CUENTA PÚBLICA

FUNDACIÓN EDUCACIONAL MATER DEI 2019

Marzo, 2020

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Índice

1) PRESENTACIÓN Y OBJETIVO 3

2) INGRESOS Y GASTOS SUBVENCIÓN GENERAL 4

3) INGRESOS Y GASTOS SUBVENCIÓN ESCOLAR PREFERENCIAL (SEP) 5

4) PLAN DE MEJORAMIENTO 2019 8

5) CATEGORÍA DE DESEMPEÑO 2019 12

6) RESULTADOS PRUEBAS ESTANDARIZADAS 13

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1 PRESENTACIÓN Y OBJETIVO

El presente documento tiene como propósito, dar cuenta a toda la comunidad

educativa, sobre la gestión realizada en el establecimeinto durante el periodo

escolar 2019, según se mandata en el Art. 54 de. la ley Nº20.529 sobre “Sistema

Nacional de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Parvularia, Básica y Media

y su Fiscalización”.

En las siguientes páginas se detallada la Gestión Financiera, indicándose el

uso del recurso percibido gracias al FICOM cancelado por los apoderados, la

Subvención General entregada por el Ministerio de Educación, y la Subvención

Escolar Preferencial que se entrega para la Implementación del Plan de

Mejoramiento Escolar.

También se indican los resultados aprendizajes obtenidos en las pruebas

estandarizadas (SIMCE, PSU) y La Categoria de Desempeño en la cual se situa Colegio

Mater Dei. Por ultimo, se indican las acciones del PME 2019 y los planes de acción

para el 2020

El objetivo de este informe de cuenta pública es trasparentar toda la labor

ejecutada en el establecimiento, al dar a conocer la ejecución presupuestaria de la

institución, que tiene como gran propósito, proveer de un servicio educativo integral

de calidad a las estudiantes, para que estás tengan las herramientas necesarias para

enfrentarse a la sociedad actual, en base a los preceptos de nuestro Proyecto

Educativo Institucional.

.

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2 INGRESOS Y GASTOS SUBVENCIÓN GENERAL

ENTRADAS TOTALES

Financiamiento Compartido $187.286.990

Subvención General, bonos y aguinaldos, reliquidaciones, BRP y mención, etc

$646.734.489

Admisión $140.000

Derecho de Matrícula $413.000

Otros Ingresos $1.469.056

Saldo inicial $121.092.763

TOTAL $957.136.298

SALIDAS TOTALES

Gastos básicos (luz, agua, gas, teléfonos, etc) $16.696.359

Mantenimiento del inmueble (arreglos mantención locatarias) $26.085.849

Sueldos, honorarios, imposiciones y finiquitos $722.499.583

Gastos Varios (estudios, adq. nuevas,sala cuna, librería, culto, alimentación,etc)

$48.749.205

Arriendos pagados $60.000.000

TOTAL $874.030.996

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3 INGRESOS Y GASTOS SUBVENCIÓN ESCOLAR PREFERENCIAL (SEP)

A continuación se detalla gastos realizados:

a) Se realiza pago de sueldos de personal con horas SEP, correspondiente a

Administradora, Educadoras diferenciales, Asistentes de aula, Profesores Talleristas,

persona Fotocopia, encargada de compras, Profesoras apoyo aprendizaje y

reforzamientos, Horas de psicóloga,

INGRESO SUBVENCIÓN ESCOLAR PREFERENCIAL(SEP) 2019

Enero a Diciembre $98.272.863

EGRESOS

Remuneraciones $ 33.546.601

Gasto de Librería $ 22.931.460

Nuevas Adquisiciones $ 7.033.448

Mantención de Equipos $ 7.153.253

Software $ 8.337.672

Alimentación $ 3.445.859

Viaje y Locomoción $ 1.493.876

Capacitaciones $ 16.804.393

Internet Fibra Óptica $ 3.700.284

Total $ 104.446.846

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b) Los gastos de librería corresponde a la compra de textos de estudios, materiales de

aprendizades de las alumnas tutoras, se incluye compra del material a primeros

básicos para el uso del método matte, libros para alumnas prioritarias del

establecimiento y libros de lectura complementaria, Cuadernos de actividades de

matemática y planificación de entidad externa, entre otros.

