INSTITUCION EDUCATIVA MONSEÑOR RAMON ARCILASEDE: ALFONSO REYES ECHANDÍATALLER: ÁREAS INTEGRADAS GRADO (3-4)APRENDIZAJE EN CASA SEMANA: 4 AL 8 DE MAYO 2020

TALLER INTEGRADO SOCIALES- NATURALES- VALORES

NOTA: Las actividades del aprendizaje en casa se desarrollarán durante la semana de lunes a jueves, el viernes deberán organizar y enviar al correo institucional dorahurtado@ieramonarcilacali.edu.co

Los puntos 1 y 2 los realizas el lunes 4 de mayo.

1.Observa el video animales vertebrados e invertebrados cuyo link está a continuación https://www.youtube.com/watch?v=zPLSPh9YeiY y toma apuntes importantes en tu cuaderno.

2.Escribe un resumen en donde indiques cuales son las características de los animales vertebrados e invertebrados, los grupos que los componen y da ejemplo de cada uno de ellos. (Con buena ortografía)

El punto 3 lo realizas el martes 5 de mayo

3.Consulta https://www.youtube.com/watch?v=7mM3ExQXeyA (FAUNA) animales representativos de la región Pacífica y realiza un mapa con las cinco regiones naturales de Colombia, dibuja o pega en la región Pacífica, fauna propia de ésta. Emplea en lo posible material de reciclaje.

Los puntos 4, 5 y 6 los realizas el miércoles 6 de mayo

4.Observa el video cuento con valores “El principito ”https://www.youtube.com/watch?v=xMdrJknUCQA toma apuntes

Responde a las siguientes preguntas:

a) ¿Por qué crees que el aviador dice que los adultos no comprenden a los niños?

b) ¿En su niñez, como se sentía el aviador con los adultos y por qué? c) ¿Crees que el aviador respeta las ideas del Principito?d) ¿Qué valores puedes observar en el video?

5.Explica la frase dicha por el aviador al final de su narración: “Nunca hay que olvidar el niño que uno lleva adentro, porque lo realmente hermoso es invisible a los ojos y solo los niños pueden ver a través de su corazón”

DOCENTE: Dora Lida Hurtado M ¡ Cuídate y cuida a tu familia, quédate en casa!

INSTITUCION EDUCATIVA MONSEÑOR RAMON ARCILASEDE: ALFONSO REYES ECHANDÍATALLER: ÁREAS INTEGRADAS GRADO (3-4)APRENDIZAJE EN CASA SEMANA: 4 AL 8 DE MAYO 20206.Realiza el dibujo que quieras y muéstralo a los miembros de tu familia, pregunta que ven y escribe sus respuestas. Expresa si ellos comprendieron tu dibujo.

La actividad lúdica la realizas el jueves 7 de mayo

7.ACTIVIDAD LÚDICA:

a) Imprime o dibuja la escalera (imagen adjunta)b) Elabora 20 fichas y escribe en cada una de estas, una de las siguientes

preguntas

1)En la primera ficha crea y explica las reglas del juego.

Nota: Las fichas restantes pueden ir en el orden deseado, deben numerarlas de acuerdo con los interrogantes que aparecen en el juego.

2) Según la ausencia o presencia de esqueleto interno los animales

¿Pueden ser?

3)Nombra los grupos de animales que pertenecen a los invertebrados.

4) Da 3 ejemplos de animales artrópodos

5) Nombra características de los gusanos.

6) Da tres ejemplos de moluscos.

7) ¿Qué características presentan los animales vertebrados

8) Nombra cada uno de los cinco grupos de animales vertebrados.

9) Nombra cinco características de los peces.

10) ¿qué departamentos se encuentran en la región pacífica de Colombia?

11) ¿En qué grupo de animales colocarías a las serpientes?, ¿por qué?

12) ¿A qué grupo de vertebrados perteneces y por qué?

13) Explica las características de las aves.

14) Nombra las cinco regiones naturales de Colombia

15) Da ejemplo de un animal anfibio y di sus características.

16) Los lagartos y las tortugas ¿a qué grupo de vertebrados pertenecen?

17) ¿Qué valores se evidencian en el video el principito?

DOCENTE: Dora Lida Hurtado M ¡ Cuídate y cuida a tu familia, quédate en casa!

INSTITUCION EDUCATIVA MONSEÑOR RAMON ARCILASEDE: ALFONSO REYES ECHANDÍATALLER: ÁREAS INTEGRADAS GRADO (3-4)APRENDIZAJE EN CASA SEMANA: 4 AL 8 DE MAYO 2020 18) Expresa a tu oponente en el juego cuanto lo amas, respetas y valoras.

19 ¿Qué diferencia hay entre respeto y tolerancia

20) Realiza una frase de agradecimiento a la mamá

c) En compañía de tu familia a través del juego, pon en práctica los aprendizajes adquiridos durante la semana. Aquí toman fotos legibles durante el desarrollo del juego y las envían como producto de la actividad.

INSTRUCCIONES PARA EL JUEGO:

Debes tener el tablero de la escalera, fichas de parqués y un dado. Juegan dos o más personas.

Lanza el dado el primer jugador y corre su ficha tantas casillas como indique, si la ficha queda en una casilla con signo de interrogación, debe dar respuesta a la pregunta que corresponda al numeral de la misma, si responde correctamente avanza una casilla, si no responde o su respuesta es incorrecta retrocede una. Si la ficha queda en la parte inferior de una escalera, sube la ficha al numeral donde indica la parte superior de la escalera, si la ficha queda en la cabeza de una serpiente debe descender a la casilla donde está la cola. Luego lanza el oponente el dado y tiene en cuenta las mismas instrucciones del primer jugador. GANA EL JUEGO QUIEN LLEGUE PRIMERO A LA META.

Las respuestas, fotos, mapas se deben enviar únicamente al correo institucional

dorahurtado@ieramonarcilacali.edu.co. Que será el medio por donde continuaremos enviando y recibiendo los talleres y trabajos, como evidencia de nuestro aprendizaje en casa.

HORARIO: Lunes a jueves de 8:00 am a 1:00pm

Viernes recepción de trabajos de 8:00 am a 6:00 pm

A todas las madres gracias por el apoyo y acompañamiento permanente.¡FELIZ MES DE LAS MADRES!

DOCENTE: Dora Lida Hurtado M ¡ Cuídate y cuida a tu familia, quédate en casa!

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DOCENTE: Dora Lida Hurtado M ¡ Cuídate y cuida a tu familia, quédate en casa!

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DOCENTE: Dora Lida Hurtado M ¡ Cuídate y cuida a tu familia, quédate en casa!