herramientas digitales para el aprendizaje

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Primera Edición HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EL APRENDIZAJE

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ESTRATEGIAS DIDACTICAS

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Page 1: HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EL APRENDIZAJE

Primera Edición

HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EL

APRENDIZAJE

Page 2: HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EL APRENDIZAJE

AUTORES:

MILAGROS CAMPOLISBETH REGES

YANITZA VELASQUEZYENNY TORRES

Page 3: HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EL APRENDIZAJE

SUMARIO

Calameo………………………………………………………………………………………5

Tagxedo……………………………………………………………………………………….6

Rubistar……………………………………………………………………………………….8

Piton……………………………………………………………………………………………10

Puzzlemaker……………………………………………………………………………….11

Powtoon……………………………………………………………………………………..12

Popplet……………………………………………………………………………………….13

Prezi……………………………………………………………………………………………14

Educaplay…………………………………………………………………………………..15

Page 4: HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EL APRENDIZAJE
Page 5: HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EL APRENDIZAJE

Calaméo es una herramienta 2.0 para alojar diversos tipos de documentos proporcionando una visualización moderna de libro digital que cuenta con un zoom interactivo muy dinámico.

COMO UTILIZARLA

Entramos en la web Calaméo y nos registramos de forma gratuita creando una cuenta de usuario. Una vez dentro de la aplicación, podemos comenzar a utilizar la herramienta haciendo clic en el botón azul "crear una publicación" y veremos las cuatro opciones posibles: Cargar un documento, cargar múltiples documentos, cargar documento de internet y cargar texto (que se escribe online). Una vez seleccionada la opción que nos interesa continuamos poniendo el título, configurando la privacidad y otras opciones avanzadas.

USO DIDACTICO

Compartir documentos para que los alumnos los utilicen como consulta: apuntes, ejercicios, comentarios de texto, explicaciones de actividades, etc.

Compartir trabajos de los alumnos, publicar revistas educativas, alojar calendarios de actividades de clase, publicar escritos, cuentos, avisos, etc. Crear textos online sobre apuntes de clase, actividades, tareas, instrucciones para trabajos, etc. para tenerlas en la red automáticamente.

www.calameo.com

Page 6: HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EL APRENDIZAJE

Se trata de una aplicación on-line que no precisa ningún tipo de instalación en nuestro equipo y no es necesario suscribirse ni crear una cuenta para poder elaborar una nube de palabras con todas las funcionalidades. El interface está en inglés pero es muy intuitiva y utiliza un lenguaje técnico fácilmente comprensible.

Podemos acceder a esta herramienta a través de su página.

TAGXEDO: programa generador de nubes de palabras.

Para iniciar la aplicación hacemos clic sobre cualquiera de las tres opciones siguientes:

www.tagxedo.com

Page 7: HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EL APRENDIZAJE

Como verán, aparece por defecto una nube de palabras creada sobre el contorno de una imagen de Abraham Lincolm con unos formatos predeterminados que aparecen en la parte inferior

El escritorio principal de esta aplicación es el siguiente:

Page 8: HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EL APRENDIZAJE

RUBISTAR es una aplicación que podemos encontrar en Internet y que sirve para que los docentes puedan hacer rúbricas en poco tiempo y de una manera sencilla. Uno debe registrarse para poder utilizar esta aplicación, una vez realizado este sencillo paso, los usuarios registrados podrán guardar y editar las rúbricas en línea. Se puede acceder a la página web desde cualquier sitio (hogar, escuela… o cualquier sitio que disponga de Internet). Se trata de una aplicación gratuita, por lo que puede ser muy interesante para ayudar a mejorar la labor docente.

Page 9: HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EL APRENDIZAJE

USO DIDACTICO

El uso básico de Rubistar es ayudar a los docentes a crear las rúbricas de evaluación. Puede que algunos piensen que no tiene muchas utilidades esta aplicación, pero olvidamos que las rúbricas son un elemento muy importante en el proceso de enseñanza-aprendizaje, sobre todo en la evaluación. Muchos expertos creen que las rubricas mejoran los productos finales de los alumnos y, por lo tanto, mejoran también la calidad de sus aprendizajes. Cuando los profesores diseñan rubricas para evaluar los trabajos o los proyectos de sus estudiantes, formulan las características que debe tener un buen producto final y fundamentan el porqué. Cuando los estudiantes reciben las rúbricas de antemano, saben qué se espera de ellos y cómo serán evaluados. De este modo pueden prepararse mejor, regular el tiempo dedicado al aprendizaje y la elaboración de trabajos. Como consecuencia, aprenden a regular sus procesos de aprendizaje y de producción, así como su proceso de autoevaluación. Es decir, gracias a las rúbricas, desarrollan habilidades metacognitivas como el control de sus procesos de aprendizaje y reflexión sobre la calidad de sus productos.

http://rubistar.4teachers.org/index.php?skin=es&lang=es

Page 10: HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EL APRENDIZAJE

Pixton es una herramienta que pueden utilizar tanto profesores como alumn@s favoreciendo la dinámica y la interactividad en las Aulas

Pixton permite crear contenidos educativos que combinan el código visual y el lingüístico.

