Humanismo y pensamiento científico

(Parte I)

Los tiempo modernos (XVI-XVIII)

• Fecha inicio: - Toma de

Constantinopla (1453)- Descubrimiento de América por Colon

(1942)- Inicio Reforma Protestante por

Martín Lutero (1517)

• Fecha término: - Inicio Revolución

Francesa (1789)

Introducción

• Proceso gradual marcado por el Antropocentrismo

• Durante los siglos XVI y XVII se va preparando el cambio que nos llevara a la época

contemporánea: El absolutismo monárquico divino comienza a ser cuestionado

• Despotismo ilustrado del siglo XVIII

Introducción

• Durante los siglos XVI y XVII la economía cobra fuerza, la moneda y sobre todo el oro se

revalorizan• Se crean bancos, bolsas de comercio, y

compañías de navegación de ultramar• Con la revolución industrial inglesa del siglo

XVIII aparecen los primeros trenes a carbón y los primeros barcos a vapor

Introducción

• Durante el siglo XVIII cobra importancia una estratificada burguesía

• Durante el siglo de “las luces” se vive un gran proceso de educación masivo

• El cristianismo vivirá crisis y fragmentaciones durante el siglo XVIII

• La historia pasará a ser mundial tras la expansión europea

Desarrollo económico

Desarrollo económico

• El sistema medieval decae durante el siglo XIV producto de las hambrunas y la peste negra

• Las cruzadas producen una caída en el valor de las tierras, y la revitalización de la moneda• La agricultura necesitaba de una nueva

tecnología para operar y ser sustentable

Desarrollo económico

• Inicio de actividades industriales:Desde el siglo XII cobran importancia la

industria textil• Las más famosas industrias de lanas se

encontraban en Flandes y en Florencia• El enriquecimiento de Florencia se relaciona

con el mecenazgo y el renacimiento artístico

Desarrollo económico

• La burguesía comienza a ganar poder y status, mientras que la nobleza y el clero comienza a

decaer• Burguesía en estratos: Alta, media y baja

• La alta burguesía se transforma en la principal prestamista de las monarquías

• Capitalismo: La economía comienza a ser una actividad con fines por si misma

Desarrollo cultural

El Humanismo

• El estudio de la cultura “clásica” a través de la cual se lograría llegar a ser realmente humano• Los humanistas fuero literatos que se dedicaron al estudio de manuscritos tanto

griegos como romanos• “Pero el afán de renacer el luminoso pasado

antiguo no se limitó sólo a las letras, sino a las artes y a las formas de vida”

Desarrollo cultural

• El humanismo alcanza su máximo apogeo a fines del siglo XV en Italia, desde donde

comenzara su expansión al resto de Europa• Algunos importantes precursores del

humanismo fueron: Tomás Moro, Erasmo de Rotterdam, Dante Alighieri, Francisco Petrarca

y Juan Boccaccio.

Consecuencias

• El estudio de los clásicos modifica la forma de vida de la sociedad europea de la época

• Cambian los métodos de estudio: se introduce el pensamiento critico, la observación de la

naturaleza y la investigación científica• Surge una admiración por la antigüedad, tanto

artística, como social y políticamente

El Renacimiento

• Durante el siglo XV se produce un importante flujo de intelectuales y artistas desde un deteriorado imperio Bizantino hacia una

enriquecida Italia• Las primeras manifestaciones del

renacimiento se producen durante el siglo XV en la época llamada “Quatrocentto”, en la

ciudad de Florencia, Italia

Arquitectura

• Se abandona el arte gótico considerado como “vulgar” y se abraza el arte greco-romano

Escultura

• La escultura también se centro en los modelos clásicos. Priman los desnudos, con una gran

precisión anatómica. • Entre los primeros escultores del

Renacimiento sobresalieron: Ghiberti, Donatello y Miguel Ángel

Pintura

• La pintura logra avances notables durante este periodo

• Se abandona la reproducción de la naturaleza y se abren otros temas como lo es el mismo ser humano, la religiosidad y los interiores

• Pintores notables: Sandro Botticelli, Rafael, Leonardo da Vinci, Miguel Ángel y Tiziano

Los genios universales

• Leonardo Da Vinci (1452-1519): Es considerado el

genio universal más completo de todos los

tiempos• Sus estudios abarcan aéreas

de la anatomía, física, química, medicina, literatura

y arte

Los genios universales

• Miguel Ángel (1475-1566): Notable pintor, escultor y arquitecto renacentista

• Su trabajo más notable es el fresco del techo de la Capilla

Sixtina en el Vaticano

Literatura

• En la literatura destaca Nicolás Maquiavelo, con su obra “El Príncipe”

• Realizó un detenido análisis de los procedimientos para la conquista y

conservación del poder y llegó a la conclusión de que cualquiera es aceptable, con tal de

lograr los cometidos• Frase celebre: “El fin justifica los medios”

Descubrimientos científicos

• El espíritu racionalista del hombre le lleva a observar y experimentar

• Entre los siglos XIV y XV se comienza a utilizar la brújula, el astrolabio y los mapas de

navegación. Se utiliza la pólvora para armas de fuego. Comienzan a utilizarse los relojes, primeramente en lugares públicos, hasta

desarrollar los de bolsillo

Descubrimientos científicos• En el año 1450 Gutenberg inventa la imprenta

Descubrimientos científicos

• Auge de la Astronomía:• En 1453 Nicolás Copérnico plantea el sistema

heliocéntrico como verdad científica• Galileo Galilei (1564 - 1642), construyó un telescopio, confirmó la verdad del sistema de

Copérnico, y describe la ley de gravedad• El inglés Isaac Newton (1642 - 1727) formuló

la ley de la gravitación universal

Postrenacimiento, Barroco y Rococó

• La cultura más significativa del período entre fines del siglo XVI y hasta el siglo XVIII fue el

Barroco• El Barroco se caracteriza por ser un estilo de

arte abigarrado, sobrecargado en formas, ostentoso, donde priman las figuras toscas y el

juego de luces

Postrenacimiento, Barroco y Rococó

• En el siglo XVIII el barroco derivó en el estilo llamado Rococó, simplón, pero elegante,

alegre y con recargos decorativos