ELLA
NA
MA
TE
MÁ
TIC
AS
PA
ST
OR
AL
PR
OG
RA
MA
CIÓ
N
DE
SO
FT
WA
RE
QU
ÍMIC
A
0.0
3.6
4.1
4.5 4.6
3.0
3.7
3.0
2.3
3.5
3.1
3.8
5.0
3.3
3.7
0.0
4.0 3.9
4.5
3.83.5
3.73.5
3.2
3.83.6
3.94.2
4.0
3.5
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13
Observaciones:
RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
RODRIGUEZ PRADA PAULA ANDREA 21002394 T1104 3 2015Tarde
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BÁSICO SUPERIOR 3.2 3.2 4.4 3.6 BÁSICOMATEMÁTICAS
BAJO BAJO BÁSICO 2.6 2.8 3.1 2.8 BAJOQUÍMICA
BAJO BÁSICO ALTO 2.8 3.2 3.9 3.3 BÁSICOFÍSICA
ALTO BÁSICO BÁSICO 4.2 3.6 3.5 3.8 ALTOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO BAJO BAJO 3.0 2.5 2.6 2.7 BAJOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES
ALTO ALTO BÁSICO 4.2 3.7 3.3 3.7 ALTOHABILIDAD COMUNICATIVA
ALTO SUPERIOR 3.7 3.9 4.6 4.1 ALTOCIENCIAS ECONÓMICAS
ALTO BÁSICO BÁSICO 4.0 3.1 3.1 3.4 BÁSICOFILOSOFÍA
ALTO BÁSICO BÁSICO 3.7 3.5 3.1 3.4 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
ALTO ALTO SUPERIOR 3.9 4.1 4.9 4.3 ALTOPASTORAL
BÁSICO ALTO ALTO 3.5 4.0 4.0 3.8 ALTOCONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES COMERCIALES
ALTO BÁSICO 3.7 3.8 3.6 3.7 ALTOARTES
ALTO ALTO ALTO 3.7 4.3 3.9 4.0 ALTOINFORMÁTICA CONTABILIDAD 11
SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMÁTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.2 4.4
FALLAS: 2MATEMÁTICAS 4.4
Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para
la solución de problemas.
ÁREA CIENCIAS NATURALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.6 2.8 3.1
FALLAS:QUÍMICA 3.1
Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,
propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus
deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 2.8 3.2 3.9
FALLAS:FÍSICA 3.9
Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo
fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad
claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e
instrucciones convivenciales.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.6 3.5
FALLAS: 2LENGUA CASTELLANA 3.5
Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En
relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la
sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos
de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,
participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.0 2.5 2.6
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 2.6
Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones
orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,
expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.7 3.3
FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.3
Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,
argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.
ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.9 4.6
FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 4.6
Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 3.1 3.1
FALLAS:FILOSOFÍA 3.1
Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia
los demás.
ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.5 3.1
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 3.1
Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos
desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con
respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica
deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la
cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.1 4.9
FALLAS:PASTORAL 4.9
Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un
manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y
depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo
mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la
que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece
la vivencia del proceso propuesto para el periodo.
ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.0 4.0
FALLAS: 2CONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES COMERCIALES 4.0
Demuestra capacidad para realizar la nómina para empleados al reconocer los diferentes conceptos como: total
devengado, total deducido, neto pagado, clases de contrato de trabajo, prestaciones sociales y provisiones. Hace
lectura complementaria en temas de ley de seguridad social y código sustantivo de trabajo. Registra y contabiliza la
nómina en los diferentes formatos de su proyecto empresarial asi como el registro de la información en libros
principales y auxiliares.
ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.8 3.6
FALLAS:ARTES 3.6
Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión
corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y
define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un
comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia
los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,
igualdad, respeto y tolerancia
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 4.3 3.9
FALLAS:INFORMÁTICA CONTABILIDAD 11 3.9
Desarrolla habilidades y destrezas en el uso de herramientas informáticas de office para la elaboración de diferentes
formatos comerciales como la nomina y su contabilizacion, así como el manejo de información e investigación a través
de Internet. Hace uso oportuno del software de contabilidad al registrar la información contable de su empresa.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5
Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su
aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las
actividades comunitarias.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.8PUESTO EN EL GRUPO: 20
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
AR
TE
S
CIE
NC
IAS
EC
ON
ÓM
ICA
S
CO
NT
AB
ILIZ
AC
IÓN
DE
OP
ER
AC
ION
ES
CO
ME
RC
IALE
S
CO
NV
IVE
NC
IA Y
CIU
DA
DA
NIA
ED
UC
AC
IÓN
FÍS
ICA
,
RE
CR
EA
CIÓ
N Y
DE
PO
RT
ES
FIL
OS
OF
ÍA
FÍS
ICA
HA
BIL
IDA
D
CO
MU
NIC
AT
IVA
IDIO
MA
EX
TR
AN
JE
RO
:
ING
LE
S
INF
OR
MÁ
TIC
A
CO
NT
AB
ILID
AD
11
LE
NG
UA
CA
ST
ELLA
NA
MA
TE
MÁ
TIC
AS
PA
ST
OR
AL
QU
ÍMIC
A
0.0
3.6
4.6
4.0
4.5
3.1 3.1
3.9
3.3
2.6
3.9
3.5
4.4
4.9
3.1
0.0
4.0 3.94.1
4.5
3.83.5
3.73.5
3.2
4.0
3.63.9
4.2
3.5
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13
Observaciones:
RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
RUBIANO QUINTERO CINDY LORENA 21005044 T1104 3 2015Tarde
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BÁSICO ALTO 3.1 3.5 4.3 3.6 BÁSICOMATEMÁTICAS
BÁSICO BÁSICO BAJO 3.5 3.0 2.5 3.0 BÁSICOQUÍMICA
BAJO BÁSICO BÁSICO 2.9 3.6 3.2 3.2 BÁSICOFÍSICA
ALTO ALTO BÁSICO 4.1 4.2 3.6 4.0 ALTOLENGUA CASTELLANA
BAJO BÁSICO BAJO 2.8 3.0 2.0 2.6 BAJOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES
ALTO ALTO BÁSICO 4.1 3.9 3.6 3.9 ALTOHABILIDAD COMUNICATIVA
BÁSICO ALTO BÁSICO 3.4 4.1 3.2 3.6 BÁSICOCIENCIAS ECONÓMICAS
ALTO ALTO BÁSICO 3.9 4.2 3.4 3.8 ALTOFILOSOFÍA
BÁSICO BAJO BÁSICO 3.1 2.7 3.1 3.0 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.5 4.5 4.5 SUPERIOPASTORAL
BAJO BAJO BAJO 2.3 1.2 1.9 3.0 2.4 BAJOELECTRÓNICA
ALTO SUPERIOR SUPERIOR 4.1 5.0 4.6 4.6 SUPERIOARTES
BAJO BAJO BAJO 2.0 2.8 2.1 2.3 BAJOINFORMÁTICA ELECTRÓNICA 11
SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMÁTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 3.5 4.3
FALLAS: 6MATEMÁTICAS 4.3
Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para
la solución de problemas.
ÁREA CIENCIAS NATURALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.0 2.5
FALLAS: 4QUÍMICA 2.5
Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,
propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus
deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 2.9 3.6 3.2
FALLAS:FÍSICA 3.2
Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo
fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad
claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e
instrucciones convivenciales.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 4.2 3.6
FALLAS: 8LENGUA CASTELLANA 3.6
Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En
relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la
sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos
de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,
participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.8 3.0 2.0
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 2.0
Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones
orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,
expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.9 3.6
FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.6
Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,
argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.
ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 4.1 3.2
FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 3.2
Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.2 3.4
FALLAS:FILOSOFÍA 3.4
Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia
los demás.
ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.1 2.7 3.1
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 3.1
Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos
desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con
respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica
deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la
cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.5 4.5
FALLAS:PASTORAL 4.5
Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un
manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y
depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo
mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la
que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece
la vivencia del proceso propuesto para el periodo.
ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.3 1.2 1.9
FALLAS:ELECTRÓNICA 1.9
Interpreta y diseña de manera adecuada algoritmos de programación lógica basados en diagramas de flujo. Diseña y
construye de forma artesanal circuitos impresos teniendo en cuenta las medidas de seguridad. Realiza aplicaciones
sencillas que impliquen el uso de los puertos digitales del microcontrolado PIC mediante sensores.
Personal
Social
ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 5.0 4.6
FALLAS:ARTES 4.6
Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión
corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y
define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un
comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia
los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,
igualdad, respeto y tolerancia
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.0 2.8 2.1
FALLAS:INFORMÁTICA ELECTRÓNICA 11 2.1
Utiliza adecuadamente las herramientas del software Proteus para la simulación de circuitos display artesanal y el
diseño de algoritmos de programación para implementar con microcontolador PIC, igualmente utiliza la herramienta
Ares en el diseño y construcción del impreso de la tarjeta para el display artesanal. Utiliza apropiadamente las
herramientas que brinda el procesador de texto para el diseño y construcción de informes de laboratorio en formato
IEEE. Dentro de la sala de informática hace uso correcto y cuidado de los equipos para beneficio propio y del grupo,
tiene pertenencia y respeto por el colegio, la comunidad educativa y la clase.
Personal
Social
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5
Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su
aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las
actividades comunitarias.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.3PUESTO EN EL GRUPO: 35
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
AR
TE
S
CIE
NC
IAS
EC
ON
ÓM
ICA
S
CO
NV
IVE
NC
IA Y
CIU
DA
DA
NIA
ED
UC
AC
IÓN
FÍS
ICA
,
RE
CR
EA
CIÓ
N Y
DE
PO
RT
ES
ELE
CT
RÓ
NIC
A
FIL
OS
OF
ÍA
FÍS
ICA
HA
BIL
IDA
D
CO
MU
NIC
AT
IVA
IDIO
MA
EX
TR
AN
JE
RO
:
ING
LE
S
INF
OR
MÁ
TIC
A
ELE
CT
RÓ
NIC
A
11
LE
NG
UA
CA
ST
ELLA
NA
MA
TE
MÁ
TIC
AS
PA
ST
OR
AL
QU
ÍMIC
A
0.0
4.6
3.2
4.5
3.1
1.9
3.43.2
3.6
2.0 2.1
3.6
4.34.5
2.5
0.0
4.0 3.9
4.5
3.8
2.8
3.53.7
3.53.2
2.9
3.6
3.94.2
3.5
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 10
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
SANCHEZ VANEGAS LAURA STEFANNI 21002573 T1104 3 2015Tarde
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO BÁSICO ALTO 3.2 3.0 3.9 3.4 BÁSICOMATEMÁTICAS
BÁSICO ALTO BÁSICO 3.4 3.7 3.3 3.5 BÁSICOQUÍMICA
ALTO BÁSICO BÁSICO 3.8 3.4 3.4 3.5 BÁSICOFÍSICA
BAJO BÁSICO BAJO 2.5 3.6 2.8 3.0 BÁSICOLENGUA CASTELLANA
BAJO BAJO BAJO 2.4 2.9 2.7 2.7 BAJOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES
BAJO ALTO BAJO 2.5 3.7 2.7 3.0 BÁSICOHABILIDAD COMUNICATIVA
BÁSICO BÁSICO ALTO 3.5 3.1 3.8 3.5 BÁSICOCIENCIAS ECONÓMICAS
ALTO BÁSICO BÁSICO 4.1 3.6 3.5 3.7 ALTOFILOSOFÍA
BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.3 3.4 3.4 3.4 BÁSICOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
ALTO ALTO ALTO 4.0 4.0 4.0 4.0 ALTOPASTORAL
BÁSICO BÁSICO 3.7 3.0 3.3 3.3 BÁSICOASISTENCIA ADMINISTRATIVA
ALTO SUPERIOR ALTO 4.0 5.0 3.8 4.3 ALTOARTES
ALTO BÁSICO ALTO 3.9 3.0 3.9 3.6 BÁSICOINFORMÁTICA ADMINISTRACIÓN
SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMÁTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.2 3.0 3.9
FALLAS:MATEMÁTICAS 3.9
Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para
la solución de problemas.
