IMPORTANCIA DE LOS VALORES PARA UNA CONVIVENCIA SOCIAL

PROFRA. GRACIELA RUBIO CASTILLO

LA A

XIO

LOG

ÍA

La axiología es la parte de la filosofía que estudia los valores

VALOR

“lo que hace que un hombre sea tal,

sin lo cual perdería su humanidad o

parte de ella. El valor se refiere a una

excelencia o perfección… La práctica

del valor desarrolla la humanidad de

la persona, mientras que el

contravalor la despoja de esa

cualidad”.

Valores MORALES

Para comprender plenamente los valores

morales debemos analizar la relación que

éstos guardan con otro tipo de valores. Un

valor cobrará mayor importancia en

cuanto logre perfeccionar al hombre en

un aspecto más íntimamente humano.

valores INFRAHUMANOS

Son aquellos que sí perfeccionan al hombre, pero en aspectos más inferiores, en aspectos que comparte con otros seres, con los animales, por ejemplo. Aquí se encuentran valores como el placer, la fuerza, la agilidad, la salud.

Valores Humanos Inframorales

Son aquellos valores que son exclusivos del hombre, ya no los alcanzan los animales, únicamente el hombre. Aquí encontramos valores como los económicos, la riqueza, el éxito, por ejemplo. La inteligencia y el conocimiento, el arte, el buen gusto. Y socialmente hablando, la prosperidad, el prestigio, la autoridad, etc.

Valo

res

Inst

rum

enta

les

Son comportamientos alternativos mediante los cuales conseguimos los fines deseados.

Valores Terminales

Son estados finales o metas en la vida que al individuo le gustaría conseguir a lo largo de su vida

Clasificación de los Valores

Valores biológicos, traen como consecuencia la salud y se cultivan mediante la educación física e higiénica.

Valores sensibles, conducen al placer, a la alegría y al esparcimiento.

Valores económicos, nos proporcionan todo lo que nos es útil; son valores de uso y de cambio.

Valores estéticos, nos muestran la belleza en todas sus formas.

Clasificación de los Valores

Valores intelectuales, nos hacen apreciar la verdad y el conocimiento.

Valores religiosos, nos permiten alcanzar la dimensión de lo sagrado.

Valores morales, su práctica nos acerca a la bondad, la justicia, la libertad, la honestidad, la tolerancia, la responsabilidad, la solidaridad, el agradecimiento, la lealtad, la amistad y la paz, entre otros.

Los Valores Desde lo Socio-educativo

Son considerados referentes, pautas o

abstracciones que orientan el comportamiento humano

hacia la transformación social y la realización de la

persona. Son guías que dan determinada orientación a la conducta y a la vida de cada individuo y de cada

grupo social”.

LOS HÁBITOS Tanto el bien como el mal obrar forman

costumbres e inclinaciones en el espíritu; es decir, hábitos de obrar. A los buenos se les llama "virtudes"; y a los malos, "vicios".

LA PRUDENCIA Es la virtud que

dispone la razón práctica a discernir en toda circunstancia nuestro verdadero bien y a elegir los medios rectos para realizarlo.

LA JUSTICIA

Es la virtud moral que consiste en la constante y firme voluntad de dar a cada uno lo que les es debido. La justicia dispone a respetar los derechos de cada uno y a establecer en las relaciones humanas la armonía que promueve la equidad respecto a las personas y al bien común.

LA FORTALEZA

Es la virtud moral que asegura en las dificultades la firmeza y la constancia en la búsqueda del bien. Reafirma la resolución de resistir a las debilidades y de superar los obstáculos en la vida moral. La virtud de la fortaleza hace capaz de vencer el temor, incluso la muerte, y de hacer frente a las pruebas y a las persecuciones. Capacita para ir hasta la renuncia y el sacrificio de la propia vida por defender una causa justa.

La

TEM

PLA

NZ

A virtud moral que modera la

atracción de los placeres y procura el equilibrio en el uso de los bienes creados. Asegura el dominio de la voluntad sobre los instintos y mantiene los deseos en los límites de la honestidad. La persona moderada orienta hacia el bien sus apetitos sensibles, guarda una sana discreción y no se deja arrastrar para seguir la pasión de su corazón

LA ANOMIA

es la falta de normas o incapacidad de la estructura social de proveer a ciertos individuos lo necesario para lograr las metas de la sociedad.

¿Dónde se origina?

Se supone que la anomia es un

colapso de gobernabilidad por no

poder controlar esta emergente

situación de alienación

experimentada por un individuo o

una subcultura, hecho que provoca

una situación crítica en evolución

constante y creciente hacia el caos

Razón de la anomia

La pérdida de los

valores por falta de

educación o por

procesos equivocados

que conducen a la

misma situación

anómala.

CÁNCER SOCIAL

Un individuo cuya conciencia ha sido

adormecida por la anomia, conduce

a otras personas al proceder

equivocado, con un agravante, las

faltas a consecuencia de la anomia

son progresiva y constantemente

más graves.

ACCIÓN D

E LA E.C.C.I.

EN CONTRA DE LA

ANOMIA

Responsabilidad Social

La Escuela desde una retroalimentación constante de la sociedad participa en el mejoramiento y promoción del desarrollo humano sostenible.

Formación Profesional

Se entiende como la formación y capacitación de técnicos y profesionales para poder ejercer su disciplina y mejorar la calidad de vida de la persona y de la sociedad

Investigación

La ciencia y la tecnología no

se dan sin investigación y por

ello la Institución propende

por la búsqueda de nuevas

verdades, la producción

original, la experimentación,

el pensamiento creativo, con

respuestas apropiadas para

nuestra cultura y el País con

sentido de responsabilidad

social.

INFORMACIÓN TOMADA DE:

http://aulas.ecci.edu.co/file.php/1/co

ntenidos_cursos_virtuales/catedra/se

gundocorte/index.html

http://aulas.ecci.edu.co/file.php/1/co

ntenidos_cursos_virtuales/catedra/se

gundocorte/index.html

GRACIAS!!!