Informe de Actividades y Rendición de cuentas

Informe de actividades y rendición de cuentasdel ciclo escolar 2016-2017Datos del plantel

Nombre del (de la) Director(a) Rubén Rojo MancillasNombre del Plantel La ReformaClave del Centro de Trabajo (CCT) 25DPT0003RSubsistema Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de SinaloaPeriodo que informa 2016-2017

I. Situación académica

MatrículaMatrícula inscrita al inicio del ciclo escolar 98

EgresadosNúmero de egresados en el ciclo escolar 14

Índice de certificación y titulaciónAlumnos que acreditaron la totalidad de asignaturas y/o módulos durante el ciclo escolar 31Índice de certificación de competencias expresado en porcentaje 42.40Índice de titulación expresado en porcentaje 42.40

BecasNúmero de alumnos beneficiados con becas institucionales de CONALEP 3Número de alumnos beneficiados por otro tipo de apoyo 62

Situación del logro educativo

Descripción de la situación de logro educativo de los estudiantes al término del ciclo escolar

Al término del semestre 1-2016-2017, de una matricula de 98 alumnos, el índice de reprobación fue de20.4%, alcanzando un índice de aprovechamiento escolar de 79.6%. Asimismo, en el semestre 2-201--2017, de una matricula de 79 alumnos, el índice de reprobación fue del 5.06% y el índice deaprovechamiento escolar fue de 94.94%. Si comparamos los semestre señalados nos damos cuenta quela situación del plantel mejoró en lo que se refiere al porcentaje de reprobación.

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La prueba PLANEA ofrece información específica a padres de familia, estudiantes, maestros,directivos, autoridades educativas y sociedad en general para mejorar la calidad de laeducación, puede consultarla en: http://planea.sep.gob.mx/ms/

Avances del plantel para su ingreso al Sistema Nacional del Bachillerato o padrón de calidadque lo sustituya.Nivel del SNB o padrón de calidad Nivel IV

Abandono escolarÍndice de abandono escolar expresado en porcentaje al término del ciclo escolar 14.80

Descripción de las estrategias de acompañamiento implementadas por el plantel para reducir elabandono de los estudiantes y los resultados obtenidos

Las estrategias de acompañamiento por el plantel para reducir el abandono escolar de los estudiantesfueron, Reuniones con padres de familia, Reunión con docentes, detectando que la falta de interés porlos estudios se debe principalmente a la desintegración familiar, falta de motivación, matrimonio yembarazos a temprana edad, por el cual los alumnos abandonan la escuela. En este ciclo se tubo unincremento ya que en el semestre 2-1617, fueron 15 alumnos que abandonaron sus estudios, y en elsemestre 2-1617, fueron 7 alumnos, siendo un total de 22 alumnos en este ciclo escolar, por lo cual elíndice de abandono escolar de este ciclo escolar fue de 14.8%.

Vinculación

Descripción de las actividades y proyectos de vinculación del plantel con instituciones de los sectorespúblicos, social o privado en que hayan participado sus alumnos así como de los resultados obtenidos

Dentro del área de vinculación se llevaron a cabo 10 convenios de colaboración con diferentesempresas, granjas acuícolas, así como también con instituciones educativas y dependencias de gobiernodentro de las que se destacan UPVE, ISEA, entre otras, para que nuestros alumnos realicen su serviciosocial y prácticas profesionales, ya que es un requisito para poder llevar a cabo el proceso de titulaciónComo resultado de estos convenios se logró que 14 alumnos concluyeran su servicio social y prácticasprofesionales en el sector productivo de esta comunidad, logrando con ello una buena vinculación.

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II. Personal docente, directivo y administrativo

Estructura vigente del plantelNúmero de directivos 1Número de docentes 12Número de administrativos, auxiliares y de servicios 11Otros 0

Número de docentes con que cuenta el plantel, precisando categoría y funcionesque realiza

Cantidad Perfil Categoría Funciones que realiza2 Docente Profesor instructor C (PC) Docente frente a grupo6 Docente Técnico CB I (PB) Docente frente a grupo4 Docente Técnico instructor A (TA) Docente frente a grupo

Relación del personal administrativo y funciones que desempeña

Cantidad Cargo que desempeña4 ASISTENTE DE SERVICIOS BÁSICOS3 ASISTENTE DE SERVICIOS GENERALES1 TUTOR ESCOLAR1 SECRETARIA "B"1 JEFE DE PROYECTO1 DIRECTOR DE PLANTEL D Y E III

Formación directiva y docente

Descripción de las acciones de formación, actualización y capacitación en las que hubiese participado elpersonal docente y directivo del plantel, en el periodo que comprende el presente informe

El plantel cuenta con una estructura de 12 docentes para la atención del proceso enseñanza -aprendizaje, de los cuales el 75% cuenta con PROFORDEMS y el 41.2% cursaron el CERTIDEMS, asícomo también evaluación y certificaciones de competencia. En el área de formación docente contamoscon un: 33% Informática, 12.5% Pedagogía, 12.% Contabilidad y 42.5% Químico-Biólogo. También sellevó a cabo el curso "Promoviendo la Creatividad a través de las Tic´s y las Tac´s" al 100% de nuestraplantilla académica, con una duración de 40 horas.

