Universidad Autonoma de Nuevo Leon

Honorable Consejo Universitario

Sesion Solemne : : : Diciembre 14 de 2006

Ai7o Escolar 2006 - 2007

Acta Numero Cinco

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON

-r %si6n 2012

UANL "Educndd" con v(.ld%

W" conjuluro''

"2006. Aiio del Bicentenario del Natalicio del Benemerito de las Americas Don Benito Juarez Garcia'

UNIVERSIDAI) AUTONOMA I)E NUEVO I.EON 0 HONORABLE CONSEJO UNlVERSlTARlO

C O N V O C A T O R I A

Se cita a 10s integrantes del Honorable Consejo Univers~tario a la ses~on solernne que se desarrollara el jueves 14 de diciernbre de 2006, a las 9:00 horas, en el Teatro Universitario ubicado en la Un~dad Mederos, bajo el siguiente:

I. Presentacion del orden del dia. 11. Presentacion de nuevos miembros del Honorable Consejo Universitario. Ill. Discusion y aprobacion -en su caso- del Acta de la sesion anterior, de fecha 30 de noviembre

de 2006. IV. Presentacion, analisis, discusion y aprobacion -en su caso- del lnforme Anual de las Actividades

realizadas durante el ario 2006 por el lng. Jose Antonio Gonzalez Trevirio, Rector de la UANL. V. Asuntos Generales.

R E C E S 0: de 10:OO a 1055 hrs.

SEGUNDA PARTE DE LA SESION: 11:OO hrs.

VI. Ejecucion del Himno National. VII. lnforme Anual de Actividades que presenta el lng. Jose Antonio Gonzalez Trevirio, Rector de la

UANL. VIII. Contestation a1 lnforme de Actividades del SeAor Rector por parte de la M.A. Emilia Edith

Vasquez Farias, Consejera Ex-Oficio de la Facultad de Ciencias Quimicas. IX. Toma de protesta al lng. Jose Antonio Gonzalez Treviiio como Rector de la UANL para un

segundo period0 comprendido del 20 de diciembre de 2006 al 19 de diciembre de 2009. X. Mensaje del lng. Jose Antonio Gonzdlez Treviiio, Rector de la Universidad Autonoma de

Nuevo Leon. XI. Mensaje del Lic. Jose Natividad Gonzalez Paras, Gobernador del Estado de Nuevo Leon. XII. Ejecucion del Himno de la Universidad Autonorna de Nuevo Leon.

A t e n t a r n e n t e , "Afere Flammam Veritatis" Ciudad Universitaria, a 4 de diciembre de 2006 EL SECRETARIO GENERAL

DR. J E S ~ ~ S NCER R O D R ~ U E Z \e prerencia a lar 8:00 horas

Torre de Rectoria 5" piso. Ciudad Universitaria. C.P. 66451 San Nicolas de 10s Garza, Nuevo Leon, Mexico. TelS.(81) 8329 4158 8329 4000, exts. 5246.5247 Fax: (81) 8332 9592 . . Correo electronico: hconsejouni@r.uanl.mx

"2006. Afio del Bicentenario del Natalicio del Benemerito de las Americas Don Benito Juarez Garcia"

I UANL UNI\'ERSIDAD AUTOXOXIA IN3 NUWO 1 .~6~ HONORABLE CONSEJO UNlVERSlTARlO

ASUNTOS A TRATAR EN LA SESION SOLEMNE DEL HONORABLE CONSEJO UNlVERSlTARlO

JUEVES 14 DE DlClEMBRE DE 2006

I. Presentacion del orden del dia.

II. Presentacion de nuevos miembros del Honorable Consejo Universitario.

Ill. Discusion y aprobacion -en su caso- del Acta de la sesion anterior, de fecha 30 de noviembre de 2006.

IV. Presentacion, analisis, discusion y aprobacion -en su caso- del lnforme Anual de las Actividades realizadas durante el aAo 2006 por el lng. Jose Antonio Gonzalez Treviiio, Rector de la UANL.

V. Asuntos Generales. 1. Designacion de un nuevo integrante de la Cornision Legislativa del

Honorable Consejo Universitario. 2. lnforme de convenios firmados por la UANL con otras lnstituciones.

R E C E S 0: de 10:OO a 10:55 hrs.

VI. Ejecucion del Himno National.

VII. lnforrne Anual de Actividades que presenta el lng. Jose Antonio Gonzalez TreviAo, Rector de la UANL.

VIII. Contestation al lnforme de Actividades del SeAor Rector por parte de la M.A. Emilia Edith Visquez Farias, Consejera Ex-Oficio de la Facultad de Ciencias Quimicas.

Torre de Rectoria 5" piso, Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicoles de 10s Gatma, Nuevo Leon. Mexico. Tek(81) 8329 4158 - 8329 4000, exts. 5246.5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electronico: hconsejouni@r.uanl.mx

'2006. Ato del Bicentenario del Natalicio del Benemerito de las Americas Don Benito Juarez Garcia'

uNlvEnslDan nui 'hNonla DE NUEVO 1 . 1 ~ 6 ~ HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO

IX. Toma de protesta al lng. Jose Antonio Gonzalez Treviiio como Rector de la UANL para un segundo period0 comprendido del 20 de diciembre de 2006 al 19 de diciembre de 2009.

X. Mensaje del lng. Jose Antonio Gonzalez Trevitio, Rector de la Universidad Autonoma de Nuevo Leon.

XI. Mensaje del Lic. Jose Natividad Gonzalez Paras, Gobernador del Estado de Nuevo Le6n.

XII. Ejecucion del Himno de la Universidad Autonoma de Nuevo Leon

C L A U S U R A

Torre de Rectoria 5" piso. Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolas de 10s Garza, Nuevo Leon, Mexico. Tels.(81) 8329 4158. 8329 4000. exts. 5246.5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electronico: hconsejouni@r.uanl.mx

ACTA NUMERO ClNCO 06/07

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Asamblea general ordinaria -con carkter de solemne- del Honorable Consejo Universitario, de fecha 14 de diciembre de 2006.

Previa convocatoria, y siendo las 9:05 horas del dia serialado, reunidos 10s integrantes del Consejo en el Teatro Universitario -declarado recinto oficial de este Cuerpo Colegiado para llevar a cab0 las sesiones solemnes-, ubicado en la Unidad Mederos, dio inicio la sesi6n una vez comprobado el qu6rum de asistencia que al comenzar era de 152 consejeros, alcanzando posteriormente la cifra de 155 asistentes.

Presidieron la sesi6n el Serior Rector, Ing. Jos6 Antonio Gonzhlez TreviAo, y el Secretario General, Dr. Jeslis Ancer Rodriguez.

En primer t6rmino el lng. Gonzdez dio lectura y present6 a consideraci6n de 10s asistentes el orden del dia establecido en la convocatoria que con anterioridad fue enviada a 10s miembros de este Consejo, en la que se incluyeron 10s informes que presentarian las comisiones permanentes, asi como 10s asuntos generales.

3982-5-06107. Se aprob6 por unanimidad el orden del dia.

11. PRESENTACION DE NUEVOS MIEMBROS DEL HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO.

Una vez aprobado el orden del dia, el Rector procedi6 a informar que en esta ocasi6n solo hay que ariadir un nuevo miembro al ~ o n s e j o Universitario, mismo que se registr6 para esta sesi6n y para el resto del atio escolar, a quien el lng. GonzAlez solicit6 amablemente que al escuchar su nombre se pusiera de pie para conocimiento de 10s demas integrantes de este Organismo.

DEPENDENCIA CONSEJERO (A)

Arquitectura Alumno

Torre de Rectoria 5' piso. Ciudad Universitaria, C.P. 66451 San Nicolas de 10s Garza. Nuevo Leon. Mexico. Tels.(81) 8329 4158 8329 4000, exts. 5246.5247 Fax: (81) 8332 9592 Correo electronico: hconsejouni@r.uanl.mx

NOMBRE

Jose Luis Baid6n Luna

I UANL UN~\ '~~HSIDADAUTONOMA I)E NlJliVO LEON HONORABLE CONSEJO UNlVERSlTARlO

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3983-5-06107. E l nlirnero de acuerdo que se indica queda corno referencia de este inforrne.

111. DISCUSION Y APROBACION -EN su CASO- DEL ACTA DE LA SESION ANTERIOR, DE FECHA 30 DE NOVIEMBRE DE 2006.

3984-5-06107. En este punto el lng. Gonz6lez pidio una disculpa al Consejo Universitario por no haber entregado el acta de la sesi6n anterior, e inform6 a 10s presentes que en la proxima sesion se entregar6 el acta correspondiente al 30 de noviernbre del aiio en curso, asi corno la del dia de hoy.

IV. PRESENTACION, ANALISIS, DISCUSION Y APROBACION -EN su CASO- DEL INFORME ANUAL DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE EL ARO 2006 POR EL INC. JOSE ANTONIO CONZALEZ TREVINO, RECTOR DE LA UANL.

Para proceder con lo anterior el Secretario General, Dr. Jesus Ancer Rodriguez, solicit6 al Rector pasar al podium a presentar su inforrne, rnisrno que se transcribe enseguida:

"Muy buenos di'as tengan todos ustedes. Para dar cumplimiento a la Ley Orginica y a1 Estatuto General de nuestra Universidad, me voy a permitir rendir el tercer informe de aaividades de nuestra Universidad, y tratar6 de hacer un resurnen de /as acciones m6s relevantes desarrolladas durante estos tres afios de gesti6n a1 frente de la Rectoria de un Servidor. Desde hace tres afios, cuando tomamos la responsabilidad de dirigir 10s destinos de la Universidad Authoma de Nuevo Ledn, hernos encontrado un gran respaldo y apoyo de toda la cornunidad universitaria para proyectar a nuestra lnstituci6n a niveles supedores, tanto nacionales como internacionales. Como ustedes saben -porque muchos han participado en este proceso de evoluci6n y desarrollo que ha tenido nuestra Universidad en 10s ~jltimos afios-, en el docurnento que integramos despu6s de haber realizado la consolta coleaiva donde participaron estudiantes, profesores, direaivos, miernbros de la comunidad nuevoleonesa, expertos. en educaci6n; tanto nacionales como internacionales, determinamos /as principales acciones que nos deben llevar a conformar la Universidad que todos pretendemos: una Universidad socialrnente pertinente, con reconocimiento tanto nacional como internacional. En el documento de Visi6n a1 afio 2012 establecimos una serie de prograrnas y proyedos -15 para ser precisos- con rniis de 115 acciones que

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inciden transveisalmente en el desarrollo educative en 10s diferentes niveles de educaci6n que ofrece la Universidad, tanto en el nivel medio superior como en el superior, en las carreras de licenciatura y en 10s programas de posgrado; el impact0 que deben tener en nuestra lnstituci6n 10s servicios prestados a la comunidad en sus proyectos de investigation, asi como su contribuci6n a1 desarrollo integral del Estado de Nuevo Le6n a1 participar en el proyecto "Monterrey, Ciudad lnternacional del Conocimiento". Me referir6 primeramente a1 nivel medio superior, en el cual hemos estado trabajando e integrando todas /as actividades que han incorporado /as reformas que se realizaron en nuestros bachilleratos, tanto en el general como en las modalidades tecnicas y bilingiies, tratando de ampliar la cobertura en este nivel a trav6s de 10s programas de educaci6n a distancia y educaci6n abierta que nos han permitido atender a una mayor cantidad de estudiantes. A nombre de la Rectoria quiero reconocer la participaci6n de todos 10s directores de las Preparatorias y el personal de apoyo que se integro a todo el proceso que realizamos para certificar /as actividades acad6micas y administrativas que se realizan en cada una de nuestras instituciones del nivel medio superior. Coordinando 10s equipos de trabajo de la Secretaria General y de la Secretaria Acadhica, hemos logrado que en este ario nuestra Universidad reciba la certificacidn de la Norma IS0 9001-2000 en todos 10s procesos acad6micos y administrativos de este nivel, en el que se atiende a miLs de 50 mil estudiantes. Una felicitaci6n a todos 10s directores, a1 personal de apoyo de cada una de /as dependencias y a todas /as personas que participaron en este esfuerzo, a1 que se tienen que dedicar horas adicionales de trabajo para que nuestra Universidad cumpla con 10s estdndares internacionales a 10s que aspiramos. Reitero mi reconocimiento a todos y cada uno de 10s que participaron en este proceso de certificacibn del nivel medio superior. De igual forma, para mejorar 10s procesos de enserianza-aprendizaje hemos instalado m k de 300 aulas inteligentes, con el fin de que nuestros estudiantes se familiaricen con la tecnologia y pueden enfrentar con entusiasmo y conocimiento el desarrollo de alguna carrera profesional. Se ha trabajado mucho para que 10s diserios instruccionales Sean 10s adecuados y faciliten el proceso de aprendizaje, con el objetivo de que 10s profesores de cada una de /as dependencias sepan y puedan utilizar esta tecnologia de la mejor forma posible. Asimismo, a todos y cada uno de 10s profesores que han estado participando y colaborando con 10s cornit& t6cnicos acad6micos, asi como en /as academias de cada una de /as dependencias, mi aprecio y reconocimiento por la disposici6n que han mostrado, misma que nos ha permitido incorporar esta tecnologia en muy corto tiempo y diseriar 10s materiales e instructivos para cada una de /as asignaturas. Podemos asegurar que nuestros profesores de Preparatoria continljan superrindose, pues se tiene un gran porcentaje de docentes de este nivel con grado de maestria en alguna de /as diferentes dreas del conocimiento; estos maestros se suman a 10s que ya cuentan con algljn posgrado y que permiten el fortalecimiento de la planta acad6mica para cumplir

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UANL UXI\'~:USID,\D,\UT~NOMA DE NUEI'O LEON HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO

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con las actividades de docencia que se realizan. De, igual forma, se ha iniciado el proceso para que la totalidad de 10s mhs de 2000 profesores del nivel medio superior cuenten con las habilidades minimas de docencia y pedagogia, asi como con el conocimiento del uso de las tecnologias para su desemperio en el aula. Continuamos tambien con el proceso de contratacion definitiva de profesores que estaban por contrato en este nivel de estudios. Asimismo, en el nivel superior hemos seguido trabajando para ir sumando evidencia pcjblica a traves de /as evaluaciones externas que ban realizado 10s diferentes Comitk lnterinstitucionales para la Evaluaci6n de la Educaci6n Superior (CIEES), as; como 10s Consejos para la Acreditacion de la Education Superior (COPAES). Actualmente hay 15 universidades en el pais que tienen el 75% de su matricula en programas considerados de buena calidad en el nivel medio superior; sin embargo, en marzo de este afio nuestra Universidad recibio de manos del Presidente de la Republics la ratificacion del reconocimiento a 10s programas academicos de nuestra Universidad, particularmente 10s de licenciatura, porque el 100% de la matricula estd cursando su carrera en programas de buena calidad reconocidos por 10s CIEES y 10s COPAES. Los que todavia no reciben la acreditacion se debe a que a h no ha concluido sus estudios la primera generation - que es el ciclo que se tiene que cumplir para que de inicio este proceso-; esperamos que el proximo ario reciban la acreditacion 18 programas academicos de nivel de licenciatura. Tambien podemos decir con orgullo que terminamos este ario con la inclusi6n de 277 profesores-investigadores en el Padr6n Nacional del Sistema Nacional de lnvestigadores, lo que representa un crecimiento del 62%, ya que a1 inicio de nuestra gestion cjnicamente 172 profesores pertenecian a dicho Sistema. Adicionalmente, nuestra Universidad incorpor6 cuatro profesores mds a1 Sistema Nacional de Creadores. Actualmente nuestra Universidad estd trabajando en 1013 proyectos de investigaci6n, en 10s que estdn participando mds de 400 profesores con, grado academico de doctor, maestria o especializaci6n; de esos 1013 proyectos se ban concluido 384, lo que nos permite terminar el ario con el porcentaje mds alto de 10s filtimos arios: un 34%. Debo resaltar que para lograr lo que tenemos contemplado en la Vision a1 ario 2012, nuestra lnstituci6n ha ido conformando y fortaleciendo la infraestructura tanto en la creaci6n de centros de investigation, talleres y laboratorios como en construcciones, gracias a1 apoyo de l a Gobiernos Federal y Estatal, ademds de muchos otros organismos nacionales e internacionales ante 10s cuales hemos estado gestionando recursos para apoyar 10s proyectos de desarrollo de nuestra Universidad. Con gusto les informo que para cumplir con el proyecto de Vision a1 ario 2012, en el que se tiene contemplado dotar a nuestros profesores, investigadores y estudiantes con la infraestructura adecuada para que obtengan el desarrollo y la formation que pretendemos, hemos puesto en marcha 14 dreas estratbgicas que tienen un efecto transversal en todas las dreas del conocimiento. Entre ellos podemos mencionar a1 Centro de investigaci6n y Diseiio Industrial, adscrito a la Facultad de Arquitectura, que ademds de formar recursos

