Sistema de Evaluación del Desempeño Profesional Docente

Hojas de Respuesta MÓDULO 2 Portafolio 2013Educación Especial

Instrucciones para completar las Hojas de Respuesta:

Guarde estas Hojas de Respuesta en un computador y trabaje sobre esa versión.

Desarrolle cada subproducto del Módulo 2 siguiendo las instrucciones de su Manual Portafolio.

Este archivo está preestablecido para utilizar interlineado sencillo y letra tipo Times New Roman, tamaño 12. Respete este interlineado, tipo de letra y tamaño. No se corregirán Hojas de Respuesta escritas a mano.

Respete los márgenes y no modifique el tamaño de los recuadros, pues lo que esté fuera del espacio asignado no será considerado en su evaluación. No borre nada de lo que viene escrito en estas Hojas de Respuesta.

Los recuadros indican el espacio máximo que usted puede utilizar para responder a cada pregunta, por lo que no es necesario que sus respuestas utilicen todo el espacio disponible.

Escriba su RUT y área en el margen superior de todas las hojas que envíe, incluyendo las fotocopias.

Si hace doble clic en cualquier casillero “RUT” o “Área” y escribe en él, esta información se repetirá automáticamente en todas las Hojas de Respuesta.

Si usted quiere, puede escribir a mano su RUT y área en las Hojas de Respuesta y en las fotocopias que envíe. Esta es la única información que puede estar escrita a mano.

Entregue sus Hojas de Respuesta impresas en papel tamaño carta.

Hojas de Respuesta MÓDULO 2 Educación Especial Portafolio 2013Sistema de Evaluación del Desempeño Profesional Docente

Haga doble clic en los casilleros “RUT” y “Área” e ingréselos solo una vez

RUT: 15.595.257-1

Área: LENGUAJE

MÓDULO 2: CLASE GRABADA

Producto 4Clase grabada

Subproducto 4.2Ficha de la clase grabadaComplete la siguiente ficha de su clase grabada. a. Lugar en el que desarrolló la clase:AULA DE RECURSOSb. Cantidad de alumnos presentes en la clase:TRES ALUMNOSc. Nivel o curso del grupo de alumnos:KINDER

d. Características del grupo de alumnos: Mis alumnos poseen un trastorno Específico del lenguaje de tipo Mixto y Expresivo. De manera general destacan limitaciones en su desarrollo fonético- fonológico (en especial en la producción de dífonos consonánticos y algunos fonemas aislados), baja fluidez léxica y asociación auditiva, así como dificultades en la comprensión de enunciados de mediana complejidad y estructuración de su discurso. Sus estilos de aprendizajes son visual-auditivo. Son niños que se encantan con el uso de la tecnología y medios audiovisuales. Expresan abiertamente sus inquietudes a través de preguntas.

e. Aprendizaje esperado, Objetivo de Aprendizaje o Contenido Mínimo Obligatorio:

- Reconocer que las palabras están conformadas por distintos o igual número de sílabas y que algunas de ellas tienen las mismas sílabas iniciales.

- Apreciar la importancia que tiene la práctica de algunas normas y la incorporación de otras, acordadas en conjunto, para el funcionamiento y convivencia con su grupo de pares.

Subproducto 4.2 Ficha de la clase grabada 1

f. Objetivo(s) trabajados en la clase:

Hojas de Respuesta MÓDULO 2 Educación Especial Portafolio 2013Sistema de Evaluación del Desempeño Profesional Docente

Haga doble clic en los casilleros “RUT” y “Área” e ingréselos solo una vez

RUT: 15.595.257-1

Área: LENGUAJERegistre el o los objetivos de aprendizaje que fueron abordados en la clase grabada.- Reconocer que algunas palabras tienen sonido inicial vocálico.- Practicar algunas normas de convivencia acordadas en conjunto para una buena convivencia.

g. Describa cómo implementó en su clase grabada el requisito específico para su área (TEL o DEA), señalado en la página 28 de su Manual Portafolio:

h. Si durante su clase ocurrió alguna situación que interfirió en el desarrollo de esta, por favor, menciónela:

RECUERDE:Esta ficha forma parte del material que debe enviar en el sobre de Módulo 2.

Subproducto 4.2 Ficha de la clase grabada 2

Hojas de Respuesta MÓDULO 2 Educación Especial Portafolio 2013Sistema de Evaluación del Desempeño Profesional Docente

Haga doble clic en los casilleros “RUT” y “Área” e ingréselos solo una vez

RUT: 15.595.257-1

Área: LENGUAJE

Subproducto 4.3Fotocopia de los recursos de aprendizaje utilizados en la clase grabada

Corchetee a esta hoja la fotocopia de los recursos que por su tamaño no se alcanzaron a ver claramente en la grabación.

Si no utilizó recursos fotocopiables, señálelo a continuación:

Subproducto 4.3 Fotocopia de los recursos de aprendizaje utilizados en la clase grabada 3