Plazas docentes concursadas

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Número de plazas docentes que hayan sido concursadas en el ciclo escolar que se reporta, entérminos de la Ley General del Servicio Profesional Docente 0

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III. Gestión financiera y administrativa del plantel

Presupuesto asignado al plantel en el ciclo escolar a reportarPresupuesto $ 423,391.00

Recursos por concepto de ingresos propios o autogenerados

Ingresos por prestación de servicios educativosInscripciones y reinscripciones $ 0.00Derecho a examen $0.00Servicios Administrativos $11,572.00Otros ingresos por prestación de servicios administrativo-escolares $ 169,263.00

Otros ingresos propios o autogeneradosMonto $ 0.00

Otros apoyos económicosFondo para fortalecer la autonomía de gestión en planteles de educación media superior $100,000.00Fondo concursable de inversión en infraestructura para educación media superior $0.00Apoyo de padres de familia y plantel para el Fondo para Fortalecer la Autonomía deGestión de Plantel $50,000.00

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Gasto por materiales y suministrosMateriales y útiles de oficina $44,325.00Materiales de Limpieza $ 7,162.00Material de impresión $ 68,640.00Material de informática $ 25,037.00Materiales para talleres $ 0.00Materiales para recursos de capacitación $ 0.00Otros $ 169,263.00Gastos por servicios generalesServicios básicos (Telefonía, energía eléctrica, postal, agua potable) $ 88,295.00Servicio Comercial, bancario, financiero $ 2,893.00Servicios de mantenimiento y conservación de bienes muebles e inmuebles $ 0.00Servicio oficiales (Congresos y convenciones, pasajes y translados del Personal) $ 5,637.00Otras gastos y servicios generales $ 257,513.00

Mecanismos de control, transparencia y seguimiento de la gestión financiera

Descripción de los mecanismos de control, transparencia y seguimiento de la gestión financiera,precisando la participación de los padres de familia en la vigilancia del ejercicio de los recursos delplantel

Como medida de control, se llevan a cabo los registros presupuestales y contables en el sistemaSADMUN, el cual cumple con los requisitos establecidos en la Ley General de ContabilidadGubernamental; así como se publican los estados financieros en la página de internet del Colegio.

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IV. Infraestructura, equipamiento y conectividad del plantelInfraestructura

Descripción del estado que guarda la infraestructura del plantel, precisando aspectos relacionados conlas características de seguridad, higiénicas y pedagógicas de las instalaciones

El plantel cuenta con 7 edificios que se conforman de la siguiente manera: 4 aulas, 2 laboratorios deinformática y multidisciplinario, 3 sanitarios, 1 plaza cívica, 2 talleres, 1 biblioteca, 1 sala audiovisual, 1aula tipo, 1 sala para docentes, así mismo las instalaciones contemplan rampas para personas concapacidades diferentes. En este rubro de infraestructura el plantel, se encuentra en condicionesregulares, ya que el programa de mantenimiento alcanzó un 75% de cumplimiento, con el pintado deaulas, butacas, herrería de jardineras, sala audiovisual, laboratorio de cómputo, etc.

Acciones de mejora y gestiones

Descripción de las acciones de mejora de la infraestructura, equipamiento y conectividad del plantel yen su caso, las gestiones realizadas para mejorar la infraestructura y el equipamiento del plantel

Se concursó en el Fondo para Fortalecer la Autonomía de Gestión de Planteles de Educación MediaSuperior, resultando beneficiado con el proyecto de refrigeración de aulas, con lo cual fue posibleadquirir 12 minisplit con capacidad de 2 toneladas, con una inversión de 150,000.00, los cuales seinstalaron en aulas, oficinas, sala audiovisual, cafetería, aula tipo y laboratorio de informática, tambiénpor parte del Colegio, dirección general también adquirió 8 minisplit mas para el plantel para terminade equipar todas las aulas para una mejor atención de nuestros alumnos, docentes y personaladministrativo. Así mismo el plantel cuenta con una conetividad de 20 megabytes para toda lacomunidad estudiantil y área administrativa, siendo suficiente para el servicio que ofrece el colegio

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