También se realiza la compra de resmas de papel del establecimiento, para guías,

pruebas u otros copias de apoyo para el aprendizaje. Tintas y material para

encuadernación.

c) Adquisición e instalación de estación de juego infantil y palmetas de caucho en patio

exclusivo de las alumnas de Pre- básica.

d) Compra impresoras sala de Educadora diferencial, departamento de U.T.P e

insumos, además de compra de tintas para los departamentos de psicología y

convivencia escolar.

e) Compra de material departamento de matemáticas tales como: Cuerpos

geométricos y set de motricidad.

f) Compra de implementos deportivos del establecimiento (petos deportivos, un

marcador de basquetbol, tableros de basquetbol, balones de voleibol, circuitos de

coordinación motriz, bombin, parlantes para bailes y ensayos de presentaciones y

cuerdas para saltar)

g) Adquisición de implementos para la asignatura de música (Guitarra electroacustica,

lineas de instrumentos, teclado, baquetas, atriles, pedales, entre otros)

h) Obtención de audífonos de alto nivel para el laboratorio de inglés.

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i) Todos los años se realizan las mantenciones de las máquinas fotocopiadoras, de

acuerdo a las necesidad del departamento correspondiente y según sea la cantidad

de copias realizadas.

Además se realizó convenio con empresa externa para mejorar la atención y

mantención de las máquinas.

j) Los gastos de Software, corresponden al pago de plataforma educacional Syscol,

además de la plataforma de Inglés Travelers.

k) Se cancela el almuerzo y colación para alumnas tutoras, además de realizar la

compra de todos los desayunos como premio a la asistencia mensual y un desayuno

especial como premio a la mejor asistencia anual, también se costea la alimentación

para las reuniones estipuladas en el PME

l) Se cancela con subvención escolar preferencial el traslado de alumnas, en

campeonatos deportivos, pastoral y también se paga bus y entrada a los diferentes

recintos a los que acuden en salida pedagógica Alumnas Prioritarias del

establecimiento.

m) En el Ítem capacitación se incluye, el pago de talleres realizados, tanto a docentes

como asistentes de la educación, además de asesorías para la realización del

Programa del Plan de Formación Pastoral del establecimiento y de

retroalimetanción ante la aplciación de evaluaciones externas.

n) Gasto de pago fibra óptica, corresponde a el internet del laboratorio de inglés.

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4 PLAN DE MEJORAMIENTO 2019

Nuestro colegio cuenta con diversas acciones que se desprenden del PME (Plan de

Mejoramiento Educativo). Estas se dividen en cuatro áreas. Área de Gestión Pedagógica, ,

Área de Gestión del Liderazgo, Área de Gestión de la Convivencia Escolar y Área de Gestión

de los Recursos. Todas en su conjunto, tienen como fiel propósito entrar en un ciclo

continuo de mejoramiento, por medio de acciones anuales que permitan avanzar en el

desarrollo de sus procesos internos y sistematizar práctucas institucionales y pedagógicas,

para lograr alcanzar lo declarado en el PEI de nuestro colegio

A continuación se detallan las acciones de cada área de gestión, y los gastos que considera

Acción Gastos que considera

G

ESTI

ÓN

PED

AGÓ

GIC

A

Medición de los aprendizajes Aplicar sistemas de evaluaciones externas y sus retroalimentaciones Reunión para socialización de remediales Se acuerdan remediales para la mejora

-Instrumentos de evaluación -Reuniones con experto externo para determinar remediales ante los resultados. (se realiza concurso público, se contrata servicio de ATE)

Comunidades Profesionales de aprendizaje Reuniones sobre prácticas pedagógicas en aulas, comparten experiencias, establecen acuerdos de mejora.

-Refrigerios -actas - carpetas - Material fungible

Apoyo en aula 1° básico Se contrata asistente de aula, para que apoye labor docente, con el objeto de que esta mejore las estrategias pedagógicas

- Sueldo anual de Asistente de aulas (2)

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Acción Gastos que considera

G

ESTI

ÓN

PED

AGÓ

GIC

A

Atención alumnas con dificultades académicas y Psico-afectivas Contratación de profesionales de apoyo para acompañamiento y contención de las alumnas. (Considera acciones de decreto 83 y elaboración de PACI)

-aumento de horas de sueldo Psicóloga -aumento horas docente apoyo área Matemática -aumento de horas sueldo de educadora diferencial (1) - Contratación 15 horas de educadora diferencial (2) - Compra de materiales de oficina (impresoras, tonner, carpetas, entre otros) -Contrato Docente apoyo académico matemática (3ero y 4to medio) -Contrato docente apoyo académico Lenguaje (3ero y 4to medio)

Tutorías Organización de tutorías semanales, utilizando la estrategia de “aprendizajes entre pares”, donde una alumna aventajada apoyo en forma sistemática a compañeras de cursos inferiores.

