huellas de la ruta de aprendizaje

4
1 Huellas de la Ruta de Aprendizaje – Cartografía Participativa y Empoderamiento Legal-Centroamérica 2010 Agosto 2011.A un año de la ruta…distintos paisajes, otros rostros, otros pueblos… la misma lucha por la tierra y los territorios. Nuevos caminos y expectativas se abrieron al finalizar la ruta. Las experiencias y los conocimientos aprendidos dejaron su huella. Comenzaba otro proceso en el que se ponía en la práctica todo lo aprendido. El desafío ya estaba en marcha y había que dar los primeros pasos. Poco a poco por medio de charlas y talleres pude socializar en varias oportunidades la importancia de la utilización de mapas comunitarios y comentar sobre los procesos de empoderamiento legal en Centroamérica. Octubre 2010.Buenos Aires Integrantes de la Comunidad Qom “La Primavera” Taller de derechos indígenas y recuperación territorial. Enero 2011-Compartimos una jornada de trabajo con los miembros de la comunidad Qom que estaban realizando un acampe para ser escuchados en la Ciudad de Buenos Aires y exigiendo Justicia por la terrible represión sufrida el 23 de Noviembre de 2010 en la Provincia de Formosa mientras reclamaban por sus derechos territoriales. Tigre-Febrero 2011.

Upload: ilcamericalatina

Post on 19-Jul-2015

1.942 views

Category:

Documents


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: Huellas de la ruta de aprendizaje

1

Huellas de la Ruta de Aprendizaje – Cartografía Participativa y Empoderamiento Legal-Centroamérica 2010

Agosto 2011.A un año de la ruta…distintos paisajes, otros rostros, otros pueblos… la misma lucha por la tierra y los territorios. Nuevos caminos y expectativas se abrieron al finalizar la ruta. Las experiencias y los conocimientos aprendidos dejaron su huella. Comenzaba otro proceso en el que se ponía en la práctica todo lo aprendido. El desafío ya estaba en marcha y había que dar los primeros pasos. Poco a poco por medio de charlas y talleres pude socializar en varias oportunidades la importancia de la utilización de mapas comunitarios y comentar sobre los procesos de empoderamiento legal en Centroamérica.

Octubre 2010.Buenos Aires Integrantes de la Comunidad Qom “La Primavera” Taller de derechos indígenas y

recuperación territorial. Enero 2011-Compartimos una jornada de trabajo con los miembros de la comunidad Qom que estaban realizando un acampe para ser escuchados en la Ciudad de Buenos Aires y exigiendo Justicia por la terrible represión sufrida el 23 de Noviembre de 2010 en la Provincia de Formosa mientras reclamaban por sus derechos territoriales.

Tigre-Febrero 2011.

Page 2: Huellas de la ruta de aprendizaje

2

Junto al líder de la Comunidad: Félix Díaz y varias mujeres compartimos una jornada de trabajo. Conversamos sobre el proceso de Awas Tigni (Nicaragua) y cómo replicar con los jóvenes hombres y mujeres los procesos aprendidos durante la ruta en El Petén Guatemala.

El rol de las mujeres en los espacios de toma de decisiones. Encontramos muchos puntos en común con las vivencias narradas de las mujeres Mayas de Guatemala y las mujeres Qom de Argentina.

La importancia de conocer las herramientas legales y los derechos exigibles en materia de tierras y territorios.

Junto a Félix Díaz y Amanda Asijak Mas información sobre la comunidad y sus reclamos territoriales en http://comunidadlaprimavera.blogspot.com/

Page 3: Huellas de la ruta de aprendizaje

3

MAPAS Y DERECHOS HUMANOS DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS TALLER PRÁCTICO METODOLÓGICO ACERCA DE UNA HERRAMIENTA DE EMPODERAMIENTO- Abril 2011 Conversatorio sobre experiencias de mapeo participativo para la recuperación territorial. Compartiendo las experiencias de la ruta y aprendiendo de los procesos del Pueblo Qom y Mapuche en Argentina.

El relevamiento de las propiedades comunitarias indígenas y la definición de los planes de

ordenamiento territorial fijados por la sanción de la Ley 26.160/2006 (de emergencia de la propiedad comunitaria) y la Ley 26.331/2007 (de Presupuestos Mínimos de Protección Ambiental de los Bosques Nativos) respectivamente, han convertido a los mapas en escenarios en los que se definen y determinan una parte importante de las condiciones de existencia de los pueblos indígenas y, en particular, de la forma en que poseen, utilizan y habitan sus tierras y territorios.

Fortalecimiento Comunitario Talleres para fiscales en elecciones comunitarias. Junio 2011. En el marco de una mesa de dialogo que se ha abierto entre la Comunidad La Primavera, el estado nacional , provincial y distintas organizaciones de ddhh como garantes del proceso, se decidió realizar una elección para designar al representante de la comunidad y

Page 4: Huellas de la ruta de aprendizaje

4

así poder continuar avanzando en el cumplimiento de los derechos humanos que reclaman. Para ello fue muy importante el acompañamiento a los jóvenes hombres y mujeres Qom que fiscalizarían los comicios. Empoderamiento Legal y Fortalecimiento Comunitario. Rol de las mujeres en los espacios de decisión. Laguna Blanca Pcia. de Formosa -Julio 2011. “COMUNIDAD QOM POTAE NAPOCNÁ NAVOGOH”

Este Estatuto – Ley Qom, responde a la urgente necesidad de reorganizarnos, aquí se escribe el sentir y pensar de los hombres, las

mujeres, jóvenes, ancianos, niños y niñas que nos reunimos para establecer cuáles son las

normas y pautas propias de nuestra organización

comunitaria.

Afirmamos que nuestra constitución como

comunidad se encuentra reconocida en nuestro status de pertenencia al Pueblo QOM y que la inscripción de la Personería Jurídica en el Registro Nacional de

Comunidades Indígenas es un acto declarativo muy importante para el avance en la exigibilidad de nuestros derechos.

El presente Estatuto tiene como referentes el

Convenio 169 de la Organización Internacional del Trabajo (OIT), la Declaración de Naciones Unidas

sobre Derechos de los Pueblos Indígenas (ONU), así como también, el reconocimiento Constitucional del Artículo 75 inc. 17 y la Declaración de Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas.

Las autoridades tradicionales de la comunidad están conformadas por El Qarashe, el Qaratagala y seis consejos: Ancianos, Ancianas, Hombres, Mujeres, Jóvenes y Jóvenas. Durante la asamblea de debatió arduamente y lograron crear su Ley Qom, basados en sus propias formas de organización donde se hizo escuchar la voz de las mujeres.