ÁREA CIENCIAS NATURALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.7 3.3
FALLAS:QUÍMICA 3.3
Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,
propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus
deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.8 3.4 3.4
FALLAS:FÍSICA 3.4
Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo
fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad
claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e
instrucciones convivenciales.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.5 3.6 2.8
FALLAS: 2LENGUA CASTELLANA 2.8
Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En
relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la
sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos
de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,
participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.4 2.9 2.7
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 2.7
Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones
orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,
expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 2.5 3.7 2.7
FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 2.7
Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,
argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.
ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 3.1 3.8
FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 3.8
Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.1 3.6 3.5
FALLAS:FILOSOFÍA 3.5
Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia
los demás.
ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 3.4 3.4
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 3.4
Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos
desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con
respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica
deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la
cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 4.0 4.0
FALLAS:PASTORAL 4.0
Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un
manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y
depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo
mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la
que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece
la vivencia del proceso propuesto para el periodo.
ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.7 3.0 3.3
FALLAS: 2ASISTENCIA ADMINISTRATIVA 3.3
Conceptualiza y desarrolla habilidades en: organización de documentos, diligenciamiento de tablas de retención
documental, medios de consulta, Elaboración de una nomina manual y sistematizada, la utilización de los diferentes
medios de divulgación de un evento y la elaboración de documentos comerciales utilizando las normas NTC vigentes.
Realiza todas sus actividades y las evidencia en el portafolio y el proyecto empresarial demostrando capacidad para
desarrollar con responsabilidad su proceso de formación y el trabajo en equipo.
ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.0 5.0 3.8
FALLAS:ARTES 3.8
Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión
corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y
define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un
comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia
los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,
igualdad, respeto y tolerancia
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 3.0 3.9
FALLAS: 1INFORMÁTICA ADMINISTRACIÓN 3.9
Elabora documentos administrativos haciendo uso del procesador de texto Word, elabora la nomina de una empresa,
soportes de contabilidad y formatos de archivística utilizando la hoja de cálculo Excel como también documentos en la
que se hace combinación de Word y Excel, a la vez que utiliza adecuadamente los equipos y fomenta el cuidado de los
mismos.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5
Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su
aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las
actividades comunitarias.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.5PUESTO EN EL GRUPO: 30
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
AR
TE
S
AS
IST
EN
CIA
AD
MIN
IST
RA
TIV
A
CIE
NC
IAS
EC
ON
ÓM
ICA
S
CO
NV
IVE
NC
IA Y
CIU
DA
DA
NIA
ED
UC
AC
IÓN
FÍS
ICA
,
RE
CR
EA
CIÓ
N Y
DE
PO
RT
ES
FIL
OS
OF
ÍA
FÍS
ICA
HA
BIL
IDA
D
CO
MU
NIC
AT
IVA
IDIO
MA
EX
TR
AN
JE
RO
:
ING
LE
S
INF
OR
MÁ
TIC
A
AD
MIN
IST
RA
CIÓ
N
LE
NG
UA
CA
ST
ELLA
NA
MA
TE
MÁ
TIC
AS
PA
ST
OR
AL
QU
ÍMIC
A
0.0
3.8
3.3
3.8
4.5
3.4 3.5 3.4
2.7 2.7
3.9
2.8
3.9 4.0
3.3
0.0
4.0
3.0
3.9
4.5
3.83.5
3.73.5
3.23.5 3.6
3.94.2
3.5
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 11
Observaciones:
RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO
Director(a) de Grupo
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
SANDOVAL SANCHEZ LAURA BIBIANA 21005557 T1104 3 2015Tarde
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
BÁSICO ALTO ALTO 3.3 4.0 4.3 3.9 ALTOMATEMÁTICAS
ALTO ALTO ALTO 4.2 3.8 3.9 4.0 ALTOQUÍMICA
ALTO ALTO ALTO 4.3 4.2 3.7 4.1 ALTOFÍSICA
