infografía: las tic en los sistemas de educación a distancia (sead)

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Universidad Nacional Abierta Centro Local Falcón Dirección de Investigaciones y Postgrado (DIP) Especialización en Telemática e Informática en Educación a Distancia (902) Unidad Curricular: Nuevas Tecnologías en los Sistemas de Educación a Distancia (828) INFOGRAFÍA FUNDAMENTACIÓN CONCEPTUAL DE LAS TECNOLOGÍAS EN LOS SISTEMAS DE EDUCACIÓN A DISTANCIA (SEaD) AUTOR: ING. RIGOBERTO JOSÉ MELÉNDEZ CUAURO FACILITADOR: PROF. DR. OSWALDO TORREALBA

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Page 1: Infografía: Las TIC en los Sistemas de Educación a Distancia (SEaD)

Universidad Nacional Abierta

Centro Local Falcón

Dirección de Investigaciones y Postgrado (DIP)

Especialización en Telemática e Informática en Educación a Distancia (902)

Unidad Curricular: Nuevas Tecnologías en los Sistemas de Educación a Distancia (828)

INFO

GR

AFÍA

FUNDAMENTACIÓN

CONCEPTUAL DE

LAS TECNOLOGÍAS

EN LOS SISTEMAS DE

EDUCACIÓN A

DISTANCIA (SEaD)

AUTOR: ING. RIGOBERTO JOSÉ MELÉNDEZ CUAURO

FACILITADOR: PROF. DR. OSWALDO TORREALBA

Page 2: Infografía: Las TIC en los Sistemas de Educación a Distancia (SEaD)

Transformar el Ecosistema Educativo a través de las TIC

*Elementos del Currículo más permeables,

dinámicos, eficientes, eficaces y pertinentes

*Repensar la arquitectura de la escuela

*Reconfigurar los espacios de aprendizaje con

distintas modalidades de virtualidad

*Empoderar en la distribución del conocimiento

Impacto Social de las TIC

*Introducción de cimientos en parámetros de

espacio y tiempo (Reducción de la brecha digital)

*Nueva dinámica espacial y temporal

*Cultura virtual generada de la interconexión con

soportes comunicativos y de gestión como Internet

*La centralidad alcanzada por el aprendizaje,

educación, información y el conocimiento

Impacto de las TIC en la Educación

*Nuevas competencias tecnológicas

*Usabilidad: Medio de expresión y para la creación,

canal de comunicación, instrumento para procesar

información, fuente de información, organización,

gestión, tutoría, recursos interactivos, formación

continua, entornos de aprendizaje, entre otros.

Funcionalidades de las TIC en los Centros Educativos

*Alfabetización digital de administrativos, docentes y

estudiantes (Comunidad Educativa)

*Uso personal: acceso a la información, comunicación

*Uso didáctico para favorecer el proceso de E – A

*Comunicación con las familias y el entorno escolar

*Gestión del centro educativo en todos los niveles

Niveles de Integración de las TIC

*Alfabetización en TIC y su uso como instrumento de

productividad académica y transferencia

*Aplicación de las TIC en el marco de cada asignatura

*Uso de las TIC como instrumento cognitivo y para la

interacción y colaboración grupal

*Instrumento para la gestión administrativa y tutorial

Rol de los Estudiantes en el uso de las TIC

*Usar las TIC para procesar información

*Usar las fuentes digitales de información

para el aprendizaje

*Aprender en la Red (Entorno telemático)

*Curiosear en los entornos: real y virtuales

*Trabajar de forma individual y colaborativaIng. Rigoberto Meléndez. ETIED-UNA. (828)

Fuente: Jean Michel Chaupart, Ponencia, Octubre de 2002; Cristóbal Torres Albero. Artículo Científico, UAM; Pere

Marqués Graells, Artículo Científico, Diciembre de 2012; Pere Marqués, Documento en línea, Septiembre de 2006.

Las TIC en los Sistemas de EaD

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