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PATRONATO DE HUÉRFANOS DEL EJÉRCITO 2 de 11

ÍNDICE

1.- NACE UNA WEB PARA LOS PÍNFANOS Y PÍNFANAS........................................................................................................................................... 3 2.- BREVE RECORRIDO POR LA WEB DE LOS PÍNFANOS Y PÍNFANAS ................................................................................................................ 3 3.- EL PATRONATO DE HUÉRFANOS Y SUS COLEGIOS............................................................................................................................................ 6 4.- RECURSOS PARA LA FINANCIACIÓN DE LOS COLEGIOS .................................................................................................................................. 7 5.- PATRONATO DE HUÉRFANOS DEL EJÉRCITO....................................................................................................................................................... 7 6.- RELACIONES CON EL PATRONATO AL DEJAR LOS COLEGIOS........................................................................................................................ 8 7.- SURGE LA IDEA DE UNA ASOCIACIÓN................................................................................................................................................................... 9

Por Carlos Miguel Piserra Velasco Coronel y Doctor Ingeniero de Armamento Antiguo alumno de los Colegios de Huérfanos


1.- NACE UNA WEB PARA LOS PÍNFANOS Y PÍNFANAS Cuando llegamos al final de la vida activa es cuando afloran con fuerza los recuerdos guardados celosamente durante largos años. Surgen ideas y pro-yectos que deseamos materializar despertando de su letargo recuerdos que nos hagan revivir tiempos pasados.

José Antonio González Carmona, antiguo alumno de los Colegios de Huérfanos del Ejercito, se encontró hace meses en esa encru-cijada de la vida, decidiendo llevar a efecto su sueño aprovechando los profundos conocimientos de informática adquiridos duran-te el ejercicio de su profesión: Crear una web en internet que fuera Punto de Encuentro de todos aquellos que en su niñez y juven-tud pasaron por estos Colegios, adquiriendo la formación y conocimientos necesarios para abrirse camino en la vida. La grandeza de la idea reside en que no trataba solo de comunicarse con sus antiguos compañeros, sino que abría la web a todos los huérfanos y huérfanas de militares de todos los tiempos, y cualquiera que hubiesen sido los colegios en que habían estado. Las excepcionales condiciones de comunicación que ofrece Internet empezaron a dar rápidamente sus frutos, y a los pocos meses su sueño empezó a ser una autentica realidad.

La Base de Datos fue engrosando con la referencia de antiguos alumnos desperdigados por toda la geografía española y parte del extranjero.

2.- BREVE RECORRIDO POR LA WEB DE LOS PÍNFANOS Y PÍNFANAS Pronto un grupo de antiguos alumnos entusiastas del proyecto empe-zaron a colaborar en la construcción de la web, llenando de contenido nuevos espacios y obligando a la ampliación del dominio. Con independencia de que el curioso navegante de internet profundice en su contenido, hacemos a continuación un breve recorrido por la web. Para entrar conviene utilizar Explorer 5.0 ó superior. Superada la portada, en-tramos en la página de control “NOSOTROS LOS PÍNFANOS”, figu-rando a la izquierda la impactante frase de autor desconocido: Que refleja el firme propósito de recordar y conservar las raíces históricas que permitieron a los pínfanos y pínfanas salir airosos, en la mayoría de los casos, en el cometido social y laboral que les deparó la vida.


En la página, en crecimiento constante desde su aparición, observamos que en la actualidad comprende las siguientes secciones:

1. A la izquierda un menú en forma de lista en el que

pinchando sobre cada opción se accede a cada uno de los apartados, algunos en formato HTML y otros en ficheros PDF que se pueden descargar, imprimir, etc.

2. A la derecha una pantalla que incluye el “teletipo”

para comunicar noticias, cambios, etc. y un cuadro gráfico con 20 opciones de acceso a diversos conte-nidos: colegios, foro, Pínfanos Digital y pronto un canal de comunicación con el administrador de la página; bajo ellas una barra con distintas opciones configurables en función de necesidades.

3. Algunos de los apartados precisan de usuario y

password que se obtienen poniéndose en contacto con la Secretaría General ([email protected]).

Gran parte del contenido de algunas secciones han sido extractados de los datos, descripciones y hechos históricos recopilados en el libro "Historia de las Instituciones y Colegios del Ejército de Tierra", una de cuyos autores, Dña. Amparo Donderis Guastavino, además de pínfana, es una ilustre archi-vera licenciada en Historia. A ellos se han ido incorporando otros, como las historias de los colegios de las Mercedes, Mª Cristina de Aranjuez -coincidiendo con el 125º aniversa-rio de su fundación- y Ntra. Sra. de Luján, que escaparon a la pluma de los autores del libro por su dificultad de recopilación histórica. En la Base de Datos se encuentran inscritos más de 2.700 pínfanos/as, de los cuales aproximadamente el 25% han comunicado su correo electrónico como medio práctico de contacto. Comienza la gestación la Asociación Huérfanos del Ejército, y otras muchas cosas de diversa índole.