ALTO ALTO BÁSICO 4.3 4.2 3.5 4.0 ALTOLENGUA CASTELLANA
BÁSICO BÁSICO BÁSICO 3.4 3.5 3.2 3.4 BÁSICOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES
ALTO ALTO BÁSICO 4.3 4.2 3.3 3.9 ALTOHABILIDAD COMUNICATIVA
SUPERIOR SUPERIOR BÁSICO 4.5 4.7 3.2 4.1 ALTOCIENCIAS ECONÓMICAS
ALTO ALTO BÁSICO 4.2 4.1 3.6 4.0 ALTOFILOSOFÍA
ALTO SUPERIOR BÁSICO 4.3 4.5 3.3 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.4 4.8 4.6 SUPERIOPASTORAL
SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.8 4.2 4.4 4.5 SUPERIODISEÑO
SUPERIOR ALTO ALTO 4.4 3.7 3.7 3.9 ALTOARTES
SUPERIOR ALTO BAJO 4.8 3.9 2.0 3.6 BÁSICOINFORMÁTICA DISEÑO 11
SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMÁTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.3 4.0 4.3
FALLAS: 3MATEMÁTICAS 4.3
Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para
la solución de problemas.
ÁREA CIENCIAS NATURALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 3.8 3.9
FALLAS:QUÍMICA 3.9
Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,
propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus
deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.2 3.7
FALLAS:FÍSICA 3.7
Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo
fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad
claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e
instrucciones convivenciales.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.2 3.5
FALLAS: 3LENGUA CASTELLANA 3.5
Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En
relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la
sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos
de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,
participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.4 3.5 3.2
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 3.2
Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones
orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,
expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.2 3.3
FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 3.3
Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,
argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.
ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.7 3.2
FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 3.2
Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.2 4.1 3.6
FALLAS:FILOSOFÍA 3.6
Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia
los demás.
ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.5 3.3
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 3.3
Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos
desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con
respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica
deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la
cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.4 4.8
FALLAS:PASTORAL 4.8
Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un
manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y
depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo
mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la
que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece
la vivencia del proceso propuesto para el periodo.
ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.8 4.2 4.4
FALLAS:DISEÑO 4.4
El estudiante determina los aspectos formales, constructivos y demás características de los productos que conforman
el proyecto de los insectos modulares. Integrando conocimientos técnicos para definir las ideas y expresarlas con
claridad, aplicando técnicas y desarrollando destrezas para la construcción moldes y la reproducción de elementos o
piezas requeridas en los productos del proyecto. Disponiendo de materiales, evidenciando el trabajo en clase,
entregando oportunamente actividades y manteniendo en buen estado el puesto de trabajo. Generando relaciones
respetuosas y cordiales con los compañeros y docente.
ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 3.7 3.7
FALLAS:ARTES 3.7
Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión
corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y
define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un
comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia
los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,
igualdad, respeto y tolerancia
HISTORIAL: I IVIIIIIBAJO
Puntaje DESEMPEÑO 4.8 3.9 2.0
FALLAS:INFORMÁTICA DISEÑO 11 2.0
Desempeño Integral: el estudiante elabora la información técnica (modelado geométrico de piezas, conjunto y planos
de fabricación) en el software SOLID EDGE, de cada uno de los productos que conforman el proyecto de los insectos
modulares. Esta información se documentara junto con los modelos y prototipos obtenidos. evidenciando el trabajo en
clase, entregando oportunamente actividades y manteniendo en buen estado el puesto de trabajo. Generando
relaciones respetuosas y cordiales con los compañeros y docente.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5
Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su
aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las
actividades comunitarias.
