REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD PEDAGGICA EXPERIMENTAL LIBERTADORINSTITUTO PEDAGGICO DE MIRANDAJOS MANUEL SISO MARTNEZSUBDIRECCIN DE INVESTIGACIN Y POSTGRADOLA INFERENCIA COMO PROCESO COGNITIVO BSICOYolanda BonaldeYhaimer TernMariana DazGlenda RomeroNeida vilaLa Urbina, febrero 2013

PROPSITO DE LA PRESENTACIN

QU SN LAS INFERENCIAS?Segn Ros (2001), es la operacin cognitiva mediante la cual de una verdad conocida se pasa a otra no conocida; nos creemos justificados a admitir una conclusin por el hecho de haber aceptado una o varias premisas.Es una estrategia fundamental para la comprensin de textos, cuyo propsito es construir significados. Poggioli (2005)

Son estrategias de elaboracin verbal que permiten recuperar y organizar la informacin de un texto para vincularla al conocimiento previo. (Moya, 2006)QU SN LAS INFERENCIAS?Las inferencias se consideran tan esenciales que nos mueven a creer que forman el ncleo de la comprensin, de la interpretacin y de la explicacin humana. (Ros, 2001)

CMO SE TRABAJA LA INFERENCIA?La inferencia es un proceso y un producto

Proceso: Implica decir que informacin se rene de la informacin

Producto: Resultado de un proceso de razonamiento

Puede tener mltiples representaciones:

TemporalEstadsticaLecturaDefinicin

SABAS QUE POSEE 3 FASES2. Uso e integracin de la informacin:Establecimiento de relaciones y estimacin de probabilidades3. Muestreo: Seleccin 1. Recogida: Informacin relevante

PARA QU REALIZAR LAS INFERENCIAS?PARA QUE REALIZAR INFERENCIA?PARA QUE REALIZAR INFERENCIA?IR MAS ALLA DE LA INFORMACIN LLEGAR A CONCLUSIONES DE DATOS NO PRECISADOSDEDUCIR EL SIGNIFICADO DE ALGO POR EL CONTEXTOCOMPRENDER LA INFORMACIN FACILITADA EN UN TEXTO

PARA TOMAR EN CUENTALAS INFERENCIAS Y SU VINCULACIN CON LA COGNICIN HUMANABruner (en Poggioli, 2005) identificaba la mente humana como una mquina de inferencias. Al referirse a su destreza para activar el conocimiento ya almacenado y utilizarlo para organizar e interpretar la nueva informacin entrante.

La Cognicin humana es el estudio de cmo cerebro humano piensa. Como tema del estudio, la cognicin humana tiende para ser ms que solamente terica en que sus teoras conducen a los modelos de trabajo que demuestran el comportamiento similar al ser humano pensamiento.PARA TOMAR EN CUENTA

a) Procesos cognitivos bsicos o simples:

En un primer grupo, pueden incluirse los llamados procesos cognitivos simples o bsicos:1.Sensacin2.Percepcin3.Atencin y concentracin4.Memoria

b) Procesos cognitivos superiores o complejos

1.Pensamiento2.Lenguaje3.Inteligencia

PARA QUE SE DE LA INFERENCIA EN LA COGNICION HUMANA DEBEN OCURRIR LOS SIGUIENTES PROCESOS:

Ejemplo de inferencias

UN EJEMPLO PARA ANALIZAR

ROSA LLEVABA DOS AOS TRABAJANDO INTENSAMENTE EN UN GUIN BAJO LA LUPA DE SUS LECTORES, PERO NO ACABABA DE REDONDEARLO. POR FIN, DESPUS DE UN LTIMO ESFUERZO, SE LO ENTREG A SU EDITOR. OBTUVO MUY BUENAS REGALAS, QUE LE CAYERON DEL CIELO MIENTRAS SEGUA ESCRIBIENDO Y GAN UN PREMIO AL MEJOR GUIN ORIGINAL. A PARTIR DE ESE MOMENTO FUE MUY COTIZADA POR PRESTIGIOSOS CINEASTAS.

QU SE DEBE TOMAR EN CUENTA PARA COMPRENDER CORRECTAMENTE ESTE EJEMPLO?

AS PODEMOS INFERIR QUEEse guin triunf.Que previamente a la culminacin del guin el prestigio de la escritora estaba en cuestin.Que el guin era nuevo y diferente.Que sirvi para una pelcula y probablemente por ello, gan un premio.

PARA QUE LA SITUACIN DE LA COMUNICACIN SE DE CON XITOEL SUJETO DEBE POSEER CONOCIMIENTOS PREVIOS NECESARIOS RELACIONADOS CON LO QUE LEA O ESCUCHE.EL CONOCIMIENTO DEBE COMPARTIRSE CON EL QUE ESCRIBA O CON EL QUE SE CONVERSE.

REFERENCIASRos, P (2001) La Aventura de Aprender. Venezuela: COGNITUS

Poggioli, L (2005). Estrategias de Adquisicin de Conocimiento. Venezuela: FUNDACIN POLAR

Moya, C (2006). Relevancia e Inferencia: Procesos Cognitivos Propios de la Comunicacin Humana