Lugar destacado ocupa el recuerdo de todos los pínfanos/as fallecidos, y en especial la de los tenientes de Infantería Ortiz de Zarate, Polanco y Martín Gamborino, reproduciendo la placa que el Patronato de Huérfanos colocó en el Colegio de Santiago de Carabanchel Bajo (hoy Residencia San Fernando de Estudiantes), en el que cursaron estu-dios de bachillerato superior.


3.- EL PATRONATO DE HUÉRFANOS Y SUS COLEGIOS Y como los hijos que cuando llegan a padres empiezan a comprender los desvelos y sacrificios que tuvieron que padecer los suyos para situarles decen-temente en la vida, así los antiguos alumnos de los Colegios de Huérfanos al llegar a la madurez, echan la vista atrás e identifican al Patronato de Huérfanos como al padre desaparecido, que cubriendo todas sus necesidades a través de los Colegios que regentaba, les permitió adquirir una forma-ción y conocimientos para abrirse camino y situarse en la vida. La historia de los Colegios de Huérfanos y de las Instituciones que los tutelaron y administraron se remonta al siglo XVI. Lógicamente cobraban más importancia después de una contienda en que gran número de componentes del Ejercito fallecía en combate, dejando a viudas e hijos huérfanos en completo desamparo y en precarias condiciones de subsistencia. Puede decirse que el Ejército, a través de los Organismos e Instituciones que se ocuparon de unas y otros fue el precursor de lo que hoy se denomina Seguridad Social. La vida en los Colegios de Huérfanos se desarrollaba en solidaridad y armonía dentro de una estricta disciplina, mayor a medida que el huérfano iba creciendo y pasando de uno a otro Colegio. Alguno, como el de Nª Sª de las Mercedes llegaron a tener huérfanos con menos de 3 años, pero lo normal era que la formación de un pínfano/a empezara a la edad de 5 años. El tiempo transcurría entre el aseo personal, clases, estudios, ejercicios físicos, juegos, pequeñas ocupaciones y trabajos, descanso y ocio, que se alter-naban durante las 24 horas del día. En cuanto a estudios lo primero que se aprendía era a leer y escribir, adquiriendo después los conocimientos básicos sobre diferentes materias, encami-nados a la preparación del ingreso en el bachillerato. Superado este, se sucedían los cursos hasta llegar al último, para después aprobar una o dos re-válidas, según los planes de estudios oficiales en cada época. Durante muchos años los huérfanos, una vez superado el bachillerato, solo podían acceder a la carrera militar, en tanto las huérfanas después de recibir enseñanzas de cultura general, aprendían mecanografía, taquigrafía y secretariado, e incluso música. En definitiva, los huérfanos/as a su paso por los diferentes Colegios iban adquiriendo la formación y cultura acordes con el momento educacional y docente de la época.


Es a partir de mediados de los años cincuenta del pasado siglo, cuando el Patronato empieza a sufragar estudios de carreras universitarias y técnicas, alojando a sus huérfanos en las recién estrenadas Residencias de estudiantes para hijos de militares, o habilitando en alguno de sus Colegios zonas reservadas para los estudiantes de carreras civiles.

4.- RECURSOS PARA LA FINANCIACIÓN DE LOS COLEGIOS Los medios y recursos para el sostenimiento y mantenimiento de las Instituciones y Colegios han procedido de diferentes fuentes de financiación, co-rrespondiendo la principal a las aportaciones periódicas de los miembros del propio Ejercito, potenciales beneficiarios en las personas de sus viudas e hijos. En ocasiones la situación del país y una escasa aportación económica no permitía tener en cada curso libros y material escolar nuevos, de forma que se iban heredando unos de otros año tras año. Los materiales fungibles, como los lápices y cuadernos se apuraban al máximo. En cuanto a la ropa y calzado se heredaba de otros compañeros a los que se les había quedado pequeña, es decir se actuaba como si todos fueran miembros de una misma familia. Extraordinariamente duros fueron los años en que la aportación económica fue voluntaria, porque la apatía, el desconocimiento de como se aplicaban los fondos y la dificultad de establecer unos cauces seguros de aportación, reducían extraordinariamente los recursos que se necesitaban. La situación empezó a hacerse más llevadera cuando la condición de miembro del Ejército llevaba inherente la obligación de aportar una pequeña can-tidad para el sostenimiento de las viudas e hijos de sus compañeros fallecidos, siendo esta en la actualidad, prácticamente la única fuente de financia-ción con que se cuenta.