PROMEDIO ACADÉMICO: 3.7PUESTO EN EL GRUPO: 23
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
AR
TE
S
CIE
NC
IAS
EC
ON
ÓM
ICA
S
CO
NV
IVE
NC
IA Y
CIU
DA
DA
NIA
DIS
EÑ
O
ED
UC
AC
IÓN
FÍS
ICA
,
RE
CR
EA
CIÓ
N Y
DE
PO
RT
ES
FIL
OS
OF
ÍA
FÍS
ICA
HA
BIL
IDA
D
CO
MU
NIC
AT
IVA
IDIO
MA
EX
TR
AN
JE
RO
:
ING
LE
S
INF
OR
MÁ
TIC
A
DIS
EÑ
O 1
1
LE
NG
UA
CA
ST
ELLA
NA
MA
TE
MÁ
TIC
AS
PA
ST
OR
AL
QU
ÍMIC
A
0.0
3.7
3.2
4.5 4.4
3.33.6 3.7
3.3 3.2
2.0
3.5
4.3
4.8
3.9
0.0
4.0 3.9
4.5
4.03.8
3.53.7
3.53.2
3.1
3.6
3.94.2
3.5
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 13
Observaciones:
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
foto.tif
APELLIDOS Y NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÓDIGO GRUPO JORNADA PERIODO AÑO
SUESCUN ARIAS VALENTINA 20002948 T1104 3 2015Tarde
INFORME DE DESEMPEÑO ACADÉMICO Y CONVIVENCIALAsignatura 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 Periodo Prom Parcial
Nota Des PM PMDesNota PMDesNota PMDesNota DesNota
SUPERIOR ALTO 4.4 4.4 4.3 4.4 SUPERIOMATEMÁTICAS
ALTO SUPERIOR ALTO 4.3 4.4 4.3 4.3 ALTOQUÍMICA
SUPERIOR SUPERIOR ALTO 4.9 4.4 4.2 4.5 SUPERIOFÍSICA
SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.5 4.3 4.5 4.4 SUPERIOLENGUA CASTELLANA
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 5.0 4.6 5.0 4.9 SUPERIOIDIOMA EXTRANJERO: INGLES
SUPERIOR ALTO SUPERIOR 4.5 4.3 4.5 4.4 SUPERIOHABILIDAD COMUNICATIVA
SUPERIOR SUPERIOR SUPERIOR 4.6 4.9 4.5 4.7 SUPERIOCIENCIAS ECONÓMICAS
ALTO SUPERIOR 4.4 4.2 4.6 4.4 SUPERIOFILOSOFÍA
BÁSICO SUPERIOR BÁSICO 3.5 4.8 3.6 4.0 ALTOEDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
SUPERIOR ALTO SUPERIOR 5.0 4.2 5.0 4.7 SUPERIOPASTORAL
BÁSICO ALTO SUPERIOR 3.6 4.0 4.9 4.2 ALTOPROGRAMACIÓN DE SOFTWARE
SUPERIOR ALTO ALTO 4.6 4.3 4.3 4.4 SUPERIOARTES
ALTO SUPERIOR ALTO 3.9 4.4 4.2 4.2 ALTOINFORMÁTICA PROGRAMACIÓN 11
SUPERIOR SUPERIOR 4.5 4.5 4.5 SUPERIOCONVIVENCIA Y CIUDADANIA
Convenciones: Des: Desempeño Prom. Parcial: Promedio Parcial PM: Plan de Mejoramiento
ÁREA MATEMÁTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.4 4.3
FALLAS: 1MATEMÁTICAS 4.3
Comprende el concepto, las características y las propiedades de función; los representa gráficamente y los aplica para
la solución de problemas.
ÁREA CIENCIAS NATURALES
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.3 4.4 4.3
FALLAS: 1QUÍMICA 4.3
Explica los grupos funcionales orgánicos: aromáticos y oxigenados. Los diferencia de acuerdo a su nomenclatura,
propiedades, usos, aplicaciones e incidencias para la vida y el ambiente. Es comprometido y responsable con sus
deberes escolares; práctica principios y valores claretianos.
