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Elizabeth Galindo Mendoza Corrección de actividad Exploración del problema: El uso de Smartphone en las escuelas Establecimiento de objetivos: Saber si el uso de Smartphone afecta el desarrollo académico de los alumnos Generación de ideas Se ha detectado distracción de los alumnos con los smarthphones tomando en cuenta que tienen acceso a juegos y redes sociales. Aislamiento de los jóvenes, pasan más tiempo revisando redes sociales que interactuando con sus compañeros. Podemos ver beneficios en el uso medido de los Smartphone ya que pueden realizar investigaciones inmediatamente y tener un mejor conocimiento del tema expuesto por el profesor, ayudándose de imágenes y otras fuentes textuales. Se necesita mayor control del uso de los mismos desde casa para que los niños no dependan de un Smartphone para estar bien.

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Elizabeth Galindo Mendoza Correccin de actividad

Exploracin del problema:El uso de Smartphone en las escuelas

Establecimiento de objetivos:Saber si el uso de Smartphone afecta el desarrollo acadmico de los alumnos

Generacin de ideasSe ha detectado distraccin de los alumnos con los smarthphones tomando en cuenta que tienen acceso a juegos y redes sociales.Aislamiento de los jvenes, pasan ms tiempo revisando redes sociales que interactuando con sus compaeros.Podemos ver beneficios en el uso medido de los Smartphone ya que pueden realizar investigaciones inmediatamente y tener un mejor conocimiento del tema expuesto por el profesor, ayudndose de imgenes y otras fuentes textuales.Se necesita mayor control del uso de los mismos desde casa para que los nios no dependan de un Smartphone para estar bien.