-Almuerzo alumnas tutoras -Reconocimiento al término de año escolar (lista de útiles) - Materiales de trabajo (plumones, carpetas, lápices) -Horas docente, profesora organizadora de Tutorías

Talleres Extraprogramáticos Potenciar el desarrollo de los intereses y habilidades de las alumnas a través de la organización de talleres extracurriculares, competencias deportivas o de otras asignaturas. Los talleres pueden incluir alumnos desde pre-básica a 4° año medio.

-Sueldo docentes talleristas (Voleyball, Basquetball) - horas docente que realizan taller psicomotricidad -horas docente docentes polideportivo (pre-básica a 2do básico) -Traslado a campeonatos, refrigerios, implementos deportivos

Apoyo en Salidas Pedagógicas Para las Alumnas Prioritarias apoyar a las alumnas prioritarias, que por su condición requieran apoyo económico para costear aquellas salidas que tengan un motivo pedagógico

-Pago de traslados -Costos por ingreso a los lugares de visita -Contratación de servicios

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Acción Gastos que considera

LI

DERA

ZGO

Gestión de la asistencia (llamados telefónicos): Contempla el llamado diario a las alumnas que se ausenten del establecimiento. Con el objetivo de saber las causas, informar sobre posibles evaluaciones que se aplicaron, y motivar la asistencia ante aquellos casos que se visualiza ausentismo crónico o desidia frente al proceso educativo.

-Horas de asistente de la educación a cargo de las llamadas - Material de oficina

Premio a la asistencia: Esta acción implica premiar a los cursos de enseñanza básica y media que hayan obtenido mejor asistencia durante el mes. Se les permite asistir con ropa de Calle, y se les entrega un desayuno saludable.

- Compra de desayunos saludables

Monitoreo Institucional PME: Encargada de realizar la rendición de recursos SEP, comprobar su uso adecuado acorde a los lineamientos ministeriales

- Horas Administradora pedagógica SEP. - Compra de insumos tecnológico y material Fungible

CON

VIVE

NCI

A ES

COLA

R

Prevención y Autocuidado Esta acción engloba todas las acciones realizadas por el establecimiento, con una mirada formativa preventiva frente a las situaciones de riesgos en las cuales se ven inmersas las estudiantes. Entre ellas destacan las charlas y escuela para padres. obras de teatro e intervenciones tendientes a evitar el consumo de drogas, violencia en el pololeo, entre otras

-Recursos monetarios para costear valores en transporte y pago de honorarios de expositores -obras de teatro - Refrigerios -Material fungible. - Intervenciones artísticas.

Elaboración y Puesta en Marcha Plan OAT Mater Dei Se contempla la Formulación del plan con acciones que tengan como propósito, visibilizar y desarrollar actitudes positivas que contribuyan en el sentido de identidad con nuestro PEI y en directa concordancia con los lineamientos curriculares. Además se contempla materiales e insumos para realizar actividades.

-Materiales fungibles - Costo de actividades asociadas al cumplimiento del plan

Plan de Formación (área pastoral) por medio de concurso público se costear asesoría técnica educativa (ATE) para elaborar plan de formación pastoral

-Costos servicios de ATE servicio de ATE

Actividades de formación entorno a las actividades sello y PEI Se considera costear actividades de formación entorno al cumplimiento de actividades asociales al PEI (congresos misioneros, retiros espirituales, entre otros)

-Transporte -Alimentación - pago de materiales de trabajo -Arriendos espacios físicos.

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Acción Gastos que considera

GES

TIÓ

N D

E RE

CURS

OS

Herramientas tecnológicas para potenciar procesos educativos Esta acción implica la contratación de Fibra óptica apropiada para poder aplicar softwares educativos de última generación. Lo cuales permitirán trabajar en forma fluida y acorde a los nuevos tiempos tecnológicos en los cuales estamos insertos

- Gastos por contratación de Fibra Óptica

Software educativo para administrar calificaciones y observaciones de las alumnas Esta acción implica contratar los servicios de un software educativo, en el cual se puedan mantener las calificaciones de las alumnas al día, analizar situaciones de riesgo académico y tener un nexo tecnológico con apoderados.

- Gastos por contratación de servicio de software Nostasnet

Procedimiento de Compra Esta acción busca resguardar los recursos obtenidos por medio de la Subvención preferencial, y para ello la Administradora Pedagógica y Financiera de SEP, en conjunto con la encargada de compras, realizan gestiones de adquisiciones, uso y mantención, tendientes a buscar los mejores precios y calidad, en virtud de las necesidades del establecimiento.