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UNlVl;.RSlDAD AUTONOMA DE NUEVO 1.~6~ 0 HONORABLE CONSEJO UNlVERSlTARlO

humanos en las Areas c~rres~ondientes, esta muy vinculado con el sector productivo del area, particularmente en diserio de muebles, enseres, y algunas otras que se estAn explorando aaualmente. Este Centro cuenta con equipo d e alta tecnologia y en 61 participan profesores, investigadores y estudiantes. De igual forma, el Centro de lnvestigacibn y Desarrollo Tecno16gic0, instalado en un moderno edificio de la Facultad de lngenieria Mecanica y Elearica, est5 equipado con tecnologia de punta y en el nuestros profesores, investigadores y estudiantes estan atendiendo nuevas lineas de conocimiento, como la mecatr6nica, tecnologias de la informaci6n, desarrollo de software, distribuci6n y diseiio de redes de energia el&rica, por mencionar solo algunas. Asimismo, pusimos en operaci6n el Centro de Estudios Asidticos, cuyo objetivo es divulgar el conocimiento del desarrollo de las culturas de paises como China, lap6n, India y Corea. Tambien tenemos operando el Centro de Estudios Parlamentarios, donde a traves de diplomados, conferencias magistrales y cursos se estrin formando 10s legisladores que requiere nuestro pais para el futuro. Tenemos que impulsar un parlamentaiismo que nos ayude a ir conformando el perfil deseable de 10s legisladores, tanto a nivel local como federal; 10s recursos humanos que tengan la capacidad de conseguir 10s consensos que nuestro pais requiere para desarrollarse y avanzar a la velocidad que 10s nuevos tiempos ameritan. De igual forma pusimos en marcha el Centro de Estudios y Certificacibn de Lenguas Extranjeras, donde con profesores y equipo de alta tecnologia estamos impulsando la enserianza de lenguas extranjeras como el japones, franc&, ingles e italiano, por mencionar algunas; en este Centro ya est6 instalado y operando el lnstituto Confucio, cuyo fin es impulsar la enserianza del idioma chino-mandarin y el conocimiento de la Repljblica de China, mediante un convenio de colaboraci6n que tenemos con este pais. Tambien iniciamos la operaci6n del Centro de lncubaci6n y Transferencia de Tecnologia, un moderno edificio donde se estAn incubando empresas con base tecnol6gica a las que se estsi transfiriendo la tecnologia que se desarrolla en /as diferentes Areas de investigaci6n y desarrollo tecnol6gico de nuestra Universidad. En este Centro contamos con la sede del World Trade Center aqui en Nuevo Ledn, del cual nuestra lnstituci6n posee una franquicia. Asimismo, construimos, integramos y pusimos en marcha el Centro de Comunicacibn y Produccibn Audiovisual, nuestro Canal 53, qwahora se le conoce como el Canal del Conocimiento, nuestra Estacibn de Radio FM y 10s Centros de Capacitaci6n y Produccibn Audiovisual, que a1 igual que ese Centro estAn ubicados en el campus Mederos. En este Centro participan activamente estudiantes de /as Facultades de Ciencias de la Comunicaci6n, Artes Visuales, Artes Escknicas, lngenieria y Filosofia y Letras, y a traves de 61 se difunde la cultura de nuestra regibn, se da a conocer a toda la sociedad informaci6n general preventiva sobre salud y demAs temas de actualidad a travPs de la production de programas que realiza nuestra Universidad mediante conferencias en /as que participan profesores, investigadores e invitados especiales.

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UNI\'EHSII)AD AUT~NOIIA DE NUEVO LEON HONORABLE CONSEJO UNlVERStTARlO

TambiPn con mucho orgullo les comento que el ario pasado iniciamos la construcci6n del Centro de Innovacibn, Investigacibn y Desarrollo Tecnolbgico en Ingenieria, que va a estar operando en el Parque de lnnovaci6n e lnvestigaci6n Tecnol6gica que estA impulsando el Gobierno del Estado. Este centro lleva un avance de mAs del 60% en su construcci6n. Paralelamente hemos estado trabajando en alianzas estrategicas con empresas globales en proyectos especificos que estarAn operando en este Centro para atender lineas de investigaci6n en desarrollo de software, nanotecnologia, mecatr6nica y nuevos materiales, por mencionar solo algunas de /as Areas especificas que se estdn acordando con otros organismos, tanto nacionales como internacionales. A1 mismo tiempo se han estado realizando /as gestiones necesarias para el equipamiento de este Centro, el cual esperamos que para el pr6ximo afio ya este operando. De igual forma el mes pasado inauguramos, ante la presencia del Serior Gobernador, el Centro de Investigacibn en Nutricibn y Salud Pbblica, que va a estar adscrito a la Facultad de Salud Ptiblica y Nutricion y que ya estd debidamente equipado. En 61 se pretende formar recursos humanos, tanto en pregrado como en posgrado, expertos en /as Areas de nutrition, ciencia de 10s alimentos y desarrollo humano, para lo cual la Facultad antedicha ya cuenta con 10s profesores e investigadores necesarios. El 30 de noviembre, tambien ante la presencia del Serior Cobernador y de toda la comunidad academics y estudiantil del Area de ciencias de la salud, pusimos en marcha la construcci6n del Centro de lnvestigacibn y Desarrollo en Ciencias de la Salud, proyecto rnuy ambicioso en el que hemos estado trabajando desde hace dos arios a traves de la Secretaria General y la Secretaria Academics, y en el que han intervenido profesores, investigadores y directives de /as diferentes Facultades del Area de la salud para diseriar un espacio de investigaci6n con estdndares internacionales, de donde surgirh proyectos de investigaci6n y desarrollo tecnol6gico de largo alcance a travPs de la integraci6n de /as diferentes Areas de /as ciencias de la salud con otras Areas del conocimiento, que nos permitan mantener el liderazgo en America Latina en este rubro. Para esto ya contamos con un valor fundamental, de mucha experiencia en esta Area: nuestra Facultad de Medicina y Hospital Universitario, que tiene un reconocimiento muy bien ganado a traves de 10s arios, y tambiPn con /as diferentes facultades del Area de la salud, todas ellas ya acreditadas por 10s organismos reconocidos por el Consejo para la AcreditacMn de la Educaci6n Superior, como /as Facultades de Odontologia, Psicologia, Enfermeria, Salud Ptiblica y Nutricion; incorporAndose tambien algunas areas de /as Facultades de Biologia, Ciencias Quimicas e lngenieria, donde concentraremos equipos multidisciplinarios para impulsar lineas de investigaci6n. Esperamos que tambien surjan politicas ptiblicas que sintan para orientar programas de salud, tanto locales como estatales, regionales y nacionales. Despuks del trabajo realizado, en el que se visitaron centros de investigaci6n tanto de nuestro pais, particularmente de la UNAM, como de Estados Unidos Washington) y Europa, y mediante el cual se conformaron las especificaciones internacionales en base a

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UNI\~ERS~DADAUT~XO&IA DE NUEVO 1 . ~ 0 ~ 0 HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO

la informaci6n rkopilada, ;e inici6 esta construcci6n con toda la ingenieria desarrollada por nuestros investigadores, misma que ya esta concluida. En este Centro se invertirAn m& de 15 millones de dblares, y aaualmente ya se cuenta con l a mitad de esos recursos. Yo me siento muy satisfecho, muy contento por el trabajo realizado en esos dos aiios para dar inicio a este gran proyecto en Ciencias de la Salud, que permitira a la Universidad impulsar una de las fortalezas mAs importantes en esta Area del conmimiento, con estdndares internacionales, cuya constrocci6n inici6 el 30 de noviembre. Mi reconmimiento a 10s profesores e investigadores que estuvieron trabajando en el disefio de este proyecto a lo largo de dos afios. ~ e n t r o de la visidn que establecimos para el afio 2012, tenemos muy claro lo que queremos: ganar reconocimiento, tanto nacional como internacional. En lo internacional quiero resaltar la aaividad que han realizado todas y cada una de /as facultades de nuestra Universidad, a1 formalizar convenios pertinentes de movilidad estudiantil, de intercambio de profesores e investigadores, y tambien de proyeaos integrales de investigaci6n con otras instituciones de gran prestigio a nivel nacional. Tambien deseo destacar que cada una de /as facultades estableci6 alianzas estrategicas en todas las Areas del conocimiento con universidades de gran prestigio de paises como Alemania, Francia, Estados Unidos, Espafia, Dinamarca y recientemente CanadA, donde iniciamos la Citedra Quhbec, en cuya homologaci6n de programas estAn trabajando ya nuestros academicos y directives de diferentes facultades para reconmer 10s estudios de ambas instituciones y que nuestros estudiantes, tanto de la Universidad de Sherbrooke, que estA en Quebec, como de la UANL, puedan obtener grados academicos otorgados por cualquiera de esas instituciones, homologaci6n que pensamos poner en operaci6n el pr6ximo afio. El primer tema que se discuti6 a1 inicio de la cdtedra Quebec conjunta entre la UANL y la Universidad de Sherbrooke fue la ensefianza de la ingenieria en el nivel profesional, y posteriormente se irAn incorporando otros temas en cada una de las catedr~ que se establecerh en todas las Areas del conocimiento: en salud, en administraci611, en negocios, por mencionar algunas. En el Programa de Movilidad Estudiantil, seguimos incrementando la cantidad de estudiantes que son apoyados para que realicen una actividad internacional a travks de 10s convenios de colaboraci6n que tenemos con las diferentes universidades de Estados Unidos, Canada, Europa y Asia. Cracias a1 apoyo que recibimos de la Agencia de Cooperation Alemana, el DAAD, una mayor cantidad de estudiantes se han encausado a 10s convenios de colaboraci6n que tenemos con universidades alemanas, ya que el 34% de 10s aproximadamente 450 estudiantes que han sido apoyados ha realizado aaividades en universidades de este pais, aunque tambien lo han hecho en universidades de Francia, Espafia, Canada, Australia, Argentina y Dinamarca. Contamos con mAs de 150 convenios de colaboraci6n en 10s que participan estudiantes, profesores e investigadores de todas /as facultades de nuestra Universidad realizando estudios de maestria o dmorado; o bien profesores de otras universidades de diferentes paises, piuticularmente de America Latina, que se inscriben en programas que ofrece nuestra lnstituci6n.

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Es importante mencionar ta'mbien, dentro de las actividades que realizamos en estos tres arios, el apoyo que hemos recibido del Consejo Consultivo Externo de la Universidad, que encabeza Don Miguel Barragin. El pasado mes de mayo este Consejo cumpli6 10 arios de estar integrado; 10 arios de reunirse el liltimo viernes de cada mes, ininterrumpidamente; y este 8 de diciembre rindi6 tambi6n un informe de actividades; un informe de la retroalimentaci6n que recibi6 este Consejo de la Universidad, en el que muchas facultades y preparatorias pudieron participar presentando 10s proyectos de desarrollo de cada una de sus dependencias. Esto es lo que ha sido hasta hoy el Consejo Consultivo: un aliado estrat6gico de la Universidad, que se ha convertido en multiplicador de /as actividades que &a realiza diariamente. Nuestro aprecio y reconocimiento a todos y cada uno de 10s miembros del Consejo Consultivo Externo, y a Don Miguel Barragin, por mantenerse a1 frente de este Consejo por mcis de 10 arios. Del mismo modo realizamos nuestra cuarta reuni6n del Consejo Consultivo Internacional. Este Consejo, presidido por la Dra. Ana Luiza Machado, Directora General de la UNESCO para Am6rica Latina y el Caribe, trabaj6 como instrumento fundamental para llevar a cab0 el programa de internacionalizaci6n, y ha estado impulsando otros proyeaos en 10s que nuestra Universidad participa, como la Red de Hospitales Universitarios, un Centro lnternacional del Agua, un Programa lnternacional de Convivencia Escolar y Curricular por Competencia, proyeaos de Centro hacia LatinoamPrica, un proyeao de intercambio y cooperaci6n cientifica con la Universidad de Arhus, en Dinamarca, por mencionar algunos. Este Consejo esti representado por personas con una gran trayectoria acad6mica, de investigaci6n y empresarial, originarios de Estados Unidos, Canadi, Francia, Esparia, Brasil, etc., por lo que tienen una gran relaci6n con muchas instituciones gubernamentales y de educaci6n superior a nivel internacional, relaciones que le permiten a la Universidad establecer alianzas con diferentes paises. De igual forma, nuestro reconocirniento a la Fundaci6n UANL, conformada por egresados distinguidos y encabezada por el Sr. Don Jaime Benavides Pompa, porque gracias a sus gestiones y a1 impulso que le ha dado a1 Sorteo de la Siembra Cultural, nuestra lnstituci6n ha recibido apoyos muy importantes para el fortalecimiento de la infraestructura, particularmente para instalar equipos de c6mputo y aulas inteligentes en la mayori'a de /as preparatorias; asimismo, se han visto beneficiadas con 10s apoyos de esta Fundaci6n /as Facultades de Medicina, Enfermeria, Salud Pliblica y Nut r i c i t~n , lngenieria Mecin ica y EIPctrica, por mencionar algunas. A1 Sindicato de Trabajadores de nuestra Universidad, nuestro agradecimiento y aprecio para su Secretario General, el lng. Graciano Conzrilez Alanis, as; como a todos 10s que integran el Consejo Directivo de ese Sindicato, puesto que todos ellos se han sumado a1 proyeao de desarrollo de nuestra lnstituci6n, apoyando cada una de las acciones que van encaminadas a seguir avanzando con firmeza en el proyecto que hemos establecido para el atio 2012, sobre todo por la participacion que han tenido 10s trabajadores en 10s

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procesos de certificaci6n con la Norma IS0 9001-2000 de todos 10s departamentos centrales y de cada una de las Preparatorias, asi corno de muchas facultades que ya han recibido la certificaci6n de 10s procesos acad6micos y administrativos de esta norma internacional. Nuestro reconocimiento a1 comitP ejecutivo y a todos 10s trabajadores de la Universidad. thos son solo algunos datos muy generales de lo realizado en estos tres aiios de gesti6n por un servidor a1 frente de la Universidad Aut6noma de Nuevo Le6n. En estos ljltimos dias 10s Secretaries de nuestra Universidad (el Secretario General, el Secretario de Extensi6n y Cultura, el Secretario Acadhico, la Secretaria de Planeaci6n y Desarrollo Universitario) y 10s directores de 10s diferentes departamentos centrales hemos estado integrando todo lo realizado en estos ultimos tres aiios, y en verdad, lo digo con mucho orgullo, a1 estar haciendo un recuento de cada una de /as Areas en lo cultural, en lo acadhico, en la investigacibn, en la gesti6r1, observamos el gran entusiasmo y esfuerzo manifestado y coordinado por toda la comunidad universitaria (estudiantes, profesores, investigadores trabajadores y directives) de nuestra lnstituci6n; un esfuerzo que est6 basado en dpoyos muy importantes que se reciben de 10s Gobiernos Federal y Estatal y de la sociedad en general, y por lo cual la Universidad ha ganado un considerable prestigio tanto a nivel nacional corno internacional; ha ganado presencia en todos 10s sectores de la sociedad, tanto de aqui del Estado corno a nivel nacional. La evidencia pljblica es suficiente por lo realizado en estos tres aiios, pero /as exigencias son cada vez mayores. Pensamos ir con mAs ambici6n a concretar retos que proyecten aljn mAs a nuestra Universidad, a nuestros profesores, a nuestros investigadores, a nuestros estudiantes, tanto a nivel nacional como internacional. La competencia cada dia es mayor; /as exigencias para /as instituciones pljblicas de educaci6n superior tambiPn son mayores; pero ese reto hay que tomarlo, y todos esos esfuerzos deberAn traducirse en una mayor preparaci611, en una mejor formaci6n para todos 10s estudiantes que recibimos en nuestros programas acadPmicos en 10s diferentes niveles de estudio. Con orgullo les podemos decir que en estos ciltirnos tres aiios hernos abierto 10 mil posibilidades mds para estudiantes en 10s diferentes niveles de educaci6n, ya que hace tres aiios recibimos la Universidad con 108 mil alumnos y este aiio termina atendiendo a 118 mil estudiantes, lo cual nos permite consolidarnos como una Universidad socialmente pertinente; como una Universidad-que le brinda a una gran cantidad de j6venes muchas oportunidades de formarse, prepararse y emprender metas ambiciosas que les permitan desarrollarse profesionalmente y escalar socialmente en el futuro. Jerminamos este aiio ofreciendo nuevas opciones educativas, nuevas carreras en nuevas modalidades de estudi0s.a travPs de 10s programas de educaci6n a distancia, programas abiertos en el nivel medio superior y cursos complementarios en li'nea que ofrecemos en diferentes asignaturas, asi' como nuevos programas en licenciatura y posgrado. Yo creo que todos ustedes, como miembros de este Consejo Universitario, deben sentirse parte del desarrollo que ha tenido la Universidad en estos ciltimos tres afios; del compromiso que

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hemos tomado para lograr que esta lnstituci6n sea .reconocida, por su mds alto prestigio nacional e internacional, como la Universidad pljblica socialmente pertinente de este pais. La evidencia estd a la vista: /as certificaciones, /as acreditaciones, 10s mds de m i l proyectos de investigaci6n en que estdn participando nuestros profesores e inve~ti~adores, 10s reconocimientos que han recibido nuestros estudiantes del nivel medio superior a1 recibir medallas de oro, plata y bronce en /as Olimpiadas Nacionales de la Ciencia en Matemdticas, Fisica, Quimica, lnformdtica y Biologia; igualmente 10s reconocimientos, tanto nacionales como internacionales, que han recibido estudiantes de diferentes carreras. 'Yo creo que tenemos evidencia pciblica de lo realizado, que nos compromete a seguir trabajando con mds ambici6n y a seguir avanzando con firmeza en la Visi6n que hemos establecido para el aiio 2012. Hemos concretado muchos proyectos en el Area acadhica, en infraestructura, en desarrollo integral de nuestros estudiantes, per0 tenemos que incorporar nuevos proyectos, nuevos programas, mds acciones para seguir avanzando a la velocidad que se requiere en estos tiempos y lograr lo que pretendemos: que nuestra Universidad sea una universidad socialmente pertinente, reconocida nacional e internacionalmente. Muchas gracias".

