I.E.S. Fernando Savater

PROGRAMA DE DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR 2010/2011 -INFORMACIÓN BÁSICA PARA LAS FAMILIAS-

QUÉ ES LA DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR

-La diversificación curricular consiste en la reorganización global del currículum de la ESO.

-En la práctica supone un programa distinto, en el que se reagrupan diversas áreas.

-Pretende asegurar que los alumnos/as lleguen a alcanzar los objetivos y competencias básicas

de la etapa y el título de Graduado en Educación Secundaria.

A QUIEN VA DIRIGIDO EL P.D.C.

-Podrán participar en los Programas de Diversificación Curricular de TERCER curso:. -Quienes han realizado 2º de E.S.O.

-No están en condiciones de promocionar a 3º de E.S.O.

-Han repetido alguna vez 1º o 2º.

-Han cursado 3º y no están en condiciones de promocionar a 4º.

-Existan posibilidades, a juicio del Equipo Educativo, de que cursando este Programa, puedan

desarrollar las capacidades necesarias para acceder a 4º. de E.S.O. y obtener el Título de

Graduado en E.S.O.

-Hayan sido objeto de otras medidas de atención a la diversidad en cursos anteriores, sin que

éstas hayan resultado suficientes para la recuperación de las dificultades que presentan.

-Podrán participar en los Programas de Diversificación Curricular de CUARTO curso:. -Quienes han realizado 3º de E.S.O, promocionan a 4º con materias pendientes y presentan

dificultades para alcanzar el Título de Graduado en E.S.O.

-Han cursado 4º, presentan dificultades evidentes para alcanzar el Título de Graduado en

E.S.O. siguiendo el curriculum ordinario.

-Existan posibilidades, a juicio del Equipo Educativo, de que cursando este Programa, puedan

alcanzar los objetivos y competencias básicas de la etapa y el Título de de Graduado en E.S.O.

-En ambos casos deben aceptar voluntariamente participar en el programa.

CÓMO SON LOS PROGRAMAS DE DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR

-Suponen una reorganización global de los programas ordinarios.

-Incorpora Ámbitos, en los que se incluyen los aspectos básicos de varias materias:

*Lingüístico y Social (Ciencias Sociales, Geografía e Historia y Lengua C. y Literatura)

*Científico-tecnológico(Matemáticas y Ciencias de la Naturaleza)

*Práctico (Tecnología). (Opcional para los centros)

Los ámbitos se cursarán en grupos reducidos (máximo de 15 alumnos/as)

-Incluye al menos tres materias obligatorias de las establecidas para los grupos ordinarios.

Estas áreas se cursan con el grupo de referencia del alumno/a.

-2 horas de tutoría (una con el grupo y otra con el Orientador)

-Una materia optativa

QUE VENTAJAS TIENE LA D.C.

-Se agrupan las áreas básicas en ámbitos.

-El tratamiento se hace desde un enfoque interdisciplinar, integrado, globalizado,

-Se seleccionan los Objetivos y Contenidos básicos

-Los ámbitos se imparten por un solo profesor/a que está más horas (casi el doble) con el grupo

-Se reduce el número de profesores/as que intervienen con el alumnado.

-Los ámbitos se tratan en grupos reducidos (15), lo que facilita una mejor relación entre

profesorado y alumnado, un seguimiento más eficaz y una mayor rentabilidad del tiempo y las

actividades.

-La motivación es mayor.

-Las actividades y tareas se adaptan más a las condiciones y necesidades de los alumnos/as

-Hay un mayor seguimiento y un apoyo tutorial más cercano

DURACION DE LOS PROGRAMAS

-Uno, o dos años, según los casos.

RESULTADOS -En los últimos cursos, ha habido un alto nivel de aprobados con porcentajes que han oscilado

entre el 80% y el 95%

-La mayoría de los alumnos/as ha podido continuar estudios: Ciclos Formativos, Bachillerato...

QUE ALUMNOS SE VAN A SELECCIONAR

-Los alumnos/as no participan en el P.D.C. a petición propia ni de sus padres, sino a propuesta

del Equipo Educativo que le imparte clase.

-A finales del segundo trimestre se ha llevado a cabo una selección previa, con carácter

provisional.

-Se elabora un Informe Psicopedagógico de cada alumno/a.

-Se informa a los padres de esta preselección. En caso de negativa por parte de las familias, se

descarta la inclusión del alumno/a en el P.D.C.

-Se decide la propuesta, por parte del Equipo Educativo, en la 3º Evaluación y/o septiembre.

-Se cita a las familias para informarles de esta decisión y para que firmen, si están de

acuerdo, el documento de aceptación.

PROGRAMA DE DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR I.E.S.Fernando Savater. Curso 2010/2011

HORARIO SEMANAL

AREAS, MATERIAS Y AMBITOS HORAS SEMANALES

3º E.S.O. 4º E.S.O.

ÁMBITOS Científico – Tecnológico 8 7

Socio-Lingüístico 7 8

Práctico 2 2

Áreas del curriculum ordinario

Inglés 4 4

Educación Física 2 2

Religión /Alternativa 2 1

Educación para la Ciudadanía 1 -

Materias Optativas Optativa de libre elección 2 1

Informática - 3

Tutoría Con el grupo 1 1

Con el Orientador 1 1

TOTAL HORAS 30 h. 30 h.