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COLEGIO JOSE MARTI “FORMACION PARA EL DESARROLLO HUMANO, INTEGRAL Y SOCIAL” Aprende en Casa GUÍA No. 3 – INTERDISCIPLINAR BACHILLERATO GRADO: ONCE DOCENTE GRUPO E-MAIL MARTHA STELLA GOMEZ [email protected] CAROLINA MORENO [email protected] OBEJTIVOS ASIGNATURAS INVOLUCRADAS PRODUCTO A ENTREGAR *Afianzar los conceptos vistos Números Reales Intervalos Inecuaciones *Incentivar la creatividad de los estudiantes. MATEMATICAS Escalera Matemática. FECHA DE ENTREGA: LUNES 27 ABRIL MATEMATICAS ACTIVIDAD: Materiales Un cartón o cartulina grande (puede ser material reciclado) para el tablero de juego. Colores, pinturas, marcadores, por lo menos 5 colores diferentes Pegante. Seis 6 sobres de papel. (estos se pueden hacer con hojas recicladas, lo utilizan para guardas las tarjetas Tarjetas, tantas como puestos se hagan en el tablero (estas se pueden hacer con cualquier papel). Fichas de parques o similar (opcional). Paso 1: Elaboración del tablero Dibuja un camino y divide su interior en casillas. Usando mínimo 5 colores diferentes, colorea las casillas puedes repetir la misma serie, pero contando que haya la misma cantidad de casillas de cada color. Paso 2: Elaboración de las tarjetas Elabora tarjetas de aproximadamente 3 x 5 cm. Las tarjetas deben contener: Números Reales (definiciones, operaciones) Intervalos (definición, grafica, intervalo) De corazón ¡MARTIANOS!

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Page 1: IED José Martí – Educamos para la libertad 3/Sede... · Web viewElabora tarjetas de aproximadamente 3 x 5 cm. Las tarjetas deben contener: Números Reales (definiciones, operaciones)

COLEGIO JOSE MARTI “FORMACION PARA EL DESARROLLO HUMANO, INTEGRAL Y SOCIAL”

Aprende en Casa

GUÍA No. 3 – INTERDISCIPLINAR BACHILLERATOGRADO: ONCE

DOCENTE GRUPO E-MAIL

MARTHA STELLA GOMEZ [email protected]

CAROLINA MORENO [email protected]

OBEJTIVOS ASIGNATURAS INVOLUCRADAS

PRODUCTO A ENTREGAR

*Afianzar los conceptos vistos

Números Reales Intervalos Inecuaciones

*Incentivar la creatividad de los estudiantes.

MATEMATICASEscalera Matemática.

FECHA DE ENTREGA: LUNES 27 ABRIL MATEMATICAS ACTIVIDAD: Materiales

Un cartón o cartulina grande (puede ser material reciclado) para el tablero de juego.

Colores, pinturas, marcadores, por lo menos 5 colores diferentes Pegante. Seis 6 sobres de papel. (estos se pueden hacer con hojas recicladas, lo utilizan para

guardas las tarjetas Tarjetas, tantas como puestos se hagan en el tablero (estas se pueden hacer con

cualquier papel). Fichas de parques o similar (opcional).

Paso 1: Elaboración del tableroDibuja un camino y divide su interior en casillas. Usando mínimo 5 colores diferentes, colorea las casillas puedes repetir la misma serie, pero contando que haya la misma cantidad de casillas de cada color.

Paso 2: Elaboración de las tarjetasElabora tarjetas de aproximadamente 3 x 5 cm. Las tarjetas deben contener:

Números Reales (definiciones, operaciones) Intervalos (definición, grafica, intervalo) Inecuaciones lineales Premios (por ejemplo, avanza 3 casillas) Penalizaciones (por ejemplo, Devuelve 6 casillas)

Paso 3: Elaboración sobres Los sobres servirán únicamente para guardar las tarjetas, podemos doblarlos por la mitad y

unir ambas mitades con pegante. Una vez hecho esto, se marcan con uno de los colores de las casillas del tablero (cada sobre debe tener un color). En el interior de los sobre se colocan las tarjetas, pueden ser de temas variados. Es importante colocar en cada sobre igual número de tarjetas, también debe coincidir con el numero de casillas de ese color en el tablero.

De corazón ¡MARTIANOS!

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COLEGIO JOSE MARTI “FORMACION PARA EL DESARROLLO HUMANO, INTEGRAL Y SOCIAL”

Aprende en Casa

Paso 3: Elaboración del contador de puntosEn una de las esquinas inferiores se hace contador para que los jugadores vayan anotando los puntos que obtienen.

EJEMPLO:

Tomado de la página https://es.dreamstime.com/stock-de-ilustraci%C3%B3n-serpientes-y-juego-de-las-escaleras-image44091528

Es importante que envié fotos del tablero y de las tarjetas.

De corazón ¡MARTIANOS!