Antes de que el Dr. Ancer pusiera a consideraci6n del Consejo el informe del Senor Rector, intewinieron 10s Consejeros Ex-Oficio por las Facultades de Ciencias Quimicas, M.A. Emilia Edith Vdsquez Farias; Psicologia, Lic. Arnoldo Tellez L6pez; lngenieria Mecdnica y Ekctrica, Ing. Rogelio Guillermo Carza Rivera; Medicina, Dr. Donato Saldivar Rodriguez; asi como de la Escuela Industrial y Preparatoria Tkcnica "Pablo Livas", M.C. Alejandro Galvan Ramirez; y de la Escuela Preparatoria No. 8, lng. Martha Alicia Tellez Montoya; la Consejera Profesora por la Facultad de Ciencias Politicas, M.P.L. Patricia Chapa Alarc6n; 10s Consejeros Alumnos Jeslis Alberto Perez Garza, de la Facultad de Derecho; y Jose Manuel Mendez Hinojosa, de lngenieria Mecinica y Electrica, quienes lo felicitaron por su informe, tanto a 61 como a su equipo de trabajo, manifest6ndole su apoyo y aprobaci6n al mismo. Expresaron que es muy evidente e irnportante el desarrollo que en estos liltimos tres anos ha tenido la Universidad, en todos 10s aspectos, y que se percibe no solo en el interior de la comunidad universitaria, que lo ha estado viviendo y constatando en el transcurso de 10s dias, sino que hay una evidencia pliblica de este progreso, y la sociedad en general tambien lo reconoce; que este nivel de reconocimiento del cual goza actualmente nuestra Universidad se debe en gran medida al excelente trabajo que ha desarrollado el lng. Conz6lez al frente de la Rectoria, asi como al liderazgo que ha establecido a travks de las dependencias, al cual se ha sumado toda la comunidad universitaria para entregar a la sociedad esta Universidad que tiene un gran desarrollo y capacidad. Todos ellos destacaron tambien el respeto y reconocimiento que la UANL tiene entre las universidades hermanas del Consorcio de Universidades Mexicanas (CUMEX) -que reline a las 13 rnejores

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universidades del Pais, y entre las cuales esta obviamente la nuestra-, a tal grado que las autoridades de la Universidad Aut6noma de Baja California se refieren a ella como "nuestra hermana mayor", tal vez al constatar 10s 609 profesores con perfil PROMEP, un increment0 de 400 doaores en tan solo 2 aiios y de casi un 50% de profesores con perfil para ingresar al Sistema Nacional de lnvestigadores, ademas de 12 cuerpos acadkmicos consolidados y su nivel de internacionalizaci6n. Subrayaron la sensibilidad, el trato humano, su sentido de responsabilidad y elevada 6tica profesional, su entusiasmo, su apasionada entrega a todos 10s quehaceres de la Universidad, cualidades que han dado como resultado la creaci6n de una sinergia que se ha transmitido a cada uno de ellos, junto con su valioso equipo de trabajo, y que han tratado de implementar como una filosofia en' cada una de sus escuelas. Hicieron hincapie en su espiritu emprendedor, de lucha, de trabajo humanista, siempre pendiente de todos 10s alumnos para queen esta Universidad nadie se quede sin estudiar por falta recursos. Pusieron de relieve 10s grandes logros alcanzados tanto a nivel de docencia e investigaci6n como en infraestructura, y las certificaciones y acreditaciones de 10s procesos de licenciatura bajo la Norma IS0 9001-2000 que han llevado a la UANL a posicionarse en un excelente lugar en todo Mexico como universidad pliblica, y tambien como una Universidad de clase mundial reconocida nacional e internacionalmente. En resumen, 10s consejeros que in te~in ieron manifestaron sentirse rnuy orgullosos de ser parte de su proyecto, que podr6 llevar a la Universidad a niveles mas altos de desempeiio y de grandes logros.

3985-5-06107. Se aprueba por unanimidad el tercer informe del Seiior Rector, Ing. Jos6 Antonio Gonzalez Treviiio, correspondiente a las actividades realizadas en el aiio 2006.

Una vez concluida la votaci6n anterior, el lng. Gonzalez agradeci6 al Secretario General y a 10s miembros del Consejo por todo el apoyo y las muestras de afecto que siempre ha recibido en 10s diferentes cargos que ha desempeiiado en la Universidad, y que practicamente son todos a 10s que puede aspirar un universitario: estudiante, profesor, auxiliar o jefe de un laboratorio, subdirector de una dependencia, director de la misma, Secretario Academic0 de la Universidad, Secretario General y ahora Rector de esta gran Universidad Aut6noma de Nuevo Le6n, de la que todos nos debemos sentir rnuy orgullosos. Aunque nos hemos trazado metas rnuy ambiciosas, dijo, todavia queda mucho por hacer para seguir avanzando en esta comunidad, en este mundo globalizado, en esta naci6n con sus complicaciones, y para eso necesitamos el apoyo de todos 10s que conforman esta Universidad. Nuestro entusiasmo debe estar encaminado a la Visi6n que tenemos rnuy clara: que esta sea la Universidad de la que todo mundo se sienta rnuy orgulloso, sobre todo al considerar que en ella esti dado el entusiasmo para emprender metas y retos rnuy ambiciosos, por lo que vamos a seguir cultivando ese ambiente que se requiere en cada laboratorio, en cada dependencia, en cada area de trabajo, para

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seguir contribuyendo al fortalecirniento de cada una de las escuelas y facultades, concluy6.

V. ASUNTOS CENERALES.

1. Designation de un nuevo integrante de la Comisi6n Legislativa del Honorable Conseio Universitario.

A este respecto el lng. Gonzalez inforrna que en esta ocasion solo hay una vacante en la Comisi6n Legislativa, para lo cual se recibi6 una solicitud de la Facultad de Derecho y Crirninologia con el fin de incorporar al Dr. Jose Luis Prado Maillard como Consejero Ex- Oficio de la rnisma.

3986-5-06/07. Una vez hecho el registro del candidato, y despues de llevar a cab0 las votaciones de rigor, la Cornision mencionada quedo integrada de la siguiente manera:

1. LIC. ALFONSO GONZALEZ ALVARADO Consejero Profesor Escuela Preparatoria No. 7

2. LIC. ARNOLD0 TELLEZ L ~ P E Z Consejero Ex-Oficio Fac. de Psicologia

3. M.S.P. YOLANDA ELVA DE LA GARZA CASAS Consejera Ex-Oficio Fac. de Salud Pdblica y Nutrition

4. DR. JOSE LUIS PRADO MAILLARD Consejero Ex-Oficio Fac. de Derecho y Criminologia

5. VICENTE FUENTES CERVANTES Consejero Alumno Fac. de Econornia

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6. JUAN CARLOS SALAZAR ACOSTA Consejero Alumno Fac. de Ciencias Fisico-Matemiticas

7. JORGE TORRES RODR~GUEZ Consejero Alumno Fac. de Contaduria Pljblica y'~drninistraci6n

8. ALBINO IVAN CHAPA ALAN~S Consejero Alurnno Fac. de Medicina

2; lnforme de convenios firmados por la UANL con otras instituciones.

3987-5-06107. En este punto el lng. GonzAlez inforrna sobre dos convenios firmados entre la Universidad Aut6noma de Nuevo Le6n y otras instituciones:

0 Convenio de colaboraci6n acadernica, cientifica y tecnol6gica celebrado entre el Centro de lnvestigaci6n en Alimentacion y Desarrollo, A.C., y la Facultad de Salud Publica y Nutrici6n de la UANL.

0 Convenio de colaboraci6n celebrado entre la Secretaria de Educaci6n del Estado de Nuevo Leon y la UANL, con el prop6sito de irnplernentar acciones relativas a la forrnaci6n y el desarrollo profesional del rnagisterio.

Siendo las 10:15 horas del dia seiialado, el Seiior Rector informa que despues de haber agotado la agenda de trabajo para la cual fue convocada esta sesibn, se establece un receso, despues del cual se continuarh con la parte solemne de la misrna. Asimismo, el Ing. Gonzhlez solicita al Honorable Consejo Universitario su autorizaci6n para que, durante el receso, se perrnita al Seiior Gobernador su ingreso a este recinto, asi como a 10s Seiiores Alcaldes, a 10s miembros del Consejo Consultivo, de la Fundaci6n UANL, de la Junta de Gobierno y de la Comisi6n de Hacienda, asi como a 10s invitados especiales y al pljblico en general, con el fin de que Sean testigos de esta parte de la sesi6n.

El receso se llev6 a cab0 de 10:15 a 11 :10 horas.

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UNlVERSlDAD AUI~NOMA I)E NUEVO LEON HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO

3988-5-06/07. El Consejo aprob6 por unanirnidad el acceso a la sala de 10s invitados distinguidos y del pliblico en general, con el fin de que fuesen testigos de la sesidn solernne.

Antes de dar inicio a esta segunda parte, el Lic. Porfirio Tamez Solis, Director General de Bibliotecas y Maestro de Ceremonias para esta ocasion, dio una cordial bienvenida a todos 10s asistentes.

~nse~u ida , y siendo las 11:lO horas, dio inicio a la sesi6n solemne con la presentacion de 10s rniernbros del presidium y de 10s invitados especiales, a quienes les agradeci6 su presencia. Posteriormente invito a todo el auditorio a ponerse de pie para entonar el Hirnno National.

Una vez reanudada la sesion, el Rector agradeci6 la presencia de las personas rnencionadas con anterioridad por el Lic. Porfirio Tarnez, y procedi6 a presentar a la concurrencia su tercer informe de actividades correspondiente al atio 2006.

VI. INFORME ANUAL DE ACTlVlDADES QUE PRESENTA EL ING. JOSE ANTONIO GONZALEZ TREVINO, RECTOR DE LA UNlVERSlDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON.

"Serior Gobernador Lic. lose Natividad Gonzdlez Park, gracias por acompariarnos en esta ceremonia. Su amable presencia es un esti'mulo especial para quienes integramos la comunidad universitaria, ya que ademk de que usted representa a todos 10s nuevoleoneses, tambikn es un egresado de nuestra Alma Mater. Nos enorgullece que 10s destinos del Estado esth bajo su responsabilidad. Bienvenido, Serior Gobernador. Saludos tambien a su distinguida esposa, Sra. Cristina Maiz de Gonzdlez Pards, Presidenta del Patronato DIF Nuevo Leon. Honorable Consejo Universitario, Comision de Hacienda, profesores e investigadores, representantes estudiantiles y directivos de nuestra Universidad; autoridades educativas, estatales y federales; Seriores Diputados y Presidentes Municipales; integrantes de 10s Consejos Consultivos Externo e lnternacional de esta Universidad y de la Fundaci6n UANL: Ex-Rectores de nuestra lnstituci6n: Seriores Rectores de lnstituciones de Educaci6n Superior de la regi6n Noreste; autoridades eclesidsticas y militares; li'deres del Sindicato de Trabaiadores de nuestra Universidad; Profesores Emkitos, Presidentes de 10s Colegios de ~rofesionistas, representantes de' las cdmaras empre&iales y de organismos no gubernamentales que colaboran con nuestra Mdxima Casa de Estudios; ex&mnos y familiares. Amigos todos. Bienvenidos y gracias por mostrarnos una vez m&, con su presencia, el a fmo a nuestra querida UniversidadAut6noma de Nuevo Le6n.

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UMIVERSIDAD A U T ~ N O M A DE NUEVO LEON HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO

La educaci6n cbnstruye boy el Mexico del maiiana. Si, el proceso educative fluye a traves de tres tiempos: Establece sus cimientos en el ayer, transcurre en un aqui y ahora fugaz, para dirigirse a un maiiana, a un porvenir que deberd ser luminoso. En esta bpoca, con mas premura que en cualquier otro tiempo, la educaci6n tiene que ir m k al l i , mucho mds all5 de la simple information para suscitar y dar impulso a1 deseo gozoso de aprender; de asegurar un aprendizaje permanente con profundo contenido social, intelectual, fisico, hist6rico y 6tico. En la universidad ptiblica, que por esencia es un patrimonio social, la comunidad debe encontrar la piedra angular de 10s mas altos valores humanos, pues la instituci6n tiene, corno responsabilidad prioritaria, el orientar todos sus procesos para desarrollar, construir y transmitir el conocimiento, asi corno lograr la promocicjn, el perfeccionarniento y el mejor nivel de vida de 10s sectores mis'vulnerables. El desafio que afrontamos desde el inicio de esta honrosa responsabilidad, consiste en construir un modelo universitario que genere una amplia propagaci6n y una efectiva penetraci6n social del conocimiento. Ahora, corno nunca antes, apremia quelas instituciones de educaci6n superior encarnen la discusi6n propositiva de todos y de todo, sin limitaciones. Nos hemos esforzado para que nuestra Universidad permanezca a la vanguardia como espacio id6neo para el pensamiento analitico, para el libre debate de /as ideas, para el andlisis critic0 y la capacidad argumentativa, para construir en verdad el conocimiento y para impulsar la investigacibn. Por esas razones, todos 10s esfuerzos de nuestra comunidad universitaria en estos tres afios han estado orientados para que la docencia, la investigaci6r1, la extensibn, la vinculaci6n, la gesti6n toda, difundan y pongan en prddica 10s principios y valores que hagan de nuestra Alma Mater la universidad socialmente pertinente que, ademis de ser la que custodia, alienta, promueve y sustenta la continuidad del saber organizado de la comunidad, es la encargada de la historicidad de su propia colectividad, de su entorno global, de /as tradiciones, la memoria, /as innovaciones, y tambien de su presente y su porvenir. Entendemos y nos hemos ocupado en lograr que la Universidad permanezca a1 servicio de 10s nuevoleoneses y del progreso econ6mico y social de 10s mexicanos y, por que no decirlo, de toda la humanidad, haciendo del conocimiento un bien social que se transforme en la herramienta eficaz para el desarrollo sostenible e igualitario de 10s seres humanos. Estamos convencidos de que ha llegado el momento de la accion; el tiempo de responder con presteza a las demandas que el mundo actual, como lo establece la UNESCO, le presenta a la educaci6n universitaria, para que esta afronte 10s desafios de humanizar la globalizaci6n ante la fragilizacidn y la marginalizacion de muchos grupos sociales ante la agravaci6n de /as desigualdades y la pobreza en el interior de 10s paises y en el mundo; ante el.aumento de movimientos poblacionales. En ese contexto, la universidad socialmente pertinente debe ser un centro efeaivo de generacidn, de aplicaci6n innovadora y de difusi6n del conocimiento; la cultivadora e irradiadora de valores humanos; la formadora de lideres y de agentes de cambio dispuestos a asumir riesgos para construir on mundo mejor, donde todo ser humano pueda alcanzar un desarrollo pleno.