5.- PATRONATO DE HUÉRFANOS DEL EJÉRCITO En el año 1943 se constituyen los Patronatos de Huérfanos, Oficiales, Suboficiales y Tropa del Ejercito, realizando todos una labor y esfuerzo enco-miables, ante la afluencia de huérfanos provocada por el conflicto civil. Se suceden a partir de entonces diferentes etapas, en función de la evolución económica, política y social.


Tanto los Patronatos como los Colegios sufren profundas transformaciones, acordes con las que se vienen produciendo en la sociedad. Los Patronatos se funden en uno solo que recibe el nombre de Patronato de Huérfanos del Ejercito, agrupando absolutamente a todos los huérfanos/as del Ejército: de oficiales, suboficiales y tropa. Los Colegios se van transformando paulatinamente en Residencias de Estudiantes que en la actualidad han sido transferidas a la Dirección de Asisten-cia al Personal (DIAPER). Lo único que no ha cambiado ni cambiará es la función protectora del Patronato, continuando con la sagrada misión de tutela y protección del huérfa-no, proporcionándole los medios y recursos necesarios para su formación y subsistencia. Por el contrario sí ha cambiado la forma y procedimientos empleados para ejercer su misión, mas acordes con una forma de vida humanitaria y moder-na, manteniendo al huérfano/a con su madre o tutor durante el periodo de párvulos, enseñanza primaria y secundaria, o sus equivalentes, corriendo con todos los gastos de manutención, vestuario y estudios. De esta manera se evita separar al huérfano de la madre o familia, separación que resultaba verdaderamente traumática, sobre todo en los más peque-ños. El Patronato mantiene un contacto permanente con las familias a través de sus Delegados, que le informan del comportamiento, marcha de los estudios, calificaciones obtenidas etc. Al término de este periodo el huérfano cursará estudios superiores o profesionales, de acuerdo con sus preferencias o aptitudes, residiendo en su domi-cilio familiar o solicitando plaza en una de las muchas Residencias de Estudiantes de que dispone la DIAPER. Resulta importante resaltar que actualmente los huérfanos/as pueden cursar cualquier clase de estudios, siendo cubiertos todos los gastos de matriculas, libros, vestuario y manutención por el Patronato de Huérfanos.

6.- RELACIONES CON EL PATRONATO AL DEJAR LOS COLEGI OS La intensa y permanente relación con el Patronato de Huérfanos y con los propios compañeros de estudios y vivencias, se truncaba una vez que el huér-fano terminaba sus estudios, incorporándose a otro sistema totalmente distinto de vida en el que tenía que esforzarse para salir adelante . También el destino una vez fuera de los Colegios marcaba rumbos distintos, provocando inexorablemente la separación territorial, sin que aquellos que fueron nuestras familias (compañeros) y nuestro protector (Patronato) tuvieran conocimiento de nuestras vidas.


Era lógico, al terminar su formación y estudios que el huérfano, entregado a sus ocupaciones perdiera el contacto con el Patronato, Colegios y Compa-ñeros. Solo en algunas ocasiones, y después de transcurridos muchos años, se producía el milagro del Encuentro, normalmente gracias al tesón y entu-siasmo desplegados por algunos antiguos alumnos. Generalmente se trataba de algún curso que celebraba cierto aniversario de estancia en un determinado Colegio, o de un grupo que convivieron juntos un cierto número de años. Tales son los casos de los actos celebrados los días 23 y 24 de mayo de 1997 por antiguos alumnos del Colegio de Las Mercedes pertenecientes al pe-riodo 1940 a 1952 con motivo del "Encuentro 50 Aniversario" o el más reciente celebrado del 8 al 10 de septiembre del año 2000, de las Bodas de Oro del curso 1950/51 del Colegio de Santiago de Carabanchel Bajo, hoy Residencia de Estudiantes de San Fernando. En estas ocasiones el Patronato colaboraba cediendo las instalaciones y salones de alguno de sus Colegios, normalmente aquel a que hacían referencia las celebraciones.

