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IES TORRE DE LOS HERBEROS iSéneca. Cuaderno de clase
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iSéneca. Cuaderno de clase
Para entender el funcionamiento del cuaderno, tenemos que comprender su estructura. El
cuaderno está basado en los siguientes PARÁMETROS que hay que configurar:
CATEGORÍAS --- MODELO DE CALIFICACIÓN --- ACTITUD --- ACTIVIDADES EVALUABLES
+ + = NOTA
FINAL
ACTIVIDADES
DIARIAS PRUEBAS
PERIÓDICAS
TEMA 1
TEMA 2
TAREAS CASA
TAREAS CLASE
PRUEBA 1
PRUEBA 2
PRUEBAS
FINALES
25% 25% 50% MODELO DE
CALIFICACIÓN
CATEGORÍAS
ACTIVIDADES
EVALUABLES
ACTITUD
Parámetro que tiene un
valor cualitativo
ACTIVIDADES EVALUABLES
Parámetro más importante de
gestión del cuaderno
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El Cuaderno del Profesorado de Séneca es una utilidad que viene a simplificar y unificar los
cuadernos digitales (hojas de cálculo, aplicaciones como Additio o iDoceo...)
Esta utilidad móvil se puede descargar en Play
Store
En caso de tener más de un perfil activo, accedemos como
Profesorado
En primer lugar, entramos en la opción Alumnado y se
nos presenta la siguiente pantalla para ACTUALIZAR los
grupos de alumnos que tenemos asignados
Cada vez que se introduzcan nuevos alumnos en el
sistema o se modifiquen grupos debemos de pulsar la
opción dentro de Alumnado---> Crear Grupos
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Antes de utilizar el cuaderno debemos configurar los parámetros desde la opción
Menu-- Cuaderno de clase
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Nos aparecerá la siguiente pantalla
Con 4 apartados que habrá que
configurar por el mismo orden en que
aparecen
Categorías Este parámetro lo
utilizamos como contenedor de los
distintos tipos de actividades que vamos
a crear y diferenciaremos entre diaria y no diaria
Pulsamos la opción nuevo para ir creando las
Categorías
Por ejemplo, en nuestro caso:
AD (Actividades Diarias) El sistema creará todos los
días una columna para poder evaluar al alumnado con
el nombre de la actividad evaluable que más abajo
crearemos. No necesariamente tenemos que evaluar
todos los días las columnas o campos que nos cree el
sistema, ya que pueden quedar vacías
Pruebas P, (Pruebas Periódicas) el sistema creará
una sola columna o campo, para cada prueba puntual
Pruebas F, (Pruebas Finales de trimestre) el sistema
creará una sola columna o campo, para cada prueba
puntual
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Aquí configuramos cada categoría como
diaria (el programa generará una columna para puntuarla cada día, aunque sólo se
visualiza la del día actual) o
no diaria para un día determinado, como los controles periódicos o finales.
Nombre que de la categoría que aparecerá
en el Cuaderno
Modelos de calificación
Utilizamos este parámetro para ponderar las categorías que hemos asignado a un grupo
Y ponderamos al 100% las tres categorías que vamos a utilizar en este grupo. Podemos
asignar a cada uno de nuestros grupos diferentes categorías con diferentes pesos
específicos y escoger entre Media Aritmética o Ponderada
Pruebas P
PRUEBAS PERIÓDICAS PC
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Actitud, este parámetro se puede configurar para tener una observación cualitativa de la
actitud del alumno, pero no influye en los resultados, puede mostrarse a las familias.
Puede estar activa o inactiva. Si está inactiva
no se visualizará en el cuaderno
Actividades Evaluables
Es el parámetro más importante, porque es el
que va a formar las principales columnas o
campos que se visualizarán en el cuaderno y
controlará la gestión del mismo.
Comenzamos seleccionando grupo y evaluación
e introducimos las actividades que vamos
evaluar. Una misma categoría puede contener
tantas actividades evaluables como
necesitemos.
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Creamos una actividad nueva dentro de las categorías seleccionadas para este grupo
Elegimos la categoría PRUEBAS
PERIÓDICAS y le añadimos una descripción
corta, este será el nombre que aparecerá en
el Cuaderno
Y le asignamos un tipo de calificación
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Continuamos completando todos los apartados que creamos convenientes como,
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Evaluación por Competencias.
Esta opción solo se activará dentro de Actividades Evaluables, al seleccionar un grupo
de la ESO o Bachiller apareciendo dos nuevos
apartados, Instrumentos de evaluación y
Criterios.
Instrumentos de evaluación
Seleccionamos el instrumento con el que
trabajaremos la actividad
Criterios
Seleccionaremos aquellos criterios con los
que se trabajará en la actividad
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Una vez configurados los apartados anteriores, el Cuaderno de clase está listo para comenzar a
trabajar con él
No olvidar Guardar, para validar los cambios
Para visualizar el cuaderno ya configurado pulsaremos desde inicio el icono Cuaderno, y
se mostrará como en la siguiente imagen.
Aunque la columna PC, Puntos de
clase (Actividad diaria) cada día
aparecerá en blanco, podemos
cambiar alguna calificación anterior
moviéndonos en la fecha
La columna PC puntua sobre la suma
total de puntos de cada alumno y lo
multiplica por su peso relativo, con lo
cual para que se calculen bien las
notas medias es necesario puntuar a
todos los alumnos cada vez que se
complete dicha columna.
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Otras utilidades
Desde Inicio icono Alumnado pulsamos dentro
del alumno/a la opción Observaciones que nos permite observaciones
compartidas que realizamos del alumno/a
para compartir con el Equipo educativo y/o la
familia
Ausencias, con la opción de ir a fechas anteriores para
justificar o modificar la ausencia de nuestros alumnos
En este apartado en la hora de guardia podemos acceder
a todos los grupos del centro para controlar las ausencias
de los alumnos del profesor ausente
Calificaciones, este apartado permite
introducir y modificar las notas de cada
evaluación
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Resumen del cuaderno, permite ver un resumen tanto de las faltas de asistencia como
de todas las actividades evaluables que se han configurado para cada grupo, con una
propuesta final para incluirla automaticamente en la calificación de la evaluación. Desde la
opción Menú---- Cuaderno de clase, accedemos al Resumen
Clonar actividad. Cualquiera de las actividades
que tenemos
configuradas podemos clonarlas
tanto desde el mismo grupo a otra
evaluación, como a otros grupos.
Desde la opción de
configuración de la
actividad evaluable
pulsamos en la esquina
superior derecha
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LISTADO DE ALUMNOS/AS
Antes de configurar el cuaderno es importante tener los alumnos seleccionados a los que le
impartimos la materia, tanto alumnos matriculados en distintos cursos (FP), como alumnos
agrupados en desdobles o procedentes de distintos grupos en una optativa.
Desde séneca en el horario del profesorado pulsando en detalle en la hora de docencia,
asignamos todos los grupos a los que le impartimos en una misma hora nuestra materia ( en el
caso de que no esté bien configurado en el horario de inicio de curso o no nos aparezcan los
grupos desdoblados)
Desde Séneca en el horario del profesorado pulsando en alumnos, asignamos los alumnos
que proceden de distintos grupos, de esta forma se nos quedará un listado exclusivo de los
alumnos a los que le impartimos la materia
Para cualquier duda o consulta no dudéis en contar conmigo
Manuel