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LJNIVKRSIDAD A U T O N O ~ ~ A I>E NUEVO L E ~ N 0 HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO

En virtud de lo anterior, el perfil de la Universidad que trazamos hace casi tres arios se estruaur6 estableciendo el cornpromiso de lograr, hacia el aiio 2012, que la Universidad Aut6noma de Nuevo Le6n sea una instituci6n de excelencia y que se le reconozca como la universidad p~iblica de Mbxico con el miis alto prestigio nacional e internacional. Para lograrlo en este context0 de globalizaci6n, competitividad y revoluci6n cientifico- tecnol6gica, el perfil cristaliz6 en el Plan de Desarrollo lnstitucional2012 Visi6n de Futuro. En la primera parte de esta sesibn, para dar cumplimiento a1 imperativo de la Ley Orginica y del Estatuto General de la Universidad, present6 a1 Honorable Consejo Universitario el contenido del informe de lo realizado durante este tercer ario de la gesti6n administrativa que confiaron a mi persona. Esta mixima autoridad universitaria conoci6 y aprob6 por unanimidad el contenido del informe, lo cual agradezco profundamente. Mas esta noble lnstituci6n, desde casi 30 afios atriis, entendi6 que si a la Universidad la sostiene el pueblo, tambi6n el pueblo merece conocer lo que ario con ario realiza. De ahi la importancia para la comunidad universitaria de que el Primer Mandatario del Estado, en representation del pueblo de Nuevo Ldn, disponga de su tiempo, a1 igual que todos 10s demh invitados de honor, para ser testigos de que nuestra Universidad rinde cuentas c l am y transparentes de 10s resultados y avances del quehacer universitario, asi como de la aplicaci6n y el manejo adecuado y oportuno de sus recursos. Por lo tanto, permitanme presentarles lo realizado en este ario, a1 mismo tiempo que sintetizo la labor de estos tres arios desde /as perspectivas del Plan de Desarmllo Institutional 2012 Visi6n de Futuro: Para cumplir con el modelo de instituci6n que perfila la Visi6n a1 ario 2012, se establecieron 15 grandes programas y proyectos, estruaurados a partir de /as areas estrat6gicas y de 10s ejes transversales estipulados. Como la Visi6n de Futuro contempla que nuestra Universidad es reconocida en el 2012 como la universidad p~bl ica de M6xico con el m& alto prestigio nacional e internacional, iniciar6 por resaltar a continuaci6n algunos de 10s logros obtenidos. El programa de Internacionalizaci6n seiiala como meta lograr la internacionalizaci6n de /as curricula. Hay que destacar que la Universidad cuenta con miis de 150 convenios de colaboraci6n con instituciones y organismos internacionales prestigiados que est6n en operacibn. En este ario la labor fue muy fructifera, pues firmamos 25 convenios de colaboraci6n con instituciones educativas altamente reconocidas, entre /as que destacan Alemania, Francia, Esparia, Estados Unidos, Brasil, Chile, jap6n, Corea, Nueva Zelanda, China, Dinamam y Canada. Durance este trienio estuvimos trabajando con la Universidad de Toulouse, Francia, para programas de ingenieria; con Arlington, en Texas, para programas de trabajo social y desarrollo humano; con 10s centros hospitalarios de la Universidad Aut6noma de Barcelona, la Universidad de Chile y nuestro Hospital Universitario "Dr. lose Eleuterio Gonzalez", en el programa de red de hospitales; con el lnstituto Confucio de la Republics Popular de China, a trav6s de su oficina nacional para la enserianza del chino como lengua extranjera, en el proyeao CentreAsia-Latinoamerica, que cuenta con un cornit6 asesor integrado por acad6micos y personas ligadas con 10s negocios y las

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relaciones internacionales para capacitar ejecutivos y promover estudios comparatives sobre la realidad economics, financiera y regulatoria en 10s paises adscritos a ese Centro (que son la Repliblica China, laphn, Corea, Nueva Zelanda, Chile y Mexico); con la Universidad de Arhus, en Dinamarca, a traves del convenio de intercambio y cooperaci6n cientifica propuesto precisamente por el Rector de esa lnstituci6n -quien es integrante de nuestro Consejo Consultive lnternacional-, y que permitird el intercambio de alumnos, profesores y proyectos conjuntos de investigaci6n en /as Areas de Ciencias de la Salud, Ingenieria y Tecnologia. Ademds, la Universidad de Arhus serd el centro de operaci6n de las relaciones de la UANL con la zona n6rdica de Europa, lo que ha permitido que se inicien 10s contactos con la Real Academia Tecnologica, a fin de apoyar proyectos de mecatr6nica y nanotecnologia. Los resultados de estos convenios son inmediatos y evidentes. Por ejemplo, a raiz del convenio firmado con la Universidad de Sherbrooke, se cre6 la Cdtedra Quebec, que realiz6 su primera reuni6n de trabajo la semana pasada para establecer la manera de homologar /as modalidades educativas de ambas instituciones y seiialar aquellos programas en 10s que 10s creditos academicos permitan la titulaci6n de 10s estudiantes -10s de ellos y 10s nuestros- en ambos centros educativos. Otro programa permanente de corte internacional es el de la UANL con la Asociaci6n de Televisi6n Educativa lberoamericana (ATEI), que permite la emisi6n via satelite de programas academicos y culturales a traves de nuestro Canal 53, el Canal del Conocimiento. Podemos decir entonces que en el programa de internacionalizaci6n, que comprende la internacionalizaci6n de las curricula, programas acad6micocientificos de corte internacional, homologaci6n de sistemas de credit0 con estdndares internacionales, intercambio de maestros, estudiantes y proyectos de investigaci6n; en esto, hemos cumplido satisfactoriamente. Este programa permanecerd vigente en la medida en que la lnstituci6n desee fortalecer 10s lazos que incrementen su reconocimiento y prestigio internacional. Abierta asi a1 mundo, la UANL logra paralelamente el mejoramiento de la planta academia, que es otro de 10s proyectos que contempla la Visi6n a1 aiio 2012. En relaci6n con este punto tambien se han alcanzado metas muy importantes. Por ejemplo, actualmente la planta docente estA integrada por 5 mil 649 docentes; en 10s tres aiios de esta gesti6n el nlimero de profesores con doctorado se ha incrementado en un 39% y con maestria en on 24%. El crecimiento en el nlimero de profesores con posgrado en 10s cjltimos tres aiios habla del esfuerzo institutional por llegar y superar 10s indices que a1 respecto seiiala la SEP en este aspecto. En estos tres aiios 187 profesores se han beneficiado con becas PROMEP para realizar estudios de doctorado en el extranjero, por lo que agradecemos a la Secretaria de Educaci6n Pliblica este valioso apoyo. Debo destacar que a1 recibir la Rectoria, el drea de ciencias sociales y administrativas tenia un numeroso alumnado y muy pocos profesores con posgrado, por lo que nos propusimos impulsar y apoyar esta Area, logrando que 72 de 10s becarios PROMEP provengan de la misma. Asimismo, 371 profesores recibieron apoyo para

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realizar estudids de maeitria a t rav6 de las becas institucionales y /as becas de nuestra Universidad, grupo en el que destaca el apoyo a 10s profesores del rlrea de ciencias sociales y administrativas, a1 cual empiezan a sumarse en proporci6n significativa 10s profesores del Area de educaci6n y humanidades, que tambien req&ere de impulso. En suma, en este aiio recibieron apoyo a traves de becas 434 de nuestros profesores, de 10s cuales 135 cursan sus estudios en el extranjero y 299 en el pais. Debo serialar que el 51.3% de estos becarios son mujeres profesoras universitarias. El impulso extraordinario en el desarrollo acadh ico de 10s profesores se ha gestado gracias a1 Programa de Mejoramiento del Profesorado (PROMEP), que ha propiciado on movimiento magisterial in6dito y que impuls6 a 10s docentes a continuar o iniciar estudios de posgrado basta finalizarlos con 6xito. De esta manera, ahora 609 maestros de tiempo completo estrln reconocidos como profesores con perfil PROMEP, d e 10s cuales el 49% tiene doctorado y 51 % maestria o especializaci6n. El incremento en el ncjmero de profesores con posgrado trajo por consecuencia la multiplicaci6n y diversidad en trabajos de investigaci6n y, por ende, una mejora evidente en la calidad educativa de la lnstituci6n. Lo anterior se reflej6 en la formaci6n de 162 cuerpos acadhicos debidamente constituidos, de 10s cuales se logr6 un incremento del 100% en el ncjmero de Cuerpos Acad6micos Consolidados, integrados por 1 14 profesores que trabajan 26 diferentes Lineas de Generaci6n y Aplicaci6n del Conocimiento (LGAC). Ademds, ya se reconocen 28 Cuerpos Acadhicos Consolidados, en 10s que participan 169 profesores, y 118 Cuerpos Acad6micos en FormacWn, en 10s que intervienen 749 profesores. As;, en este aiio logramos que todas /as facultades de nuestra Universidad cuenten con cuerpos acadhicos. Por otra parte, 10s profesores de nuevo ingreso se seleccionan en funcidn de que posean por lo menos un grado acadh ico superior a aqu6l en el que se desemperian, y a1 ser aceptados se les prepara en el manejo de /as herramientas pedagbgico-diddcticas y en /as diferentes modalidades educativas en /as que estamos trabajando. Asimismo, se ha fortalecido el Pmgrama de Desempeiio del Personal Acad6mico con la incorporaci6n de nuevos indicadores en /as encuestas que se aplican a 10s alumnos para evaluar a sus maestros. Todo este desarrollo de la ~ l a n t a docente genera transversalmente la reforma de - programas educativos. Asi, hemos logrado conformar una oferta educativa pertinente, sustentada en DroEramas evaluados, acreditados v homolo~ados. La cobertura educativa . - - estatal se localiza en 10s municipios que integran el rlrea metropolitans y en 21 de 10s restantes. Ademds, las Facultades de Enfermeria, Ciencias Quimicas e Ingenieria Mecdnica y ElPctrica tienen extensiones de sus escuelas de posgrado en otras entidades federativas del pais. Los .programas que ofrece la UANL, clasificados en 10s diferentes niveles de education, son: El nivel medio superior, en el que se ofrecen cuatro programas de bachillerato general, bachillerato tecnico, bachillerato bilingue y el internacional. En el nivel superior se ofrecen 24 1 programas: 12 de T6cnico Superior Universitario, 10 de Profesional Asociado, 67 de Licenciatura, 53 de Especializaci6n, 72

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UNI\'EHSIOAD ~(i l 'bXObl, \ DE AUEVO l X 6 N 0 HONORABLE CONSEJO UNlVERSlTARlO

de Maestria y 27 de ~octorado, que cubren todas /as Areas del conocimiento. Para ampliar la cobertura educativa nuestra Universidad ofrece programas en /as modalidades a distancia, abierta y presencial o semipresencial, en /as que el uso de tecnologias de informaci6n y comunicaci6n es baico, asi como en la vigencia de un segundo idioma. El rediserio curricular centrado en el aprendizaje ya estd en operaci6n a traves del nuevo programa curricular de bachillerato y en todos 10s programas de nueva creacion. En suma, el Consejo Universitario conoci6, analiz6 y evalu6 61 programas de nueva creaci6n y rediseri6 on gran nlimero de ellos, actualizdndolos y renovando e incorporando temas de actualidad. Todo lo anterior les da flexibilidad a 10s programas y favorece la movilidad estudiantil, ofreciendo a la sociedad actual programas mAs pertinentes. El reconocimiento nacional e internacional se alcanzan cuando la gesti6n academics se sustenta en procesos certificados por normas nacionales e internacionales, como se espera de una universidad socialmente pertinente. A este respecto podemos decir que el 100% de nuestros programas de licenciatura evaluables ban sido reconocidos con el mAs alto nivel por 10s Cornit& Interinstitucionales para la Evaluaci6n de la Educaci6n Superior (CIEES) por su buena calidad. Asimismo, podemos informar que se encuentran en proceso de acreditaci6n siete programas, de 10s que acaba de egresar la primera generaci6n. htos son: lngeniero en Agronegocios, Licenciado en Diserio Grdfico, Licenciado en Lenguajes Audiovisuales, Licenciado en Mlisica y Educaci6n Musical, Licenciado en Ciencias del Ejercicio, lngeniero en Manufaaura e lngeniero en Materiales. Ademds, han logrado su acreditacion las 31 carreras que evaluadas por 10s CIEES en nivel 1, cuentan con algljn organism0 acreditador reconocido nacionalmente por el Consejo para la Acreditaci6n de la Educaci6n Superior (CAES). Debo serialar que seis de ellas lograron la acreditaci6n en el transcurso de este ario: Quimico Farmac6utico Bi6log0, Licenciado en Ciencias Computacionales, Licenciado en Ciencias Politicas y Administraci6n Pljblica, Licenciado en Relaciones Internacionales, Licenciado en Derecho y Licenciado en Economia. Tambien cabe agregar que se estd trabajando en la linea de /as acreditaciones internacionales, en /as que ya se obtuvieron las de la Organizaci6n del Bachillerato lnternacional(IB0) para el programa que ofrecemos en la Universidad en la modalidad bilingije, siendo la segunda universidad a nivel nacional que recibe esta acreditacibn, la de la AsociacMn Surefia de Escuelas y Facultades (SACS) de Estados Unidos de Norteam&ica, que tambien extendi6 la acreditacion para el programa bilateral del doctorado que ofrecen conjuntamente la. Universidad de Arlington, en Texas, y la de Trabaio Social y Desarrollo Humano de nuestra lnstituci6n. Asimismo, estd en opera&n la acieditacidn del programa de lngenieria Civil por el ~'onsejo de Acreditaci6n de lngenieria y Tecnologia de Estados Unidos de Norteam4rica (ABET), que es similar a1 que acredita /as carriras de ingenieria en nuestro pais. Tambien estdn siguiendo este proceso de evaluaci6n internacional las Facultades de Enfermeria y

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Contaduria P~iblica y Administraci6n. De igual manera se ha logrado la certificaci6n de 10s procesos de todo el sistema del nivel medio superior, a traves de la Norma IS0 9001-2000; es decir, todas las preparatorias de nuestra Universidad han certificado sus procesos academicos y administrativos, lo que nos permite ver que en este period0 hemos trabajado en cada uno de 10s renglones del programa correspondiente a la Visi6n a1 ario 2012. Con una oferta educativa acreditada nacional e internacionalmente, recibimos en este ciltimo semestre del ario a un total de 118 mil 230 estudiantes, de 10s cuales el 30% corresponde a 10s de nuevo ingreso. En relaci6n con la eficiencia terminal y la titulacion, en estos tres arios se ha logrado entregar 28,733 titulos, de 10s cuales el 83% corresponde a licenciatura y el 13% a posgrado. La lnstituci6n esti seriamente comprometida para lograr que el 100% de 10s estudiantes que cumplen con todos 10s creditos curriculares, pueda obtener su titulo, y aunque el crecimiento reportado es alentador, estamos estableciendo estrategias que favorezcan alcanzar esta meta. Desde luego que tambien nos esforzamos para que el 100% de 10s que ingresan puedan terminar su carrera sin tener que verse obligados a abandonarla o suspenderla por deficiencias o restricciones econ6micas. Para lograr lo anterior, en este trienio se ha incrementado notablemente el apoyo a estudiantes a traves de 10s ocho diferentes programas de becas que maneja la Universidad. En este semestre que esti por concluir, nuestra lnstituci6n ha becado a 39 mil 991 estudiantes (cerca del 40% del total de la poblaci6n estudiantil). Ademis, en este ario la SEP benefici6 con becas PRONABES a 2 mil 546 alumnos, quienes reciben on apoyo econ6mico adicional. Tarnbien se ha puesto especial atencion a todos 10s programas de apoyo a estudiantes, como 10s de Tutorias, Retention Estudiantil y el de Talentos, que nos han permitido participar con exito en las Olimpiadas de la Ciencia que son organizadas cada ario por /as Academias Nacionales de la Ciencia en Quimica, Biologia, Matematicas, Fisica e lnformsitica. Generalmente la delegaci6n de estudiantes que representa a nuestro Estado y a la Regi6n Noreste estd integrada por alumnos de nuestras Preparatorias. En estos tres aiios han obtenido en /as respedivas Olimpiadas Nacionales de la Ciencia 14 medallas de oro, 18 de plata y 17 de bronce. Algunos de estos participantes han llegado a formar parte de la representaci6n nacional, como Israel Alejandro L6pez Hernindez, que en el 2005 particip6 en la Trigesimos6ptima Olimpiada lnternacional de Quimica y obtuvo Medalla de Bronce. De igual forma se estimula a 10s j6venes interesados en la investigaci6n para que participen en el Verano de la Ciencia, en el cual se acept6 este ario a 414 j6venes para trabajar con 236 investigadores-tutores de todas /as facultades participantes. Ahora que me estoy refiriendo a 10s alumnos, deseo hacer hincapie en nuestro Programa de Internacionalizaci6n que, orientado tambien a1 intercambio y a la movilidad estudiantil, nos ha permitido apoyar en estos tres arios a 463 estudiantes, quienes han tenido la oportunidad de asistir a universidades extranjeras: el 34% de ellos

