informacion inicial a alumnos (2)
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Enseñanza preescolar. formación inicialTRANSCRIPT
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Universidad Autnoma de Madrid Ciudad Universitaria de CantoblancoFacultad de Formacin del Profesorado y Educacin
Vicedecanato de Ordenacin Acadmica y Desarrollo de las Titulaciones,
Santiago Atrio Cerezo
Despacho 3, Mdulo de Decanato
Tfno. 00 34 91 497 33 88/14 59 | Fax: 00 34 91 497 43 73
E-mail: [email protected]
Universidad Autnoma de Madrid
www.uam.es
Vicerrector de Estudios de Grado UAM, Juan Antonio Huertas Martnez
Facultad de Formacin de Profesorado y Educacin
Vicedecanato de Ordenacin Acadmica y Desarrollo de las Titulaciones, Santiago Atrio Cerezo
Director del Departamento de Didctica y Teora de la Educacin, Manuel Santiago Fernndez Prieto
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TTULO DE EXPERTO UNIVERSITARIO EN
EDUCACIN INFANTIL POR LA U.A.M.
Propuesta de Formacin Permanente.
Gobierno de Ecuador.
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Universidad Autnoma de Madrid Ciudad Universitaria de CantoblancoFacultad de Formacin del Profesorado y Educacin
Vicedecanato de Ordenacin Acadmica y Desarrollo de las Titulaciones,
Santiago Atrio Cerezo
Despacho 3, Mdulo de Decanato
Tfno. 00 34 91 497 33 88/14 59 | Fax: 00 34 91 497 43 73
E-mail: [email protected]
Universidad Autnoma de Madrid
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Vicerrector de Estudios de Grado UAM, Juan Antonio Huertas Martnez
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Vicedecanato de Ordenacin Acadmica y Desarrollo de las Titulaciones, Santiago Atrio Cerezo
Director del Departamento de Didctica y Teora de la Educacin, Manuel Santiago Fernndez Prieto
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Mdulo I Gestin del aula: ENTORNOS DE APRENDIZAJE EN EL AULA
1. Paradigmas contemporneos de la Educacin Infantil
2. Entornos Digitales de Enseanza y Aprendizaje en educacin Infantil
3. Las necesidades evolutivas de los nios y nias de la etapa de educacin infantil.
4. La participacin de la familia en la escuela.
Mdulo II Ambientes de aprendizaje: COMUNICACIN Y REPRESENTACIN
5. Lenguaje musical
6. Lenguaje verbal
7. Lenguaje plstico
8. Lenguaje matemtico
Mdulo III El entorno educativo y familiar: CONOCIMIENTO DE SI MISMO Y DEL ENTORNO
9. Conocimiento del entorno natural, social y cultural.
10. Desarrollo motriz
11. Desarrollo de habilidades lingsticas.
12. Desarrollo psicomotor y habilidades de la vida cotidiana.
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Vicedecanato de Ordenacin Acadmica y Desarrollo de las Titulaciones,
Santiago Atrio Cerezo
Despacho 3, Mdulo de Decanato
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Director del Departamento de Didctica y Teora de la Educacin, Manuel Santiago Fernndez Prieto
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FASE DEL PROYECTOFECHA COMIENZO
TEMA
TEMA 1 16.02.2015
TEMA 2 23.02.2015
TEMA 3 02.03.2015
TEMA 4 09.03.2015
CIERRE MDULO I 16.03.2015
TEMA 5 23.03.2015
TEMA 6 06.04.2015
TEMA 7 13.04.2015
TEMA 8 20.04.2015
CIERRE MDULO II 27.04.2015
TEMA 9 04.05.2015
TEMA 10 11.05.2015
TEMA 11 18.05.2015
TEMA 12 25.05.2015
CIERRE MDULO III 01.06.2015
La propuesta se compone de 12
temas distribuidos en tres mdulos
formativos. Cada tema abarca una
semana que comenzar a las 00:00
horas del da indicado en la tabla y
finalizar el sbado de la misma
semana a las 06:00 horas (GMT
+1).
Las semanas denominadas como
Cierre mdulo estn destinadas a
cierre y resumen del mismo as
como a completar las tareas de los 4
temas anteriores que no hayan
podido ser entregadas en la semana
correspondiente.
Ver diferencia horaria Espaa-Ecuador