individuos homocigotas y heterocigotas
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INDIVIDUOS HOMOCIGOTAS Y HETEROCIGOTAS
En genética se sueles utilizar letras para representar los genes: una letra para cada uno de los alelos. De este modo, se emplean las letras A o a, para designar un carácter, B o b para otro, y así sucesivamente.
Los individuos, según los alelos se clasifican en:
INDIVIDUO HOMOCIGOTA Un individuo es homocigoto, cuando los 2 genes del locus de cromosomas homólogos son idénticos para un mismo carácter, es decir, significa que posee dos copias idénticas de ese gen para un rasgo dado en los dos cromosomas homólogos, como por ejemplo, el color rojo en las flores o en el pelo negro.
Un individuo homocigota para un carácter se representa con una pareja de letras mayúsculas o minúsculas: AA, aa, BB, bb, etc.
INDIVIDUO HETEROCIGOTA Un individuo es heterocigoto, cuando los 2 genes
del mismo locus de cromosomas homólogos son diferentes, ya que el individuo por ser diploide tiene en cada uno de los cromosomas homólogos un alelo distinto, que posee dos formas diferentes de un gen en particular; cada una heredada de cada uno de los progenitores, como por ejemplo, un gen que da tamaño alto en una planta y el otro da el tamaño corto.
Un individuo heterocigota para un carácter se representa con dos letras diferentes, una mayúscula y otra minúscula, por ejemplo: Aa, Bb, etc.
GENES Un gen es la unidad biológica de información
genética, que se auto reproduce y se localiza en una posición definida (locus) en un cromosoma determinado. Un gen, es un segmento corto de ADN, que le dice al cuerpo cómo producir una proteína específica.
Los genes se clasifican en:
GENES DOMINANTES Un gen dominante es aquel que siempre se expresa
cuando esta presente, sin importar si esta en condición homocigota o en condición heterocigoto..En la genética el gen dominante se refiere al miembro de un par alélico que se manifiesta en un fenotipo, tanto si se encuentra en dosis doble, habiendo recibido una copia de cada padre (combinación homocigótica) como en dosis simple, en la cual uno solo de los padres aportó el alelo dominante en su gameto (heterocigosis). Un fenotipo dominante es aquel que está determinado por un alelo dominante, y por lo tanto se expresa siempre que está presente. Los genes dominantes se representan con una letra mayúscula.
GENES RECESIVOS Un gen recesivo, es aquel, que ubicado frente a
otro de carácter dominante no se manifiesta. Ya que el, gen recesivo se aplica al miembro de un par alélico imposibilitado de manifestarse cuando el alelo dominante está presente. Para que este alelo se observe en el fenotipo el organismo debe poseer dos copias del mismo, provenientes uno de cada progenitor. Un fenotipo recesivo es todo lo contrario a uno dominante. Los alelos que determinan el fenotipo recesivo necesitan estar solos para poder expresarse. Estos genes son representados con letra minúscula.
ALELO Un alelo son formas alternativas para determinar un
carácter morfológico o fisiológico de un gen determinado, es decir, existe variabilidad genética entre los diferentes individuos de una población. Al ser la mayoría de los mamíferos diploides estos poseen dos cromosomas, uno de ellos procedente del padre y el otro de la madre. Cada par de alelos se ubica en igual locus o lugar del cromosoma.Por ejemplo, la presencia de cada una de estas variantes en el color parduzco-blanco o plateado de pelaje en el conejo domestico corresponden a formas alternativas de un gen. Así el conejo presentara un alelo para el color gris parduzco-blanco y otro para el color plateado.
Un alelo es el valor de dominio que se otorga a un gen cuando rivaliza contra otro gen por la ocupación de posición final en los cromosomas.
REPRESENTACIÓN DE LOS CRUCES
Muchas veces en los problemas de genética nos piden encontrar las proporciones y probabilidades de un genotipo o fenotipo. Para ello se usa el cuadro de Punnet. Se trata de un cuadro de doble entrada que representa las posibles combinaciones de los gametos. En la parte superior se colocan las alternativas de alelos de los gametos masculinos y, en la parte lateral, la información correspondiente a los gametos femeninos. Los cuatro cuadrados centrales nos dan información acerca de todos los genotipos y fenotipos de la descendencia.
ACTIVIDADES DE
EVALUACIÓN
1.- SEÑALA el genotipo de los siguientes individuos:
a). HETEROCIGOTA.
El genotipo es Aa
b). HOMOCIGOTA DOMINANTE.
El genotipo es AA
c). HOMOCIGOTA RECESIVO.
El genotipo es aa
2.- El color moteado del pelo de los conejos depende de un alelo dominante (A) frente al recesivo (a) para el color uniforme. Asimismo, el pelo corto depende de otro alelo dominante (B) frente al recesivo (b) para el pelo largo se realiza el siguiente cruce
• CALCULA que porcentaje de conejos de pelo moteado y corto se esperará en la F1.
DESCENDENCIA(F1):
RESPUESTA:El porcentaje de conejos de pelo moteado y corto (AaBb) que se esperará en la F1 es del 50%
(8/16).
3.- ARGUMENTA si un individuo heterocigota puede mostrar, para un carácter, el mismo fenotipo que un homocigota.
Sí, siempre y cuando los alelos del homocigoto sean dominantes (AA), ya que además los heterocigotos Aa y los homocigotos AA muestran el mismo fenotipo, es por eso que un individuo heterocigota puede mostrar, para un carácter, el mismo fenotipo que un homocigota.
4.- En los seres humanos el albinismo se debe a la presencia de dos alelos recesivos.
a). INDICA los genotipos de una pareja con pigmentación normal
que tiene un hijo albino.
Para tener un hijo albino (aa), ambos deben tener el alelo “a”, por lo que el genotipo de los dos padres es Aa
b). CALCULA la probabilidad de que la pareja tenga un hijo albino.
DESCENDENCIA(F1):RESPUESTA:
Hay el 25% de la probabilidad de que la pareja tenga un hijo albino (aa).