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en Alemania, el-25 % en spa ria y el resto en universidades de Francia, Austria, Italia, Portugal, Australia, Argentina, Estados Unidos, Canadi, lap6n, China y Corea, entre otras. El Programa Emprendedor tambien ha servido de apoyo a nuestros alumnos, quienes muestran inter& por la realizaci6n de su vida profesional como emprendedores convencidos de responder a la exigencia nacional en este rengl6n. Anualmente se realiza el Foro de Emprendedores Universitarios (FEUNI), en el que han partkipado, del 2004 a1 2006, un mil 650 alumnos de nuestra Universidad y numerosos grupos de estudiantes invitados de otras instituciones de educaci6n superior, nacionales y extranjeras. Tambien el deporte es parte fundamental para lograr el desarrollo integral y armonico de 10s universitarios, pues contribuye a 61 de manera importante, con un innegable impact0 en el ser humano, tanto en 10s aspectos fisico, psiquico y emocional como en lo social. Nuestros estudiantes deportistas han destacado en /as diferentes disciplinas. Basta con recordar que en este ario, en la Universiada Nacional celebrada en Merida, Yucatin, la delegation universitaria puso en lo m& alto 10s colores Azul y Oro a1 coronarse campeona obteniendo 1,590 puntos. Durante estos ultimos 3 arios, nuestros deportistas ganaron para la Universidad un total de 126 medallas: 25 de oro, 44 de plata y 57 de bronce. Para el pr6ximo Go, en el mes de abril nuestra lnstituci6n serA la sede de la Universiada Nacional2007. Nuestros estudiantes tambiPn se distinguen a1 interesarse por buscar apoyo para 10s que menos tienen, con la participaci6n de todas /as sociedades de alumnos, ya sea recaudando viveres, ropa o medicamentos para 10s afeaados por desastres naturales, por ejemplo en la campaiia "Misih 113 mil UNI-n la que se reuni6 esa cantidad de articulos de primera necesidad que se enviaron a /as victimas del Tsunami; a1 ario siguiente superaron la cifra y reunieron 207 mil articulos que se enviaron a 10s afeaados por el huracin Stan; en este ario el evento Tigres a1 Agua, con el prop6sito de recaudar fondos para beneficio de la Alianza Anticancer Infantil, logr6 reunir y entreg6 la cantidad de I mill6n 55 mil pesos; 10s festejos del dia del nirio, en el que rehnen m& de 10 mil juguetes que se entregan a 10s nirios del Sur del Estado, a1 mismo tiempo que les llevan alimentos y aprovechan para hacer una fuerte brigada de salud para beneficio de todas /as familias de esa regi6n. Ario con ario, en la Sesi6n Solemne de septiembre, recibe el Reconocimiento a1 MPrito AcadPmico el alumno de cada escuela o facultad que de entre todos 10s integrantes de su generaci6n ha obtenido /as mis altas calificaciones. TambiPn se otorga el Premio a la Mejor Tesis de Licenciatura y Maestri'a en cada una de /as Areas del conocimiento. Asimismo, la Universidad ofrece otros apoyos para 10s estudiantes, como son 10s Centros de Autoaprendizaje de ldiomas (CAADI) y el acceso libre a1 Sistema General de Bibliotecas y a todos sus servicios de informitica y correo electr6nico. Su formaci6n integral se favorece a lo largo de su carrera, per0 se completa de manera especial con la experiencia del servicio social, para lo cual la instituci6n cuenta con un abanico de mis de 5 mil programas, entre 10s que el prestatario puede seleccionar el cumplimiento de esta exigencia curricular. En este aiio participaron 10 mil 887 alumnos en 3 mil 490

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diferentes programas de servicio social, y en el trienio que finaliza mds de 30 mil estudiantes han cumplido con este requisite. Tambi6n se cuenta con un pertinente programa de prbdicas profesionales, en el cual participaron 2 mil 829 estudiantes en este ario, as; como con el Programa de Voluntariado Universitario, en el que 662 voluntarios atendieron a mds de 39 mil personas a trav6s de brigadas asistenciales y de estimulaci6n artistica. Estas actividades atienden las solicitudes del DIF Nuevo Le6n y 10s DIF municipales, de Ciiritas de Monterrey y del Consejo de Desarrollo Social, entre otros. El Programa de Salud desarrolla una amplia y valiosa labor social, que presta servicios docente-asistenciales de alta calidad para mejorar la vida de la poblaci6n que atiende a trav6s de la red institutional, que enlaza 17 unidades de primer0 y segundo niveles de salud. En este ario se ofrecieron 247 mil 675 servicios a t ravb de este programa. Debo hacer especial menci6n de la valiosa labor que nuestro Hospital Universitario "Dr. Jose' Eleuterio Gonzblez" realiza, donde se atiende a la poblaci6n de escasos recursos del Estado y la Regi6n. Anualmente se ofrecen mis de 250 mil consultas de alta especialidad, mis de 1 milMn de servicios de diagnbstico y mis de 15 mil cirugias y procedimientos de alta especialidad. En este period0 continu6 mejorando su infraestructura fisica y de equipo especializado en salud. Tambi6n cabe mencionar que logramos inaugurar la Torre de Pediatria, la Sala de Cirugia y Neurologia, y en este ario la Unidad de Quemados, que complements a1 Senticio de Cirugia Plistica, la Sala de Medicina lnterna 111 y la de Cirugia Ambulatoria de Otorrinolaringologia. Damos gracias a1 Gobierno Federal por su apoyo y a 10s diputados locales y federales por las gestiones realizadas, asi como a 10s empresarios y miembros de la sociedad civil por sus altruistas donaciones. Especial participaci6n tiene la funci6n sustantiva de extensih y difusibn de la cultura, tanto para completar la formaci6n integral del estudiantado a trav6s de la promoci6n de la cultura, el arte y /as humanidades, como para llevar la riqueza de la lnstituci6n a toda la comunidad. En este ario, como ya es tradition, se realiz6 el Festival Alfonsino 2006, que se inici6 con la guardia de honor en el monomento de Alfonso Reyes. Ademiis, se prepararon 23 eventos, entre 10s que destacan la develacion del esculto-relieve a1 Dr. Agusti'n Basave Ferndndez del Valle en el Pasillo de 10s Escritores, en Ciudad Universitaria; la video conferencia simultdnea con el Director del lnstituto Cervantes de Madrid y el Rector de la Universidad de Alcald de Henares; las conferencias magistrales de distinguidas personalidades, como Adolfo Castaridn, Anthony Stanton, Alberto Enriquez Perea y Aitana Albert; en un recital po6tico; una serie de conciertos, dos de ellos de nuestra Orquesta Sinf6nica, otro del grupo "El Tigre", del ensamble de mfisica barroca y un trio de jazz; funciones de teatro; la magna exposici6n "Vicente Rojo. Dos estaciones"; lectura pfiblica de la obra selecta de Alfonso Reyes y la premiaci6n del Certamen Nacional de Ensayo "Alfonso Reyes". Ademis, siguiendo con /as tradiciones, se realizaron 10s trabajos y premiaciones de 10s Premios Nacionales de Ensayo "Rafil Range1 Frias" y "Luis Cardoso y Arag6nU, asicomo el Premio Regional de Historia "Israel Cavazos Garza".

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La Esruela de Verano, evento con seis dkadas de vida en la UANL, entraiiable tradici6n por su profundo valor cultural, se /lev6 a cab0 con un programa de contenido interesante: exposiciones, cursos y talleres, seminario sobre ' la novisima dramaturgia mexicana ', con Elvira Popova, una serie de conferencias, funciones de teatro y presentacibn de libros y revistas. Dentro de /as labores de extensi6n y cultura tiene un lugar muy especial la edici6n del Anuario Humhitas 2006, tjnico en M6xico y Latinoamerica que presenta el conjunto de /as humanidades en cuatro secciones: filosofia, letras, historia y ciencias sociales, a trav6s de articulos rigurosamente seleccionados que contienen las investigaciones de autores locales, nacionales y extranjeros. En esta edicion nos enorgullece presentar 10s dos cjltimos articulos que prepar6 para este anuario el sabio fil6sofo y jurisconsulto Dr. Agustin Basave Ferndndez del Valle, que en paz descanse, fundador de esta labor editorial y Director del Centro de Estudios Humanisticos, quien supo enaltecer con el brillante testimonio de su trayectoria profesional a nuestra Alma Mater. La Capill. Alfonsina tambi6n participa en la promoci6n y difusion de la cultura, y en esta ocasi6n present6 un destacado programa durante el mes de septiembre en /as 111 lornadas Alfonsinas con conferencias magistrales, todas ellas orientadas hacia /as aportaciones literarias, culturales y filos6ficas de Alfonso Reyes. La Universidad tambi6n apoy6 la realizaci6n del Premio lnternacional Alfonso Reyes, que este aiio se otorg6 a la gran fil6loga Mdrguit Frenk, quien devel6 la placa conmemorativa en estas jornadas. Jodo lo que hasta ahora he mencionado se sustenta en la aplicaci6n precisa, correct4 transparente y cuidadosa de los recursos de la lnstitua6n. En esa materia deseo informar que el Honorable Consejo Universitario conoci6 y aprob6 el informe del Auditor Externo Leal Tijerina y Asociados, S. C., correspondiente a1 ejercicio de la Universidad comprendido del 1 de enero a1 3 1 de diciembre del aiio 2005. De igual forma, se aprob6 el dictamen financier0 del auditor externo Ram6n Cdrdenas y Asociados, S. C., del Hospital Universitario "Dr. jos6 Eleuterio Conzdlez", comprendido del 1 de enero a1 3 1 de diciembre de 2005. El Consejo Universitario recibi6 del Consejo Consultivo Externo la terna de despachos contables que integran su propuesta para que nuestra mAxima autoridad seleccione a1 despacho que practicar6 la auditoria externa de nuestra Universidad para el ejercicio del 2006. Jras el andlisis correspondiente, el Consejo Universitario aprob6 que el Despacho Leal Jijerina y Asociados, S. C., realice dicha auditoria. Tambi6n se aprob6 que el Despacho Sepcjlveda Jreviiio, S. C., realice la auditoria externa a todas las facultades de esta M h i m a Casa de Estudios de Nuevo Le6n. Asimismo, se aprobaron 10s dictdmenes financieros de 10s auditores externos de la UANL y del Hospital Universitario, comprendidos de enero a septiembre de 2006 y de enero a junio de 2006, respectivamente. Un logro muy importante en lo concerniente a la difusi6n de la cultura lo alcanza la Universidad en su proyecto estrategico que corona la hist6rica labor universitaria de difusi6n cultural. Se trata, en efecto, del 'Colegio Civil Centro Cultural Universitario '. -

Este espacio ahora renovado, a 150 aiios de su creacion, abrira sus puertas el pr6xim0, a1 iniciarse el semestre acadhico. El Centro Cultural Universitario

mes est6

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destinado a convertirse en el mk imo foro para la creatividad, la reflexi6n y la exposici6n de la sensibilidad y el pensamiento; en un museo aaivo del patrimonio artistico, cultural y cientifico de Nuevo Le6n; en un escenario vivo para la inteligencia y la sensibilidad de una sociedad que se construye dia a dia en el context0 de las exigencias y las expeaativas del Siglo XXI. Este Centro albergard la Pinacoteca de Nuevo Ldn, propiedad del Cobierno del Estado, y en el tambien podrd presentarse la obra artistica de 10s creadores universitarios, de 10s creadores de nuestra regi6n; colecciones pfiblicas y privadas, nacionales e internacionales. Contard con aulas para master class y para las cdtedras "Rafil Range1 Frias" y "Fray Servando Teresa de Mier", as; como para talleres de danza, teatro y mfisica; con salones de proyecci6n para la realizaci6n de cine clubes; vestibulos para la presentaci6n de libros, conferencias y reuniones en /as que se discuta el porvenir del quehacer artistico y cultural; y el auditorio del Aula Magna, coraz6n del Colegio Civil, volverd a ser el esplendido espacio para la presentation de espectAculos escenicos y musicales. Mas tambien corresponde a la Universidad la creaci6n, preservation y difusi6n del conocimiento, y en esta responsabilidad es satisfactorio informar sobre la labor cientifico-tecnol6gica que desarrolla nuestra lnstituci6n, pues para esta gesti6n administrativa adquiere especial significado el increment0 en el ncimero de profesores reconocidos en el Sistema Nacional de lnvestigadores (SNI), ya que a partir del mes de julio forman parte de este padron 277 profesores investigadores de nuestra Universidad, un increment0 de 53 profesores respecto a1 ario anterior, ademds de que cuatro profesores pertenecen a1 Sistema Nacional de Creadores. Cuando iniciamos nuestra gesti6n eran reconocidos en este padron 171 profesores, y ahora, a1 termino de este primer period0 de administraci6r1, se cuenta con 277 investigadores en este padr6n de excelencia, lo que indica un crecimiento del 62%. Ademds, ahora forman parte de este padr6n profesores que estdn adscritos a todas las Areas del conocimiento. Para puntualizar, en todas las dependencias donde se trabaja ciencia y tecnologia se cuenta con investigadores reconocidos por el Sistema Nacional de lnvestigadores. En total, trabajan en programas especificos de investigaci6n 385 profesores con grado de doctor, 165 con maestria o especializaci6n y 16 que estdn en proceso de terminar sus estudios de posgrado. En este ario se trabaj6 en 1,013 proyectos de investigacibn, de 10s cuales concluyeron 374, un 35% m6.s de 10s que culminaron el aiio anterior. En revistas cientificas con arbitraje, de circulaci6n nacional e internacional, se publicaron 433 trabajos de investigaci6n. Estos resultados 10s hemos logrado gracias a 10s apoyos econ6micos para la investigaci6n. Las aportaciones de CONACM en este rengl6n alcanzan la cifra de 26 millones 260 mil pesos en apoyo a 17 proyectos. Las bolsas que destinamos a1 Programa de Apoyo a la lnvestigaci6n Cientifica y TecnoI6gica (PAICM) para 268 trabajos de investigaci6n cubren un monto de 14 millones 886 mil pesos. Para estimular la investigaci6n, nuestra Universidad tiene instituido el Premio Anual de lnvestigaci6n, que se entrega a1 mejor trabajo e n cada una de las dreas del conocimiento. En esta ocasi6n atendieron la

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convocatoria los'profesores responsables de 79 trabajos, habiendo recibido 10s premios y reconocimientos correspondientes en la Sesi6n Solemne del Honorable Consejo Universitario celebrada en septiembre. Durante el aiio se realizaron 28 trdmites de patentes correspondientes a 10s trabajos cientificos de 68 profesores. Adem&, llevamos a cab6 106 trdmites de registro de marca ante el lnstituto de la Propiedad Industrial, y lograrnos que se otorgaran 77 numeros del ISBN a las publicaciones de diversas dependencias. Para que todo el quehacer universitario fluya con transparencia, se ha trabajado para iirtegrar un sistema de planeaci6n y evaluation de la efectividad y eficiencia instituc~onales. Hemos logrado la certificaci6n, bajo la Norma IS0 9001-2000, de 10s procesos administrativos de /as 23 dependencias administrativas centrales, para asegurar la mejora en lo administrativo y en toda la gesti6n. Esto desemboca en el establecimiento de programas permanentes de capacitaci6n; en la generaci6n de una cultura de desarrollo sustentable para el desempeiio de la gesti6n; en la revisi6n permanence de la normativa para lograr un funcionamiento eficiente y eficaz y en la promoci6n de la transparencia y el acceso a la informaci6n. Para lograr la mejora en 10s servicios administrativos, la Direcci6n General de lnformdtica ha realizado una excelente labor a1 lograr la ampliaci6n de la red inaldmbrica, la integracibn de /as dependencias del nivel medio superior a la red de voz y datos de la UANL, el desarrollo de sistemas como el SIASE (Sistema Integral de Administracidn de Servicios Educativos), que conjunta la totalidad de 10s procesos centrales de 10s Departamentos de Escolar, Becas, Tesoreria, Recursos Humanos y Finanzas, y que unifica a todas /as facultades con /as direcciones centrales. Este sistema es propiedad de la UANL. Para concluir, he dejado hasta el final la corona de 10s esfuerzos de la comunidad universitaria: dar6 una panorh ica del desarrollo de la infraestructura institutional, que ubica a la UANL a la altura de las instituciones internacionales de mds prestigio, con la creacion de 14 ireas estrat6gicas para enfrentar con 6xito 10s retos del Siglo XXI. A la entrega del Centro Cultural Universitario Colegio Civil, debemos sumar lo siguiente: El Complejo Deportivo Universitario, en el que ya se terminaron el Centro Tenistico con cuatro canchas, la remodelaci6n y ampliaci6n del Estadio Caspar Mass, tres canchas de fiitbol soccer, la cancha-estadio de fdtbol ripido, dos canchas de voleibol playero y el centro acuatico que estd por entregarse, lo que permitird ofrecer a la comunidad las instalaciones deportivas de mds alto nivel, quedando integrados a este complejo el Centro Acudtico Olimpico Universitario, el Centro Tenistico y el Estadio Caspar Mass, que ha sido totalmente .remodelado y con pasto artificial para 10s deportistas; se trabaja tambi6n en la instalacidn de la Pista de Atletismo de Tartdn en el Estadio Chico Rivera, todo lo cual, ademds de servir para 10s programas educativos de licenciatura y posgrado, sera un espacio abierto a toda la comunidad universitaria para la prdctica de /as diferentes disciplinas deportivas y nos permitird atender, con la rnds alta calidad, el desarrollo de la Universiada del aiio 2007. El Centro de Comunicacibn

