IV Congreso Centroamericano de Ciencias Políticas.IV Congreso Centroamericano de Ciencias Políticas.

Ponencia: “Ideario Político-Educativo de los Pensadores Ponencia: “Ideario Político-Educativo de los Pensadores y Políticos Liberales Panameños del Siglo XX”.y Políticos Liberales Panameños del Siglo XX”.

Por: Lic. Samuel Prado Franco.Por: Lic. Samuel Prado Franco.Becario de la Maestría en Ciencias Sociales Becario de la Maestría en Ciencias Sociales

SENACYT-UDELAS. Panamá. 2009.SENACYT-UDELAS. Panamá. 2009.

Carlos Antonio Mendoza (1856-Carlos Antonio Mendoza (1856-1916)1916)

““Consideren, pues, los conductores de los Consideren, pues, los conductores de los panameños que la verdadera independencia panameños que la verdadera independencia consiste en difundir la enseñanza para que se consiste en difundir la enseñanza para que se formen caracteres o inteligencias que sirvan al formen caracteres o inteligencias que sirvan al país atinadamente”.país atinadamente”.

Belisario Porras Barahona (1856-Belisario Porras Barahona (1856-1942)1942)

““Una verdadera educación es el despertar del Una verdadera educación es el despertar del amor por la verdad, el adquirir el justo amor por la verdad, el adquirir el justo sentido del deber, el abrir los ojos del alma al sentido del deber, el abrir los ojos del alma al gran propósito y al fin de la vida”.gran propósito y al fin de la vida”.

Eusebio Morales Mogollon (1865-Eusebio Morales Mogollon (1865-1929)1929)

““La función de legislar es una de las funciones mas La función de legislar es una de las funciones mas graves, serias y difíciles que el hombre puede graves, serias y difíciles que el hombre puede desempeñar en cualquier sociedad organizada, y desempeñar en cualquier sociedad organizada, y por eso la selección de los encargados de por eso la selección de los encargados de desempeñarla debe hacerse teniendo en cuenta desempeñarla debe hacerse teniendo en cuenta únicamente a los mas aptos, ilustrados e íntegros”.únicamente a los mas aptos, ilustrados e íntegros”.

Guillermo Andreve Icaza (1879-Guillermo Andreve Icaza (1879-1940)1940)

““Panamá para los panameños, debe ser Panamá para los panameños, debe ser nuestro grito de guerra y debe ser también nuestro grito de guerra y debe ser también nuestro canto de victoria”.nuestro canto de victoria”.

José Dolores Moscote (1879-1956)José Dolores Moscote (1879-1956)

““Me parece que ya he dicho que una educación moral, en el Me parece que ya he dicho que una educación moral, en el sentido realístico de la frase, tiene que comenzar por el cultivo sentido realístico de la frase, tiene que comenzar por el cultivo intenso de la mente. Porque, en última instancia, si para algo intenso de la mente. Porque, en última instancia, si para algo sirve el conocimiento es para hacernos mejores de lo que somos, sirve el conocimiento es para hacernos mejores de lo que somos, para aumentar o perfeccionar nuestras calidades individuales y para aumentar o perfeccionar nuestras calidades individuales y hacernos capaces de forjar nuestro propio destino”. hacernos capaces de forjar nuestro propio destino”.

Ricardo Alfaro Jovane (1882-1971)Ricardo Alfaro Jovane (1882-1971)

““La educación tiene por objeto el pleno La educación tiene por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana y el desarrollo de la personalidad humana y el fortalecimiento del respeto a los derechos del fortalecimiento del respeto a los derechos del hombre y a las libertades fundamentales”.hombre y a las libertades fundamentales”.

Jeptha Duncan Guillen (1885-1977)Jeptha Duncan Guillen (1885-1977)

““Hacer de sus alumnos, no autómatas sin iniciativa, Hacer de sus alumnos, no autómatas sin iniciativa, sino ciudadanos pensantes capaces de constituir un sino ciudadanos pensantes capaces de constituir un sentimiento publico fuerte y activo; hacer, en una sentimiento publico fuerte y activo; hacer, en una palabra, de nuestro pueblo, no un conglomerado de palabra, de nuestro pueblo, no un conglomerado de esclavos sumisos e indefensos, sino una comunidad esclavos sumisos e indefensos, sino una comunidad de hombres libres, conscientes de sus deberes y de hombres libres, conscientes de sus deberes y derechos”.derechos”.

Octavio Méndez Pereira (1887-Octavio Méndez Pereira (1887-1954)1954)

““En las naciones débiles y pequeñas como la En las naciones débiles y pequeñas como la nuestra, sobre las cuales se ciernen los nuestra, sobre las cuales se ciernen los nubarrones del imperialismo, cultural nubarrones del imperialismo, cultural general, ciencia e investigación significan, general, ciencia e investigación significan, más que en ninguna otra, autonomía, más que en ninguna otra, autonomía, personalidad y libertad efectivas”.personalidad y libertad efectivas”.

José Daniel Crespo (1890-1958)José Daniel Crespo (1890-1958)

““De aquí que la democracia liberal ponga tanto De aquí que la democracia liberal ponga tanto empeño en la educación del pueblo, pero eso si, en su empeño en la educación del pueblo, pero eso si, en su educación integral, según las capacidades físicas y educación integral, según las capacidades físicas y mentales de cada cual; es decir, la educación que mentales de cada cual; es decir, la educación que capacite al individuo para ejercer las funciones de capacite al individuo para ejercer las funciones de ciudadano libre, en un pueblo libre”.ciudadano libre, en un pueblo libre”.

Muchas Gracias por su Muchas Gracias por su AtenciónAtención

““A la Democracia por la Cultura”.A la Democracia por la Cultura”.Justo Arosemena (1817-1896).Justo Arosemena (1817-1896).