hugo salgado, para blog
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Propuesta de Hugo Salgado
Danitza MezaIngrid Bergamin Guerrero
Conocimiento reflexivo sobre la estructura fonológica de nuestra lengua
Búsqueda de la letra adecuada para escribir lo deseado
Desarrollo de la conciencia ortográfica
Desarrollo de la Escritura
• Léxica• Fonológica
Primer Momento: Conciencia Lingüística
• Racional• Mínima• Suficiente
Segundo Momento: Reconocimiento
Fonético-Ortográfico • Conocimiento del Código
Tercer Momento: Escritura Fonológica
• Toma de conciencia de posibles errores
Cuarto Momento: Escritura Ortográfica
Niveles de Adquisición inicial de la lengua escrita
Aprendizaje del Código
Toma Conciencia de Posibles Errores
Consciente del error, busca información
Instrumenta la información, corrige su propia escritura
Niveles de Aprendizaje Inicial de la Ortografía
Docente como informante
Grupo como informante
Búsqueda de información• Orientada por el Docente
Algunas Estrategias
Puntuales
Relacionales
Generalizadoras
Informaciones Ortográficas Específicas
Búsqueda de información
Elaboración y uso de sistemas
de Registro
Revisión de Escritos, Post
Ocupación
Autonomía en:
Sistemas de Registro
Informaciones Generalizadoras
Resumen Revisado de Cursos Anteriores
Informaciones Puntuales y Relacionales
Homófonos Familias de Palabras
Uso de Diccionarios
Búsqueda de InformaciónDiccionario Ortográfico Personal
Lista de vocablos que han presentado dificultades
Cartelera Mural
Exposición de errores más frecuentes