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y Producci6n Audiovisual, que alberga a1 Canal 53, el Canal del Conocimiento, a radio 89.7FM y a1 Departamento de Capacitacidn y Producci6n Audiovisual. El Centro de Investigaci6n de Diseiio Industrial, que consolida la relacion entre la UANL y el sector industrial, estd localizado en la Facultad de Arquitectura, y ademds de formar recursos humanos especializados, ofrece a la industria de la transformaci6n 10s servicios de asesoria, andlisis de 10s materiales empleados en la elaboraci6n de sus productos y el desarrollo de diserios innovadores de todo tipo de mobiliario y enseres. El Centro de lnvestigaci6n y Desarrollo Tecnol6gic0, ubicado en la Facultad de Ingenieria Mecdnica y El6ctrica, que fue creado para desarrollar alternativas innovadoras de soluci6n de problemas cientificos y tecnol6gicos del sector industrial. Ofrece a1 sector productive soluciones y servicios tecnol6gicos en /as Areas de sistemas industriales para la toma de decisiones, mecatr6nica, tecnologias de la informaci6n, telecomunicaciones, ingenieria de materiales, redes de suministro y distribucibn el6ctrica. El Centro de lncubaci6n de Empresas y Transferencia de Tecnologia, que busca apoyar 10s desarrollos de base tecnol6gica' de profesores e investigadores, asi como /as innovadoras iniciativas de particulares, integrando un sistema eficaz que facilite /as actividades de 10s procesos de innovaci6n, incubaci6n y transferencia de tecnologia con su entorno e identificar /as Areas de oportunidad que requiere la UANL para influir en el despegue cientifico, tecnol6gico y econ6mico de la regi6n y del pais. En on modelo muy original, en este Centro estd instalado el World Trade Center Nuevo Le6n-UANL, que se encarga de promover la expansi6n del comercio global y fomentar la participaci6n de /as empresas del Estado de Nuevo Le6n en 6ste; aumentar /as relaciones internacionales y la transferencia de tecnologia entre 10s negocios, empresas u organizaciones, por medio de 10s programas internacionales de la Universidad Authoma de Nuevo Le6n. Otra aportacidn importante para la lnstituci6n la tenemos en el Centro de Estudios y Certificaci6n de Lenguas Extranjeras, que promueve el aprendizaje de 6stas ofreciendo cursos a 10s universitarios y a la comunidad; integra herramientas de telecomunicaciones y multimedia; actualiza, acredita ylo certifica la prActica de 10s docentes en la metodologia y el uso de la tecnologia en la enserianza de lenguas. En ese mismo espacio se instal6 el lnstituto Confucio en Am6ica Latina, que fue inaugurado el pasado 23 de noviembre. Este lnstituto tiene 121 sedes -&a es la 122; localizadas en 52 paises, y Mexico se suma ahora a esta lista para ser el primer0 en Latinoamerica gracias a la alianza entre nuestra Universidad y la Oficina Nacional de la Enserianza del Chino- Mandarin como lengua extranjera, con sede en Beijin. Esta alianza permitird formalizar relaciones, mediante convenios con instituciones como la Universidad de Beijin y la de Fuddn, con /as que ya hemos acordado un programa de movilidad estudiantil. Se estima que en pr6ximas fechas se establezca la Biblioteca China en el Centro de Estudios y Certificaci6n de Lenguas Extranjeras, que arrancarA con 3 mil voltlmenes enviados por la Oficina Nacional de Beijin; ademds, la misma oficina otorgard un apoyo economico

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inicial de 100 r i d d6lares para apoyar /as aaividades de esta relaci6n. El Centro de Estudios Asiiticos, que promueve actividades academicas con enfoque multidisciplinario dirigidas hacia el acercamiento y conociniiento de 10s paises de Asia, con el objetivo de organizar y promover eventos y elaborar estudios encaminados a entender y aprender de 10s paises asiAticos, asi como a interactuar e intercambiar conocimientos con 10s circulos intelectuales, artisticos, politicos y de negocios de esos paises. Este Centro desarrolla un programa de actividades para promover 10s estudios sobre 10s paises de Asia, con enfasis en China, India, lap6n y Corea. El Centro de Estudios Parlamentarios, que promueve acciones academicas, editoriales, cientificas y consultivas en el campo del parlamentarismo y abre un espacio para la construcci6n de liderazgos que se sumarin a 10s proyeaos impulsores de nuevas y mAs desarrolladas formas de la vida politics. Su objetivo es preparar lideres profundamente motivados por la necesidad del diAlogo, el debate, la construcci6n de consensos y la fundaci6n de mejores destinos para la regi6n. El pasado mes inauguramos el Centro de lnvestigaci6n en Nutricidn y Salud Ptiblica, ubicado en la Facultad de Salud Pljblica y Nutrici6n, el cual estA constituido por unidades y laboratorios de diferentes disciplinas para la investigaci6n en nutrici6n y salud p~iblica, con investigadores formados en bioquimica, biologia celular y molecular, nutrition y ciencia de 10s alimentos, entre otras, y con una fuerte vinculaci6n con la industria alimentaria, de nutrici6n, centros de excelencia en el sirea y con el sector pljblico. El Centro de lnnovaci6n, lnvestigaci6n y Desarrollo en Ingenieria y Tecnologia, que dotarA a1 Estado de Nuevo Leon de un servicio que impacte en el desemperio y acelere el desarrollo tecnol6gico de las empresas de la regibn, coadyuvando a la formaci6n de recursos humanos en Areas estratkgicas para el desarrollo industrial, econ6mico y productive a nivel regional y nacional. Este Centro forma parte del Parque de lnvestigaci6n e lnnovaci6n Tecnol6gica (PIIT), pieza clave del programa 'Monterrey, Ciudad lnternacional del Conocimiento '. Se construye en un Area de 7 mil 380 m2 e implicard una inversi6n total de 60.5 millones de pesos. El Centro de Negocios Internacionales, ubicado en la Facultad de Contaduria Pljblica y Administraci6n, con el fin de apoyar la carrera de Negocios Internacionales, el doctorado y una incubadora de empresas. Este centro se encuentra en la fase final de su construcci6n y equipamiento. Otro gran proyecto es el Centro de Investigaci6n y Desarrollo en Ciencias de la Saluo', el cual se crea con la misi6n de generar conocimiento cientifico y tecnol6gico aplicado a la resoluci6n de problemas prioritarios de salud pljblica local, nacional e internacional, contribuyendo a la formaci6n de cientificos calificados, innovadores y competitivos que enriquezcan la producci6n cientifica y tecnologica de la Universidad Autonoma de Nuevo L d n para el progreso del Estado y del Pais en el context0 internacional. El pasado 30 de noviembre el Gobernador del Estado fue testigo del inicio de la construccion de este Centro, que estarA ubicado en el Campus de la Salud de nuestra Universidad.

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Serioras y seriores: amablemente han escuchado ustedes el resultado del esfuerzo de toda la comunidad universitaria en este aiio. Asi es como el servicio de esta Universidad, socialmente pertinente, se orienta hoy para construir el M6xico del mariana. Serior Cobernador. lnvitados especiales. Amigos todos: 10s logros, 6xitos y avances de la UANL en el transcurso de estos tres aiios, se deben a1 trabajo entusiasta, decidido, comprometido y lleno de respeto y afecto de 10s trabajadores de la Universidad; sin el apoyo de 10s secretarios y directores de 10s departamentos centrales y sus equipos de colaboradores, no hubiera sido posible alcanzar lo que hemos presentado. A cada uno de ellos, mi gratitud. Pero poco podria haberse logrado si a1 apoyo de la Administracion Central no se hubiera sumado el trabajo, la confianza, el esmero y la disposition de 10s directores de cada escuela y facultad; de 10s profesores e investigadores; de todo el personal administrative y de apoyo de cada una de /as dependencias. Por supuesto que a 10s representantes estudiantiles, a 10s integrantes de las sociedades de alumnos y a1 estudiantado en general, les agradezco tambi6n el esfuerzo por cumplir con sus responsabilidades; por sus anhelos de formarse mejor para servir con calidad; por su alegria y entusiasmo que contagia y por el testimonio de su conducta que permite a la sociedad percibir la diferencia positiva en aquellos que crecen, mediante el estudio, como mujeres y hombres de bien, ciudadanos del mariana que engrandecersin a Nuevo Leon y a M6xico. Desde luego que deb0 agradecer tambi6n la confianza de 10s padres de familia por permitirnos la oportunidad de colaborar en la formacion integral de sus hijos. A 10s jovenes universitarios que defienden con hidalguia nuestros queridos colores Azul y Oro a1 competir y lograr triunfos para nuestra Alma Mater, mi reconocimiento. A usted, Serior Cobernador, el agradecimiento permanente por el apoyo constante, lleno de respeto y cariiio que le profesa a esta su Alma Mater, y por la diligencia de sus acciones en beneficio de nuestra Institucion. Cracias, Seiior Cobernador. lgualmente deb0 agradecer el valioso apoyo de /as autoridades de la Secretaria de Educacidn Pliblica, especialmente del Dr. Reyes Tamez Cuerra, quien durante su responsabilidad en esa alta y honrosa misi6n como Secretario de Education Pliblica del Pais, ofrecio un apoyo siempre sostenido para impulsar el engrandecimiento de su Universidad. Mi reconocimiento y afecto a 10s integrantes de las Honorables junta de Cobierno y Cornision de Hacienda, a 10s miembros de 10s Consejos Consultivos, a la Fundacion UANL, a la Red de Benefactores y a la sociedad nuevoleonesa en general. A1 diligente equipo humano que aligera mi carga en /as oficinas de la Rectoria, mi consideration y afecto. Mi cariiio y profundo agradecimiento a mi esposa, mis hijos, mi familia toda, por su comprension, su apoyo, su amor, que compensa con creces /as largas horas de mi ausencia en casa para atender la honrosa responsabilidad universitaria a la que he sido llamado. Muchas gracias a todos ustedes por su atencion".

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Al concluir el inforrne anterior, el Lic. Porfirio Tarnez Solis present6 una sintesis visual de las actividades rnAs importantes que se han llevado a cab0 durante la adrninistracion del lng. jos6 Antonio GonzAlez TreviAo.

VII. CONTESTACION AL INFORME DE ACTlVlDADES DEL S E ~ O R RECTOR POR PARTE DE LA M.A. EMlLlA EDITH VASQUEZ FAR~AS, CONSEJERA EX-OFICIO POR LA FACULTAD DE ClENClAS QU(MICAS.

"Muy buenas tardes, Sr. Lic. josh Natividad Gonzdlez Paris, Gobernador Constitutional del Estado de Nuevo Le6n. Ing. Jose Antonio Gonzdlez Trevirio, Rector de nuestra Mixima Casa de Estudios. Honorables Miembros de la lunta de Cobierno y del Consejo Universitario. Estimables miembros del presidium. lnvitados especiales. Comunidad universitaria aquipresente. Amigos todos: Estamos aqui para dar fe de la labor realizada por el lng. lose Antonio Conzdlez Trevirio como Rector de nuestra querida Universidad Autonoma de Nuevo Leon. Hace ya casi tres arios usted, Serior Rector, acept6 el reto de dirigir el destino de 10s hoy mds de 118 mil estudiantes, casi 6 mil profesores y cerca de 8 mil trabajadores que conformamos esta Universidad, y si consideramos ademis a las miles de almas que en el devenir de 10s arios se han nutrido en /as aulas de la Universidad Autdnoma de Nuevo Ldn, podemos contar como algunos cientos de miles a aquellos quienes, junto con la comunidad nuevoleonesa en general, deseamos ver resplandecer este far0 de la luz del conocimiento que representa nuestra querida Alma Mater, para que siga alentando la flama de la verdad. Hoy, el Honorable Consejo Universitario aprob6 por unanimidad el lnforme Anual de Actividades de su gesti6n administrativa, y en nombre de 10s miembros de este Consejo me permito hacer algunas reflexiones sobre c6mo ve la comunidad universitaria su desemperio a1 frente de la Universidad Aut6noma de Nuevo Le6n, y de 10s resultados presentados en su informe de actividades. A1 inicio de su gestibn, consciente de que /as instituciones deben renovarse para adecuarse a su tiempo y circunstancia, usted convoc6 a 10s universitarios, asi como a la comunidad regional, nacional e internacional, para redefinir el rumbo de nuestra Alma Mater estableciendo la nueva Visi6n UANL a1 2012, misma que por medio de sus programas y proyectos estrat6gicos ha servido de base para orientar 10s esfuerzos de 10s universitarios hacia el logro de /as metas establecidas, y que ahora nos permite evaluar el avance de su gesti6n. Es as; como podemos seiialar el trabajo realizado para la mejora de la competitividad y la innovaci6n academicas a traves de las reformas curriculares de todos 10s niveles de estudio, para ofrecer programas flexibles, con enfoques educativos centrados en el aprendizaje, con una perspectiva internacional y con un perfil del egresado que le permita cumplir con /as demandas de una sociedad del conocimiento. Asimismo, podemos observar la mejora de la competitividad mediante el establecimiento de

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sistemas de cdmunicaci6n efectivos, la incorporaci6n de servicios bibliotecarios modernos y actualizados, la acreditacibn nacional e internacional de nuestros programas academicos que garantizan a la sociedad la' calidad de nuestra oferta educativa, la internacionalizaci6n de nuestro quehacer acad~micocientifico-tecnico- cultural por medio de 10s convenios firmados alrededor del mundo y que permiten la participacibn de nuestros profesores y estudiantes en programas de intercambio acadkmico-internacional, entre otros tantos logros. No podemos pasar por alto el esfuerzo realizado para mejorar la habilitaci6n de la planta docente incrementando sustancialmente 10s porcentajes de profesores con grado de doctor en nuestra Universidad. En lo que respecta a la investigaci6n y divulgaci6n del conocimiento, es patente el avance en este rubro, pues sabemos del increment0 significative en el nlimero de profesores pertenecientes a1 Sistema Nacional de lnvestigadores, as; corno de 10s numerosos proyectos de investigaci6n y la publicaci6n en fuentes bibliogrdficas arbitradas de sus produaos, incluyendo el registro de patentes que son /as evidencias de la pertinencia de sus resultados. Es precis0 subrayar, ademds, el establecimiento de politicas, apoyos institucionales y el mejoramiento de la infraestructura, que han permitido incrementar la funci6n de investigaci6n en la Universidad, as; como la motivaci6n a nuestros profesores y estudiantes mediante el reconocimiento pliblico a aquellos que se destacan en esta aaividad. La vinculaci6n social es una funci6n fundamental de la Universidad que le permite trascender a la comunidad mediante la participacibn cotidiana de 10s universitarios en apoyo a 10s sectores produaivos y sociales por medio de las prdbicas profesionales, del servicio social, adem& de 10s servicios profesionales y proyectos de investigaci6n conjuntos para promover el desarrollo tecnol6gico que contribuya a la soluci6n de problemas especificos de la industria de la Regi6n. Sin embargo, es esencial enfatizar la participaci6n del voluntariado universitario en aaividades de atencion y apoyo a la comunidad, lo cual nos permite la sensibilizaci6n social y la formaci6n de valores humanos en nuestros estudiantes, cumpliendo asi la misi6n primordial de la Universidad de ser agente de cambio para la sociedad. No cabe duda de que en nuestro Estado el papel que juega la Universidad Aut6noma de Nuevo Le6n en la difusi6n y extensi6n de la cultura, asi como del arte, es de lo m6s relevante. Basta haberle escuchado, Seiior Rector, el resumen de todas /as actividades realizadas durante este liltimo aiio hacia dentro y fuera de la comunidad universitaria; desde la presentaci6n de libros, exposiciones de arte, conciertos, concursos, publicaciones, jornadas culturales, festivales, edici6n de libros, asi como la destacada participaci6n de la Orquesta Sinf6nica de nuestra Universidad. Todo esto, ademds de contribuir a la formaci6n. integral de nuestros estudiantes, permite hacer participe de 10s beneficios de la cultura y el arte a todos 10s sectores de la sociedad. Es fundamental destacar tambien la intervenci6n de nuestros estudiantes en actividades deportivas, y en este informe hemos visto la importancia que nuestra Universidad le da a1 deporte, pues considera que contribuye a equilibrar la salud psicol6gica y fisica de 10s alumnos, asi

