hoja de ruta-aprendizaje practico

8/17/2019 Hoja de Ruta-Aprendizaje Practico

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e IngenieríaCurso Bases de datos avanzadas

Hoja de ruta

Entorno de aprendizaje práctico

Actividad: instalación, configuración, prueba y utilización de MySQL, MySQL workbench y XAMpara gestionar una base de datos

Objetivo: oner en pr!ctica los conoci"ientos ad#uiridos en el curso y desarrollar co"petencias para laad"inistración de bases de datos con MySQL$

Duración: %& se"anas

Actividades: las acti'idades pr!cticas del curso est!n asociadas a los "o"entos de la estrategia deaprendiza(e, por ello es necesario realizarlas en el tie"po pre'isto$ Las acti'idades #ue se "encionan enesta gu)a deben ser desarrolladas de for"a indi'idual y generan los insu"os para el traba(o grupal, perolos estudiantes pueden apoyarse unos a otros y con el tutor a tra'*s del di!logo y la interacción en elforo correspondiente a cada "o"ento$

Práctica 1:

Se"anas: + -

.sta pr!ctica consiste en dise/ar la base de datos para el proble"a planteado y preparar el entorno parala i"ple"entación de la base de datos$ Las acti'idades a desarrollar son:

%$ Analizar el proble"a planteado y co"prender la i"portancia y la función de la base de datos en lasolución del "is"o$

0$ .laborar el "odelo lógico de la base de datos y co"partirlo con los co"pa/eros del grupocolaborati'o$

1$ 2nstalar y configurar MySQL$ robar su funciona"iento$

+$ 2nstalar y configurar Mys#l 3orkbench$ robar su funciona"iento$

4$ 2nstalar y confirgurar Xa"pp$ robar su funciona"iento$

Producto entregable

Modelo lógico de la base de datos

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5escripción del proceso de instalación de las herra"ientas con incluyendo patallazos de algunasoperaciones$

Práctica 2

Se"anas: 6 7 %%

.sta pr!ctica consiste en i"ple"entar la base de datos dise/ada con(unta"ente con el grupocolaborati'o, entroducir datos y lle'ar a cabo las consultas necesarias para satisfacer los re#uisitos deinfor"ación del proble"a$ ara ello es preciso conocer y hacer uso del Lengua(e de consultaestructurado SQL$ Las acti'idades a desarrollar por cada estudiante son:

%$ 8rear la base de datos$ 9tilicen la pri"era letra de su no"bre y su apellido para no"brar la base dedatos, esto para e'itar confusiones en las acti'idades porteriores$ or e(e"plo, "i no"bre es An)'ar

8ha'es, "i base de datos se lla"ar! acha'es$ Las tablas las pueden no"brar segn las entidades a las#ue corresponden en el dise/o$

0$ 2ntroducir infor"ación

1$ Actualizar infor"ación segn las necesidades

+$ 8onsultar la base de datos y e;traer la infor"ación solicitada

Producto entregable

Sentencias de SQL utilizadas durante esta pr!ctica, e;plicando para #u* se utilizaron


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0$ 8rear usuarios para cada uno de los co"pa/eros del grupo colaborati'o y asignarles diferentes ni'elesde acceso a la base de datos$ 2ngresar con las credenciales de los diferentes usuarios y 'erificar laseguridad$

1$ >acer copia de seguridad de la base de datos

+$ 5escargar las copias de seguridad subidas por los co"pa/eros del grupo colaborati'o y restaurarlasen su e#uipo$ 8onsultar el listado de bases de datos y to"ar un pantallazo para presentarlo co"o pruebade #ue se desarrolló e;itosa"ente la recuperación de todas las copias$

Producto entregable

5escripción de la creación de usuarios y los pri'ilegios asignados, de la seguridad de la base de datos ydel proceso de creación y restauración de las copias de seguridad

9na copia de seguridad de la base de datos$

?ota: todos los productos de las pr!cticas desarrolladas por cada estudiante se constituyen en insu"osdel traba(o colaborati'o$

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Problea de estudio

.l Aeropuerto de 8iudad @ótica, re#uiere un nue'o siste"a de infor"ación para agilizar lasoperaciones para ello re#uiere una base de datos con la infor"ación #ue debe "ane(ar esta es datos deaerona'es, #ue pueden ser de 1 tipos B=rasatl!nticos, Locales y pri'adosC, de estas aerona'es, se "ane(a

un registro de "anteni"ientos #ue pueden ser pre'enti'os pre'ia"ente progra"ados y correcti'oscuando los re#uieren, ta"bi*n se "ane(an datos de Aeropuertos de destino, datos de pilotos, au;iliaresde 'uelo y personal ad"inistrati'o, tanto pilotos co"o au;iliares, pueden ca"biar de a'ión, durante unoo 'arios itinerarios el siste"a debe per"itir crear itinerarios de 'uelos #ue incluyan Aerona'e, >ora desalida, hora de llegada, aeropuerto destino y personal de abordo, esto es piloto, copiloto y au;iliares

.ntre la infor"ación #ue el siste"a debe arro(a esta:

%$ Lista general de Aerona'es$

0$ Lista de pilotos$1$ Lista de au;iliares$

+$ Lista de personal ad"inistrati'o$

4$ Lista de pilotos, por tipo de aerona'e #ue pueden "ane(ar

&$ Lista de au;iliares segn su antigDedad en la e"presa

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%E$ Lista de pilotos y au;iliares #ue han faltado en un rango de fechas$

0G$ Lista de aerona'es ordenadas por fecha de entrada en operación$

0%$ Lista de personal ad"inistrati'o, ordenado por cargo y antigDedad$

00$

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