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.9 4.4 4.2
FALLAS:FÍSICA 4.2
Relaciona el fenómeno eléctrico y magnético de la materia, para llegar a la conclusión que ambos son un mismo
fenómeno. Genera espacios de convivencia y respeto en las actividades escolares y de grupo. Vivencia su identidad
claretiana reconociendo errores y cualidades con humildad basado constantemente en el cumplimiento de acuerdos e
instrucciones convivenciales.
ÁREA HUMANIDADES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.3 4.5
FALLAS: 2LENGUA CASTELLANA 4.5
Identifica y presenta adecuadamente las generalidades de la literatura del romanticismo, realismo y simbolismo. En
relación con los factores históricos y literarios que se dieron durante la época. Comprende y valora la lengua, la
sociedad como un todo relacionándolo con el entorno y sociedad. Produce textos argumentativos a partir de procesos
de investigación guiados; desarrolla actividades y talleres en clase manifestando dedicación, responsabilidad,
participación en clase y cumplimiento con sus compromisos académicos.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.6 5.0
FALLAS:IDIOMA EXTRANJERO: INGLES 5.0
Identifica la estructura del pasado simple al momento de realizar lecturas y la usa adecuadamente en intervenciones
orales al momento que habla de sus vivencias pasadas y de forma escrita, usando verbos regulares e irregulares,
expresiones propias del tiempo verbal de forma afirmativa, negativa e interrogativa.
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.3 4.5
FALLAS:HABILIDAD COMUNICATIVA 4.5
Fortalece sus habilidades comunicativas a través de la lectura y redacción de los diversos tipos de textos ( propositivo,
argumentativo, interpretativo ) , expresa sus ideas con claridad y respeta la opinión de sus compañeros.
ÁREA CIENCIAS ECONÓMICAS Y POLÍTICAS
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.9 4.5
FALLAS:CIENCIAS ECONÓMICAS 4.5
Identifica las características de la mundializacion de la economía y la política.
ÁREA CIENCIAS SOCIALES
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.4 4.2 4.6
FALLAS:FILOSOFÍA 4.6
Fortalece actitudes morales a partir del análisis de textos individuales y grupales que promueven acciones éticas hacia
los demás.
ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM
foto.tif
HISTORIAL: I IVIIIIIBÁSICO
Puntaje DESEMPEÑO 3.5 4.8 3.6
FALLAS:EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES 3.6
Comprende y ejecuta habilidades técnicas del baloncesto o voleibol evidenciando el control de los conceptos
desarrollados en su proceso de aprendizaje. Al interactuar con los compañeros fortalece habilidades para atender con
respeto a las personas, trabajar en equipo y ser incluyente en sus propuestas; lo que le permite reconocer la práctica
deportiva y recreativa como espacio de formación personal y social; además, mantiene el interés por el desarrollo de la
cualidad física de resistencia, identificando sus posibilidades y consolidando hábitos de vida saludable.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA Y MORAL
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 5.0 4.2 5.0
FALLAS:PASTORAL 5.0
Reconoce la importancia de fortalecerse emocionalmente. Descubre la necesidad de identificar y aprender a hacer un
manejo adecuado de sus emociones( a) Dolor, y sufrimiento, b) Miedo y ansiedad, c) Ira y resentimiento d) Tristeza y
depresión, y e) Alegría) mediante la revisión y confrontación de la manera en que establece la relación consigo
mismo y los demás, con el fin de favorecer la estructuración de su proyecto de vida desde una actitud proactiva, en la
que se haga referencia los principios del Evangelio. Su responsabilidad, trabajo en equipo y sentido fraterno, favorece
la vivencia del proceso propuesto para el periodo.
ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 3.6 4.0 4.9
FALLAS:PROGRAMACIÓN DE SOFTWARE 4.9
El (La) estudiante comprende con claridad cómo se diseña un sistema remoto utilizando tablas, formularios y
controles, comprende, diseña y utiliza aplicaciones realizadas en lenguaje C#, SQL y ASP solucionando problemas o
necesidades de la comunidad utilizando la creatividad para diseñar un proyecto de sistema de información que puede
ser accedido de manera remota. Adicionalmente perfecciona sus diseños y códigos en la implementación de
arquitectura de 3 capas utilizando la programación orientada a objetos.
ÁREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 4.6 4.3 4.3
FALLAS:ARTES 4.3
Realiza ejercicios rítmico corporales, que le permiten interpretar con sus sensaciones y emociones desde la expresión
corporal y la música teniendo en cuenta elementos artísticos, crea secuencias y rutinas de calentamiento danzadas y
define un estilo propio desde la música convirtiéndola en un medio de comunicación social positivo. Demuestra un
comportamiento adecuado basado en el cumplimiento y respeto de las normas del Manual de Convivencia. Vivencia
los valores del evangelio en sus prácticas dentro y fuera del salón de clases, generando un ambiente de solidaridad,
igualdad, respeto y tolerancia
HISTORIAL: I IVIIIIIALTO
Puntaje DESEMPEÑO 3.9 4.4 4.2
FALLAS:INFORMÁTICA PROGRAMACIÓN 11 4.2
El (La) estudiante aprovecha las TIC en la búsqueda, clasificación, organización y presentación de la información
solicitada en las actividades del curso, implementa códigos de programas en C# y SQLSERVER 2005 para construir un
software educativo que refuerce un concepto de la educación básica primaria, basándose en diseños previos
realizados en el folder, utilizando eficientemente y manera apropiada los recursos de los equipos, fomentando el
cuidado de los mismos.
ÁREA: CONVIVENCIA Y CIUDADANIA
HISTORIAL: I IVIIIIISUPERIOR
Puntaje DESEMPEÑO 4.5 4.5
FALLAS:CONVIVENCIA Y CIUDADANIA 4.5
Es un estudiante comprometido con los valores del evangelio, esta atento a ayudar ala comunidad a través de su
aporte como persona. se distingue por que colabora constantemente con los proceso del aula de clase. ayuda en las
actividades comunitarias.
PROMEDIO ACADÉMICO: 4.5PUESTO EN EL GRUPO: 1
SU: Superior AL: Alto BS: Básico BJ: Bajo
De 4.4a 5.0 De 3.7 a 4.3 De 3.0 a3.6 De 1.0 a 2.9
DESEMPEÑO
0
1
2
3
4
5
AR
TE
S
CIE
NC
IAS
EC
ON
ÓM
ICA
S
CO
NV
IVE
NC
IA Y
CIU
DA
DA
NIA
ED
UC
AC
IÓN
FÍS
ICA
,
RE
CR
EA
CIÓ
N Y
DE
PO
RT
ES
FIL
OS
OF
ÍA
FÍS
ICA
HA
BIL
IDA
D
CO
MU
NIC
AT
IVA
IDIO
MA
EX
TR
AN
JE
RO
:
ING
LE
S
INF
OR
MÁ
TIC
A
PR
OG
RA
MA
CIÓ
N
11
LE
NG
UA
CA
ST
ELLA
NA
MA
TE
MÁ
TIC
AS
PA
ST
OR
AL
PR
OG
RA
MA
CIÓ
N
DE
SO
FT
WA
RE
QU
ÍMIC
A
0.0
4.34.5 4.5
3.6
4.6
4.24.5
5.0
4.24.5
4.3
5.0 4.9
4.3
0.0
4.0 3.9
4.5
3.83.5
3.73.5
3.2
3.83.6
3.94.2
4.0
3.5
PROMEDIO ALUMNO PROMEDIO CURSO
TOTAL DE FORTALEZAS DEL PERIODO: 14
Observaciones:
RIVERA DIAZ FIRPO NEMECIO
Upware Soft S.A.S 10/7/2015 1:47:34PM