7.- SURGE LA IDEA DE UNA ASOCIACIÓN La necesidad de cubrir esta laguna en la continuidad de estas relaciones, así como el interés de reencontrarnos, nos llevó a crear este sitio web como punto de encuentro e información de nuestra situación e historia actual, pudiendo apreciar en la mayoría de los casos que después de haber transcurrido mas de medio siglo no se han perdido nuestras señas de identidad, ni el recuerdo de lo que fueron los cimientos y pilares de nuestra formación. Durante los últimos meses, y gracias a la página se han ido estrechando más y más los lazos de amistad y compañerismo entre todos aquellos huérfanos que un pasado, ya lejano para algunos, compartieron alegrías y sufrimientos en aquellos Colegios que, tutelados y administrados por el Patronato, les permitió adquirir la formación, conocimientos y educación necesarios para incorporarse dignamente a la sociedad. Es entonces cuando surge la idea de crear una Asociación, que agrupe a todos los antiguos alumnos de los Colegios de Huérfanos, con el firme deseo de trabajar y colaborar para estrechar mas los lazos de unión y realizar una serie de actividades en común. Y así, el pasado sábado día 8 de marzo tuvo lugar en Madrid, con la asistencia de representantes llegados de otras provincias, el Acto Constitucional de la "ASOCIACIÓN DE HUÉRFANOS DEL EJERCITO". La Asociación, que estará exenta de todo matiz político, tratará de prestar a sus asociados ayuda y aliento espiritual, aunque se encuentren en el más alejado rincón de la Tierra.


Cualquier huérfano del Ejército pertenecerá por derecho propio a la Asociación, sin distinción de clases, empleo ni fortuna, e independientemente de su vida social y de relación. Entre sus objetivos destacamos:

1. Potenciar y actualizar la historia e identidad común de los huérfanos y huérfanas de todas las épocas sin distinción alguna, recuperando sus va-lores tradicionales.

2. Mantener un medio permanente y actualizado que permita la localización del mayor número de pínfanos y pínfanas. 3. Aplicar sistemas y medios económicos de comunicación como Internet, ampliando la capacidad del dominio ya creado. 4. Organizar reuniones y asambleas, tanto a nivel local como nacional, para tratar los temas de la Asociación y estudiar las propuestas e iniciativas

que tiendan a mejorar su funcionamiento. 5. Promover toda clase de eventos sociales que potencien el contenido social, cultural y de ocio de los asociados: viajes, excursiones, visitas, con-

ferencias etc. 6. Estrechar las relaciones con el Patronato de Huérfanos colaborando en su labor promocional y asistencial, con especial atención al Voluntaria-

do, que aporte ayuda, cariño y compañía a quienes lo necesiten. 7. Crear y celebrar con diferentes actos el Día del Pínfano.

La Asociación tendrá como finalidad general, dentro de la mas exquisita disciplina social, conseguir una relación y un contacto continuo entre todas las personas, cuyo padre fallecido haya pertenecido al Ejercito Español, estrechando los lazos de compañe-rismo y solidaridad nacidos durante su estancia en sus Colegios. Donde quiera que se encuentre un Huérfano del Ejército, estará la Asociación. Para extender su acción a todos ellos se precisa una organización territorial y administrativa, para lo cual se tratará de aprove-char las sinergias que pudieran proporcionar la Hermandad de Veteranos, Viudas y Huérfanos, y el Patronato de Huérfanos. En el mismo Acto, celebrado el día 8 de marzo, se constituyó una "Comisión Gestora" encargada de tomar contacto con estos u otros Organismos, con objeto de estudiar las posibilidades y condiciones de establecer cauces de colaboración en este campo.

Actualmente ya se han celebrado varias reuniones con ambos Organismos, habiendo llegado a establecer un proyecto de Convenio para la integración de los miembros de la Asociación en la Hermandad, y establecido las bases para un Acuerdo de colaboración con el Patronato. La Asociación, colaborando al engrandecimiento de nuestra idiosincrasia, enaltecerá la simiente que sus padres militares, legaron como tesoro espiri-tual a sus hijos.


Uniéndose a un arraigado sentido del compañerismo, la Asociación quiere manifestar su gratitud, cariño y respeto hacia quienes se ocuparon de los hijos de sus compañeros fallecidos, y a todo el Ejército en general, que con su esfuerzo y aportaciones hicieron posible el acceso a una formación y conocimientos, imposibles de atender y alcanzar al desaparecer el cabeza de familia.

De ahí el deseo de la Asociación de ayudar y apoyar al Patronato de Huérfanos, colaborando en su labor tute-lar y protectora, gracias a la cual podrán salir adelante los huérfanos, hijos de los 62 militares fallecidos en el desgraciado accidente aéreo del pasado 26 de mayo en Trabzon (Turquía). Solo un Ejército solidario como el nuestro, disponiendo de organismos como el Patronato de Huérfanos, podrá realizar esta labor social , que si bien no mitiga el dolor que supone la perdida del cabeza de familia, alivia su situación al hacerse cargo de todos los gastos de mantenimiento y educación de los hijos. Todos los Pífanos/as hemos querido unirnos al dolor de estas familias. Redactada el Acta Constitucional de la Asociación y los Estatutos por los que se ha de regir, se han presentado ante el Organismo competente para su aprobación, registro y consideración oficial de Entidad Jurídica, haciendo realidad la idea nacida a partir del Punto de Encuentro en una web de internet. Madrid, 30 de Junio del 2003

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