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como a1 fortalecimiento de la disciplina, la capacidad de trabajo en equipo y 10s valores en general. Estamos orgullosos por 10s logros depofiivos alcanzados y nos sentimos preparados para ser 10s anfitriones en la pr6xima Universiada 2007. Enhorabuena, Seiior Rector. En una instituci6n pciblica de la relevancia de nuestra Universidad, no podemos pasar por alto la rendicion de cuentas; es por eso que la administraci6n y gesti6n es una de /as dreas estrategicas de la Visi6n UANL 2012. En este aspeao hemos escuchado del Seiior Rector que la Universidad ha cumplido con la obligaci6n de rendir cuentas de su gesti6n a trav6s de /as auditorias financieras externas, realizadas tanto a la Rectoria como a1 Hospital Universitario, y en este aiio ademds a las facultades. De esta manera 10s universitarios y la comunidad en general pueden saber que 10s fondos confiados para el cumplimiento de /as funciones sustantivas de la Universidad ban sido bien ernpleados. Sin embargo, la Universidad va mds alld de lo estrictamente obligatorio y busca mejorar su gestic511 mediante evaluaciones externas, por lo que ha obtenido certificados bajo la Norma lnternacional IS0 9001:2000 para sus procesos administrativos, tanto a nivel central como en las diferentes dependencias que la conforman. Ademds, ha sido vanguardista en la rendici6n de cuentas, pues antes de que fuera obligatorio establecio el Reglamento para la Transparencia y Acceso a la lnformaci6n, creando la Unidad de Enlace y Acceso a la Informaci6n, siendo la primera universidad de la ANUIES que cumpli6 con este mandato. El esfuerzo realizado por el lng. lose Antonio Conzdlez Treviiio en la gesti6n de fondos extraordinarios para apoyo a /as funciones sustantivas, as; como para el mejoramiento de la infraestrudura de la Universidad, ha sido produaivo. Hoy por boy, nuestra Alma Mater trabaja en un ambiente de paz y estd desarrollando infraestruaura de primer nivel que permite mejorar las labores de docencia, investigaci6n, difusi6n de la cultura y la prdctica del deporte; son obras que trascienden e impactan directamente a la comunidad nuevoleonesa. Asi, de manera tangible, la Universidad pone a1 servicio de la sociedad 14 grandes obras, como son el Centro de lncubaci6n de Empresas y Transferencia de Tecnologia, que alberga a1 World Trade Center Nuevo Le6n-UANL; el Centro de Estudios y CertificacMn de Lenguas Extranjeras, que incluye a1 lnstituto Confucio en America Latina; el Centro de Estudios Asidticos; el Centro de Estudios Parlamentarios; el Centro Cultural Universitario; el Complejo Deportivo Universitario; el Centro de lnnovaci6n, lnvestigaci6n y Desarrollo en Ingenieria y Tecnologia, ubicado en el Parque de lnvestigaci6n e lnnovaci6n Tecnol6gica del Estado de Nuevo Le6n; y el Centro de lnvestigacion y Desarrollo en Ciencias de la Salud, obra reci6n iniciada, entre otras tantas. Seiior Rector: existe suficiente evidencia pciblica para constatar que su actividad a lo largo del trienio ha sido fructifera en todos 10s dmbitos, y aqui estamos todos 10s integrantes del Consejo Universitario para dar testimonio de ello. El reconocimiento nacional e internacional de nuestra Universidad indudablemente ha aumentado durante su administraci6n. Cracias a su liderazgo ha sabido infundir en la comunidad universitaria la Vision de nuestra Alma Mater, y nos ha conducido hacia la meta comcin

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de ser la universidad p"blica de M6xico con. el mds alto prestigio nacional e internacional. Sin embargo, es menester notar que la Universidad Aut6noma de Nuevo Lebn, por su complejidad y la exigencia de sus integrantes, tiene a1 frente grandes retos. Por lo tanto, demanda de su dirigente inteligencia, compromiso, entrega, perseverancia, liderazgo, visi6n; per0 sobre todo, la convicci6n de que vale la pena luchar para ofrecer a Nuevo L d n y a Mexico una Universidad digna, comprometida con su gente, y que sea un camino para mejorar la calidad de vida de la sociedad. Usted, Seiior Rector, cuenta con ese perfil, y es por eso que 10s universitarios confiamos en que lo logrard, y es tambi6n por eso que lo hemos apoyado para-que siga dirigiendo el destino de la Universidad Aut6noma de Nuevo Le6n por otros tres aiios, y que podamos todos seguir sintiPndonos orgullosamente universitarios. Enhorabuena y adelante, Serior Rector. Cuenta Usted con nosotros. Muchas Gracias".

VIII. TOMA DE PROTESTA AL INC. JOSE ANTONIO CONZALEZ TREVINO COMO RECTOR DE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON, PARA UN SECUNDO PERIOD0 COMPRENDIDO DEL 20 DE DlClEMBRE DE 2006 AL 19 DE DlClEMBRE DE 2009.

Para proceder a lo anterior, prirnerarnente se concedio la palabra al lng. Juan Francisco Garza Tarnez, Secretario de la Honorable Junta de Gobierno, quien dio lectura a 10s requisitos y atribuciones del Rector establecidos en la Ley OrgAnica y el Estatuto General de nuestra Universidad, asi corno al nornbrarniento expedido por ese 6rgano Colegiado al lng. Jose Antonio Gonzalez Treviiio corno Rector de la Universidad Autonoma de Nuevo Leon para el periodo 2006-2009, rnisrno que a continuacibn se transcribe:

"M.C. Jos6 Antonio Gonzdlez Jrevifio. Presente.- La Honorable Junta de Cobierno, en la sesi6n celebrada el dia 5 de octubre de 2006, con base en /as atribuciones que le concede la Ley Orgdnica de la Universidad Aut6noma de Nuevo Le6n y el Estatuto Ceneral de la misma, tom6 el acuerdo de designarlo Rector de la Universidad Aut6noma de Nuevo Le6n para on segundo periodo comprendido de l20 de diciernbre de 2006 a1 19 de diciembre de 2009. Esta designaci6n fue hecha tomando en cuenta sus antecedentes personales, profesionales y universitarios, especialmente 10s acadhicos y morales; asi corno las manifestaciones de apoyo expresadas por la comunidad universitaria ante esta Honorable Junta de Cobierno. Esperamos que cumpla usted fielmente con todas y cada una de /as atribuciones y obligaciones seiialadas en la Ley Orgdnica y el Estatuto Ceneral de la Universidad Aut6noma de Nuevo Le6n. Atentamente. Alere Flarnmam Veritatis. Monterrey, N.L., a 72 de diciembre de 2006. Dra. Maria Julia Verde Star. Presidenta. Ing. Juan Francisco Garza Tamez. Secretario. Dr.

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laime C. de la Garza Salazar. M.C. Cuadalupe E. Cedillo Carza. M.E. Maria Guadalupe Martinez Martinez. Dr. Rogelio Conzalez Castillo. Lic. Alejandra Range1 Hinojosa. Lic. Eduardo 5. Cuerra Septjlveda. C.P. Cregorio Trevirio Lozailo. Lic. Salvador Conzdlez N6riez. Dr. Rolando Tijerina Menchaca".

Enseguida se concedio el uso de la palabra a la Dra. Maria Julia Verde Star, Presidenta de la Honorable junta de Gobierno, quien antes de tornar la protesta de ley al lng. Gonzalez, proclarno el rnensaje que enseguida se transcribe:

"Muy buenas tardes tengan todos ustedes, honorables miembros del presidium, en el que se encuentra nuestro Serior Cobernador. lntegrantes de /as Honorables junta de Cobierno y Comisi6n de Hacienda de la UANL. Distinguidos invitados, testigos de honor de este evento. La Honorable lunta de Cobierno de la Universidad Aut6noma de Nuevo L&n, que me honro en presidir, ha seguido paso a paso /as actividades desarrolladas a favor de nuestra Universidad por el lng. y M.C. lose Antonio Conzdlez Trevirio en su cargo de Rector durante el period0 diciembre 2003diciembre 2006, constatando que no solo ha llevado a cabo lo establecido en el plan de trabajo que hace tres arios presentara, sino que ha rebasado con creces 10s objetivos propuestos, como tambien lo hemos podido apreciar en el informe por 8 presentado. Sin embargo, permitaseme hacer menci6n de algunos aspectos que como junta de Cobierno hemos considerado importantes entre 10s logros alcanzados. En el aspect0 social, la estabilidad y la paz que se respiran en nuestra Universidad. La transparencia en 10s procesos, apoyada en la Oficina de Acceso a la Informaci6n; el crecimiento en ntjmero y la simplificaci6n de trdmites de becas para alumnos de familias de escasos recursos y de buen nivel academico; /as buenas relaciones con el Sindicato de Trabajadores Universitarios; las gestiones realizadas para mejorar /as condiciones laborales del trabajador universitario, como la basificaci6n del personal y una notable mejora en 10s servicios medicos del mismo; la vinculaci6n de la UANL con so entorno en aspectos sociales, academicos, de servicio y de apoyo a la poblacion de dreas marginadas del Sur del Estado, victimas de desastres naturales y enfermos, particularmente nirios con cdncer; la creaci6n de la Red de Egresados UANL, que ha conseguido un acercamiento de beneficio mutuo entre la Universidad y sus ex-alumnos; y la constituci6n de un Consejo Consultive International. En lo acadthico, la expansion de espacios educativos que permiten a la Universidad dar cabida a mds estudiantes en nuevas Areas fisicas y mejor equipadas; la modernization del sistema escolar y de tesoreria para llevar a cab0 el registro, seguimiento academico y 10s trdmites de titulaci611, ahora mds dgiles y de corto plazo; la creaci6n de nuevas carreras y la acreditacion de /as ya existentes; la Certification con la Norma IS0 9001-2000 de escuelas, facultades y departamentos; el establecimiento de convenios, todos ellos muy provechosos para la Universidad y la sociedad en

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UNIVEKSlnAD ~U'I'oNoirl~ I)E NUEVO l.EOX HONORABLE CONSEJO UNlVERSlTARlO

general; la interriacionaIizadi6n de programas; la movilidad estudiantil; la participaci6n de la UANL en la Sociedad del Conocimiento a traves del Centro de lnnovaci6n Jecnol6gica y de 10s Centros de lnvestigacion creados. En el aspect0 depoifivo es digna de menci6n la excelente representaci6n de nuestra Universidad en /as Universiadas anuales, la modernizaci6n y nuevas construcciones de instalaciones deportivas y el haber conseguido la sede para la Universiada 2007. En cuanto a /as actividades artisticas y culturales, basta mencionar que no hay una fecha en que no se haya presentado una obra de teatro, on libro, un concierto, una exposicion pict6rica o fotogrdfica, una conferencia, mesa redonda o foro de discusi6n, no reduciendose a 10s espacios universitarios sino proyectados a la sociedad. Por otro lado, hemos atestiguado /as manifestaciones de apoyo a1 lng. y M.C. lose Antonio Conzdlez Jrevifio por parte de la comunidad universitaria y de amplios sectores de nuestra sociedad durante el proceso de designaci6n de Rector efectuado el pasado mes de octubre. Son, pues, dos principales piedras angulares en las que fundamentamos nuestra decisi6n de reiterar el nombramiento de Rector para un segundo periodo a1 lng. lose Antonio Conzdlez Jrevifio, de quien esperamos siga conduciendo a nuestra Universidad con el espiritu de servicio, la calidad humana, la sensibilidad y entrega que lo han caracterizado, para que permanezca siempre viva la flama de la verdad. Mochas gracias".

3989-5-06/07. Acto seguido, la Dra. Maria Julia Verde Star, Presidenta de la Honorable Junta de Cobierno, procede a llevar a cab0 la torna de protesta correspondiente al lng. Jose Antonio Gonzalez Trevifio.

Dra. Verde Star: Iniciarb la ceremonia con una pregunta muy relevante por su significado. Sefior Ing. Ios.4 Antonio Conzdlez Jrevifio: ~Acepta usted el cargo de Rector de la Universidad Aut6noma de Nuevo Le6n para el periodo comprendido de l20 de diciembre de 2006 a1 19 de diciembre de 20092

Ing. Gonzdlez: Sf, acepto.

Dra. Verde Star: En base a su respuesta, y en presencia como testigo de calidad de la m6s alta autoridad del Estado, el Lic. lose Natividad Conzdlez Par&, Cobernador Constitucional; del Honorable Consejo Universitario, mdxima autoridad de la UANL; de 10s Secretaries, Directores de Departamento, maestros, alumnos y distinguidos invitados especiales, la Honorable junta de Cobierno, por mi conducto, le tomard la protesta tal como lo establece la legislaci6n universitaria.

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Ing. Gonzilez:

Dra. Verde Star:

Ing. Conzhlez:

Dra. Verde Star:

Ing. Gonzilez:

Dra. Verde Star:

Ing. y M.C. lose Antonio Con.qilez Jrevifio, iprotesta usted cumplir y hacer cumplir la Ley OrgAnica, que es la legislaci6n superior de la Universidad Aut6noma de Nuevo Le6n?

Si, protesto.

pro testa usted cumplir y hacer cumplir el Estatuto General y sus reglamentos, que son la legislaci6n complementaria de la Universidad Aut6noma de Nuevo Lebn?

Sf, protesto.

iProtesta usted cumplir y hacer cumplir 10s acuerdos emanados del Honorable Consejo Universitario, que es la autoridad mrivima de la Universidad Aut6noma de Nuevo L e h ?

Si, protesto.

Si as; lo hiciere, la comunidad universitaria, sus autoridades y la sociedad nuevoleonesa se lo premiarAn y reconocerin. Sabedores de so disposicidn y compromiso, confiamos en que asi serA; de ocurrir lo contrario, se le reclamarii. Felicidades y 10s mejores deseos por su 6xito corno Rector en este segundo periodo.

Final'ilente la Doctora Julia Verde Star, Presidenta de la Honorable Junta de Gobierno, irnpone al lng. Jose Antonio Gonzalez TreviRo la venera y el birrete que lo acreditan corno Rector de la Universidad Aut6norna de Nuevo Le6n, y le hace entrega de su nombrarniento corno tal.

I X . MENSAJE DEL INC. JOSE ANTONIO G O N Z ~ Z TREVINO, RECTOR DE LA UNlVERSlDAD A U T ~ N O M A DE NUEVO L E ~ N .

"Lk lose Natividad Gonziilez Park, Gobernador Constitutional del Estado de Nuevo Le6n. Resr&!es integra1:es del Consejo Universitario y de la junta de Gobierno. Otimables miembros del ~residium. lnvitados especiales a esta ceremonia. Sefioras y seiiores. Universitarios y amigos todo:: La historia de esta Universidad nos afirma en rakes profundas de humanismo, cultura y patriotismo. El destino de ella se encuentra ligado a su origen, desarrollo y a la

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UNI\'ERSII),\I) AUT~KOAIA DE KUEYO 1 . ~ 0 ~ 0 HONORABLE CONSEJO UNlVERSlTARlO

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trascendencia d6 nuestras acciones presentes, y nos obliga a asumir que el mundo ya no es un ente lejano, remoto y ajeno. Ahora entendemos que somos parte de 61 y, como tales, responsables directos de sus transformaciones. Este nuevo mundo diniimico, globalizado, competitivo, interdependiente y multicultural- nos convoca a ser cada vez mejores. Nos demanda seguir trabajando en pos de una instituci6n con dimensi6n internacional, capaz de generar profesionistas con facilidad para comunicarse en su idioma y en otros mh; competentes y aaualizados en la gesti6n de la tecnologia informiitica y de 1% comunicaciones; con v is ih global y profundo respeto de sus raices y nacionalidad. Pero tambien con sentido humanists, responsables, conscientes de la extraordinaria oportunidad que su patria les ha brindado y, por lo tanto, solidarios con sus semejantes; iividos de progreso y preocupados por el cuidado de su entorno, de la naturaleza y su presentaci6n. Para seguir proyectando a nuestra Universidad hacia /as instituciones devanguardia del mundo, pretendemos emprender acciones decisivas en el futuro inmediato, entre 1% que destaco: La consolidaci6n de 10s procesos de evaluaci6n externa, acreditaci6n de programas, certificaci6nde egresados y de gesti6n academics y administrativa, que den certidumbre a la sociedad sobre nuestra indeclinable decisi6n de arraigar en nuestra comunidad la cultura de la mejora continua, la calidad y el logro de la Visi6n a1 ario 20 12 que hemos establecido. La integraci6n del sistema de estudios de posgrado: maestrias, especializaciones y doctorados, con la determinaci6n de un modelo bdsico general que defina objetivos, lineas de investigaci6n, contenidos, creditos sustancialmente equivalentes a 10s mejores programas del mundo y de 10s que en el menor tiempo posible y con la m h aka calidad y tasa de graduation egresen investigadores, maestros y especialistas capaces de innovar, crear valor y desarrollar a las empresas locales y globales, a /as organizaciones de gobierno y de la sociedad civil, en beneficio de Nuevo Le6n y de Mexico. La creaci6n de carreras innovadoras, carreras del futuro, que respondan a la velocidad del cambio tecnol6gico y satisfagan con oportunidad las demandas de la sociedad del conocimiento. Proveer a una sociedad evolucionada de 10s especialistas en telemercadeo, logistics, programaci6n y negocios con visi6n global, asi como en otras disciplinas que se van conformando a1 paso veloz del progreso contemporiineo, corno la nanotecnologia. La optimizaci6n de nuestros recursos materiales v humanos, intearando - opciones educativas afines o complementarias en Areas estrategicas definidas, como se ha logrado en definitiva con aquellas relacionadas con /as ingenierias. Y e n breve alcanzaremos /as de ciencias de la salud y ciencias agropecuarias. La obtencih definitiva del liderazgo en investigaa6n, fortaleciendo alianzas estrat6gicas para integrar laboratorios,.centros de investigaci6n, centros experimentales e institutes, que nos permitan proyecci6n y vinculaci6n con 10s investigadores locales y del extranjero. La colaboraci6n con el proyecto "Monterrey, Ciudad lnternacional del Conocimiento" en distintas Areas, particularmente en lo que respecta a desarrollar la