USO DIDACTICO

Con Pixton el docente podrá abordar los contenidos a través de la palabra y la imagen.

Previo registro, Pixton ofrece de modo gratuito un sistema para la creación de tiras de cómic. Con gran facilidad y suficiente variedad de opciones pueden caracterizarse los personajes, sus gestos, los fondos y los elementos que queremos introducir en nuestra viñeta, tanto objetos como cuadros de diálogo. Todos los elementos pueden redimensionarse, situarse delante o atrás. Lo que resulta más difícil conseguir en estos casos, la movilidad creíble de los personajes, se consigue con bastante eficacia seleccionando el punto a variar, o haciendo uso del sistema de posturas predeterminadas.

www.pixton.com/es

Page 11: HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EL APRENDIZAJE

PuzzleMaker es una aplicación de Discovery Education que nos permite crear nuestras propias sopas de letras, crucigramas, laberintos y otros pasatiempos semejantes para poder imprimirlos y pasar el rato resolviéndolos.

Aunque está todo en inglés podemos esconder palabras en cualquier idioma, sin contar que los laberintos no entienden de fronteras lingüísticas, con lo que puede usarse sin problemas.

Ideal para los que necesitan con urgencia un entretenimiento para los niños.

www.discoveryeducation.com/free-puzzlemaker/

Page 12: HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EL APRENDIZAJE

PowToon es una aplicación en línea de animación que permite a los usuarios crear presentaciones animadas con objetos, texto, imagen y sonido predeterminados o subidos por el usuario.

Powtoon utiliza tecnologías de Adobe Flex para generar un archivo de XML que puede ser ejecutado en el visor online de Powtoon o exportado a YouTube.

www.powtoon.com

Page 13: HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EL APRENDIZAJE

Popplet es una aplicación en la nube que permite, de forma gráfica, estructurar y organizar tus ideas. Con Popplet dispones de la posibilidad de crear mapas mentales, conceptuales, tablones, murales, galerías, etc. De forma individual o colaborando con otras personas. Un popplet es un gran tablón donde cologar, organizar y relacionar tus ideas.

Una de las mayores ventajas de Popplet es su sencillez y lo intuitivo de su interfaz.

https://popplet.com/

Page 14: HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EL APRENDIZAJE

Prezi es una aplicación multimedia para la creación de presentaciones similar a Microsoft Office PowerPoint o a Impress de LibreOffice. Esta aplicación te permite copiar y pegar o abrir archivos del Power Point y seguirlos ahí.

Prezi se utiliza como plataforma puente entre la información lineal y la no lineal, y como una herramienta de presentación de intercambio de ideas, ya sea de manera libre o bien estructurada. El texto, las imágenes, los vídeos y otros medios de presentación se ponen encima del lienzo y se pueden agrupar en marcos. Después, el usuario designará la medida y la posición entre todos los objetos de la presentación y como se hace el desplazamiento entre estos objetos, así como la ampliación/alejamiento. Para las presentaciones lineales, el usuario puede construir una ruta de navegación prescrita.

https://prezi.com

Page 15: HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EL APRENDIZAJE

Educaplay es una web que te permite diseñar tus propias actividades educativas online. Puedes crear crucigramas, preguntas con varias opciones, pulsar sobre el lugar correcto, emparejar, rellenar huecos, etc. Sirve para que el profesor elabore actividades o para que las hagan los propios alumnos. Para que un alumno pueda lograr puntuación extra desde casa tiene que crearse su propia cuenta personal, de esta forma el profesor sabe si ha hecho alguna actividad y la puntuación que ha sacado. Una ventaja que tiene este servicio frente a otros es que permite descargar la actividad en formato flash para poder hacerla sin conexión a Internet

www.educaplay.com

Page 16: HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EL APRENDIZAJE

http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/gl/internet/aplicaciones-web/1029-popplet

http://hipertextual.com/archivo/2013/10/videos-animados-con-powtoon/

http://www.discoveryeducation.com/free-puzzlemaker/

https://sites.google.com/site/pizarradigitalycompdigital/pixton-creacion-de-comics-digitales

http://www.escuela20.com/evaluacion-marcadores-competencias-basicas/herramientas-20/rubistar-creando-rubricas-de evaluacion_2599_289_4094_0_1_in.html

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