-Horas encargadas de compras SEP

Material Educativo Uso de material didáctico contemplados en el PME que mejore la gestión académica y de apoyo a los procesos de aprendizaje.

Adquisición de material educativo y didáctico para todas las asignaturas impartidas en el establecimiento

Multicopiado, material de fotocopias y encargada de fotocopias: La acción incluye la Mantención y/o compra de multicopiadoras o fotocopiadoras, más todos los implementos requeridos (resmas de hojas, tóner, corcheteras, perforadoras, archivadores, mica, anillados, entre otros) que permitan tener guías de trabajo, pruebas, y libros fotocopiados para alumnas prioritarias. Además contempla el pago de horas a la encargada de fotocopias

- -Insumos tinta y toner, etc. -Mantención de equipos. -Horas Contrato encargada de fotocopias

Respecto al grado de cumplimiento del PME 2019, en gran medida este pudo

llevarse a cabo hasta el periodo en que se produjo el estallido social el 18 de octubre

2019, quedando el proceso inacabado a raíz de dicha situación.

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5 CATEGORÍA DE DESEMPEÑO 2019

Tal como indica la agencia de calidad “La categoría de desempeño de los

establecimientos educacionales reconocidos por el Estado, es uno de los componentes del

Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Educación, cuyo propósito es dar

cumplimiento al deber del Estado de propender a asegurar el derecho de todos los

estudiantes a tener las mismas oportunidades de recibir una educación de calidad.”

Los objetivos de la categoría son:

• Evaluar el aprendizaje de los estudiantes y el logro de los otros indicadores de calidad

educativa.

• Informar a la comunidad escolar sobre la evaluación de los establecimientos.

• Identificar las necesidades de apoyo, en especial a los establecimientos ordenados en

categoría de desempeño Medio- Bajo e Insuficiente.

La Categoría de Desempeño es el resultado de una evaluación integral que clasifica a los

establecimientos en desempeño Alto, Medio, Medio-Bajo e Insuficiente.

Situación Colegio Mater Dei

Mater Dei se clasifica con desempeño Medio y sus indicadores son los siguientes

(considerando 1 como mínimo y 100 como máximo)

Distribución por niveles de aprendizaje 60 Autoestima académica y motivación escolar 71 Asistencia escolar 62 Clima de convivencia escolar 74 Retención escolar 98 Participación y formación ciudadana 77 Hábitos de vida saludable 70 Puntaje Simce 54 Progreso simce 50

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6 RESULTADOS PRUEBAS ESTANDARIZADAS

SIMCE 2018

A continuación se dan a conocer los resultados de prueba SIMCE 2018 (a la fecha,

aún no se han entregado los resultados 2019)

4tos Básicos

Asignatura Puntaje

Lectura 262 (más bajo)

Matemática 269 (más bajo)

6tos Básicos

Asignatura Puntaje

Lectura 259 (más bajo)

Escritura 54 (similar)

Matemática 272 (similar)

Cs. Naturales 274 (similar)

2do Medio

Asignatura Puntaje

Lectura 284 (más alto)

Matemática 298 (similar)

Cs. Naturales 273 (similar)

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PSU 2020 Síntesis del proceso de admisión.

Alumnas matriculadas 28

Inscritas 28

Rinden 28

Postulan 16

Seleccionadas en universidades 13

Síntesis de resultados por factor de selección.

NEM Cantidad de alumnas

751-850 1

651-750 5

501-650 19

401-500 3

150-400

A continuación se dan a conocer los resultados de 18 alumnas del establecimiento, que autorizan a DEMRE para entrega de información PSU de Lenguaje

Puntaje Cantidad de alumnas

751-850

651-750 2

501-650 14

401-500 2

150-400 0

15

PSU de Matemática

Puntaje Cantidad de alumnas

751-850 0

651-750 0

501-650 12

401-500 6

150-400 0

PSU de Historia

Puntaje Cantidad de alumnas

751-850 3

651-750 9

501-650 6

401-500 0

150-400 0

PSU de ciencias

Puntaje Cantidad de alumnas

751-850 0

651-750 0

501-650 12

401-500 5

150-400 1

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Síntesis de Carreras y Universidades.

Carrera Universidad

Diseño U. Mayor

Pedagogía en Historia y Cs. Sociales U. de Santiago

Psicología U. Andrés Bello

Ingeniería Comercial U. Finis Terrae

Enfermería U. Autónoma de Chile

Terapia Ocupacional U. Andrés Bello

Contador Público y Auditor U. Santiago de Chile

Enfermería U. Andrés Bello

Terapia Ocupacional U. Andrés Bello

Periodismo U. de Chile

Odontología U. San Sebastián