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parte humanista, adicionalmente a /as de la cultura y /as artes, complementando el 6nfasis manifiesto en el desarrollo de la innovaci6n, la ciencia y la tecnologi'a. El apoyo a 10s egresados de nuestra Universidad para que emprendan negocios, investiguen o trabajen, utilizando otras lenguas, en concordancia con la aldea global. Concretar alianzas y convenios para posicionarnos en /as industrias de la aerondutica, el desarrollo de software, la farmacPutica, y otras de desarrollo promisorio. Concluir, en el mediano plazo, la integracibn total del Campus de la Salud, con investigaci6n de alta calidad, con enfoque interdisciplinario, para llegar a consolidar el Centro de Desarrollo en Ciencias de la Salud mds avanzado de AmPrica Latina. La habilitaci6n del Campus Mederos con instalaciones apropiadas para una renovada Facultad de Economia y de on Centro de lnvestigaciones Economicas que den cauce a1 talento de nuestros profesores, investigadores y estudiantes. La puesta en marcha de un plan para sembrar la vocaci6n universitaria entre 10s niiios y 10s adolescentes de /as escuelas pfiblicas y privadas. Si bien la Universidad ha abierto generosamente sus puertas para que acudan a ella 10s j6venes con deseos de aprender, de labrarse una carrera para asegurar su futuro, /leg6 el tiempo de invertir esa dindmica: la Universidad va a salir hacia la comunidad a buscar talentos para ofrecerles orientaci6n vocacional, oportunidades de estudio y opciones de desarrollo. El fortalecimiento y la consolidaci6n de nuestro sistema de pensiones, para que cumpla

con 10s compromises contraauales adquiridos, acatando asimismo con responsabilidad el compromiso social del manejo de 10s recursos p6bIicos dentro de un marco de justicia y viabilidad financiera, anteponiendo ante todo el desarrollo de nuestra lnstitucion. h e es el cathlogo con el que partimos para orientar nuestras acciones hacia el logro de nuestros objetivos para el futuro inmediato, tomando como horizonte la cristalizaci6n de la Vision a1 ario 2012 que sigue marcando el rumbo del quehacer de todos 10s universitarios. A 10s trabajadores de nuestra Casa de Estudios, nuestro agradecimiento por su colaboraci6n en 10s proyectos de la Universidad y por su entrega para el logro de sus objetivos estratPgicos y el cumplimiento de su misi6n. Comunidad nuevoleonesa: la Universidad, patrimonio valioso de nuestra comunidad; fuente de saber, cultura y oportunidades para quienes tienen deseos legitimos de superaci6n; Instituci6n que ha dotado a la sociedad de hombres y muieres que con su inspiraci6n ban esculpido la obra sobre la que se ha edificado la grandeza de este gran Estado de Nuevo Ledn, tiene sentido, vida, rumbo y direccidn. Les prometo conducirla con renovadas energias hacia la Visi6n que nuestra comunidad le ha proyectado, con la colaboracion generosa de todos 10s que la conformamos. Los universitarios tienen puesta su visi6n en un mariana prometedor, en el que quieren forjar la prosperidad y la equidad que le deben a su naci6n. Pero esa vocaci6n de futuro no se olvida ni por un momento del legado humanista de la Universidad. k t a sigue siendo la Universidad de Alfonso Reyes, de /os6 Eleuterio Conzalez, de Ralil Range1 Frias, de Francisco

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Zertuche, de Aiustin ~ a s a v e y de tantos otros que la concibieron, la modelaron y le ofrendaron su vida y talent0 para darle el r.econocimiento social del que hoy goza. La Universidad de /as Armas y /as Letras; de Humdnitas y la Escuela de Verano; del buen teatro, la buena pintura y la buena mh ica . De esa amalgama de futuros tecn6logos con raices humanistas, surge una Universidad s6lida en su historia, audaz en la bljsqueda de un mundo mejor para todos 10s mexicanos del siglo XXI. Seguimos con el prop6sito de manejar con austeridad y responsabilidad 10s valiosos recursos de 10s que disponemos; de seguir impulsando la bhqueda de fuentes alternas de financiamiento, reforzando /as que ya disponemos y cumpliendo con nuestro deber de rendir cuentas facilitando el acceso a la information, conscientes de que hoy estamos sentando las bases que le dardn a nuestra Universidad proyecci6n, permanencia, pertinencia y futuro. Hagamos votos por esa Universidad y por 10s universitarios que forjardn el M6xico de nuestros anhelos. Mochas gracias".

"Serior Rector de la UniversidadAut6noma de Nuevo Le6n. Seriores integrantes de la junta de Gobierno y del Consejo Universitario. Serioras y senores legisladores, presidentes municipales e integrantes de 10s distintos Consejos Consultivos Externos de la Universidad. Sefiores Rectores de /as distintas instituciones de educacibn superior que nos acomparian. Seriores Ex-Rectores de nuestra Universidad. Seriores representantes de las autoridades civiles, militares y religiosas que nos acomparian. Seriores representantes de las distintas organizaciones sindicales. Muy apreciables directores y maestros de nuestra Universidad. lntegrantes de la comunidad universitaria. Serioras y Seriores: Una vez m b hemos escuchado puntualmente el informe anual de /as actividades de nuestra Universidad, y hemos testimoniado en esta ocasidn la reeleccion y la toma de protesta del Rector jos6 Antonio Gonzrilez Trevirio. h a es, quizd despu6s de haber escuchado este informe y la visi6n hacia el futuro de lo que en el siguiente trienio hard nuestra Universidad- la ocasi6n de reafirmar el rol crucial que /as universidades &in teniendo en el mundo en . una nueva era donde la competitividad, el conocimiento y la globalizaci6n son ya imperativos insoslayables de cualquier instituci611, empresa, sociedad o pais. Ese rol protag6nico de /as universidades no solo esti en el imbito de la formaci6n de 10s seres hurnanos, sino particularrnente en la transformaci6n de las sociedades. En un Estado como el nuestro, un Estado lider en muchos dmbitos de la vida nacional, la Universidad y demb instituciones de education superior se constituyen, en consecuencia, en piezas claves de esta transformaci6n social, en donde la formaci6n del capital inteleaual y 10s procesos

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permanentes de innovaci6n con base en la ciencia y la tecnologia, ademk de 10s valores del humanismo, se convierten en esencia de lo que en nuestra comunidad hemos convencionalmente denominado 'Monterrey, Ciudad lnternacional del Conocimiento '. Yo quiero subrayar este rol activo, dindmico, esencial, que estd jugando la Universidad Aut6noma de Nuevo Le6n; un rol protag6nic0, como hemos constatado con este informe. Asimismo, quisiera recalcar no solo 10s avances que se han dado en 10s niveles de posgrado y de investigation; la redefinici6n del programa acadh ico de /as licenciaturas y el mejoramiento de 10s niveles de formaci6n de sus maestros, sino tambien el apoyo que en estos tres arios hemos tenido de nuestra Universidad para superar el rezago que teniamos en el dmbito de la educaci6n media, ya que despu6s de 20 arios de no edificarse una preparatoria publics, la Universidad construyb una m k , y tambi6n edific6 una Preparatoria TPcnica 'dlvaro Obreg6nn en Linares, ademris de establecer programas de formation abierta que, en consonancia con el resto de /as instalaciones de education media, nos han permitido rdpidamente -en menos de tres arios- superar este rezago e incorporar nuevas tecnicas en toda la infraestructura de preparatorias y escuelas, para formar mejor a 10s alumnos que van a1 nivel de licenciatura y posgrado. Quiero tambien hacer hincapik, como lo advertimos en este informe, en la participaci6n inbdita que ha tenido la Universidad en un dmbito en donde nuestro Estado mostraba tambi6n un cierto rezago a nivel nacional: el dmbito de la investigaci6n cientifica y tecnol6gica, que no obstante 10s esfuerzos que se dieron en /as administraciones anteriores por construir una red de prestigiados investigadores, en estos tres aiios de administraci6n universitaria se han edificado o estdn en vias de construcci6n ocho nuevos Centros de Investigaci6n y Desarrollo Tecnol6gico de calidad mundial, entre 10s que destacan el que -incluso en forma anticipada, como primer0 de todo el grupo- se estd edificando en el Primer Parque de lnnovaci6n y Desarrollo TecnoMgico de America Latina. Con estos Centros de lnvestigaci6n y Desarrollo Tecnol6gico; con la reorientation de su agenda hacia las Areas del conocimiento; con el fortalecimiento de su red de investigadores y con el numero creciente de proyectos de investigaci6n, en donde se subraya el capital que representa la propiedad intelectual y /as patentes que ello implican, nuestra Universidad estd asumiendo, conjuntamente con otras instituciones de educaci6n superior, ese espacio lider en el conocirniento con el que nuestro Estado habrd de contribuir a1 desarrollo nacional. Tarnbih advertirnos en el informe c6mo nuestra Universidad ha retornado el compromiso con el humanismo, que ha caracterizado a nuestra mdxima Casa de Estudios a lo largo de muchos aiios, con /as intensas actividades en materia cultural y artistica, con sus investigaciones en historia, con sus constantes eventos culturales, con 10s premios patrocinados por la Universidad, con la extraordinaria aportaci6n de nuestra Orquesta Sinf6nica Universitaria, y con este nuevo Centro Cultural de gran categoria que honra a 10s origenes de nuestra Universidad, en el viejo Colegio Civil, y en donde tambien estarii ubicada la Pinacoteca del Estado. Asimismo, aqui escuchamos todo lo

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relacionado con. el imbito 'del deporte. Las grandes universidades forman a deportistas lideres, y nos congratula advertir como nuestra Universidad avanza tambi6n en este camPo; c6mo crece la infraestructura deportiva; c6mo se dauna coordination arm6nica con /as autoridades del deporte en el Estado y c6mo habremos de recibir aqui el pr6ximo ario a /as universidades de MPxico en el torneo anual de la Universiada. Subrayamos asimismo el rol tan importante que nuestra Universidad juega en la vinculaci6n con la comunidad y con la solidaridad social. Con gran satisfacci6n hemos advertido c6mo en todas las carreras hay una asociacion estrat6gica con la comunidad, con /as empresas en 10s procesos de investigaci6n y desarrollo tecnologico, en momentos en que esta metr6poli nuestra, el Area metropolitana de Monterrey, se proyecta internacionalmente. Advertimos c6mo nuestra Universidad juega un rol cada vez mas intenso en la globalizaci6n: 10s acuerdos crecientes con universidades de prestigio del mundo, 10s eventos internacionales que realiza y la participacion de sus maestros, investigadores y alumnos en muchos espacios distintos del mundo, estin tambi6n contribuyerido a consolidar a nuestra comarca como una regi6n de prestigio mundial. Y por cltimo de lo aqui expresado, tambi6n quiero aquilatar y valorar el trabajo que nuestra Universidad realiza para propiciar la participacion ciudadana a trav6s de 10s Consejos Consultivos Externos. Por medio de la vinculaci6n con organizaciones no gubernamentales, con instituciones de distinta indole, la Universidad se abre a la sociedad y no solamente permite, sino que estimula que haya participacibn, evaluaci6n ciudadana, y que se d6 una mayor relaci6n arm6nica y constructiva entre la lnstituci6n y nuestra comunidad estatal. De lo aqui expuesto resulta evidente, como se ha expresado, que lo realizado en estos tres arios ha sido muy positivo para la Universidad y para Nuevo Le6n; por ello cobra tambi6n sentido este proceso democritico que ha sido ordenado, arm6nic0, cuidadoso, y que hoy culmina con la protesta que le ha sido tomada a1 Serior Rector para un segundo periodo de tres arios. Deseo, a nombre del Cobierno y del pueblo de Nuevo Le6n, felicitar a1 lng. jos6 Antonio Conzilez Trevirio por el trabajo realizado como Rector; a su equipo de trabajo y, en general, a todos aquellos que participan dentro de la Universidad. Quiero expresar un muy particular reconocimiento a 10s directores de las distintas escuelas y facultades, a 10s maestros que cada vez tienen mayor formaci6n, a 10s trabajadores de la Universidad, a sus Consejeros. Me constan -porque he participado en muchas reuniones del Consejo Consultive Externo que preside Don Miguel Barragdn, y tambi6n del Consejo lnternacional que preside Don jaime Benavides- 10s esfuerzos de muchas gentes de la comunidad para aportar propuestas, para participar en camparias universitarias y para extender lo que se conoce dentro de la Universidad como 10s programas de Extensi6n Universitaria. Tambi6n quiero aprovechar la ocasion para expresar mi reconocimiento a 10s legisladores de Nuevo Le6n que se han sumado estrat6gicamente a /as gestiones del ejecutivo estatal para conseguir recursos crecientes en el imbi to federal de gobierno. Y no quisiera dejar pasar la ocasi6n para externar un

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USI\'EHSlDr\D A u T ~ N O M A DE NUEVO LEOS O HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO

muy merecido reconocimiento a quien hasta hace unos dias fuera Secretario de Educaci6n PLiblica de M6xico durante toda la administradn anterior, y que desde esa posici6n tan serialada no solamente apoy6 intensamente a1 sistema educativo de Nuevo L&n, sino particularmente a su Universidad, de la que fue Rector. Muchisimas gracias, muy estimado Maestro Reyes Tamez, por el caririo y el apoyo que le ha brindado a nuestra Universidad. Serior Rector. Serioras y seriores: En Nuevo Le6n, /as instituciones de educacibn superior estdn jugando un rol fundamental y estratPgico en nuestro desarrollo. lnstituciones como nuestra mixima Casa de Estudios, el Tecnol6gico de Monterrey, la Universidad de Monterrey y muchas otras universidades m h , estdn activas, y dentro de este esfuerzo colectivo sobresale el trabajo realizado por la Universidad Aut6noma de Nuevo Le6n. Me consta -por la oportunidad y el privilegio que he tenido de estar permanentemente en reiteradas ocasiones presenciando eventos, participando en juntas de trabajo, en reuniones de anilisis, de proyectos, con mucho respeto a la autonomia universitaria -el esfuerzo visionario, comprometido e intenso que ha hecho nuestra Universidad para concretar, en 10s hechos que hoy escuchamos, todos esos proyectos que la consolidan. Nos consta la importancia de la acci6n de la Universidad y de /as universidades del pais en 10s procesos de desarrollo econ6mico y social de MPxico, y por ello yo quiero aprovechar tambi6n esta ocasi6n como Cobernador, como egresado de nuestra Alma Mater, como maestro que he sido de la Universidad, como ex-Presidente de la Comisi6n de Educaci6n y Cultura del Senado, para elevar la voz a fin de que no se reduzca el presupuesto federal a /as universidades. Seria un grave error no incrementar el presupuesto para las instituciones de educaci6n del pais. Hemos oido con aliento la declaraci6n reciente del Presidente de la RepGblica, y hemos estado interamando con 10s legisladores de Nuevo L&n para formar tambi6n un frente que permita que haya recursos crecientes para que el sector educativo sea la piedra angular del desarrollo de MPxico. Debemos acercarnos cada vez mAs a1 objetivo de lograr el 8% del presupuesto del Produao lnterno Bruto para la educacibn, y dentro de ese presupuesto, destinar recursos crecientes a la Universidad. En Nuevo Lebn, sociedad y gobierno estamos trabajando para consolidar nuestra calidad de ser un estado lider en educacidn, y en ese proceso la Universidad Aut6noma de Nuevo Leon juega un papel determinante; un papel sobresaliente. Nuevo Le6n debe sentirse muy orgulloso de su Universidad PLiblica; de una Universidad del pueblo; de una Universidad que como aqui se ha dicho, alienta la flama de la verdad, alienta la flama del conocimiento, del humanismo y de la equidad social. Una Universidad lider para un Estado de progreso: nuestra Universidad Aut6noma de Nuevo Leon. Felicitaciones, Serior Rector, y que nuestra Universidad se consolide y siga ascendiendo siempre. Muchisimas gracias".

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UNl\'CHSlUAD AUTONOMA DE NUE\'O LEON HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO

XI. EJECUC~ON DEL HIMNO A LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON

Una vez que el Lic. Porfirio Tamez agradecio al Seiior Gobernador su apoyo siempre manifiesto y efectivo para el desarrollo y consolidaci6n de nuestra lnstituci6n, se solicit6 a 10s miembros del Consejo Universitario y al pliblico en general ponerse de pie para entonar, junto con el Coro de la Facultad de Mlisica, el Himno a la Universidad Aut6noma de Nuevo Le6n, acompaiiados por la Orquesta de Cimara de esa dependencia, dirigida por el Maestro Guillerrno Villarreal Rodriguez.

Antes de concluir esta sesi6n solemne el lng. Jos6 Antonio Gonzilez Treviiio agradeci6 la presencia del Seiior Gobernador, de 10s Seiiores Alcaldes, de 10s rniembros del Consejo Consultivo, de la Junta de Gobierno, de la Cornisi6n de Hacienda y del Consejo Universitario, asi como de 10s invitados especiales, autoridades y pliblico en general.

Con el acto anterior se dio por concluida la sesi6n, siendo las 13:27 horas del dia 14 de diciembre de 2006.

INC. JOSE ANTONIO CONZALEZ T R E V I ~ O Rector

DR. JESUS ANCER R O D R ~ U E Z Secretario General

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